诚信主题班会设计方案（共2页）1300字.docx

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诚信主题班会设计方案

　　一、分析

　　诚信是做人之根本，是道德品质的基础。

近年来，诚信缺失现象十分严重。

“地沟油”、国家免检的蒙牛加三聚氰胺，伊利牛奶的造假……现在我们的社会，衣食住行什么都出现诚信缺失现象。

然而，当今社会虽大举“诚信”的旗帜却仍像纸上谈兵。

不诚实，不讲诚信的现象俯拾即是。

更令人痛心的是，污染诚信的“沙尘暴”也刮到了教育这方净土上，一点点地侵蚀着青少年稚嫩的心灵，枪手，考试作弊，抄袭论文。

因此，弘扬中华民族传统美德，重建诚信道德已成为迫在眉捷的大事，特别是在各个学校开展。

　　二、目标

　　1、认知目标：

使学生们了解诚信对我们自己的重要性，对社会的重要性。

　　2、情意目标：

使学生切实体会诚信在当今社会的重要性，认识到诚信是社会主义道德体系的基础，是建立##市场秩序的迫切需求，是时代的需要，人民的愿望。

　　3、行为目标：

使学生反思自己过去的行为，树立诚信守信的道德观，不断完善自己的人格。

　　三、重难点

　　重点：

让学生切实体会到诚信重要性。

　　难点：

使每个学生们都树立正确的诚实守信的道德观，构筑独立健全的人格，做一个诚信的人。

　　四、方法

　　视频小品体验;课堂讲解。

　　五、准备

　　1、准备不诚信的视频短片。

　　2、为每位同学准备填写自己对诚信认识（警句箴言）的卡片。

　　六、过程

（一）情境设计创造。

（通过看视频让学生体会）

　　观看录像短片

（二）活动体验。

　　给每位同学发一张卡片，在上面写上关于诚信的警句箴言，时刻提醒自己要做到诚实守信。

　　（三）探究、讨论与总结。

（通过两个故事的对比突出主题）

　　诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。

即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。

。

诚信最主要的在于不假不欺，这里的不欺指的是“内不欺己，外不欺人”。

　　春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。

当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：

谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。

围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。

于是，商鞅将赏金提高到50金。

重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。

商鞅立即赏了他五十金。

商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。

新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它XXXX年9年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。

周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。

结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。

褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。

五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。

结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

一个“立木取信”，一诺千金;一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。

结果前者变法成功，国强势壮;后者自取其辱，身死国亡。

可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

　　（四）升华、内化。

　　请大家根据本次班会的内容写一篇感受，说说自己对于诚信的看法。

（不限字数，感情要真实）班会结束