第七章 从粒子到宇宙.docx
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第七章从粒子到宇宙
第七章从粒子到宇宙
第一节走进分子世界
一、预习检测
1.分子是保持物质的最小微粒。
质是由___________组成的，它是极小的微粒，其直径数量级一般为______两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着_________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________。
2.把两块表面干净的铅块压紧，下面吊一个重物也不能把它们拉开，如图1示，说明分子间存在。
3.图2是为研究气体扩散的实验装置，两个瓶中分别装有二氧化氮气体和空气，其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度：
为了增强实验的可信度，下面一只瓶子里应装入气体，扩散现象说明了。
4.向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精，在液面最高处做一标记。
然后封闭管口，并将玻璃反复翻转，使水和酒精充分混合，如图3示。
仔细观察，发现液面的位置在。
说明物质是由大量组成的，分子间有。
5.人们凭肉眼无法看到物质内部的微小结构，这给人们探究物质结构带来了困难．科学家采用一种非常有效的方法，就是根据的现象，提出一种结构模型的，再来证实它，从而搞清物质的结构。
二、课堂反馈
1.一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明__________________________，酒精和水混合后，总体积会______，说明_______________________________。
大连的五月槐花盛开，香飘四野。
我们能闻到花香，说明花朵中的芳香油分子在 气温高时香气更浓，说明 。
2.一切物体的分子都在不停地作无规则的运动，密闭的气体总是充满整个容器就是很好的例证。
然而液体和固体却能保持一定的体积而不会散开，用分子动理论解释，这是由于：
________________________。
小明上学途中经过恒顺醋厂时闻到阵阵醋香，这是现象.
3.俗话说“破镜不能重圆”这是因为镜破处分子间的距离都_________（填“大于”“小于”“等于”）分子直径的１０倍以上，分子间相互吸引的作用微乎其微。
4.以下说法中正确的是（）
A.在室内打开酒精瓶盖,过一会，整个室内都有酒精味，这是酒精分子运动引起的
B.固体分子作用力大，故固体分子是静止的
C.用锉刀锉铁件时，得到很多细小的铁粉，每一粒铁粉就是一个铁分子
D.分子间作用力要么只有引力，要么只有斥力
5.一滴红墨水滴入清水中不搅动，经过一段时间后水变成红色，这表明（）
A．墨水分子和水分子间存在较大的引力B．墨水分子和水分子间存在较大的斥力
C．墨水分子和水分子都在不停地做无规则运动D．水在不停地对流
三、课后作业
1.固体、液体很难被压缩，说明（）
A．分子间有引力B．分子间有斥力
C．分子间无空隙D．分子有一定的体积
2.下列说法错误的是（）
A．用手捏面包，面包的体积缩小了，证明分子间有间隔
B．封闭在容器内的液体很难被压缩，证明分子间有斥力
C．打开香水瓶后，很远的地方都能闻到香味，证明分子在不停运动
D．煤堆在墙角的时间久了，墙内也变黑了，证明分子在不停地运动
3.如图所示，图（a）是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线；图（b）是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈；图（c）表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧；图（d）表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧，这一实验说明了（）
A．物质是由大量分子组成的B．分子间有间隙
C．分子间存在着引力D．组成物质的分子在永不停息地无规则运动。
4.通常把青菜腌成咸菜需要几天的时间，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是（）
A．炒菜时盐多些，盐分子容易进入青菜中B．炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子易进入
C．炒菜时温度高，分子运动加剧，扩散加快D．盐分子间有相互的斥力
5.下列说法中正确的是：
（）
A．扩散现象说明物质的分子在永不停息地作无规则运动
B．固体和液体都很难被压缩，说明分子间只存在斥力
C．冰和松香在熔化过程中，温度都升高
D．固态的碘受热后直接变成碘蒸气是凝华现象
6.下列事例中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）
A．扫地时，灰尘四起B．刮风时，黄沙扑面
C．下雪时，雪花飘飘D．花开进，花香满园
7.下列运动中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）
A．香水瓶打开后，过会儿屋内闻到香味B．雨滴从空中落下
C．扫地时，看到空中飞舞着尘埃D．导体中自由电荷发生定向移动形成电流
8.下列关于分子间作用力的说法中，正确的（）
A．一根铁棒很难被拉断，说明铁棒的分子间只有较大的引力
B．液体很容易流动，这说明液体分子间只有斥力
C．液体很难被压缩的主要原因是液体分子间只有斥力
