教学创新团队申报书word版本.docx

教学创新团队申报书word版本.docx

《教学创新团队申报书word版本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学创新团队申报书word版本.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

教学创新团队申报书word版本

虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。

3．www。

oh/ov。

com/teach/student/shougong/

情感性手工艺品。

不少人把自制的手机挂坠作为礼物送给亲人朋友，不仅特别，还很有心思。

每逢情人节、母亲节等节假日，顾客特别多。

送人□有实用价值□装饰□

在上海，随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要商圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。

在人民广场地下的迪美购物中心，有一家DIY自制饰品店--“碧芝自制饰品店”

还有一点就是ｂｅａｄｗｏｒｋ公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性价格空间：

选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握，所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍；此外由于是顾客自己制作，所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。

创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。

还要有责任感，要对公司、员工、投资者负责。

务实精神也必不可少，必须踏实做事；

大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。

除食品外，很大一部分开支都用于。

服饰，娱乐，小饰品等。

女生都比较偏爱小饰品之类的消费。

女生天性爱美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。

据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。

因此也为饰品业创造了无限的商机。

据调查统计，有50%的同学曾经购买过DIY饰品，有90%的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品，会去光顾。

我们认为：

我校区的女生就占了80%。

相信开饰品店也是个不错的创业方针。

培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□

体现市民生活质量状况的指标---恩格尔系数，上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%，虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距，但按照联合国粮农组织的划分，表明上海消费已开始进入富裕状态（联合国粮农组织曾依据恩格尔系数，将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费，20%-40%定为富裕状态的消费）。

编号：

南昌大学科学技术学院

教学团队建设项目立项申报书

团队名称：

项目负责人：

所在学科部：

联系电话：

填表日期：

填写说明

1、申报书由项目负责人认真填写，申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。

文字表达要明确、简洁。

本申报书作为教学团队建设项目过程评价和成果验收的依据。

2、所在学科部应严格审核，对所填内容的真实性负责。

3、表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。

4、申报书填写一律用宋体小四，限用A4纸张打印填报并装订成册。

一、团队基本情况简介

二、团队负责人情况

姓名

性别

出生年月

学历

学位

电话

专业

职称

职务

教学和学术研究情况

1、近5年来讲授的主要课程

2、主要的教学、学术性研究课题

3、发表的教学、学术性研究论文

近年来的获奖情况

三、团队其他成员情况

姓名

年龄

专业

职称

学历/学位

所授课程

在团队中承担的主要工作

团队成员整体教学情况

四、团队教学情况

1、主要授课情况

课程名称

授课人

起始时间

2、教材建设情况（主要教材的使用、编写和获奖情况）

教材名称

编写者

出版社

出版时间

获奖情况

3、省（部）级以上教学成果获奖情况

项目名称

奖励名称

奖励级别

时间

4、教学科研项目

项目名称

项目来源

时间

5、教学论文发表情况

论文名称

发表刊物

发表时间

五、团队建设规划

1、团队建设总体目标

2、阶段建设目标及步骤

3、团队建设的主要内容和措施

六、评审意见

项目负责人陈述：

项目负责人（签字）：

年月日

学科部意见：

负责人（签字）：

年月日

专家组评审意见：

组长（签字）：

年月日

学院意见：

负责人（签字）:

年月日