公务员考试行测各种题型解题技巧及考场技巧总结Word文档格式.doc

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数字比例与题干接近的选项要注意。

定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。

定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。

削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。

评价型推理题正确答案一般兼顾双方。

结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。

排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下往往是答案。

公务员行测答题技巧之图形推理 

图形本身变化不大考虑对称、旋转、平移、翻转等。

图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。

若图形复杂多变且出现怪图，重点考虑共性，如共同元素数量、位置关系等。

空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。

公务员行测答题技巧之数列问题：

全奇必是奇：

数列给出的项如果全是奇数，答案必是奇数;

全偶必是偶：

数列给出的项如果全是偶数，答案必是偶数。

奇偶奇偶间隔走：

数列给出的项如果是奇数和偶数间隔，答案必须符合此规律。

从怪原则：

选项中有0、1等多数为正确选项。

题目中全部都是整数，选项中出现分数或小数多为正确答案;

同理题干全部都是小数或分数，选项中出现整数多为正确答案。

看出整体有单调性，如果题目为单调递增，选项中只有一个是大于题干中最后一个数字的，那么一般是正确答案。

分数数列中，分母多为质数，分数多需要分子，分母拆分找规律。

数学运算常用解题思路

第一节技巧性方法

一直接代入思想，该方法主要是将题目的选项直接代入题干判断选项正误的方法。

由于公务员考试的能力测试都为客观题，即全部的“四选一”单选。

因此直接代入就有一定的可能。

而在代入时需要注意一下两点

1、代入验证的使用。

即将选项代入题干中验证，若符合要求，便是正确答案。

2、代入排除的使用。

有时运气没那么好第一个代入就是正确答案，因此，我们可以代入后不是正确答案就直接删除的方法。

二数字特性法，指不通过具体的计算得出最后的结果，只需考虑最终结果所应满足的数字特性，从而排除错误选项得到正确的方法。

常用的有，大小特性，奇偶特性，尾数特性，余数特性，整数特性，因子特性，等多种方法。

三、赋值法，当某个量的实际值不影响结果时，题目多选择不直接给出该量的值，这对于很多考生而言，容易陷入千头万绪而无从下手的困境。

一般选择保持不变的那个量先进行复制，并由此推出其他的量，也即尽量减少重复复制

四、差异分析法，通过分析不同情形之间的差异来获得问题的解答方法。

本质在于去除相同部分的干扰，从而使得需要分析的对象变得更加简洁明了。

这一思想多用在完成某一任务，存在两种以上的方案时。

五、整体法，即将繁琐的细节给予抛开只考虑一个整体或某一种情况，快速计算整体情形下的结果，然后与具体情形进行比较分析得出结果。

六、列方程法，这是我们在学校里学到的方法，在考试前应多加练习。

【真题精析】

例1.（2008．广东）某人工作一年的报酬是18000元和一台全自动洗衣机．他干了7个月，得到9500元和一台全自动洗衣机，问这台洗衣机值多少元？

A．8500元B．2400元C．2000元D．1700元

[答案]B

[秒杀技巧]解题关键是每个月所得报酬相同。

[解析]设这台洗衣机值x元，则，解得x=2400。

例1.（2006．江苏B类）某体育训练中心，教练员中男占90%，运动员中男占80%，在教练员和运动员中男占82%，教练员与运动员人数之比是：

A．2:

5B．1:

3C．1:

4D．1:

5

[答案]C

[解析]运用十字交叉法有：

所以男教练员与男运动员人数之比为2%：

8%=1：

4。

例1.（2007．安徽）一个最简分数，分子和分母的和是50，如果分子、分母都减去5，得到的最简分数是2/3，这个分数原来是多少？

A．20/29B．21/29C．29/30D．29/50

[解析]根据“分子和分母的和是50”，只有B项正确。

例1.（2007．江西）设

A．10/9B．11/9C．7/9D．5/7

[解析]根据

第二节思路性方法

例1.（2007．西藏）一种挥发性药水，原来有一整瓶，第二天挥发后变为原来的1/2；

第三天变为第二天的2/3；

第四天变为第三天的3/4，请问第几天时药水还剩下1/30瓶？

A．5天B．12天C．30天D．100天

[解析]根据题意可知，第二天剩下的药水为整瓶的1/2，第三天剩下的药水为整瓶的1/2×

2/3=1/3，第四天剩下的药水为整瓶的1/3×

3/4=1/4，以此类推，第30天剩下的药水为整瓶的1/30。

例1.（2008．吉林甲级）有个人发现图书馆的那本《大英百科全书》的第21、42、64、65、121、137、138、190页对他有用，便把这几页偷偷的撕下带走了，那他一共撕去了：

