配套k12学习七年级生物上册第一单元第一章第三节我们身边的生物学同步练习新版苏教版.docx
《配套k12学习七年级生物上册第一单元第一章第三节我们身边的生物学同步练习新版苏教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《配套k12学习七年级生物上册第一单元第一章第三节我们身边的生物学同步练习新版苏教版.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
配套k12学习七年级生物上册第一单元第一章第三节我们身边的生物学同步练习新版苏教版
我们身边的生物学同步训练
一、单选题
1、生物学研究的对象是是（）
A.生命现象B.生物活动规律C.生命现象和生物活动规律D.生物的分类
答案：
C
解析：
【解答】：
本题考查的是生物学的概念。
生物学研究的是生命现象和生物的活动规律。
【分析】：
本题要求掌握生物学的概念。
2、我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是（）
A．杂交水稻B．杂交小麦C．克隆羊D．转基因鱼
答案：
A
解析：
【解答】：
袁隆平通过杂交水稻实验，使农作物平均产量提高20%，被誉为“杂交水稻之父”。
【分析】：
本题要求了解袁隆平杂交水稻的例子。
3、生物学知识是（）
A.在人类的实践中一点点积累起来的B.人们猜想的
C.来源于课本D.上帝创造的
答案：
A
解析：
【解答】：
本题考查的是生物学的知识来源。
生物学的知识是人类在生产实践及研究的过程中，慢慢积累而来的，不是有人们猜想的。
生物课本里面的知识是前人研究的结构。
【分析】：
本题要求了解生物学知识的来源。
4、下列问题的研究不需要利用生物学知识的是（）
A．环境污染B．转基因食品C．艾滋病的防治D．电子信箱
答案：
D
解析：
【解答】：
本题考查生物学知识的运用。
环境的污染可以利用生物防治的方法，需要利用到生物学的知识，如引进天敌等。
转基因食品利用的是生物的转基因技术。
艾滋病的防治要掌握艾滋病病毒的入侵过程及原理，研究防治方法。
电子信箱属于计算机领域。
【分析】：
解答本题需要了解生物学的运用的例子。
5、下列说法中，不能用生物学知识解释的是（）
A.萤火虫和人工冷光B.长颈鹿和飞行抗荷服C.啄木鸟和新安全帽D.蜻蜓和地铁
答案：
D
解析：
【解答】：
本题主要考查仿生学的内容。
人类利用萤火虫发光却不发热的原理，制造了冷光灯管，减少了热量的散失；长颈鹿的脖子很高，能保持正常的血压，科学家利用这个原理制造了飞行抗荷服；啄木鸟在啄木头的时候，频率高力度大，却不会引发脑震荡，科学家利用这个原理制造了新安全帽；而蜻蜓与地铁没有关系。
【分析】：
解答本题的关键在于对生物仿生学方面有一定的了解。
6、生物学与我们人类的生活息息相关，下列说法与生物学无关的是（）
A.我们身上穿的化纤材质衣服B.植物多的地方使人心情舒畅
C.非洲粮食短缺D.艾滋病的防治
答案：
A
解析：
【解答】：
本题考查是的生物学与人类的关系。
生物学方面的知识与人类息息相关，从我们的身上穿的棉衣、毛衣，我们吃的水稻、水果、蔬菜，我们建造房子家具用的木头，到各种疾病的治疗等等，都离不开生物学方面的知识。
【分析】：
解答本题可采用排除法。
化纤衣服属于化工材料，与生物学无关。
7、人类首次发现的抗生素为（）
A.红霉素B.青霉素C.化脓菌D.霉菌
答案：
B
解析：
【解答】：
本题主要考查青霉素的发现案例。
1928年，弗莱明在他简陋的实验室了研究导致人体发热的葡萄球菌。
由于盖子没有盖好，他发现培养细菌的琼脂上附着了一层青霉菌，并且在青霉菌的周围，葡萄球菌不见了。
就再这样一个偶然的机会里，青霉素被发现了。
【分析】：
解答本题的关键在于掌握青霉素的发现案例。
8、首次发现抗生素的科学家是（）
A.列文虎克B.弗莱明C.罗伯特D.袁隆平
答案：
B
解析：
【解答】：
本题主要考查青霉素的发现案例。
1928年，弗莱明在他简陋的实验室了研究导致人体发热的葡萄球菌。
