东师管理心理学16秋在线作业3.docx

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东师管理心理学16秋在线作业3

东北师范大学东师管理心理学16秋在线作业3

一、单选题（共10道试题，共30分。

）

1.对某职工工作效率低的原因分析中，得到的信息资料是（一致性低，一贯性高，区别性低），你认为应该归因于：

A.人（领导者）

B.自己

C.环境

D.自己于环境

正确答案：

2.群体发展五阶段中的第二个阶段是：

A.形成阶段

B.震荡阶段

C.规范阶段

D.解体阶段

正确答案：

3.根据社会心理学家沙赫特的研究，四种不同条件对生产效率影响不同，其中生产效率最低的是：

A.高凝聚力积极诱导组

B.高凝聚力消极诱导组

C.低凝聚力积极诱导组

D.低凝聚力消极诱导组

正确答案：

4.下列哪项是正式群体中规定的群体?

A.利益型群体

B.友谊型群体

C.命令型群体

D.-

正确答案：

5.管理心理学是一门带理论性和应用性的哪类学科？

A.自然

B.社会

C.中间

D.人文

正确答案：

6.下列哪种选项不是韦伯的科层体制特征？

A.不讲人情

B.职位阶层

C.专职分工

D.传统权利

正确答案：

7.由组织结构界定的,工作分配明确的群体是:

A.正式群体

B.非正式群体

C.利益群体

D.友谊型群体

正确答案：

8.态度形成的阶段是

A.服从

B.同化

C.内化

D.服从＋同化＋内化

正确答案：

9.4．正式用“管理心理学”名称是：

A.１９４９年

B.１９５２年

C.１９５８年

D.１９６０年

正确答案：

10.什么是指在一种角色中,它的态度与实际行动保持一致？

A.角色知觉

B.角色认同

C.角色期待

D.角色冲突

正确答案：

管理心理学16秋在线作业3

二、多选题（共10道试题，共30分。

）

1.波特与斯蒂尔斯在目标管理法中提出了六种目标属性不包括：

A.抽象性

B.拒绝性

C.及时反馈性、竞争性

D.-

正确答案：

2.管理者的信息传递者的角色包括：

A.监控者

B.传播者

C.发言人

D.创业者

正确答案：

3.管理者的决策角色包括:

A.谈判者

B.资源分配者

C.发言人

D.联络人

正确答案：

4.意见沟通的基本要素包括：

A.信息发出者

B.信息编码

C.沟通渠道

D.信息接受者与译码

正确答案：

5.人类动机的机能包括:

A.启动机能

B.始发机能

C.导向机能

D.选择机能

正确答案：

6.高凝聚力团体的主要特征有：

A.吸引力强

B.向心力强

C.出勤率高

D.每个成员愿意承担责任，

正确答案：

7.泰勒的科学管理理论体系包括哪三部分?

A.时间和动作研究

B.任务管理

C.职能化的组织管理

D.绩效管理

正确答案：

8.期望理论主要关注的三类关系是:

A.努力—绩效关系

B.绩效—奖励关系

C.绩效—个人目标关系

D.奖励—个人目标关系

正确答案：

9.下列哪项属于公益组织？

A.政府机关

B.研究机构

C.企业

D.金融

正确答案：

10.官僚模型的组织特点包括：

A.明确规定职权等级制度

B.专业化分工

C.明确规章制度

D.不受人的情感因素影响

正确答案：

管理心理学16秋在线作业3

三、判断题（共20道试题，共40分。

）

1.口头沟通是最常用的信息传递方式。

A.错误

B.正确

正确答案：

2.友谊型群体属于正式群体中规定的群体。

A.错误

B.正确

正确答案：

3.管理方格理论中，任务型领导属于9.1型。

A.错误

B.正确

正确答案：

4.“复杂人假设”的管理理论是应变理论即超Y理论。

A.错误

B.正确

正确答案：

5.认知失调理论主要说明了认知与情感的关系。

A.错误

B.正确

正确答案：

6.罗伯特?

