南通市学年度第一学期高三期中调研测试.docx
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南通市学年度第一学期高三期中调研测试
南通市2008～2009学年度第一学期高三期中调研测试
生物
一、单项选择题：
本部分包括20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1．用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构及其化合物中不具有放射性的是
A．脱氧核糖B．核膜C．ATPD．tRNA
2．下列生理过程与蛋白质功能无关的是
A．光合作用中CO2的固定B．有氧呼吸中O2进入线粒体
C．体液免疫中抗原失活D．TSH促进甲状腺分泌甲状腺激素
3．下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是
A．在间期，核糖体上合成DNA聚合酶
B．在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体
C．在中期，线粒体为DNA的复制提供能量
D．在末期，高尔基体与赤道板形成有关
4．下图表示同一人体内的几种正常细胞，这些细胞的
A．全能性相同B．细胞器的种类和数量相同
C．基因组相同D．mRNA的种类和数量相同
5．下列细胞结构中，不参与细胞生物膜系统组成的是
A．线粒体B．核糖体 C．高尔基体D．叶绿体
6．下列物质中，可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有
A．水、二氧化碳、ATPB．氧气、水、ATP
C．水、ADP、PiD．ADP、C3、水
7．在不同的生物体内，相同的是
A．ATP水解后能量的用途B．ADP转化成ATP所需能量的来源
C．ADP转化成ATP的场所D．一分子ATP中高能磷酸键的数目
8．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。
分析表中数据可得出的结论是
氧浓度（%）
a
b
c
d
产生CO2的量
9mol
12.5mol
15mol
30mol
产生酒精的量
9mol
6.5mol
6mol
0mol
A．氧浓度为a时，酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率
B．氧浓度为b时，相同时间内酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖无氧呼吸多
C．氧浓度为c时，有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D．氧浓度为d时，酵母菌只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸
9．人体中，一经发挥作用就被灭活或降解的一组物质是
A．tRNA、mRNAB．甲状腺激素、神经递质
C．抗体、载体D．解旋酶、血红蛋白
10．为了探究T2噬菌体的遗传物质，用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经保温培养、搅拌离心，检测放射性，预计上清液中应没有放射性，但结果出现了放射性。
则标记的元素及误差原因是
A．S；培养时间过长B．P；培养时间过长
C．P；搅拌不够充分 D．S；搅拌不够充分
11．拉布拉多犬的毛色受两对等位基因控制，一对等位基因控制毛色，其中黑色（B）对棕色（b）为显性；另一对等位基因控制颜色的表达，颜色表达（E）对不表达（e）为显性。
无论遗传的毛色是哪一种（黑色或棕色），颜色不表达导致拉布拉多犬的毛色为黄色。
一位育种学家连续将一只棕色的拉布拉多犬与一只黄色的拉布拉多犬交配，子代小狗中有黑色和黄色两种。
根据以上结果可以判断亲本最可能的基因型是
A．bbEe×BbeeB．bbEE×Bbee
C．bbee×BbeeD．bbEe×BBee
12．有关下图的叙述，正确的是
⑴①→②表示DNA转录⑵共有5种碱基 ⑶①②中的A表示同一种核苷酸
⑷共有4个密码子 ⑸①→②过程主要在细胞核中进行
A．⑴⑵⑷B．⑴⑵⑸
C．⑵⑶⑸D．⑴⑶⑸
13．下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是
A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变
B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化
C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离
D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
14．我国为了预防和控制新生儿脊髓灰质炎的发生，常给新生儿定期服用脊髓灰质炎糖丸。
新生儿初次服用，体内可引起的免疫反应是
A．刺激B细胞增殖、分化 B．刺激浆细胞合成分泌特异性抗体
C．刺激记忆B细胞产生大量的浆细胞 D．刺激效应T细胞分化成记忆T细胞
