临床护理操作详细规范流程肌内注射篇执业护士考试doc.docx

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临床护理操作详细规范流程八项汇总

【肌内注射】

①在病房:

核对病人→xx,您好,我的您的责任护士xx。

今天您的治疗护理由我负责。

医生开了医嘱让我来给你肌内注射NACL,我去准备一下,一会儿就来。

②在治疗室:

洗手、戴口罩→准备用物(一次性注射器、药物【NACL】、砂轮、弯盘、纱布、棉签、碘伏)→检查用物→核对药物→抽吸药液(注意注射器针头斜面背对刻度,加紧针头和乳头部,抽拉活塞拍空气)→抽完后排气→套上注射器针套→用纱布覆盖注射器针头部

③在病房:

核对病人→摆体位(让病人侧过来,上退伸直,下腿弯曲)→选择注射部位→消毒皮肤→扎针(绷紧皮肤)→手持注射器进针(用手把好针头部)90°进针→抽动活塞、无回血→缓慢注入药液→观察病人反应→注射完毕后拔针,用干棉签按住针眼,迅速拔针,按压片刻→安置病人→记录→收拾东西→离开。

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临床护理操作详细规范流程八项汇总

【静脉输液篇】

①先看医嘱→到病房核对病人→对病人说xx,您好,我是您的责任护士xx,今天您的治疗护理由我负责。

由于您腹泻,医生开了医嘱让我来给您静脉输液,输液能补充丢失的水和电解质。

请您把手伸出来,让我看一下您的静脉→对病人说,您的静脉很好,弹性也好,您不用担心。

由于输液时间较长,您可以先去上一下厕所。

我去准备一下,马上回来。

②在治疗室:

洗手、带口罩→准备用物(治疗盘内放置止血带、棉签、碘伏、胶布、弯盘2个、液体及药物(大药瓶跟小药瓶)、一次性输液器、注射器(根据医嘱药液剂量选择合适的注射器)血管钳、砂轮)→检查用物(注意在检查输液器的时候隔着袋子关掉输液阀)→根据医嘱抄写输液卡和巡视卡→核对药液,贴上输液卡→(加药液)用砂轮划开安剖,拿2跟棉签,先消毒大药瓶(消毒完后往上放,防止跨越无菌区),然后消毒安剖→瓣开安剖,将药液抽入注射器(注射器针头斜面背对刻度,加紧针栓和乳头部,抽拉活塞打空气),抽药液时注意手法,将药液抽入注射器后,先垂直向下抽空气,然后将药液推至针乳头,然后向弯盘内打出一滴药液(注意要用手保住针栓)→打入大药瓶→核对安剖→将输液器插入大药瓶,包装袋勿拆下→去病房。

③在病房:

核对病人→(边做边说)我的用物已经准备好了,现在准备为你输液,将治疗盘放在床头柜上,将弯盘放于床头柜右下角,准备3道胶布→挂药瓶→排气(导致莫菲氏滴管,反折其下端,挤压一下,使其中充满1/3—1/2液体,松开调节器,将其向上拉,排尽管内空气,关闭调节器。

对光检查(关内无气泡)→用血管钳夹住针翼挂在输液架上→选择静脉,扎止血带→用棉签(2根)消毒病人皮肤,以静脉穿刺点为中心消毒5cm以上→核对输液卡→二次排气(打开调节器,滴1-2滴,勿浪费药液)→嘱病人握拳,用手绷紧病人皮肤→扎针(一手持针翼穿刺见回血,再平行进针少许,【以15-30°进针】→一手固定针翼,松止血带、松拳、松调节器【3松】,观察滴注是否通畅→用胶布固定(先固定针翼,再反折固定,最后覆盖针眼)→调节滴速(一般为30秒)用手表对着滴管调→记录巡视卡(时间、滴速、签名)→将病人手放回,对病人说我的输液已经完成了谢谢您的配合,如果有什么事请按床头铃,我也会随时过来看你的。

再次核对病人的床号、姓名、输液瓶。

→整理用物→撤。

④拔针(在病房)对病人说,您的输液已经完成了,您的腹泻症状也以减轻,现在为您拔针→准备一根干棉签→撕胶布→拔针→用棉签按压3-5分钟→收拾东西→离开

[世间感动]母亲的电话簿

今年春节回到农村老家,一日母亲出门买东西,我打她手机,发现她手机在她床头响个不停。

原来母亲出门忘记拿手机,我看见母亲手机来电显示A儿子,当时我非常纳闷儿!

为什么母亲将我的名字存为A儿子?

难道她还有别的儿子?

晚上母亲回家后我问母亲,为什么名字前加个A?

母亲笑笑说,没啥原因。

 

春节后回到城里,我把这件事跟同事说,让大家帮我分析分析母亲加个A是什么原因。

同事唐大姐说:

这都不明白,通讯录里是按拼音排序的。

 

之所以加个A是因为这样就能排在电话通讯录第一个。

你在你母亲电话簿里排在第一位。

 

我顿时明白了母亲的用意,排在你手机电话簿第一位的是谁?

母爱很简单却蕴含很深的道理。

 

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