豪斯的模型中，EV代表任务完成所起的外激励作用。

A.错误

B.正确

正确答案：

7.“评定量表法”是最古老又最常见的绩效评估方法。

A.错误

B.正确

正确答案：

8.态度形成包括同化、内化两个阶段。

A.错误

B.正确

正确答案：

9.气质类型是可以作好坏评价的。

A.错误

B.正确

正确答案：

10.沙赫特研究的团体凝聚力与生产效率关系的实验中，生产效率较高的团体是高凝聚力消极诱导组。

A.错误

B.正确

正确答案：

11.从广义而言，行为科学即指管理心理学。

A.错误

B.正确

正确答案：

12.在非确定条件下悲观的决策人做出决策时，应根据机会均等准则准则。

A.错误

B.正确

正确答案：

13.正式用“管理心理学”名称是１９５２年。

A.错误

B.正确

正确答案：

14.哈尔品的学校组织气氛变项中，离心不是校长行为变量。

A.错误

B.正确

正确答案：

15.中国行为科学学会正式成立于１９８５年。

A.错误

B.正确

正确答案：

16.群体发展五阶段中的第二个阶段是规范阶段。

A.错误

B.正确

正确答案：

17.工作设计始于科学管理运动，工作设计也是现代组织发展的一项重要任务。

A.错误

B.正确

正确答案：

18.安德鲁?

尤尔是法国工业教育的先行者。

A.错误

B.正确

正确答案：

19.根据费德勒的权变模型，领导者与职工关系好、任务明确、领导者的岗位权力强，应采用关心人型的领导方式。

A.错误

B.正确

正确答案：

20.新古典理论所倡导的部门化，实质是部门专业化，古典组织理论提倡专业化主要针对个人而言。

A.错误

B.正确

正确答案：

管理心理学16秋在线作业3

一、单选题（共10道试题，共30分。

）

1.被称为“科学管理之父”的是：

A.泰勒

B.法约尔

C.哈林顿?

埃默森

D.古利克

正确答案：

2.行为塑造过程中,只要所要求的行为出现,就给予强化,这种过程叫做:

A.连续强化

B.间隔强化

C.积极强化

D.消极强化

正确答案：

3.依海格观点下列选项哪种不正确.

A.集中化愈高生产率愈高

B.阶层化高士气愈高

C.集体化愈高正式化愈高

D.阶层化愈高适应性愈高

正确答案：

4.意见沟通网络中，解决复杂问题时,哪种网络效果最好？

A.轮式网络

B.链式网络

C.全渠道式网络

D.Y式网络

正确答案：

5.人际信息沟通风格类型中，向别人提供自己的情况及接受别人的信息程度高，向别人反馈的信息业高，属于：

A.自我暴露型

B.自我克制型

C.自我实现型

D.自我防守型

正确答案：

6.工作抽样属于哪种选拔工具?

A.面试

B.书面测验

C.绩效模拟测验

D.-

正确答案：

7.复杂人假设的管理理论是：

A.X理论

B.Y理论

C.超Y理论

D.人际关系理论

正确答案：

8.操作条件反射的提出者是:

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.华生

D.班杜拉

正确答案：

9.谁在《企业中的人性方面》一书中，提出X与Y理论，并提倡Y理论反对X理论?

A.雪恩（E.H.Schein）

B.麦格雷戈（D.McGregor）

C.梅奥（E.MAyo）

D.马洛（A.J.MArrow）

正确答案：

10.根据卡曼（kArmAn）提出的领导生命周期理论，当职工的成熟度高于平均水平（即很成熟）时，应采取：

A.高工作低关系的专制领导

B.高水平高关系的说服领导

C.高关系低工作的参与式领导

D.低工作低关系的授权领导

正确答案：

管理心理学16秋在线作业3

二、多选题（共10道试题，共30分。

）

1.应该提倡的领导的作风素质有：

A.深入实际调查研究

B.谦虚谨慎戒骄戒躁

C.艰苦奋斗廉洁奉公

D.开拓创新雷厉风行的作风

正确答案：

2.认知失调理论主要说明了什么的关系？

A.认知与情感

B.情感与行为

C.认知与行为

D.意志与行为

正确答案：

3.构成权力性影响力的因素包括：

A.传统因素

B.职位因素

C.品格因素

D.感情因素

正确答案：

4.根据双因素激励理论分析，下列因素中哪些不是激励因素？

A.工资

B.工作安全性

C.工作富有成就感

D.工作环境

正确答案：

5.小道消息传播的网络形式包括：

A.单线式

B.流言蜚语式

C.偶然式

D.焦聚式

正确答案：

6.布朗在1977年著的《团体冲突的处理》一文中，提出应从哪三方面调节冲突？

A.态度

B.行为

C.组织结构

D.情感

正确答案：

7.采用有规律,循序渐进的方式引导出所需要的行为并使固化的过程,称为:

