暑期教师培训工作实施细则doc.docx
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暑期教师培训工作实施细则doc
彬县教育局
2011年暑期教师培训工作实施细则
为了有目的、有计划、有步骤地做好2011年暑期教师培训工作，保质保量地完成培训任务，特制定以下培训工作实施细则。
一、组织机构：
1、领导小组：
组长：
王泾水
副组长：
张宏斌余成民
成员：
李万凌黄定坤史建彬张战雄
2、工作人员：
康锋何海锋王芝润程晓军
授课教师：
樊小芹焦亚莉肖文林张旭
王建录魏芳艳
二、具体安排
（一）多媒体课件制作培训
1、培训对象：
中小学多媒体课件制作培训100名（具体名额分配附后）。
2、培训内容：
（1）多媒体课件的制作要求、多媒体课件的开发流程、多媒体课件应注意的事项。
（2）图片、影视素材的收集与处理。
（3）Ppt课件制作、ppt课件特殊动画效果处理。
（4）Frontpage网页课件制作。
3、培训地点：
彬县城关中学实验楼。
4、培训时间：
培训时间：
7月5日8:
00—8:
30在城关中学报到，9:
00培训,7月8日结束，共4天。
5、工作分工：
（1）郭伟负责聘请培训教师，拟定培训工作细则、印制报到册、安排培训课程表、作息时间表及培训期间日常工作。
（2）程晓军负责制作、悬挂培训横幅。
（3）何海锋负责机房设备的维护。
（4）王建录、郭伟负责一班的学员档案的填写、培训学员的报到、点名、考勤等工作。
李念民、程晓军负责二班的学员档案的填写、培训学员的报到、点名、考勤等工作。
（二）、小学实验教师培训
1、培训对象：
小学实验教师80名（具体名额分配附后）。
2、培训内容：
（1）实验教学组织及规范管理；
（2）小学科学课程（3-6年级）课标解读;
（3）小学科学课（3－6年级）实验操作技能培训；
（4）小学综合实践课（2－6年级）基本实验操作技能培训；
（5）名师助教、课堂实录（实验操作部分）；
（6）自制教具。
3、培训地点：
城关小学多媒体教室。
4、培训时间：
培训时间：
7月11日8:
00—8:
30在城关小学报到，9:
00培训,7月13日结束，共3天。
5、工作分工：
（1）郭伟负责印制报到册、安排培训课程表、作息时间表及培训期间日常工作,负责聘请城关、实验小学骨干实验教师授课。
（2）程晓军负责制作、悬挂培训横幅。
（3）李念民、张旭负责学员档案的填写、培训学员的报到、考勤等工作。
（4）王芝润负责城关小学多媒体教室、实验器材准备工作。
三、几点要求：
1、各工作人员要提前做好准备，按时完成培训筹备工作。
2、各授课教师要按《安排表》中分配的培训内容，提前备好课、准备好讲稿（包括纸质讲稿和电子讲稿）及实验器材等。
确保培训质量和效果。
附件：
1、彬县2011年暑期教师培训任务分配表
2、彬县2011年暑期多媒体课件制作、小学实验教师培训作息时间表
3、彬县2011年暑期多媒体课件制作培训课程表
4、彬县2011年暑期小学实验教师培训课程表
彬县2011年暑期教师县级培训任务分配表
项目
乡镇
县级多媒体课件制作
小学实验教师
中学
学区
龙高
1
4
4
香庙
1
4
4
炭店
1
4
5
新民
1
4
5
小章
1
4
5
曹家店
1
3
4
永乐
1
4
4
西坡
1
3
4
北极
1
4
5
义门
1
4
4
南玉子
1
4
3
水帘
1
4
3
车家庄
1
3
3
韩家九年制
1
3
2
水口
1
4
3
底店
1
3
3
新堡子
1
3
3
太峪
1
2
2
蒙家岭九年制
1
3
2
城关
1
5
4
城关小学
4
4
实验小学
4
4
合计
100
80
暑期培训作息时间表
项目
起
止
早餐
7:
30
8:
20
点名
8:
20
8:
30
课一
8:
30
10:
00
课间休息
10:
00
10:
30
课二
10:
30
11:
30
午餐
11:
30
12:
30
午休
12:
30
14:
00
点名
14:
20
14:
30
课三
14:
30
16:
00
课四
16:
30
17:
30
晚餐
18:
00
19:
00
自由活动
19:
00
22:
00
休息
22:
00
7:
00
备注
彬县2011年暑期多媒体课件制作培训课程表（1班）
日期
时间
培训内容
地点
授课教师
班主任
7月5日
8:
00—8:
30
报到
城关中学
王
建
录
8:
30—9:
00
开班典礼
多媒体教室
9:
00—11:
30
多媒体课件的制作要求、多媒体课件的开发流程、多媒体课件应注意的事项
多媒体教室
张旭
14:
30—17:
30
图片、影视素材的收集与处理
机房1
肖文林
7月6日
8:
30—11:
30
ppt课件制作
机房1
肖文林
14:
30—17:
30
ppt幻灯片中特殊动画效果处理
机房1
肖文林
7月7日
8:
30—11:
30
Frontpage制作网页课件（上）
机房1
魏芳艳
14:
30—17:
30
Frontpage制作网页课件（下）
机房1
魏芳艳
7月8日
8:
30—11:
30
考试
机房1
张旭
王建录
肖文林
彬县2011年暑期多媒体课件制作培训课程表（2班）
日期
时间
培训内容
地点
授课教师
班主任
7月5日
8:
00—8:
30
报到
城关中学
李
念
民
8:
30—9:
00
开班典礼
多媒体教室
9:
00—11:
30
多媒体课件的制作要求、多媒体课件的开发流程、多媒体课件应注意的事项
多媒体教室
张旭
14:
30—17:
30
Frontpage制作网页课件（上）
机房2
魏芳艳
7月6日
8:
30—11:
30
Frontpage制作网页课件（下）
机房2
魏芳艳
14:
30—17:
30
ppt课件制作
机房2
张旭
7月7日
8:
30—11:
30
图片、影视素材的收集与处理
机房2
肖文林
14:
30—17:
30
ppt幻灯片中特殊动画效果处理
机房2
肖文林
7月8日
8:
30—11:
30
考试
机房2
李念民
郭伟
魏芳艳
彬县2011年暑期小学实验教师培训课程表
日期
培训时间
培训内容
授课老师
组织
7月11日
8:
00-8:
30
报到
张旭、王建录
8:
30-9:
00
开班典礼
9:
00-11:
30
实验教学管理、科学课程课标解读
实验教学组织及实验操作技能、名师助教
焦亚莉
张旭
14:
30-17:
30
小学科学实验操作技能（三年级）、名师助教
樊小芹
张旭
7月12日
8:
30-11:
30
小学科学实验操作技能（四年级）、自制教具
