九年级物理上册第十二章《磁现象》word同步测试.docx
《九年级物理上册第十二章《磁现象》word同步测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册第十二章《磁现象》word同步测试.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
九年级物理上册第十二章《磁现象》word同步测试
2019-2020年九年级物理上册第十二章《磁现象》word同步测试
1．每一个磁体都有和两个磁极.
2．把一个条形磁铁用线拴住中间吊起来如图12-1所示，
静止后指北的那个磁极叫极.
3．磁体周围存在着，当两个磁体靠近时，同名磁极相互，异名磁极相互.磁极间的这种作用是通过发生的.
4.在磁场中某一点小磁针北极所指得方向，就是该点的方向.
5.磁体周围的磁感线都是从极出来，回到极.
6.下列说法正确的是（）
A.物体具有吸引轻小物体的性质叫磁性
B.磁体上磁性最强的部分叫磁极
C.同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥
D．使原来没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化
7.磁场的基本性质是指（）
A．能使小磁针发生偏转B．能够吸引铁、钻、镍等物体的性质
C．能够产生磁力线D．能对放在其中的磁体产生磁力的作用
B组
1.为了形象方便地显示各点磁场的方向，可以依照细铁屑的排列规则，在磁场中画出一条条带箭头的曲线，这种线叫做.
2.磁极间的相互作用是：
，.
3.一个条形磁铁被截成等长的甲、乙两段，则（）
A．甲、乙两段分别只有N极或S极B．甲、乙两段都有N极和S极
C．甲段只有N极，乙段只有S极D．甲段只有S极，乙段只有N极
4.有甲乙两铁棒，用甲的某一端与乙的某一端靠近时，互相吸引，若用甲的另一端再与乙的这端靠近时，（）
A.一定相斥B.一定相吸C.相斥或相吸D.不发生力的作用
5.把钢棒甲的一端靠近钢棒乙的中部，没有力的作用，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互相吸引，则（）
A.甲有磁性，乙无磁性B.甲无磁性，乙有磁性
C.甲、乙都有磁性D.甲、乙都没有磁性
6.在图12-2中，根据磁体外小磁针的方向标出磁感线方向和磁体的N、S极.
7.在图12-3中，标出小磁针的N、S极.
N
图12-2
（二）通电螺线管的磁场
A组
1.奥斯特实验表明：
.
2．通电螺线管中电流方向与两端极性的关系可用______来判定；用手握住螺线管，______所指的方向跟______一致，大拇指所指的那一端是通电螺线管的______极.
3.在图12-4中，标出通电螺线管的N、S极.
4.在图12-5中，标出通电螺线管的电流方向.
图12-4
S
B组
1.丹麦物理学家奥斯特发现了（）
A.电流具有热效应B.通电导体在磁场中要受到力的作用
C.电流的周围存在着磁场D.电磁感应现象
2.下列仪器可用来判断导线中电流方向的是（）
A.小灯泡B.开关C.小磁针D.变阻器
3.图12-6为奥斯特实验示意图：
（1）比较甲、乙两图可以得到的结论是：
；
丙
（2）比较甲、丙两图可以得到的结论是：
.
4.在图12-7中，标出通电螺线管的N、S极.
5.在图12-8中，标出通电螺线管的电流方向.
S
6.请自选器材，用三种方法判断通电螺线管的南、北极.
（三）探究影响电磁铁磁性强弱的因素
A组
1．通电螺线管插入铁芯后，它的会明显增强．
2．内部带有的螺线管叫做电磁铁．
3．决定电磁铁磁性强弱的因素是、、．
4.为了改变电磁铁的南北极，应当采用的方法是（）
A．改变电流的大小B.改变线圈的匝数
C．改变电流的方向D.以上答案都不对
I2>I1
5.电磁铁磁性的强弱与通入的电流有关，线圈匝数一定时，通入的电流越大，它的磁性越；电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关，通入线圈的电流一定时，线圈匝数越多，它的磁性越.