A.学习

B.强化

C.行为塑造

D.反射

正确答案：

8.波特与斯蒂尔斯在目标管理法中提出了六种目标属性包括：

A.困难性

B.可接受性

C.抽象性

D.拒绝性

正确答案：

9.目标导向理论认为可供同一领导者在不同环境下选择使用的领导方式有：

A.指令性方式

B.支持性方式

C.参与性方式

D.以成就为目标的方式

正确答案：

10.下列哪些不属于内容激励理论？

A.亚当斯的“公平理论”

B.条件反射理论

C.马斯洛的“需要层次理论”

D.赫茨伯格的“双因素理论”

正确答案：

管理心理学16秋在线作业3

三、判断题（共20道试题，共40分。

）

1.评价中心属于书面测验这种选拔工具。

A.错误

B.正确

正确答案：

2.在决策类型与组织层次的关系中，对常见的例行重复定型的问题进行程序性决策，较多表现在基层管理人员身上。

A.错误

B.正确

正确答案：

3.主张“法、术、势”相结合的法治思想者是韩非。

A.错误

B.正确

正确答案：

4.“当员工感到恐惧和忧虑时,给员工提供咨询等服务”属于克服变革阻力方法中的“促进和支持”。

A.错误

B.正确

正确答案：

5.认知失调理论是费斯廷格提出的。

A.错误

B.正确

正确答案：

6.意见沟通网络中，解决复杂问题时，全渠道式网络效果最好。

A.错误

B.正确

正确答案：

7.威胁调职,不予提拔,消极的绩效评估属于克服变革阻力的“强制”方法。

A.错误

B.正确

正确答案：

8.文化是物质活动的产物。

A.错误

B.正确

正确答案：

9.个体，团体，组织属于内环境系统。

A.错误

B.正确

正确答案：

10.斯金纳不是行为科学管理理论家。

A.错误

B.正确

正确答案：

11.泰勒的科学管理方法是Y理论的具体体现。

A.错误

B.正确

正确答案：

12.群体发展五阶段中的第四个阶段是规范阶段。

A.错误

B.正确

正确答案：

13.通过学习发生的变化是短暂的。

A.错误

B.正确

正确答案：

14.“经理制”属于职业“软专家”领导。

A.错误

B.正确

正确答案：

15.LPC问卷中，LPC得高分是关心人的支持型领导。

A.错误

B.正确

正确答案：

16.罗伯特?

欧文是英国早期管理教育的先驱。

A.错误

B.正确

正确答案：

17.内部冲突突显,群体内部出现了比较明朗的领导层级,这是群体发展的震荡阶段。

A.错误

B.正确

正确答案：

18.采用有规律,循序渐进的方式引导出所需要的行为并使固化的过程,称为行为塑造。

A.错误

B.正确

正确答案：

19.利克特1961年发表了《管理新模式》介绍了四种领导方式，其中系统4属于参与式的民主领导型。

A.错误

B.正确

正确答案：

20.采用有规律,循序渐进的方式引导出所需要的行为并使固化的过程,称为行为塑造。

A.错误

B.正确

正确答案：

管理心理学16秋在线作业3

一、单选题（共10道试题，共30分。

）

1.工业社会心理学主要指的是：

A.人事心理学

B.工程心理学

C.人际关系学

D.工商心理学

正确答案：

2.管理方格理论中，任务型领导属于:

A.1.1型

B.9.1型

C.9.9型

D.1.9型

正确答案：

3.霍桑实验采用的研究设计方法属于:

A.现场调查

B.实验室实验

C.现场实验

D.聚合定量评价

正确答案：

4.下面哪种观点认为冲突是任何群体与生俱来的,不可避免的结果,但它并不一定是坏事,它具有对群体工作绩效产生积极影响的潜在可能性？

A.冲突的传统观点

B.冲突的人际关系观点

C.冲突的相互作用观点

D.-

正确答案：

5.谁在《企业中的人性方面》一书中，提出X与Y理论，并提倡Y理论反对X理论?

