学期末初中学生教师评语(共11页)7100字.docx

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学期末初中学生教师评语

  

  学期末初中学生评语【优秀篇】

  1.你是一名很有内秀的学生,如同一块还没有开垦的荒地,潜力十分巨大,学业上能积极进取,勇攀高峰,你深深地知道在为谁而寒窗苦读,成绩在全级名列前茅。

我要提醒你,作为男子汉你少了一些阳刚之气。

我也曾仔细观察过你打篮球的时候,你在等机会的时候较多,说白了,就是你的自信力不够,不敢去大胆表现自己,假如你能处理好这个问题,你在未来的日子里就能创造出属于自己的那块蓝天,春节愉快!

  2.我为你喜:

思维敏捷,见多识广,理解力强;我为你忧:

一个不勤学的孩子,总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口,这样下去,你的成绩能进步吗?

但也许是因为基础不太牢固,使你在学习上感到不是那么得心应手,因而无形中你放松了对自己的要求,而这正是你要着力改进的地方好好练字,你会很出色

  3.我不为孩子担忧那么多,他思维敏捷,见多识广,理解力强,而且特别热爱学习,在学习上应该不会有严重的问题事实上,他上小学的这几个学期,考试都是在九十分以上的只是,老师留的作业,语文数学英语加起来每天都有七八项甚至更多,他偶尔粗心没有记全,漏掉一两项第二天老师问他,他害怕被批评,就"用各种理由为自己不按时完成作业找借口"了还有,每天至少两个小时的作业,为了能到楼下玩,他经常想尽快写完,有时候字写得潦草小男孩,谁没有这样的经历呢?

  4.你是个性格极其内向的孩子。

你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。

为什么总是那么胆小?

缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。

老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

  5.你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。

可“伟人”不是每个人都能做到的。

你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。

可是,你好好想想,你都做到了吗?

试试吧!

老师期待着你的进步!

  6.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动。

最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。

如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。

有信心吗?

努力吧!

  7.虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点尊敬老师,聪明机灵。

你常说自己笨,学不起。

你常说想跟小朋友们一起玩。

那么老师告诉你,,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。

老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?

老师期待着你的进步。

  8.你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。

如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会进步的。

老师期待着你的进步。

  9.你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。

你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。

你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。

  10.你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优,喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你,喜欢你的热情纯朴,喜欢你的落落大方。

  11.有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!

  12.你的自觉认真刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?

希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。

  13.你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。

上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。

希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

  14.你诚实谦虚纯朴活泼,渴望取得更大进步,你已经是老师心目中的好孩子。

老师期待着,明天的你会更加出色,老师更期待着你的明天更加灿烂辉煌!

  15.懂得珍惜时间的人,会拥有不尽的财富;懂得珍爱生命的人,会拥有人生无限的春光!

  学期末初中学生评语【热门篇】

  1.你是一个聪明文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。

你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。

你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。

你文静有余而活动不足。

愿你多一些活泼,多一些微笑。

希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

  2.你那圆溜溜的眼睛特别有神气,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。

你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。

你小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!

但上课有时精神不够集中,你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

希望你今后能积极开动脑筋,活跃思维,不断改进学习方法,提高学习效率,争取更大的进步。

  3.你尊敬老师团结同学关心班集体,待人有礼,希望你今后多读书勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。

  4.你是个有强烈上进心害羞的男孩。

早读时,你总是第一个自觉地拿起书本,从不需要老师的提醒。

当老师表扬你时,你会抿起嘴巴偷偷地笑,却从不骄傲;当老师批评你时,你总是深深地埋下你的头。

老师想要告诉你,要对自己充满自信,勇敢些,男孩。

希望学习上比别人多花些工夫,加强练字,相信自己,你能行!

  5.你是个聪明可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。

学习成绩比较稳定。

希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

  6.我们班的体育委员,你辛苦了!

看着你跑前跑后的,为我们的体育做出了多么大的贡献,我们全班同学都非常感激你。

你不但工作认真负责,在学习上也是一样好榜样!

你总是笑哈哈的,一幅乐观的情景,好象什么困难都不伯,真是好样的!

  7.在班这个集体中,老师去你家次数最多,老师与你说的话也最多,你可知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?

你又可知道你的一点点退步,一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?

你是幸福的,你有爱你的妈妈外公外婆,还有老师和同学。

我不反对你有个性,不反对你有独立看法,我只希望你的个性能够沿着健康的轨道发展,看法独立而偏执。

我欣喜你的成长,快乐于你的进步。

你能给我更大的欣喜与快乐吗?

  8.学生特点卫生委员,爱劳动。

每当走进教室,看到整齐的桌椅,干净的地面,有序的室内陈设,就知昨天准是你最后一个离开教室;每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗挽袖伏安的身影,为了我班卫生保持荣誉,你牺牲了那么多休息时间,我代表全班同学向你说一声辛苦了,我们的卫生委员!

我们更相信你会像对待集体卫生一样,毫不马虎地把学习成绩提高一个档次,成为我们的学习标兵!

你不能因为爸妈丢下你不管而放松自己,贪玩不爱学习。

可别忘了,还有一个和你相依为命的老奶奶,她是多么希望你能健康成长,多想看到你的进步。

  9.不要再让老师和你奶奶操心了,迈出你上进的步伐,美好的明天也也属于你。

  10.你是一位充满智慧的男孩。

每次老师问“谁能考第—名?

