人教版备考中考语文二轮专题分类复习专题13 文言文阅读课外B卷.docx
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人教版备考中考语文二轮专题分类复习专题13文言文阅读课外B卷
人教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习：
专题13文言文阅读（课外）B卷
一、文言文阅读（共10题；共147分）
1.（15分）阅读下面两段文言文（节选），完成小题。
【甲】公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
（选自《曹刿论战》）
【乙】贾诩①字文和，武威姑臧人也。
张绣在南阳，遣人迎诩。
诩遂往。
太祖②比③征之④，一朝引军退，绣自追之。
诩谓绣曰：
“不可追也，追必败。
”绣不从，进兵交战，大败而还。
诩谓绣曰：
“促⑤更追之，更战必胜。
”绣谢曰：
“不用公言，以至于此。
今已败，奈何复追？
”诩曰：
“兵势有变，亟⑥往必利。
”绣信之，遂收散卒赴追，大战，果以胜还。
问诩曰：
“绣以精兵追退军，而公曰必败，退以败卒击胜兵，而公曰必克。
悉如公言，何其反而皆验也？
”诩曰：
“此易知耳。
将军虽善用兵，非曹公敌也。
军虽新退，曹公必自断后；追兵虽精，将既不敌，彼士亦锐，故知必败。
曹公攻将军无失策，力未尽而退，必国内有故；已破将军，必轻军速进，纵留诸将断后，诸将虽勇，亦非将军敌，故虽用败兵而战必胜也。
”绣乃服。
（选自《三国志·贾诩论战》）
【注释】①贾诩：
东汉末年著名的谋士。
后投靠曹操。
②太祖：
指曹操。
③比：
连续。
④之：
指张绣，东汉末年的军阀。
⑤促：
赶快。
⑥亟（jí）：
赶紧。
（1）
解释下列句中划线的词语。
①公将驰之 ②而公曰必克
③悉如公言 ④非曹公敌也
（2）
用现代汉语写出下列两个句子的意思。
①一鼓作气，再而衰，三而竭。
②绣谢曰：
“不用公言，以至于此。
今已败，奈何复追？
”
（3）
【甲】【乙】两文中的战争的胜利和鲁庄公、张绣也有一定关系，请问鲁庄公、张绣对战争的胜利究竟做出了什么贡献？
（4）
【甲】【乙】两段文字在详略安排上有何相同点？
这样安排的好处是什么？
2.（12分）（2017八上·普陀期末）阅读下文，完成小题。
潍县署中寄舍弟墨第一书
读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？
千古过目成诵，孰有如孔子者乎？
读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！
惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
（1）题目中“寄舍弟墨第一书”的意思是________。
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
读书以过目成诵为能，最是不济事。
（3）第②段作者指出过目成诵的弊端是________。
（用自己的话），并提出________的观点，孔子和苏轼的事例也证明了这一观点。
3.（20分）（2016·河源模拟）阅读下面文言文，回答问题。
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（1）
理解文中划线的词语。
①主人日再食
________
②腰白玉之环
________
③皆被绮绣
________
（2）
翻译文中画线的句子。
①余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
②盖余之勤且艰若此。
（3）
下列表述中，不符合文意的一项是（）
A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神
B.描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。
C.作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。
D.文段内容告诉了我们这样一个道理：
精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。
4.（19分）（2016·龙湖模拟）阅读下面文言文，回答问题。
习惯说
（清）刘蓉
蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。
俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋。
室有洼，径尺，浸淫②日广。
每履之，足苦踬③焉。
既久而遂安之。
一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：
“一室之不治，何以天下家国为？
”命童子取土平之。
后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。
已而复然，又久而后安之。
噫！
习之中人④甚矣哉！
足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。
故君子之学，贵乎慎始。
【注释】①养晦堂：
刘蓉居室名。
②浸淫：
渐渐扩展。
③踬：
跌绊。
④习之中人：
习惯在人的身上一旦养成。
（1）
下列句子中划线词语意思相同的一项是（）
A.一日/吾日三省吾身
B.先君子来室中坐，语之/卒中往往语
C.顾而笑曰/顾野有麦场
D.至使久而即乎其故/既可，公问其故
（2）
用“/”给文中画线的句子断句
俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋。
（3）
用原文回答：
《习惯说》通过一件小事说明了什么深刻的道理？
请谈谈你的理解。
5.（12分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。
①君子言为士则，行为世范。