15．右图所示曲线不能表示前者随后者变化的是
A．T细胞数量——HIV浓度
B．血糖浓度——胰岛素浓度
C．扦插枝条生根数量——生长素类似物浓度
D．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度
16．右图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是
A．A端与效应器相连接，B端与连接感受器相连
B．C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递
C．刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用
17．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是
A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落
B．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样
C．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体
D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
18．图示一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。
如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。
一段时间后，幼苗的生长状况分别是
A．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
B．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
C．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
19．实验材料的选择关系到实验的成败，下列相关实验材料选择正确的是
A．苹果汁用于脂肪的鉴定实验
B．菠菜叶稍带些叶肉的下表皮用于观察线粒体
C．鸡的红细胞悬液用于观察动物细胞的有丝分裂
D．过氧化氢酶用于探究pH对酶活性的影响
20．下列关于生态系统信息的描述，正确的是
A．信息可以调节生物种间关系
B．植物只能感受生态系统中的化学信息
C．生态系统的物理信息都来源于无机环境
D．信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递
二、多项选择题：
本部分包括5题，每题3分，共计15分。
每题有不止一个选项符合题意。
每题全选对者得3分，其他情况不给分。
21．下列因素中，能通过影响酶活性进而影响化学反应速率的有
A．温度B．pH值
C．底物浓度D．酶浓度
22．衰老细胞具有的特征是
A．细胞内水分减少，体积减小B．细胞内呼吸速率减慢，多种酶的活性降低
C．细胞核体积缩小，核膜内折D．细胞膜通透性改变，物质运输功能下降
23．粗糙型链胞霉是一种真核生物，繁殖过程中通常由单倍体菌丝杂交形成二倍体合子。
合子进行一次减数分裂后，再进行一次有丝分裂，最终形成8个孢子。
已知孢子大型（R）对小型（r）为显性，黑色（T）对白色（t）为显性。
下图表示某合子形成孢子的过程，下列叙述正确的是
A．合子的基因型为RrttB．a与c的基因型是相同的
C．b的基因型应该是RrTtD．d可能发生了基因突变
24．寒冷冬天，人从温暖的室内来到户外时，身体出现的变化有
A．立毛肌收缩B．身体耗氧量增加C．甲状腺激素分泌增加D．皮肤血管血流量增加
25．右图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。
y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标（TS）。
下列说法正确的是
A．在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变
B．在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关
C．对同一个生态系统来说，y值和x值之间呈正相关
D．TS值越小，这个生态系统的总稳定性越大
三、非选择题：
本部分包括9题，共计65分。
26．（7分）下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题：
（1）你认为他做该实验的目的是_______________。
（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色_________的大小以及_________的位置。
（3）请描述C步骤的操作方法：
___________________________。
（4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是________。