”你总会把手高高举起,这说明你又是—位要强,肯上进的男孩,老师多么希望你对待学习能再积极一些主动一些,认真—些,以高标准严要求来要求自己。

你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸妈妈也会为你自豪的。

  11.你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

本学期你的作业也有了很大的进步!

每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

你的学习成绩良好,是位不错的学生。

但有时上课会做小动作,和同学讲话。

希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。

  12.你会皱起眉头,是想不出问题吗?

你会默不作声,是不知道怎么回答吗?

你会在老师不注意时,做小动作讲话,是想引起老师的关注吗?

你会控制不住贪玩,拖拉作业……告诉老师,好吗?

其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!

对自己要有信心!

敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。

让我们一起努力,好吗?

  13.你,学习成绩优良,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话声音虽哑,但课堂上能响亮地回答问题。

老师打心眼里喜欢你!

如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使懂事的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作,并且广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。

希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

  14.你是位聪明又可爱的小男孩,特别是你的作文更是出类拔萃,是全班同学和老师心目中的好学生。

你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校艺术节英语节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴!

你的字迹潇洒漂亮。

看你平时不多言多语,但是朗诵却是我班的佼佼者!

常常受到同学和老师的赞赏。

如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

老师期待着

  15.有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。

特别是作文的进步不小!

只是字的练习还要加大力度呀!

在你即将步入岁之际,老师想送你一句话再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

  学期末初中学生评语【最新篇】

  1.当你把自己的“杰出”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!

这幅画是你化了许多心血才创作完成的,对吗?

告诉你。

学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

  2.你是一个文静可爱的孩子,你有着出色的表演才能,你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。

在课堂上你也能积极发言,作业也完成得较好,总的一句话,学习上比较认真。

但在生活上,老师希望你能多向好同学看齐,好好努力呀,老师可是在关注着你的每一点进步!

  3.诚实文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。

老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨,你一定会有很大的收获的。

  4.你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事任劳任怨,待人随和诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。

不过你初一的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩进步不大。

希望你利用初中阶段有限的时间,不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,力争考取高中!

  5.你那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。

你严于律已,懂得自觉,老师祝贺你!

课堂上,看到你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。

你能按时完成作业,字迹工整。

但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

希望你利用自己聪颖的天资,加倍努力,老师相信你会进步得更快的。

  6.你尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参与班级活动,性格较活泼。

后半学期学习表现有所进步。

不过,作业仍不能及时完成,缺乏刻苦学习的精神,有时不能说真话,希望你能克服弱点,争取进步,努力做一名合格的中学生。

  7.你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。

能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。

但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

  8.你是一个上进心强,聪明而且心地善良的小姑娘。

从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注认真。

你能严格要求自己,学习表现堪为同学表率。

工作很能干,是班上的小能手。

能热心帮助有困难的同学。

望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

  9.这学期,你给我留下了深刻的印象聪明能干,有上进心,热情大方。

我真为你高兴。

如果你再多几分细心和恒心,你会更出色!

能做到吗?

  10.那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。

你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!

看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。

你能按时完成作业,字迹工整。

但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。

希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

  11.能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉感。

但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软弱的,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高。

学习态度比较消极,对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

  12.记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。

在朗读比赛中你表现出色,读得声情并茂,让人陶醉。

但有时你放松了对自己的要求。

希望你能细致踏实一些,能把学习生活工作中的事情做好。

不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。

其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。

  13.你是个各方面都很优秀的孩子,不愧是同学们的楷模,老师交给你的工作,你总能一丝不苟地完成。

在体育方面,你刻苦训练,后来者居上,在踢毽比赛中为班争在学习上,你踏踏实实,成绩优秀。

你待人和气,而且耐心细致地帮助后进生,真棒!

衷心地希望你今后工作更加主动大胆自信一些,让自己锋芒毕露,这样,你会收获更多的成功与喜悦。

无论现在还是将来,张老师都会以你为荣!

  14.你有一双明亮的大眼睛,里面装着几分灵气认真,装着几分善良真诚。

课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你交往,生活老师也常把你表扬。

这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。

孩子,希望你能多多读书,扩大自己的知识面,增加自己的阅读量,相信你的明天会更美好。

  15.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹,老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务,是老师的小助手,老师真有说不出的高兴。

课堂上常听到你那响亮而准确的回答。

周记总写得让老师有新的感觉。

你给老师和同学们留下了多么深刻美好的印象呀!

可爱的孩子。

老师很喜欢你,你的勤奋你的不张扬你的要强……继续努力吧!

你的明天会更美好。

  16.你很有上进心,本学期光荣加入共青团。

能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。

各科基础知识比较扎实。

学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。

记忆力好,自学能力较强。

希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

  17.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。

看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。

但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。

学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

继续努力吧,我深深地为你祝福!

  18.你为人诚实,与同学关系相处不错。

在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人,就如同你的名字。

学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有一定的进步,不过上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。

老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

  19.你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。

你那婀娜的舞姿,成了同学们心中一道美丽的风景线。

儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。

你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和老师,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有取得太大的进步。

其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

  20.你思想纯朴,待人随和诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板报中有你倾注的心血,能认真完成老师布置的作业。

平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

你本是一个聪明的孩子,只是平时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降。

虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

  

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