6．在铁钉上绕有一定匝数的漆包线，当通入不同的电流时，
铁钉吸引大头针的多少如图12-9所示，由此可知，电磁铁
磁性的强弱与 有关.
．．
B组
1.电磁铁工作时，通入的电流越，磁性越强.断电后，磁性将.
在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越，它的磁性就越强.
图12-10
2.电磁铁的优点是：
它的磁性有无可由来控制，它的磁性强弱可由来控制，它的南北极可由来控制.
3.要使电磁铁的两个磁极对调，可采用的方法是（）
A.减小电流B.增加螺线管的匝数
C.改变电流的方向D.将铁芯从螺线管中拔出.
4．如图12-10所示，若把滑动变阻器的滑片向右移动，那么通电螺线管的磁性将（）
A．增强B.减弱C.没有变化D.不能判断磁性强弱是否变化
5.在“研究电磁铁”的实验中：
（1）所用的实验器材是一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电源、开关、滑动变阻器、导线、一小堆大头针和；
（2）实验中，通过观察通电时电磁铁的多少来判断电磁铁磁性的强弱；
（3）在研究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系时，增加通电线圈匝数的同时，还必须注意调整滑动变阻器滑片的位置，使保持不变.
6．电磁铁的铁芯是用软铁制成的，如果改用钢铁行吗？
为什么？
（四）电磁铁的应用
1.电磁继电器是利用制成的，利用电磁继电器可以通过控制电路的通断，间接的控制电路的通断.
2.下列事物中利用电磁铁的是（）
A.指南针B.电磁选矿机C.电磁起重机D.电动机中的磁极
M
3.如图12-11所示的电路，闭合开关S,
下列说法正确的是（）
A.甲、乙两电动机均不工作
B.只有乙电动机工作
C.只有甲电动机工作
D.甲、乙两电动机均工作
（五）磁场对电流的作用
1．磁场对通电导体有的作用.
2.磁场对通电导体有力的作用，作用力的方向跟方向和方向有关.在磁场对电流作用的现象中，能转化为能.
（六）电动机
1.电动机是把能转化为能的机器，它是利用的原理制成的.
2.下列设备中利用通电导体在磁场中受力转动的原理制成的是（）
A.电热器B.电磁起重机C.电动机D.发电机
3.电动机是利用了（）
A.通电导体周围有磁场B.通电导体在磁场中受力转动
C．电磁感应D.磁铁能吸引铁、钴、镍等金属
（七）电磁感应发电机
A组
1.发电机是把能转化为能的机器，它是利用现象制成的。
2．在下列条件下，一定会产生感应电流的是（）
A.导体在磁场中运动B．通电导体在磁场中运动
C．闭合导体在磁场中运动D．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
3.交流发电机是利用了（）
A.通电导体周围有磁场B.通电导体在磁场中受力
C．电磁感应D.磁铁能吸引铁、钴、镍等金属
4.首先发现电磁感应现象的科学家是（）
A.焦耳B.牛顿C.奥斯特D.法拉第
B组
1.下列情况一定能产生感应电流的是（）
A.玻璃棒在磁场中做切割磁感线的运动
B.铜棒在磁场中做切割磁感线的运动
C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
D.闭合电路的一段铝导线在磁场中运动
2.下列设备中是应用电磁感应现象制成的有（）
A.电热器B.电磁起重机C.电动机D.发电机
3.将下列电磁现象与发现的科学家连线正确的是（）
A.电流的磁场沈括
B.电磁感应奥斯特
C.磁偏角法拉第
4.将下列电磁现象与应用连线正确的是（）
A.电流的磁场电动机
B.电磁感应电磁铁
C.磁场对通电导体有力的作用发电机