A．4张B．6张C．7张D．8张

[秒杀技巧]不连续的数字肯定不能占据一张纸，连续数字存在占据同一张纸上的可能。

[解析]由题意可知，在所给出的页码中，有两组连续的页码，即64、65和137、138。

假设64和65是同一张纸，则137和138页必不在同一张纸上；

反之亦然。

因此，他只可能撕去7张纸。

例1.2007．浙江）某部队战士排成了一个6行、8列的长方阵。

现在要求各行从左至右1，2，1，2，1，2，1，2报数，再各列从前到后1，2，3，1，2，3报数。

问在两次报数中，所报数字不同的战士有：

A．18个B．24个C．32个D．36个

[解析]根据题意可列表如下：

表格中用“★”标记的即为每次报数相同的战士，故每列中两次所报数字不同的战士数均为4，故共有4×

8=32个战士两次所报数字不同。

因此，选C。

数学运算秒杀技巧

【真题精析】

例1:

（2009．河南）1×

2×

3+2×

3X4+3×

4×

5+…+28×

29×

30=（）

A.188690B.188790C.188890D.188990

[答案]B

[秒杀]每一项都是三个连续自然数的乘积，则结果一定能被3整除。

分析选项，只有B符合。

例l：

（2004．山东）某次测验有50道判断题，每做对一题得3分，不做或做错一题倒扣1分，某学生共得82分，问答对题数和答错题数（包括不做）相差多少？

A．33B39C．17D．16

[答案]D

[秒杀]根据题意，答对的题目数十答错的题目数一总题目数50（偶数），故二者之差也应是偶数。

分析选项，只有D符合。

[解析]设答对题数为x，答错题数（包括不做）为y，则有

，

所以答对题数和答错题数（包括不做）相差为16。

例1：

（2006．国考）一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3，这样的三位数共有：

A．5个B．6个C．7个D．8个

[答案]A

[秒杀]周期为4，5，9的最小公倍数9×

5×

4=180。

由于1000÷

180=5------100，而满足条件的最小三位数一定大于100，故共有5个数字。

[解析]运用中国剩余定理，计算出最小的符合题意的数字为187，而4，5，6的最小公倍数为180，则

187+180n<

1000，有5个数字。

例1：

（2005．湖南）一堆沙重480吨，用5辆载重相同的汽车运3次，完成了运输任务的25%，余下的沙由9辆同样的汽车来运，几次可以运完？

A．4次B．5次C．6次D．7次

[答案]B

[秒杀]根据“用5辆载重相同的汽车运3次，完成了运输任务的25%”可知，剩下的1-25%=75%可由这5辆载重相同的汽车运9次，即相当于9辆相同的汽车运5次。

因此，选B。

[解析]5辆汽车3次运沙480×

25%=120吨，即每辆车每次可以运沙8吨。

故9辆车每次可以运沙72吨，则剩下的360吨需要运输360÷

72=5次。

例1：

（2008．江西）A、B、C、D、E这5个小组开展扑克比赛，每两个小组之间都

要比赛一场，到现在为止，A组已经比赛了4场，B组已经比赛3场，C组已经比赛了

2场，D组已经比赛了1场。

问E组比了几场？

A．0B．1

C．2D．3

[答案]C

[秒杀]将五位人的比赛关系用右图表示，因此，选C。

[解析]显然A组与B、C、D、E都比赛了一场，则D组只能和A组比赛了一场，B组只能和A、C、E各比赛一场，C组只能和A、B各比赛一场，因此D组只和A、B各比赛一场，答案为C。

例1:

