比例尺练习题.docx

比例尺练习题.docx

《比例尺练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《比例尺练习题.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

比例尺练习题

比例尺练习题

一、填空题：

1、（）和（）的比叫做比例尺。

比例尺=（）:

（）,比例尺实际上是一个（）。

15千米

10

5

0

2、在比例尺是1：

4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。

也就是图上距离是实际距离的

，实际距离是图上距离的（）倍。

3、一幅图的比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离（）；实际距离50千米在图上要画（）厘米。

把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（）。

4、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（）。

5、从36的因数中选出4个数组成比例：

（）:

（）=（）:

（）。

6、甲数的

等于乙数的75%，那么甲数与乙数的比是（）:

（）。

二、实际应用：

1、在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是13厘米，已知甲乙两地的实际距离是780千米。

（1）求这幅图的比例尺。

（2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米，求A、B两城的实际距离。

2、在比例尺是1:

3000000的地图上，量得两地距离是10厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。

已知甲乙两车的速度比是2:

3，求甲乙两车的速度各是多少千米？

3、在一幅比例尺为1:

500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。

（1）求这间教室的图上面积与实际面积。

（2）写出图上面积和实际面积的比。

并与比例尺进行比较，你发现了什么？

比例尺习题精选

一、填空

1．从16的约数中，选出4个数，组成一个比例式是（　　　）。

2．比的前项一定，比的后项和比值成（　　　）比例。

3.

当a一定时，b和c成（　）比例，当c一定时，a和b成（　）比例。

4.根据比例的基本性质，如果5a=3b，那么

5．一项工程，甲单独做要10天完成，乙单独做要8天完成，甲乙两人的工作效率之比是（　　）。

6．订《小学生语文报》的份数和总金额成（　　）比例。

7．1∶0.25的比值是4，如果后项乘以4，要使比值不变，前项应该变成（　　），如果前、后项都除以0.25，比值是（　　）。

8．甲、乙两数的比是5∶8，甲数是25，乙数是（　　　）。

9．在一副比例尺

的地图上量得甲、乙两地之间的距离是4.8厘米，甲、乙两地之间的实际距离是（　　　）。

10．把

再配上一个数组成的比例是（　）。

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）

1．圆周率一定，直径与周长成正比例。

（　　　）

2．比例尺是一个比。

（　　）

3．正方体的棱长与体积成正比例。

（　　　）

4．如果5a＝7b，那么5∶a＝7∶b。

（　　　）

5．一幅地图用1厘米表示80千米．这幅图的比例尺是1∶8000。

（　　　）

三、选择

1．甲、乙两个圆的半径的比是2∶3，它们的面积比是　　（　）

A．2∶3　B．4∶6　C．4∶9

2．比例尺是1∶5000000表示图上1厘米相当于地面上实际距离　（　）

A．50千米　B．500千米

C．5千米

3．如果y＝7x，y和x成________比例　　　　　（　）

A．正比例　　　B．反比例　　　　C．不成比例

4．与4∶0.3能组成比例的是　　　　　　　　　（　）

A．8∶0.6　　　B．0.8∶6　　　　C．4∶3

5．长方形的周长一定，长与宽成________比例　　　　　（　）

A．正比例　　　B．不成比例　　　C．反比例

四、应用题

1．在比例尺是1∶25000000的地图上标出甲、乙两地。

已知甲、乙两地的实际距离是4500千米，图上两地相距多少厘米？

2．某农机厂生产一批零件。

计划每天120个，25天完成，实际每天生产150个，实际多少天完成任务？

（用比例解）

3．一台碾米机3.5小时碾米1400千克。

照这样计算，8.5小时可以碾米多少千克？

（用比例解）

4．在比例尺是1∶40000的地图上，两地相距5厘米，如果在比例尺是1∶25000的地图上，两地间的距离是多少厘米？

5．用方砖铺一间语音室的地面，用边长15厘米的方砖铺地，需要2000块。

如果改用边长25厘米的方砖铺地，需要多少块？

（用比例解）

6．一辆客车2小时行80千米，照这样计算，如果行10小时，可以行多少千米？

（用比例解）

7．某车站有550吨货物，某队上午工作3小时运了330吨，照这样计算，其余的还要几小时运完？

（用比例解）

一、堂上练习

1、甲乙两地实际距离是50米，画在一张图纸上的距离为1厘米，这幅图纸的比例尺是多少？

2、在一幅地图上，量得甲地到乙地的距离是4.2厘米，实际距离是1050千米，求这幅地图的比例尺。

4、学校操场上有一条长200米的跑道，在一张图纸上用4厘米表示，这张图纸的比例尺是多少？

5、在比例尺是1：

200000的地图上，量得两地距离是30厘米，这两地的实际距离是多少千米？

6、南京到上海约320千米，画在1：

4000000的地图上，两地间的图上距离是多少厘米？

7、某小学的校园长200米，画在平面图上是20厘米，量得校园宽是150米，在这张图纸上应画多少厘米？

二、课外作业

1、在一一幅地图上，量得甲地到乙地的距离是4厘米，而甲地到乙地的实际距离是160千米，这幅地图的比例尺是多少？

2、在一幅比例尺是1：

4500000的地图上，量得甲地到乙地的距离是20厘米，甲地到乙地的实际距离是多少千米？

3、北京与天津大约相距120千米，在比例尺是1：

600000的地图上的距离约是多少多少厘米？

比例尺习题精编

一、对号入座。

1.在比例尺是1：

4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（    ）千米。

也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（         ）倍。

2.一幅图的比例尺是

，那么图上的1厘米表示实际距离（       ）；实际距离50千米在图上要画（    ）厘米。

把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（          ）。

3.一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（      ）。

4.判断下列各题中两种量是否成比例?

成什么比例?

（1）路程一定，车轮的周长和车轮滚动的圈数。

（　   ）

（2）长方形的长一定，宽和面积。

（  ）   　　

（3）大米的总量一定，吃掉的质量和剩下的质量。

（ 　 ）   　　

（4）圆的半径和周长。

（　  ）   　　

（5）分数的分子一定，分数值和分母。

（  　）

（6）铺地面积一定，方砖的边长和所需块数。

（  　）   　　

（7）铺地面积一定，方砖面积和所需块数。

（  　）   　　

（8）除数一定，被除数和商。

（  　）   　　

5．A、B、C三种量的关系是：

A×B＝C   　　

（1）如果A一定，那么B和C成（　）比例；

（2）如果B一定，那么A和C成（　）比例；   　　

（3）如果C一定，那么A和B成（　）比例．   　　

6．4X=Y，X和Y成（  ）比例。

4÷X=Y，X和Y成（  ）比例。

二、解决问题。

1．在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是12厘米，已知甲乙两地的实际距离是480千米。

（1）求这幅图的比例尺。