②荀巨伯远看友人疾，值胡贼①攻郡。
友人语巨伯曰：
“吾今死矣，子可去！
”巨伯曰：
“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？
”贼既至，谓巨伯曰：
“大军至，一郡尽空，汝何男子而敢独止？
”巨伯曰：
“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。
”贼相谓曰：
“吾辈无义之人，而入有义之国。
”遂班军而还，一郡并获全。
③华峤《谱叙》曰:
“歆为下郢令,汉室方乱,乃与同志士郑太等六七人避世。
自武关出，道遇一丈夫独行，愿得与俱。
皆哀许之，歆独曰：
“不可。
今在危险中，祸福患害，义犹一也。
今无故收之，不知其义。
若有进退，可中弃乎？
”众不忍，卒与俱行。
此丈夫中道堕井，皆欲弃之。
歆乃曰：
“已与俱矣，弃之不义。
”卒共还，出之而后别。
④天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：
“吾事毕矣。
”南乡②拜而死。
其衣带中有赞③曰：
“孔曰成仁，孟曰取义。
惟其义尽，所以仁至。
而今而后，庶几无愧。
”
⑤世以此定人之优劣。
【注】①胡贼：
古代对北方匈奴人的蔑称。
②乡：
通“向”。
③赞：
古代文体名称。
（1）
请用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿。
（共两处）。
岂荀巨伯所行邪。
（2）
请写出下列句中画线词的意思。
①值胡贼攻郡（） ②远来相视 （） ③友人有疾，不忍委之（） ④皆哀许之（）
（3）
用现代汉语写出下列句子的意思。
此丈夫中道堕井，皆欲弃之。
（4）
阅读第②段，用自己的话说说胡贼“班军而还”的原因。
（5）
阅读全文，简要概述世人“定人之优劣”的标准，并结合文中某一个人物作简要分析。
6.（14分）阅读下面的文言文，完成小题。
先主（刘备）少孤，与母贩履织席为业。
舍东南角篱上有桑树生高五丈余，遥望见童童如小车盖，往来者皆怪此树非凡，或谓当出贵人。
先主少时，与宗中诸小儿于树下戏，言：
“吾必当乘此羽葆盖车。
”叔父子敬谓曰：
“汝勿妄语，灭吾门也！
”年十五，母使行学，与同宗刘德然、辽西公孙瓒俱事故九江太守同郡卢植。
德然父元起常资给先主，与德然等。
元起妻曰：
“各自一家，何能常尔邪！
”起曰：
“吾宗中有此儿，非常人也。
”而瓒深与先主相友。
瓒年长，先主以兄事之。
先主不甚乐读书，喜狗马、音乐、美衣服。
身长七尺五寸，垂手下膝，顾自见其耳。
少语言，善下人，喜怒不形于色。
好交结豪侠，年少争附之。
中山大商张世平、苏双等赀累千金，贩马周旋于涿郡，见而异之，乃多与之金财。
先主由是得用合徒众。
（选自《三国志》卷三十二）
（1）
用斜线标出下面句子的朗读停顿。
每句标一处。
①往来者皆怪此树非凡
②喜怒不形于色
（2）
写出下列句子中划线词的意思。
①或谓当出贵人________ ②先主以兄事之________
③顾自见其耳 ________ ④见而异之 ________
（3）
用现代汉语写出文中画线句的意思。
①德然父元起常资给先主，与德然等。
②先主由是得用合徒众。
（4）
少年时代的刘备是怎样的人？
请你简要概括。
7.（12分）（2017九上·老河口期中）比较阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】秦王谓唐雎曰：
“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
”唐雎对曰：
“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
（选自《唐雎不辱使命》）
【乙】晏子使楚。
楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入，曰：
“使狗国者，从狗门入。
今臣使楚，不当从此门入。
”傧者①更道，从大门入。
见楚王。
王曰：
“齐无人耶，使子为使？
”晏子对曰：
“齐之临淄②三百闾，张袂③成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！
”王曰：
“然则何为使子？
”晏子对曰：
“齐命使，各有所主。
其贤者使贤主，不肖者使不肖主。
婴最不肖，故宜使楚矣。
”
（选自《晏子使楚》）
【注】①傧者：
就是专门办理迎接招待宾客的人。
②临淄：
地名，古代齐国的都城，在现今山东省。
③袂：
就是衣裳的袖子。
（1）下面朗读节奏的划分有误的一项是（）
A.寡人／以五百里之地／易安陵
B.大王／尝闻／布衣之怒乎？
C.为小门于／大门之侧／而延晏子
D.不肖者／使／不肖主
（2）解释下列语句中划线词的意思。
①而君以五十里之地存者 ________
②婴最不肖，故宜使楚矣 ________
（3）翻译下面句子。
楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。
（4）两文在人物刻画上均用了对比的方法，甲文唐雎以“________”回击秦王的“天子之怒”；乙文晏子用“________、________、________”三个词语回应楚王“齐无人耶”的嘲讽。
（用原文答）
（5）唐雎与晏子都取得了外交上的胜利，请简要谈谈二者方式的不同点。
8.（16分） 张孝基仁爱
许昌1士人张孝基，娶同里富人女。
富人惟一子，不肖，斥逐之。
富人病且死，尽以家财付孝基。
后，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：
“汝能灌园乎？
”答曰：
如得灌园以就食，甚幸！
”孝基使灌园。
其子能自力，颇驯谨2，无他过。
孝基知其能自新，遂以其父所委财产归之。
【注释】①许昌：
古地名，在今河南境内。
下文“同里”也是地名。
②驯谨：
顺从而谨慎。
（1）
解释下列句子中划线的词。
①尽以家财付孝基（________ ） ②孝基博使灌园（ ________ ）
（2）
下面句子翻译正确的一项是（）
A.如果得到灌园来获得食物，就很幸福了!