5.如图12-12所示，闭合电路的部分导体（a表示导体的横截面）在磁场中沿箭头所示的方向运动时，导体中能产生感应电流的是（）
A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁
丁
图12-12
b
6.如图12-13所示，在磁场中悬挂一根导体ab，把它的两端跟电流表连接起来，下列说法正确的是（）
A.这是研究通电直导线在磁场中受力情况的装置
B.这是研究电磁感应现象的装置
C.闭合开关，使ab上下运动，电流表指针不偏转
D.闭合开关，使ab左右运动，电流表指针偏转
第十二章单元检测
A组
一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意
1.一个条形磁铁被截成等长的甲、乙两段，则（）
A.甲、乙两段分别只有N极或S极B.甲、乙两段都有N极和S极
C.甲段只有N极，乙段只有S极D.甲段只有S极，乙段只有N极
2.丹麦物理学家奥斯特发现了（）
A.电流具有热效应B.通电导体在磁场中要受到力的作用
C.电流的周围存在着磁场D.电磁感应现象
3.首先发现电磁感应现象的科学家是（）
A.焦耳B.牛顿C.奥斯特D.法拉第
4.为了改变电磁铁的南北极，应当采用的方法是（）
A.改变电流的方向B.改变线圈的匝数
C.改变电流的大小D.将铁芯从螺线管中拔出
5.交流发电机是利用了（）
A.电磁感应B.磁铁能吸引铁、钴、镍等金属
C.通电导体周围存在着磁场D.通电导体在磁场中受力
6.下列情况一定能产生感应电流的是（）
M
A.导体在磁场中运动
B.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动
C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动
D.铜棒在磁场中做切割磁感线的运动
7.图12-14是利用电磁继电器工作的实验电路，
当手控开关由断开到闭合后，则（）
A.甲电动机工作B.乙电动机工作
C.两个电动机都工作D.两个电动机都不工作
二、下列各小题均有四个选项，其中至少有一个符合题意
8.下列说法、正确的是（）
A.物体具有吸引轻小物体的性质叫磁性
B.磁体上磁性最强的部分叫磁极
C.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
D.使原来没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化
9.下列事物中利用电磁铁的有（）
A.指南针B.电磁选矿机C.电动机中的磁极D.电磁起重机
三、填空题
10.磁体周围存在着一种特殊的物质叫.
11.磁体间的相互作用是通过发生的.
12.在磁场中某一点小磁针北极所指的方向，就是该点的方向.
图12-15
13.磁铁周围的磁感线都是从磁铁的极出来，回到磁铁的极.
14.奥斯特实验证明了：
周围存在着.
15.磁场对电流有的作用.
16.电磁铁磁性的强弱与通入线圈的强弱和线圈的数有关.
17.如图12-15所示，有一个用弹簧悬挂的铁块M静止在通电螺线管的上方，
如将滑动变阻器的滑片P向右移动，那么弹簧将.
（填“伸长”或“缩短”）
四、作图、实验题
18.在图12-16中，根据小磁针的指示方向标出磁感线的方向和磁体的N、S极.
19.在图12-17中，标出小磁针的N、S极.
图12-16
20.在图12-18中，标出通电螺线管的N、S极.
21.在图12-19中，标出通电螺线管的电流方向.
22.图12-20中，小磁针静止不动，标出螺线管的电流方向.
23.图12-21中，A、B两通电螺线管将相互.
A
24.图12-22为奥斯特实验示意图：
（1）比较甲、乙两图可得到结论：
.
（2）比较甲、丙两图可得到结论：
.