（5）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。
请据此拟定一个相关的研究课题：
_______。
27．（8分）下图表示某高等动物体内细胞分裂示意图。
请据图回答问题：
（1）Ⅰ表示甲细胞的增殖过程，增殖方式是_________，表示减数分裂过程的是_________。
（2）若细胞甲是人体造血干细胞，可能会发生的分裂过程是________，在分裂过程中，能复制并平均分配到子细胞中的细胞器是_________。
（3）若甲、乙、丙、丁均来自该动物同一器官，该器官是__________，Ⅰ—Ⅳ中可能导致基因重组的过程是_______。
（4）请在答题纸的相应位置画出产生一个基因型为Ab的丙细胞的Ⅲ过程后期图，并在染色体上标注相应的基因。
28．（7分）下图1表示叶绿素a的吸收光谱和叶绿体中色素的总吸收光谱，图2、图3表示温度、CO2浓度和光照强度对光合作用的综合影响，请分析回答。
（1）图1中，两曲线不吻合的原因是_______________；当光的波长由450nm转换为550nm时，叶绿体中C3含量将_________。
（2）根据图2曲线分析，光照强度为c时，光合作用强度与温度之间的关系是_______________。
（3）综合图2、图3分析，当光照强度小于a时，光合作用的限制因素是_____________。
（4）根据图2分析，在光照强度为b、温度为30℃情况下，为了降低有机物的消耗，提高大棚蔬菜的产量，应采取的措施是_________。
29．（6分）胰岛素是治疗糖尿病的重要药物。
下图是利用基因工程技术生产人胰岛素时扩增目的基因的过程。
请据图分析回答下列问题：
（1）确诊糖尿病常用的方法是_______________。
（2）不能利用人的皮肤细胞来完成①过程的理由是_________，检测胰岛素mRNA常用的技术是_______。
（3）与④相比，②不同的碱基配对方式是_________。
（4）若胰岛素mRNA中鸟嘌呤、胞嘧啶和腺嘌呤分别占碱基总数的32%、26%和19%，则B中含有腺嘌呤________%。
（5）若C中有1000个碱基对，其中腺嘌呤400个，重复进行⑤时消耗9000个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸，则⑤过程重复进行了_______次。
30．（9分）已知水稻高茎（A）对矮茎（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，两对相对性状独立遗传。
某科研人员以纯合高茎感病为母本，矮茎抗病为父本进行杂交实验，收获F1种子。
在无相应病原体的生长环境中，播种所有F1种子，再严格自交得F2种子，以株为单位保存，最后播种F2种子，发现绝大多数F1植株所结的F2种子长成的植株出现高茎与矮茎的分离，只有一株F1植株（X）所结的F2种子长成的植株全部表现为高茎，可见这株F1植株（X）控制高茎的基因是纯合的。
请回答：
（1）据分析，导致X植株高茎基因纯合的原因有两种：
一是母本自交，二是父本的一对等位基因中有一个基因发生突变。
为了确定是哪一种原因，可分析F2植株的抗病性状，分析F2植株抗病性的方法是_______。
如果是由于母本自交产生的，F2植株的表现型为_______；如果是由于父本控制矮茎的一对等位基因中有一个基因发生突变产生的，F2植株的表现型为________。
（2）某育种人员想利用现有的高茎抗病、高茎感病、矮茎感病三个纯合亲本通过杂交育种的方法获得矮茎抗病新品种，应选择表现型分别为_________的两个亲本进行杂交得到F1，F1自交得到F2，在F2性状符合育种要求的个体中，纯合子所占的比例为________。
（3）某育种人员觉得杂交育种时间太长，因此他选择了从
（2）中F1开始的最快育种程序，请你在答题纸相应的位置画出育种过程的遗传图解，并作相应的文字说明。
31．（7分）某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。
下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因用A、a表示）。
请分析回答：
（1）调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的_____基因遗传病，Ⅲ7号个体婚前应进行________，以防止生出有遗传病的后代。
（2）通过________个体可以排除这种病是显性遗传病。
若Ⅱ4号个体不带有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的几率是___________。
（3）若Ⅱ4号个体带有此致病基因，Ⅲ7是红绿色盲基因携带者，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是_________。
（4）若Ⅱ3和Ⅱ4均不患红绿色盲且染色体数正常，但Ⅲ8既是红绿色盲又是Klinefecter综合症（XXY）患者，其病因是Ⅱ代中的______号个体产生配子时，在减数第______次分裂过程中发生异常。
32．（7分）某学校研究性学习小组选用了两种形态和习性上很接近的原生动物进行以下实验：