B.如果能够灌园来获得饮食，就很幸福了!
C.如果能够灌园来获得食物，就很幸运了!
D.如果得到灌园来获得饮食，就很幸运了!
（3）
文中“其子丐于途”的原因是________
（4）
从文中看，张孝基的仁爱具体表现在________；________
9.（12分）（2017七上·鄂州期中）比较阅读下面两篇文言文，完成下列小题。
【甲】
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
……”
子曰：
“温故而知新，可以为师矣”
子曰：
学而不思则罔，思而不学则殆
子曰：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”
子曰：
“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”
子夏曰：
博学而笃志，切问而进思，仁在其中矣
（《论语》节选）
【乙】
王生好学而不得法。
其友李生问之曰：
“或（有人）谓君不善学，信乎？
”王生不说曰：
“凡师之所言，吾悉能志（记）之，是不亦善学乎？
”李生说之曰：
“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？
”王生益愠，不应而还（同“旋”，转身）走。
……
《李生论善学》节选）
（1）解释下列句子中划线字的含义。
①不亦说乎？
________
②王生好学而不得法________
③博学而笃志________
④王生益愠________
（2）用现代汉语翻译下面的句子：
①学而不思则罔，思而不学则殆
②何以谓之善学也。
（3）请用“/”标出下列语句中的语意停顿（每处标一处）
①学而不思则罔 ②盖学贵善思
（4）这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。
那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？
（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？
10.（15分）（2019·德州）阅读文言文，回答问题。
慧庆寺玉兰记
戴名世
玉兰在佛殿下，凡二株，高数丈，盖二百年物。
花开时，茂密繁多，望之如雪。
虎丘亦有玉兰一株，为人所称。
虎丘繁华之地，游人杂沓，花易得名，其实不及慧庆远甚。
然非朱先生①以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。
久之，先生去，寺门昼闭，无复有人为看花来者。
余寓舍距慧庆一里许，岁丁亥春二月，余昼闲无事，独行野外，因叩门而入。
时玉兰方开，茂密如曩时。
余叹花之开谢，自有其时，其气机各适其所自然，原与人世无涉，不以人之知不知而为盛衰也。
今虎丘之玉兰，意象渐衰，而在慧庆者如故，亦以见虚名之不足恃，而幽潜②者之可久也。
花虽微，而物理③有可感者，故记之。
【注】①朱先生：
指朱彝尊，清初文学家，曾任史官。
②幽潜：
指幽居避世。
③物理：
事物盛衰的道理。
（1）下列与“不以人之知不知而为盛衰也”句中“以”字意义和用法相同的一项是（）
A.诚宜开张圣听，以光先帝遗德
B.以其境过清，不可久居
C.虽乘奔御风，不以疾也
D.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也
（2）下列句子与“为人所称”句式相同的一项是（）
A.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。
B.无复有人为看花来者。
C.山水之乐，得之心而寓之酒也。
D.天子为动，改容式车。
（3）翻译下面句子。
然非朱先生以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。
（4）文中写两处玉兰花，表达了作者怎样的人生感悟？
参考答案
一、文言文阅读（共10题；共147分）
1、答案：
略
2、答案：
略
3、答案：
略
4、答案：
略
5、答案：
略
6、答案：
略
7、答案：
略
8、答案：
略
9、答案：
略
10、答案：
略
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