图12-22
B组
一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意
1.有甲、乙两铁棒，用甲的某一端与乙的某一端靠近时，互相吸引，若用甲的另一端再与乙的这端靠近时（）
A.一定相斥B.一定相吸C.相斥或相吸D.不发生力的作用
2.用钢棒甲的一端靠近钢棒乙的中部，没有力的作用，而把乙的一端靠近甲的中部时两者相互吸引，则（）
A.甲有磁性，乙无磁性B.甲无磁性，乙有磁性
C.甲、乙都有磁性D.甲、乙都没有磁性
3.下列设备中应用电磁感应现象制成的有（）
A.电热器B.电磁起重机C.电动机D.发电机
4.导体在磁场中产生感应电流，必须满足（）
图12-23
A.导体在磁场中做相对运动B.导体在磁场中做切割磁感线运动
C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
D.闭合电路的一部分导体在磁场中平行磁感线运动
5.关于电磁感应现象的说法中正确的是（）
A.在电磁感应现象中电能转化为机械能
B.导体在磁场中运动就会产生感应电流
C.导体中感应电流的方向只跟导体运动方向有关
D.发电机是利用电磁感应现象制成的
电源
6.图12-23中画出了四个小磁针静止时的指向，其中一个错误的是（）
A.甲B.乙C.丙D.丁
7.图12-24中当接通电源后，小磁针静止时处于图中所示位置，
则（）
A.螺线管左端是N极，电源左侧是正极
B.螺线管右端是N极，电源左侧是正极
C．螺线管左端是N极，电源右侧是正极
D.螺线管右端是N极，电源右侧是正极
8.为了判定标记已模糊不清的蓄电池的正、负极，手边有如下的器材，其中可用的是（）
A.条形磁铁、铁屑B.灯泡、变阻器
C.螺线管、标有磁极的磁针D.螺线管、铁屑
二、下列各小题均有四个选项，其中至少有一个符合题意
图12-25
9.关于磁场，下列说法正确的是（）
A.磁体的周围存在着磁场B.电流的周围存在着磁场
C.磁体间的相互作用是通过磁场发生的D.磁场没有方向
10.研究电磁感应现象的实验如图12-25所示，以下办法能产生
感应电流的是（）
A.保持开关的断开状态，让导体在磁场中左右运动
B.闭合开关，让导体在磁场中上下运动
C.闭合开关，让导体在磁场中左右运动
D.闭合开关，让导体在磁场中斜着做切割磁感线的运动
三、填空题
11.磁极间的相互作用是：
同名磁极相互排斥，异名磁极相互.
12.对于一个已经制作好的电磁铁，我们可以通过改变来控制电磁铁的磁性强弱；通过
来控制电磁铁磁性的有无.
13.增大通过螺线管的电流，增加螺线管的匝数，在螺线管中插入铁芯，可以（填：
“增强”或“减弱”）通电螺线管的磁性.
14.张强同学把一根没有磁性的大铁钉弯成马蹄形，做了一个电磁铁，如图12-26所示，根据电流方向可判断钉尖一端为极.要想让钉头和钉尖的极性反过来，应该.
15.把一个原来无磁性的细钢棒插入通电螺线管内，如图12-27所示，一段时间后，将钢棒抽出，则钢棒的左端是极，右端是极.
S
四、作图、实验题
16.请根据图12-28中小磁针北极所指的方向标出磁体的N、S极和磁感线的方向.
图12-28
17．请在图12-29中标出通电螺线管的N、S极.
图12-31
图12-30
18.请在图12-30中标出通电螺线管的电流方向.
图12-29
N
19．在图12-31中标出通电螺线管的N、S极和小磁针静止时的N、S极.
20.将图12-32中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内完成）
要求：
（1）使小磁针静止时如图所示；
（2）能改变电磁铁磁性的强弱.
21.图12-33所示是电磁学部分的两个重要实验：
（1）图甲是著名的实验，它证实了，应用举例；
（2）图乙证实了，实验过程中是能转化为能，应用举例.
丙
（3）图丙实验证明了，实验过程中的能量转化是，应用举例.
丙
22.如图12-34所示，是“研究电磁铁实验”的示意图，图中I1
（1）比较图甲、图乙可以得出：
；
（2）比较图乙、图丙可以得出：
.
23.1991年8月《新民晚报》报道一则消息：
“上海的雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海市鸽巢.”信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇.人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想：
（）
A.信鸽对地形地貌有极强的记忆力B.信鸽能发射并接收某种超声波
C.信鸽发射并接收某种次声波D.信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向
那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢？
科学家们曾做过这样一个实验：
把几百只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍，而缚着磁铁的信鸽却全部飞散了.科学家的实验支持了上述哪种猜想？
请将正确答案填在上面括号内.
五、简答题
图12-35
24.某蔬菜大棚使用一种温度自动报警器，如图12-35所示，若水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号，请说明它的工作原理.
升级会员 