A.雪恩（E.H.Schein）

B.麦格雷戈（D.McGregor）

C.梅奥（E.MAyo）

D.马洛（A.J.MArrow）

正确答案：

6.根据领导行为评价的"PM分析"工作绩效和团体维系都超过平均水平，则该领导者属于:

A.PM型

B.pm型

C.M型

D.P型

正确答案：

7.下列哪种不是工业心理学的范畴？

A.消费心理学

B.工程心理学

C.组织管理学

D.人事心理学

正确答案：

8.内部冲突突显,群体内部出现了比较明朗的领导层级,这是群体发展哪个阶段的特点?

A.规范阶段

B.震荡阶段

C.执行阶段

D.解体阶段

正确答案：

9.在决策类型与组织层次的关系中，对常见的例行的重复定型的问题进行程序性决策，较多表现在哪层管理人员身上？

A.最高层

B.上层

C.中层

D.基层

正确答案：

10.什么是最常用的信息传递方式?

A.口头沟通

B.书面沟通

C.非言语沟通

D.-

正确答案：

管理心理学16秋在线作业3

二、多选题（共10道试题，共30分。

）

1.霍曼斯模型的社会系统有五个关键成分，其中包括：

A.活动

B.相互作用

C.感情

D.新的行为

正确答案：

2.下列哪些属于内容激励理论？

A.马斯洛的“需要层次理论”

B.阿尔德夫的“生存关系成长理论”

C.麦克莱兰的“成就需要理论”

D.赫茨伯格的“双因素理论”

正确答案：

3.人类动机的机能包括:

A.启动机能

B.导向机能

C.强化机能

D.选择机能

正确答案：

4.部门化的类别标志或基本依据包括：

A.职能活动

B.各类产品

C.服务内容

D.服务对象

正确答案：

5.部门化的类别标志或基本依据包括：

A.职能活动

B.各类产品

C.服务内容

D.服务对象

正确答案：

6.权变理论的重要观点包括:

A.不存在最佳的管理方法

B.没有放之四海皆准的简单原理

C.不同的组织在规模，目标等方面不存在明显的差异

D.员工在价值观，态度等方面各不相同

正确答案：

7.人类行为的共同特征不包括：

A.被动性

B.间断性

C.稳定性与可塑性

D.目的性

正确答案：

8.下列哪项属于互益组织？

A.工会

B.俱乐部

C.政府机关

D.研究机构

正确答案：

9.影响团体效率的以下因素之中哪些属于中间变量？

A.团体士气

B.成员间人际关系

C.物理环境

D.成员特征

正确答案：

10.管理的职能有:

A.计划

B.组织

C.指挥

D.控制

正确答案：

管理心理学16秋在线作业3

三、判断题（共20道试题，共40分。

）

1.意见沟通网络中链式沟通网络是解决简单问题。

A.错误

B.正确

正确答案：

2.通过学习发生的变化是短暂的。

A.错误

B.正确

正确答案：

3.社交需要是人类行为的基本激励因素是社会人假设的基本观点。

A.错误

B.正确

正确答案：

4.被称为“组织理论之父”的是法约尔。

A.错误

B.正确

正确答案：

5.管理方格不属于领导的权变理论。

A.错误

B.正确

正确答案：

6.工作参与测量一个人从心理上对其工作的认同程度以及认同他的绩效水平对自我价值的需要程度。

A.错误

B.正确

正确答案：

7.个人心理上的冲突中“进退维谷”的冲突形式属于趋避式冲突。

A.错误

B.正确

正确答案：

8.为了实现共同目标和共同利益的人而组成的群体是友谊型群体。

A.错误

B.正确

正确答案：

9.“评定量表法”是最古老又最常见的绩效评估方法。

A.错误

B.正确

正确答案：

10.韦伯被称为“组织理论之父”。

A.错误

B.正确

正确答案：

11.对某职工工作效率低的原因分析中，得到的信息资料是“一致性低，一贯性高，区别性低”，这应该归因于自己。

A.错误

B.正确