D．固体分子间的距离小，其分子作用力大
9.下列例子中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（）
A．室内扫地时，在阳光下看见灰尘在空中飞舞
B．晒衣服时，水蒸发，衣服变干
C．卫生球放在箱里，过几天整个箱子充满了樟脑味
D．把一块方糖投入一杯开水中，隔一会整杯水变甜了
10.细棉线一拉就断，细铁丝不易拉断，这是（）
A.棉线分子间没有引力，铁丝分子间有引力B.棉线分子间有斥力，铁丝分子间没有斥力
C.棉线比铁丝软
D.棉线、铁丝分子间都存在着引力和斥力，但棉线分子间的引力小于铁丝分子间的引力
11.刚从烘箱里取出来的烤烘好的面包，很远处就能闻到面包的香味；而当面包冷下来之后，香味就渐渐减少了，这是为什么？
第二节静电现象
一、预习检测
1.物体被摩擦后，能够______________,人们把这种现象称为__________或者说________
2.带电体的性质:
____________________________
3.通过__________________方法使物体带电叫摩擦起电。
4.把_______________________________所带的电荷规定为正电荷
把_______________________________所带的电荷规定为负电荷
5.同种电荷相互_______,异种电荷相互__________
6.用来检验物体是否带电的仪器叫做________,它的原理:
_______________________
7.通常情况下原子核内的_____电荷跟核外的_____电荷的总量是_____,整个原子不显电性。
由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
当两个物体相互摩擦的时候，束缚电子能力____的就会失去电子，失去电子的物体带_____电，束缚电子能力_____的就会得到电子，得到电子的物体带等量的___电。
在转移过程中只能转移_________,可见，摩擦起电的不是创造电荷，只是电荷发生了_______.
二、课堂反馈
1.用塑料尺子在干燥的头发上摩擦后靠近纸屑，纸屑会______,这是因为用梳过头的梳子去靠近自来水细水流附近，水流将会______,这是因为电视机的表面经常用很多的灰尘，是因为用细线悬挂着A,B,C,D,E,F六个轻质小球，它们之间的相互作用情况如图1所示，则:
（1）肯定带电的小球是________
（2）肯定不带电的小球是____________
（3）不能肯定是否带电的小球是________.
图1
三、课后练习
1.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小的物体，结果甲被排斥、乙被吸引。
由此我们可以判定（）
A．甲带正电，乙带负电B．甲带负电，乙带正电
C．甲带负电，乙可能带正电可能不带电D．甲带正电，乙可能带负电可能不带电
2.下列现象不属于摩擦起电现象的是（）
A.讲被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸引
B.在干燥的冬天脱毛衣时，会听到轻微的“放电”声
C.擦黑板时粉笔灰纷纷飞扬
D.穿着化纤类的裤子走路时，裤腿上容易吸附灰尘
3.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干糙的头发，头发会越梳越蓬松，主要原因是（）
A.梳头发时，空气进入头发
B.梳子对头发有吸引作用
C.头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷而相互排斥
D.头发和梳子摩擦后，头发带异种电荷而相互吸引
4.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触已经带电的金属球，发现验电器金属箔的张角变小，这说明验电器原来（）
A.带正电B.带负电
C.可能带正电，也可能带负电D.不带电
5.下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序。
表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。
如图2：
（1）物理学中把与______摩擦过的_____带的电荷叫做正电荷，把与________摩擦过的_____带的电荷叫做负电荷
（2）由表中可知玻璃棒与石棉摩擦后，玻璃棒带_____电
（3）羊毛对电子的束缚能力要比纸_________
（4）由表中________判断猫皮和尼龙摩擦后两者的带电情况.（填“能”或者“不能”）
6.探究通过摩擦使物体带电，它们的性质是否相同呢？
1、将一根被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来，在用同样的一根被丝绸摩擦过的玻璃棒靠
近它，如图3（a）所示，观察现象
2、用两根被毛皮摩擦过的橡胶棒重复上述实验，如图3（b）所示，观察发生的现象
3、
用被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的被丝绸摩擦过的玻璃棒如图3（b），所示观察所发生的现象。
图3
分析
在实验的基础上可以作出如下的分析
1、两根被丝绸摩擦过的玻璃棒（或被毛皮摩擦过的橡胶棒）所带的电性一定是_____（相同/不同）的。
被
丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电，是因为玻璃棒______（失去/获得）电子。
你认为丝绸________（带电/