由于盖子没有盖好，他发现培养细菌的琼脂上附着了一层青霉菌，并且在青霉菌的周围，葡萄球菌不见了。
弗莱明又进行了几次试验，发现青霉菌能抑制葡萄球菌的生长，自此，青霉菌被人类发现了。
【分析】：
解答本题关键在于掌握青霉素的发现案例。
青霉素的发明者是弗莱明。
9、下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学（）
A.衣食住行离不开生物B.现在利用的煤、石油也来源于远古的生物
C.征服疾病，治理环境污染需要生物学D.A、B、C、都是
答案：
D
解析：
【解答】：
本题考查的是生物学与人类发展的关系。
人类的衣食住行离不开生物学，如棉质衣服、毛衣、食物、建房子做家具的木头等等。
现在利用的煤、炭是远古时代的生物埋藏在地下形成的，也跟生物学有关。
疾病的防治，如艾滋病的治疗需要生物学的知识；环境污染的治理，如利用微生物的分解，同样需要生物学方面的知识。
因此，选D。
【分析】：
解答本题的关键是掌握生物学在人类生物中的运用。
10、如果离开了其他生物，人类的生活是难以维持下去的。
下列各项都是来自生物的是（）
①奶制品②肉类③棉纱④水泥⑤毛皮⑥木材
A.①②④⑤⑥B.①②③④⑥C.①②③④⑤D.①②③⑤⑥
答案：
D
解析：
【解答】：
本题考查生物学在生活中的应用实例。
奶制品取自牛羊等动物的乳汁；肉类取自动物的肌肉；棉纱是由棉花果实上的纤维制成的；皮毛是取自动物身上的皮肤和毛发；木材源于树木。
而水泥是无机的非金属材料，不属于生物。
【分析】：
解答本题的关键在于掌握日常生活常见物的性质来源。
11、解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（）
A.磁悬浮列车B.环境污染C.人口剧增D.粮食短缺
答案：
A
解析：
【解答】：
本题考查生物学知识的相关应用。
环境污染的治理与生物学相关，可以采用微生物处理污水，植物进化空气等；人口的剧增，会造成污染的加重，粮食的短缺，这也与生物学的发展有关。
因此本题应该选A。
【分析】：
本题可采用排除法。
与生物学的发展相关的是：
环境污染、人口剧增、粮食短缺。
因此排除B、C、D项。
12、（）是医学上常用的一种抗生素，它是从青霉菌培养液里提取的（）
A.土霉素B.青霉素C.链霉素D.红霉素
答案：
B
解析：
【解答】：
本题主要考查青霉素的发现案例。
1928年，弗莱明在一次偶然的机会中发现了青霉菌生长的区域没有致病菌，后来经过研究发现，是由于青霉菌能分泌一种叫做青霉素的抗生素。
因此，本题应该选B。
【分析】：
解答此类题的时，应注意结合案例进行回忆。
13、生物学的发展对社会的影响越来越大，下列叙述中不正确的是（）
A.人类的生存和发展离不开生物学
B.生物学可以促进农业发展
C.生物学能解决人类生产和生活的所有问题
D.克隆技术对保存濒危物种，繁育优良品种等有重要实际意义
答案：
C
解析：
【解答】：
本题考查的是生物学的发展与人类的关系。
A项人类的生存和发展离不开生物学，从衣食住行，到医疗、生产，到探索外太空，无不跟生物学的发展息息相关，因此A项正确。
生物学可以促进农业发展，如种植反季蔬菜、杂交水稻、转基因瓜果等，都更生物学发展有关，B项正确。
生物学能解决人类生产和生活的一些问题，但不是所有的问题，因此C项错误。
【分析】：
在选项中出现“所有”“一定”“都是”等全部肯定的字眼时候，一定要注意理解，这样的选项往往就是错误的。
14、下列关于生物学的说法错误的是（）
A.生物学是研究生命现象的
B.生物学是研究生命活动规律的科学
C.生物学本身是在不断发展的
D.生物科学的发展与科学技术的发展无关
答案：
D
解析：
【解答】：
本题考查的是生物学的概念。
生物学研究的对象是生命现象与生命活动的规律的科学，生物学的兴起比较晚，目前处在快速发展的阶段，A、B、C项是对的。
因此选D。
【分析】：
根据生物学的概念，可以排除A、B、C项。
15、生物学的发展对社会的影响越来越大，下列说法正确的是（）