（873×

477-198）÷

（476×

874+199）=（）

A．1B．2C．3D．4

[答案]A

[秒杀]873×

477-198与476×

874+199数值相差不大，故二者之商一定小于2。

因此，选A。

[解析]原式=

【真题精析】

例1：

有甲、乙两个项目组，乙组任务临时加重时，从甲组抽调了四分之一的组员。

此后甲组任务也有所加重，于是又从乙组调回了重组后乙组人数的十分之一。

此时甲组与乙组人数相等。

由此可以得出结论：

A.甲组原有16人，乙组原有11人B．甲、乙两组原组员人数之比为16：

11

C．甲组原有11人，乙组原有16人D．甲、乙两组原组员人数比为11：

16

[答案]B

[秒杀]分析选项，B、D包含了A、C的情况，即如果B.D正确，则A、C正确，故可以排除A、C。

根据“乙组任务临时加重时，从甲组抽调了四分之一的组员。

此时甲组与乙组人数相等”可以判断出甲组人数多于乙组，排除D0因此，选B。

[解析]根据题意：

设甲组原有x人，乙组原有y人，则有，

解得。

数字推理八大解题方法

例1.2，5，8，11，14，（）

A．15B．16C．17D．18

[解析]数列特征明显单调且倍数关系不明显，优先采用逐差法。

差值数列是常数列。

如图所示，因此，选C。

例1、（2006·

国考A类）102，96，108，84，132，（）

A．36B．64C．70D．72

[答案]A

[解析]数列特征明显不单调，但相邻两项差值的绝对值呈递增趋势，尝试采用逐差法。

差值数列是公比为-2的等比数列。

如图所示，因此，选A。

例1.（2009·

江西）160，80，40，20，（）

A．B．1C．10D．5

[解析]数列特征明显单调且倍数关系明显，优先采用逐商法。

商值数列是常数列。

如图所示，因此，选C

例1、2，5，13，35，97，（）

A．214B．275C．312D．336

商值数列是数值为2的常数列，余数数列是J2-I：

h为3的等比数列。

如图所示，因此，选B。

例1、（2009·

福建）7，21，14，21，63，（），63

A．35B．42C．40D．56

商值数列是以为周期的周期数列。

例1．8，8，12，24，60，（）

A．90B．120C．180D．240

[解析]逐商法，做商后商值数列是公差为0.5的等差数列。

例1.-3，3，0，3，3，（）

A．6B．7C．8D．9

[解析]数列特征：

（1）单调关系不明显；

（2）倍数关系不明显；

（3）数字差别幅度不大。

优先采用加和法。

例1、（2008·

湖北B类）2，3，5，10，20，（）

A．30B．35C40D．45

[解析]数列特征明显单调且倍数关系不明显，优先做差后得到结果选项中不存在；

则考虑数列特征：

（1）倍数关系不明显；

（2）数字差别幅度不大，采用加和法。

还是无明显规律。

再仔细观察发现，2+3=5，2+3+5=10，2+3+5+10=20。

因此原数列未知项为2+3+5+10+20=40。

此数列为全项和数列，其规律为：

前面所有项相加得后一项。

例1、1，2，2，4，8，32，（）

A．64B．128C．160D．256

[答案]D

（1）单调关系明显；

（2）倍数关系明显；

（3）有乘积倾向。

优先采用累积法。

例1、1，1，2，2，4，16，（）

A．32B．64C．128D．256

积后无明显规律，尝试三项求积。

即从第四项起，每一项都是前面三项的乘积。

河北）1，2，2，4，16，（）

A．64B．128C．160D．256

做积后无明显规律。

仔细观察发现，1×

2=2，1×

2=4，1×

4=16，1×

16=（256）。

此数列是全项积数列，从第三项起，每一项都是前面所有项的乘积。

因此，选D。

例1.（2007·

国考）0，2，10，30，（）

A．68B．74C．60D．70

[解析]数列项数较少，做一次差后无明显规律，不能继续做差，因此考虑使用因数分解将原数列化为如下形式：

分别观察由0，1，2，3和1，2，5，10组成的数列，前者是公差为1的等差数列，后者做一次差后得到奇数数列，推断其第五项分别为4和17，故所填数字应为4X17=68，答案为A。