不带电），如何验证你的想法：
____________________
2、通过实验步骤1、2我们发现：
两根被丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互________（吸引/排斥）的；
两根被毛皮摩擦过的橡胶棒之间相互________（吸引/排斥）的；
因此我们作出初步的结论：
_______________________________
3、通过观察步骤3发现，被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒之间是相互______（吸引/排斥）的；
4、因此我们推断：
被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电的性质与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电的性质一定是_____（相同/不同）的
第三、四节练习
一、预习检测
1.电子的发现说明_________是可分的。
2.原子是由______和_______组成的，原子核由_____和______组成。
3.质子和中子都是由更小的微粒组成。
4.宇宙是一个有的天体系统，太阳是中的一员，地球是中的一员。
5.天文学中，天体之间相距遥远，用米、千米作为单位很不方便，为此采取一些特殊长度做距离单位，如把地球到太阳的平均距离定为，符号为；光在真空中行进一年所经过的距离称为，符号为。
6.宇宙大爆炸理论认为宇宙仍在不断地，其有力的证据是发现了“谱线”。
二、课堂反馈
1.平常的物体不带电的原因是（）
A．物体的原子内没有电荷B．原子核内所带正电荷与中子带的负电荷数相等
C．原子核内中子不带电造成的D．原子核所带的正电与核外电子的负电数相等
2.“哥白尼”提出了（）
A．“地心说” B．“日心说” C．“大爆炸说” D．“星云说”
3.下列物体的尺度由小到大排列的是（）
A．夸克、原子核、质子、原子 B．质子、原子核、原子、夸克
C．夸克、质子、原子核、原子 D．原子、原子核、质子、夸克
4.关于科学家卢瑟福提出的原子结构的核式模型，下列说法中错误的是（）
A．原子由原子核和电子组成
B．原子核位于原子中心，核外电子绕原子核高速旋转
C．原子由质子和中子组成
D．原子的质量几乎集中在原子核内
5.19世纪末叶，汤姆逊发现了电子，将人们的视线引入到原子的内部。
由此，科学家们提出了多种关于原子结构模型。
通过学习，你认为原子结构与下列事物结构最接近的（）
A．西红柿B．西瓜
C．面包D．太阳
6.依据卢福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是（）
A．核子B．电子
C．质子D．中子
7.下列物体的尺度最小的是（）
A．夸克B．原子
C．质子D．原子核
8.下列说法正确的是（）
A．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力
B．宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀
C．在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动
D．原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等，平常物体不带电
9.下列说法正确的是（）
A．1897年汤姆逊发现了原子核
B．1919年卢瑟福用α粒子从氮原子核中打出了电子
C．1932年查德威克发现了中子
D．1961年盖尔曼提出了层子的设想小明在学习“
三、课后作业
1.从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）
A．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动
B．宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心
C．将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，说明分子间有吸引力
D．电子的尺度比原子的尺度大
2.下列说法中正确的是（）
A．原子是由原子核和核外电子组成的
B．在天文学中，用“光年”作为时间单位
C．太阳是宇宙的中心，地球是太阳的一颗行星
D．谱线“红移”现象说明星系在逐渐靠近我们
3.图1左是卢瑟福用α粒子轰击原子而产生散射的实验，在分析实验结果的基础上，他提出了图1右所示的原子核式结构，卢瑟福的这一研究过程是一个（）
A．建立模型的过程B．得出结论的过程
C．提出问题的过程D．验证证据的过程
4.描述宇宙天体间的距离，最常用的单位是：
（）
A．年B．光年C．纳米D．千米
5.关于粒子和宇宙的说法正确的是
A．汤姆生发现电子说明原子是可分的
B．扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动
C．大到天体、小到微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙的中心
6.关于原子、电子、病菌（直径为微米级）的大小，按由小到大的顺序排列的是（）
A．原子、电子、病菌B．电子、原子、病菌
C．电子、病菌、原子D．原子、病菌、电子
7.下列关于分子和原子的说法，正确的是（）
A．原子是不可再分的最小粒子
B．分子是不可再分的最小粒子
C．原子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核