各取10个原生动物A和B，以同一种杆菌为饲料，分别放在相同容积的容器中单独培养，种群数量随时间变化情况如下表：
（单位：
个）
天数
动物种类
2
4
6
8
10
12
14
16
A
15
60
80
81
80
82
81
80
B
12
35
50
60
61
62
60
62
请分析数据，回答下列问题：
（1）原生动物A单独培养6天后，种群数量趋于稳定，生态学上称此数量为。
（2）由实验数据可以看出，单独培养时，A、B种群增长都属于型增长。
（3）如果将A、B放在同一个容器中混合培养，能够生存下来的是，判断的理由是
。
但达到稳定状态时，种群数量比单独培养时要。
（4）有人提出一种观点：
混合培养时，生存下来的生物产生了杀死另一种生物的物质。
请你设计一个实验，以证明其观点是否正确，你的实验思路是。
33．（8分）下图是生态系统碳循环和能量流动的示意图，其中B、C、D、E构成生物群落。
据图回答相关问题：
（1）属于分解者的是________________。
（2）输入B的能量①主要是指_______________，③大约只有②的_________。
（3）能量流动最终以_________形式散失，所以能量流动与物质循环相比其具有的特点是__________。
（4）图中碳循环的过程还缺少两个箭头，分别是_________________。
（5）碳循环和能量流动之间的关系是。
34．（6分）已知兔心脏受交感神经和副交感神经的双重支配，交感神经兴奋占优势时，心率（每分钟心跳的次数）增加；副交感神经兴奋占优势时，心率减慢。
为研究心脏的神经支配及作用，将一只兔麻醉后，分别从颈部和胸部分离出均支配心脏的神经A、B，其中一根是交感神经，另一根是副交感神经。
（1）设计实验步骤，并根据实验结果，判断神经A和B的类型。
实验步骤：
①；
②；
③。
分析结果，得出结论：
。
（2）若某同学从科普书中看到“心脏在不受神经支配的情况下仍可自动地、有节律性地收缩一段时间”，如他想验证这条信息的准确性，他该怎么做？
参考答案及评分标准
一、单项选择题：
本部分包括20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1．A2．B3．A4．C5．B6．C7．D8．D9．B10．B
11．D12．B13．D14．A15．C16．B17．C18．D19．D20．A
二、多项选择题：
本部分包括5题，每题3分，共计15分。
每题有不止一个选项符合题意。
每题全选对者得3分，其他情况不给分。
21．AB22．ABD23．BD24．ABC25．CD
三、非选择题：
本部分包括9题，共计65分。
26．（7分）
（1）观察植物细胞的质壁分离与复原（或探究植物细胞在什么情况下会失水和吸水或证明原生质层相当于一层半透膜等，答案合理均给分）
（2）（中央）液泡原生质层
（3）从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引（1分），重复几次（1分）
（4）质壁分离时间过长，细胞失水过多而死亡
（5）探究蔗糖溶液浓度对洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原的影响（答案合理均给分）
27．（8分）
（1）有丝分裂Ⅱ和Ⅲ
（2）Ⅰ中心体（3）睾丸Ⅱ
（4）（2分，图正确1分，标注正确1分）
28．（7分）
（1）吸收光能的色素除了叶绿素a外，还有叶绿素b等其它色素增加
（2）在一定温度范围内，光合作用强度随着温度的升高而增强（2分）
（3）光照强度和CO2的浓度（2分）
（4）适当降低温度
29．（6分）
（1）空腹时化验血糖含量是否持续超过正常值
（2）胰岛素基因在皮肤细胞中不能表达（或答胰岛素基因的选择性表达）分子杂交技术
（3）U－A（或尿嘧啶与腺嘌呤配对）
（4）21
（5）4
30．（9分）
（1）接种相应的病原体全部感病（或高茎感病）抗病和感病（或高茎抗病和高茎感病）
（2）高茎抗病、矮茎感病1/3
（3）如下图（4分）
31．（7分）
（1）单遗传咨询
（2）Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ81/4（3）3/8（4）3二
32．（7分）
（1）环境容纳量或K值
（2）S（3）A繁殖速度比B快（出生率大）少
（4）在其他条件不变的情况下，用单独培养过原生动物A的培养液单独培养原生动物B，观察其数量的变化（2分）
33．（8分）
（1）C
（2）生产者固定的全部太阳能10~20%（3）热能单向不循环（4）D到A和E到A之间的箭头（2分）（5）同时进行，彼此相互依存，不可分割
34．（6分）实验步骤：
（1）①首先测定并记录正常情况下的心率②分别刺激兔的神经A（或B），然后观察并记录刺激后兔心率的变化 ③比较步骤①和②的结果，分析推断得出结论。
分析结果，得出结论：
刺激神经A（或B），若心率加快，则神经A（或B）是交感神经；若心率减慢，则神经A（或B）是副交感神经。
（2分）
（2）将支配心脏的神经均剪断，观察心脏是否能继续跳动一段时间。
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