例1.1，2，5，10，17，（）

A．24B．25C．26D．27

[解析]此题的突破口建立在“数字敏感”的基础之上。

由数字5，10，17，联想到5=4+1，10=9+1,17=16+1，故可以判定此数列由多次方数构造而成。

平方数列的底数是自然数列。

如上所示，因此，选C。

例1.（2009·

天津）187，259，448，583，754，（）

A．847B．862C．915D．944

[解析]原数列单调关系明显，倍数关系不明显，优先使用逐差法无明显规律；

观察数列特征：

多位数连续出现，幅度变化无明显规律，考虑位数拆分。

对原数列各数位进行求和：

1+8+7=16，2+5+9=16，4+4+8=16，5+8+3=16，7+5+4=16，（8+6+2=16），原数列中所有项各位数字相加之和为16。

例1.

[解析]数列中大部分为非最简分数，优先考虑将其约分变为最简分数。

得到常数列。

如上所示，因此，选A。

例1、

[解析]数列中有两项的分母相同，且为另外两项的倍数。

因此，先进行通分将各项的分母统一为12。

得到的分子数列为质数列。

[解析]数列特征不明显，由联想到中间的2可化成。

此时，各项的分子分母表现出一定的单调性，因此考虑将反约分化为。

根据该思路，将原数列进行变形。

分子数列、分母数列都是自然数列。

如上所示，因此，选B。

[解析]分别分析各项的整数部分与分数部分。

整数部分为平方数列，分数部分是公比为的等比数列，如上所示，故未知项为81+1=82，因此，选C。

[解析]数列的二、三、六项分别出现，因此考虑将一、四项拆分出带有根号的式子。

例1.（2010·

江西）3，3，4，5，7，7，11，9，（），（）

A．13，11B．16，12C．18，11D．17，13

[解析]数列较长，数字变化幅度不大，并且有两个未知项，优先进行交叉分组。

例1、（2007·

河北）1，2，2，6，3，15，3，21，4，（）

A．46B．20C．12

[解析]数列不具有单调性，变化幅度不大且数列较长，优先使用多元素分组法。

由于相邻两项之间具有明显的倍数关系，故考虑两两分组。

得到质数列。

如图所示，因此，选D。

例1、8，6，10，11，12，7，（），24，28

A．15B．14C．9D．18

[解析]数列单调关系和倍数关系均不明显，变化幅度不大，项数较多，优先采用多元素分组法。

交叉及分段分组都没有明显的规律，尝试采用对称分组法。

对称分组后组内求和，得到公差为6的等差数列。

例1、1，2，3，7，16，（）

A．66B．65C．64D．63

[解析]基于“数形敏感”，由数列的三、四、五项可以得出。

经过验证有：

2，故该数列的通项为因此，所填数字为，答案为B。

例1、2，12，36，80，（）

A．100B．125C．150D．175

[解析]基于“数字敏感”，数列的第四项80可以拆分成，第三项可以拆分成36=，基于“数列敏感”，可以推测数列是由平方数列和立方数列相加得到，经过验证有2=1+1，，故数列的通项公式为。

因此，所求数字为150，答案选C。

例1、6，12，36，102，（），3

A．24B．71C．38D．175

[解析]数列各项都可以被3整除。

数字推理“秒杀”技巧

例1．（2003·

山东）2，10，30，68，130，（）

A．169B．222C．181D．231

[秒杀技巧]数列各项均为偶数，观察选项，三奇一偶。

[解析]原数列各项减自身项数是立方数列。

例1．（2007·

福建）3，7，15，31，（）

A．23B．62C．63D．64

[秒杀技巧]观察原数列，各项均为奇数，排除B、D。

数列单调递增，排除A。

[解析]数列通项为，故所填数字为2×

31+1=63。

例1．（2008·

浙江）675，225，90，45，30，30，（）

A．27B．38C．60D．124

[秒杀技巧]数列各项均能被15整除，分析选项，只有C符合。

[解析]相邻两项做商（前项除以后项）得到：

3，2．5，2，1．5，1，（o．5），所填数字为60。

辽宁）15，5，3，5/3，（）