D．分子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子
8.关于宇宙起源，根据大多数宇宙科学家的认定，你认为下列说法中正确的是（）
①宇宙诞生于距今约150亿年的一次大爆炸
②大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间
③大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降
④宇宙温度下降至一定程度，逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等
A．①②③B．①③④C．②④D．①②③④
9.如图2所示，是嵌有金属斑点的气球在膨胀时的情景，关于这个情景下列说法正确的是（）
A.这是用“控制变量”的方法，说明宇宙在膨胀
B.这是用“类比”的方法，说明宇宙在膨胀
C.这是为了描述恒星也在运动
D.以上说法都不对
第七章综合练习
一、填空题
1.科学家发现，物质是由大量的组成的，分子间有。
分子都在不停地着。
分子间存在着相互作用的和。
2.1nm=m，纳米材料是指在描写其大小的三个尺度中，至少有一个在范围，爱因斯坦认为一个糖分子的直径约为nm。
。
3.在探究微观粒子的过程中，是产生和研究形形色色粒子的最好工具。
科学家提出质子和中子都是由被称为的更小粒子组成。
4.天文学中取地球到太阳的平均距离为1个单位（AU）;光在所经过的距离为1光年（1.y.）
5.分子是由原子组成，原子是由电子和组成。
而质子和中子是由更小的被称为_____粒子组成。
宇宙也是物质构成的，宇宙是一个有的天体系统，大多数科学家认为宇宙起源于距今约150亿年前的一次。
6.分子是组成物质的微粒之一，分子是由组成，相同原子组成的分子成为分子，比如碳原子组成的金刚石就是一种单质。
7.质子的直径大约为10-15，人类在探索微观粒子的过程中，首先发现的是，它的发现说明了原子是具有的。
8.不同原子可以组成化合物分子，相同原子可以组成单质分子，不同原子可以构成化合物，因此分子是保持微粒。
9.什么是分子，有人提出以下三点看法，请将其中错误的地方改正：
①分子就是不能再分割的最小粒子；②分子就是保持物质原有性质的小粉末；③分子是由原子和原子核组成。
改正：
10.将高锰酸钾放入水中，你能观察到的现象是，由此你能得出的结论是。
11.春天梅花绽放的时候，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，这种现象说明了
；夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：
。
12.人类对宇宙的认识是一个由及的（选填“近”或“远”）。
人类早就开始了对宇宙的探索，中国古代的星图，绘制于公元705年，16世纪，哥白尼创立了“说”。
二、选择题
1.通常把青菜腌成咸菜需要几天的时间，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是（）
A．炒菜时盐多些，盐分子容易进入青菜中
B．炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子易进入
C．炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快
D．盐分子间有相互的斥力
2.下列有关生活现象中，不能用分子动理论来解释的是（）
A．阳光下，湿衣服很快干了B．轻轻掸一下，衣服上的灰尘“跑”了
C．迎风吹来了醉人的花香D．衣柜中的樟脑丸过一段时间消失了
3.下列说法正确的是（）
A.物质是可分的，许多现象都能用物质的微粒模型来解释
B.有人认为物质是可以无限制细分的，不管如何细分，其化学性质均不会发生变化
C.用人的肉眼和高倍的超级显微镜都能观察到分子的结构
D.分子间有时只存在着吸引力，有时只存在着斥力
4.下列现象中不能说明分子间存在着作用力的是（）
A．用胶水把邮票粘贴在信封上
B．要用很大的力才能折断铅丝
C．磁铁能吸引铁钉
D．两滴水银靠近时能自动结合成较大的一滴水银
5.下列说法正确是（）
A．在0℃时所有物体的分子都停止运动
B．物体内部分子做无规则运动速度与物体温度有关
C．两个带电体相互吸引，说明分子间存在引力
D．原子是保持化学性质的最小微粒
6.下列说法正确是（）
A．电子的发现使人们确信，原子是可分的
B．分子是由原子和电子组成
C．原子是不可再分的最小微粒
D．通常情况，原子内部原子核所带的正电荷数与核外所有电子的负电荷数是不相等
7.关于宇宙，下列认识正确的是（）
A．宇宙是以地球为中心的天体B．宇宙就是指天体中的银河系
C．宇宙只包括太阳系和银河系D．宙是一个有层次的天体结构系统
8.当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从瓶壁里渗透出来，这是因为（）
A．构成钢瓶的原子间有间隙B．油分子被压小了
C．油分子间有斥力D．金属原子不停的做无规则运动
三、实验题
1.如图1所示，a是一个铁丝圈，中间较松弛的系着一根棉线，图中是浸过肥皂水的铁丝网，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明。
2.
如图2所示，将玻璃板悬挂在弹簧测力计的挂钩上，当玻璃板刚好和一盆水的水面接触，慢慢地向上提起弹簧测力计时，观察到玻璃板未离开水面时的弹簧测力计的示数比离开水面后示数大，这是什么原因？
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