A.与人类生活有关的生物学知识就是动物和植物的知识
B.地球上的生物资源是取之不尽用之不竭的
C.把生物学知识运用到生产实践中，可以提高农作物产量和质量
D.只要有了生物学知识就一定能解决社会生活中的各种难题
答案：
C
解析：
【解答】：
本题考查的是生物学的发展与人类的关系。
A项中，与人类生活有关的生物学知识就是动物和植物的知识，是不正确了，生物学的范围很广，除了动物、植物还有细菌、真菌、病毒。
地球上的资源是有限的，如果我们人类肆意挥霍破坏，那么终有一天会资源枯竭，B项错误。
把生物学的知识运用到生产实践中可以提高农作物产量和质量，如，杂交水稻、转基因大豆等，C项正确。
生物学研究并不能解决人类面临的任何危机问题，比如人类在发展自己的同时也在不断毁坏自己的生存环境，仅靠生物学的研究解决人类生产和生活的所有问题是不现实的，因此选择D项。
【分析】：
题目中出现了过于绝对的字眼，如“所以”、“一定”时，该选项往往是错误的。
16、下列关于生物学与人类生活的关系的叙述，不正确的是（）
A.解决资源匮乏，能源危机等问题离不开生物学
B.人们的卫生保健离不开生物学
C.我们烧的煤，用的石油来源于远古生物
D.人们的衣、食、住、行完全依赖于生物学
答案：
D
解析：
【解答】：
本题考查的是生物学的发展与人类的关系。
利用生物学的知识，开发新绿色能源能够解决能源匮乏等问题，A项正确。
生物学的研究可以解决癌症、艾滋病等困扰人类的一些疾病，B项正确。
我们燃烧的煤、炭是源于远古的生物，经过剧烈的地质变化埋藏在地下而形成的，C项正确。
因此选D。
【分析】：
此类题目中，含有过于绝对的字眼，如，“所以”、“一定”、“完全”时，该选项往往是错的。
17、下列不属于生物学研究内容的是（）
A.人类的基因组计划
B.杂交水稻
C.克隆羊----多莉的诞生
D.纳米技术
答案：
D
解析：
【解答】：
本题考查生物学研究的内容。
人类的基因组计划、杂交水稻、克隆技术，都是在生物基因的层面上对生物进行的研究，都属于生物学研究的范畴。
而纳米技术属于物理学研究的内容。
【分析】：
解答本题关键在于了解生物学的研究范畴。
18、中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，其目的是（）
A.促进植物的呼吸B.减少二氧化碳的吸收量
C.加快蒸腾作用D.叶片互不遮挡，两面受光，增加光合作用功效
答案：
D
解析：
【解答】：
本题主要考查的是袁隆平培育杂交水稻案例。
在培育过程中，人工挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，是因为叶片直、窄、厚不易相互遮挡阳光，光合作用效率高。
因此选D。
【分析】：
解答本题需要了解光合作用方面的相关知识。
19、今日的地球，森林正在减少；海洋、河流、湖泊受到污染；荒漠在蔓延；浊地在缩小；大气中，二氧化碳在增加；臭氧层遭到破坏；生物种类减少的速度加快，人类面临着一系列环境问题，这些问题的解决，_____学发挥了重要作用。
（）
A.地理B.生物C.物理D.化学
答案：
B
解析：
【解答】：
本题主要考查生物学与解决环境问题的关系。
生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门科学，它包括植物、动物和微生物。
通过生物学，人们认识生命的现象和本质，找出生命活动中有规律的现象，人为的加以正确的引导和运用，为保护人与自然的和谐共生提供理论和技术的支持。
【分析】：
解答本题的重点在于了解生物学在环境保护方面的应用。
20、下列食物不是来源于生物的是（）
A.饼干B.话梅C.李子D.碘盐
答案：
D
解析：
【解答】：
本题主要考查生物在食品方面的运用。
我们的食物基本都是来源于生物。
制造饼干的淀粉，是植物通过光合作用制造的；话梅是植物的果实梅子加工而成的；李子是植物的果实；而碘盐来源于海水、盐矿等提取而成的。
因此，选D。
【分析】：
解答本题的关键在于了解食盐的来源。
二、填空题
21、被世界称为“杂交水稻之父”的我国的科学家是。