小学科学实验操作技能（五年级）、课堂实录
樊小芹
王建录
14:
30-17:
30
小学科学实验操作技能（六年级）
科学、综合实践课实验操作技能（总）
实验技能、自制教具（总）
焦亚莉
张旭
7月13日
8:
30-11:
30
实验室建设与管理、实验教学管理规范
王建录
张旭
14:
30－17:
30
结业考试、总结
李念民、王建录
美文欣赏
1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。
秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！
3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。
人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。
5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。
月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。
人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。
沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。
6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。
阑珊灯火，映照旧阁。
红粉朱唇，腔板欲与谁歌？
画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。
舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。
风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？
7、经年，未染流殇漠漠清殇。
流年为祭。
琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。
冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞，清殇如水。
寂寞琉璃，荒城繁心。
流逝的痕迹深深印骨。
如烟流年中，一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然，花祭唯美。
邂逅的情劫，淡淡刻心。
那些碎时光，用来祭奠流年，可好？
8、缘分不是擦肩而过，而是彼此拥抱。
你踮起脚尖，彼此的心就会贴得更近。
生活总不完美，总有辛酸的泪，总有失足的悔，总有幽深的怨，总有抱憾的恨。
生活亦很完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟，怨中藏喜，恨中生爱。
9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来，又一层一层地徐徐退去。
我与你一起在海水中尽情的戏嬉，海浪翻滚，碧海蓝天，一同感受海的胸怀，一同去领略海的温情。
这无边的海，就如同我们俩无尽的爱，重重的将我们包裹。
10、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。
四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。
有母女俩，在散发着丝丝暖意的阳光下，母亲在为女儿梳头。
她温和的把头发理顺。
又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。
她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边。
流到眼角，纺织进长长的。
麻花辫。
阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。
女儿乖巧地依偎在母亲怀里，不停地说着什么，不时把母亲逗出会心的微笑，甜美的亲情融化了冬的寒冷，使萧索的冬景旋转出春天的美丽。
11、太阳终于伸出纤纤玉指，将青山的柔纱轻轻褪去。
青山那坚实的肌胸，挺拔的脊梁坦露在人们的面前，沉静而坚毅。
不时有云雾从它的怀中涌起，散开，成为最美丽的语言。
那阳光下显得凝重的松柏，那苍茫中显现出的点点殷红，那散落在群山峰顶神秘的吻痕，却又增添了青山另外的神秘。
12、原野里那郁郁葱葱的植物，叫我们丝毫感受不到秋天的萧索，勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。
谷子的叶是墨绿的，长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日挺拔的脊梁；高粱仍旧那么苗条，满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵；那纵横原野的林带，编织着深绿浅黄的锦绣，抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。
13、终于，心痛，心碎，心成灰。
终于选择，在月光下，被遗忘。
百转千回，早已物是人非；欲说还休，终于咫尺天涯；此去经年，你我终成陌路。
爱你，终是一朵花开至荼糜的悲伤，一只娥飞奔扑火的悲哀。
14、世界这么大，能遇见，不容易。
心若向阳，何惧忧伤。
人只要生活在这个世界上，就有很多烦恼，痛苦或是快乐，取决于你的内心。
人不是战胜痛苦的强者，便是屈服于痛苦的弱者。
再重的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。
再不顺的生活，微笑着撑过去了，就是胜利。
15、孤独与喧嚣无关，摩肩接踵的人群，演绎着身外的花开花谢，没谁陪你挥别走远的流年。
孤独与忙碌迥异，滚滚红尘湮没了心境，可少了终点的奔波，人生终究一样的苍白。
当一个人成长以后，在他已经了解了世界不是由鲜花和掌声构成之后，还能坚持自己的梦想，多么可贵。
16、生活除却一份过往和爱情外，还是需要几多的遐思。
人生并不是单单的由过往和爱情符号所组成的，过往是人生对所有走过岁月的见证；因为简单，才深悟生命之轻，轻若飞花，轻似落霞，轻如雨丝；因为简单，才洞悉心灵之静，静若夜空，静似幽谷，静如小溪。
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