答案：
袁隆平
解析：
【解答】：
袁隆平通过杂家水稻实验，使粮食增产了20%，为粮食危机的解决做出了重大贡献，被誉为：
杂交水稻之父。
【分析】：
解答本题关键在于了解袁隆平杂交水稻案例。
22、当今世界面临着一些重大问题，如、、、和。
这些问题的解决，离不开的发展。
答案：
人口剧增|资源匮乏|能源危机|粮食短缺|环境污染
解析：
【解答】：
当今面临的五大危机，分别是：
人口剧增、资源匮乏、能源危机、粮食短缺、环境污染。
这些问题的解决，离不开生物学的发展。
【分析】：
解答本题的关键在于掌握当今世界五大危机与生物学发展的关系。
23、生物中除了植物和动物外，还有、、真菌等微生物，生物的生存依赖一定的，同时也影响着环境，生物与环境之间相互影响、相互作用。
关爱生物是我们每一个人应尽的义务，所以我们应该保护好。
答案：
细菌|病毒|环境|环境
解析：
【解答】：
生物的分类，除了动物植物外，还有细菌、病毒、真菌等。
生物的生存依赖一定的环境，他们与环境的关系的相互影响。
关爱生物，就是要保护生物生活的环境。
【分析】：
解答本题的关键在于掌握生物的简单分类，弄清生物与环境之间的关系。
四、应用题
24、生物学与我们人类的生活密切相关，你能举出几个例子吗？
答案：
我们吃的食物，穿的棉衣，木质家具，疾病的治疗，绿色能源发电，污水的治理等。
解析：
【解答】：
生物学是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护以及其他相关学科的基础，对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响，生物学的研究不仅可以解决癌症、艾滋病等困扰人类的一些疾病，还可以解决人类面临的能源危机，如人类正在研究的生物能源。
【分析】：
解答本题的关键在于了解生物学与人类生活相关的例子。
25、阅读下列资料，分析解答问题。
1928年人类对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。
80年后的今天，抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”，由于抗生素的滥用，无意中培养出了许多“超级耐药菌”。
（1）发现青霉素的科学家是。
答案：
弗莱明。
（2）内服抗生素药物必须凭处方购买，它属于“OTC”吗？
答案：
不是。
（3）你认为超级细菌的出现，会对人类造成危害吗？
为什么？
答案：
会。
超级细菌对药物产生了抗药性之后，人类就没有药物与它进行对抗了。
解析：
【解答】：
1928年，弗莱明在一次偶然的实验中发现了青霉菌的存在，后来利用青霉菌提取了青霉素，能对抗多种致病菌。
OTC，全称“非处方药”，即那些不需要医生处方，消费者可直接在药房或药店中即可购取的药物。
而一般内服或者注射用抗生素都是处方药，不可能是OTC非处方药。
但是一些疗效比较确切的外用抗生素，比如红霉素软膏属于OTC。
抗生素滥用会导致超级细菌的产生，超级细菌对药物产生了抗药性之后，人类就没有药物与它进行对抗了。
予少家汉东，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书。
州南有大姓李氏者，其于尧辅颇好学。
予为儿童时，多游其家，见有弊筐贮故书在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒无次序，因乞李氏以归。
读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义．徒见其浩然无涯，若可爱。
是时天下学者杨、刘之作，号为时文，能者取科第，擅名声，以夸荣当世，未尝有道韩文者。
予亦方举进士，以礼部诗赋为事。
年十有七试于州，为有司所黜。
因取所藏韩氏之文复阅之，则喟然叹曰：
学者当至于是而止尔！
因怪时人之不道，而顾己亦未暇学，徒时时独念于予心，以谓方从进士干禄以养亲，苟得禄矣，当尽力于斯文，以偿其素志。
升级会员 