人教版八年级物理下册 第七章 力 73重力 课后练习.docx

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人教版八年级物理下册第七章力73重力课后练习

人教版八年级物理下册第七章力7.3重力课后练习

一、选择题

1．如图小愿景坐在椅子，当她想站起来的时候，必须要靠脊椎弯腰将身体前倾使重心落在双脚的上方才能顺利地的站起来。

现在只要用一根手指作用在她的身上，就可以阻止她的前倾动作，她就很难站起来了。

你觉得作用效果最好的是（　　）

A．手指竖直向下压在头顶上B．手指水平向右压在腹部

C．手指向下压在人的脚上D．手指水平向右压在额头上

2．CCTV科教频道曾报道：

有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为50N、100N、60N、120N。

假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。

若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在（　　）

A．AOC区域上B．BOC区域上C．BOD区域上D．AOD区域上

3．下列关于重力的说法中正确的是（　　）

A．在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的

B．一投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用

C．物体的重心一定是在物体上

D．地面附近物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受重力作用的缘故

4．关于物体的重力，下列说法中正确的是（　　）

A．物体的重力就是地球对物体的吸引力

B．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体

C．物体的重心是物体所受重力的作用点，所以重心一定在物体上

D．物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比

5．下列关于重力的说法，正确的是（）

A．重力就是地球对物体的吸引力B．重力的方向总是竖直向下

C．向上扔出的铅球在上升过程中未受重力D．天平和弹簧测力计在月球上都将无法正常使用

6．某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如表，则下列说法中错误的是

次数

重力G/N

质量m/g

比值（G/m）/（N•kg﹣1）

1

0.98

100

9.8

2

1.47

150

9.8

3

1.96

200

9.8

A．小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验

B．小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比

C．小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比

D．小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差

7．宇航员在太空失重的环境中的生活既有趣又富有挑战性。

请你根据所学知识判断一下，下面提供的四种宇航员在太空舱中进行体能锻炼方式，哪种是正确的（）

A．跑步B．仰卧起坐C．拉弹簧拉力器D．举杠铃

8．若先在地球上，后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体，则会发现（）

A．天平示数变大，弹簧测力计变大B．天平示数变小，弹簧测力计不变

C．天平示数不变，弹簧测力计变大D．天平示数不变，弹簧测力计变小

二、填空题

9．2020年北京时间12月17日1时59分，探月工程嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆，标志着我国首次地外天体样返回任务圆满完成。

如图所示，返回舱在下落过程中由于受到重力的作用，下落速度不断增大，说明力可以改变物体的______。

与在月球上相比，月球土壤样品被带回地球后，它的质量______，重力______。

（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）

10．重力的方向可利用如图所示的装置来研究：

随着

角的改变，悬线OA与水平面的夹角将________（选填：

“改变”或“保持不变”），据此可知，重力方向总是_______的，生活或生产中的________就是根据这一原理制成的（试举一例）。

重力的施力物体是_______。

11．1t钢铁重力比1t棉花重力_____

选填“大”“小”“相等”

，都做成正方体放在同一水平面上，钢铁的重心比棉花重心_____

选填“高”“低”“相同”

。

12．大雪会造成房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：

（1）①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N；（g均取10N/kg）

②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为______N，

③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N．杯中雪的样品体积是_____cm3，雪的样品密度是______g/cm3．

（2）若屋顶面积为100m2，雪的厚度为20cm，则屋顶雪的总重力是_______N．

13．在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：

g值相同的城市是________________________；

g值相差最大的两地是______________________________；

试猜想g值变化的原因可能是________________________________________．

14．如图所示，水平地面上有一均匀正方体物块，边长为a，某人将其在地面上任意翻滚，但始终未离开地面，则在翻滚过程中物块重心离地面的高度最大升高量为_______，在这个过程中，说明力能_______。

三、作图题

15．用绳拴着一物体在水平面内，沿箭头方向做圆周运动，画出物体所受力的示意图。

（_____）

16．

黔西南卷）在右图中，画出小球所受力的示意图．

四、实验题

17．实验桌上有符合要求的弹簧测力计一个，质量已知的新钩码一盒（10个），铁架台。

小英同学想利用以上器材，设计一个实验来探究物体的重力与物体质量的关系。

请你帮助小英完成实验。

（1）该实验中的自变量是：

______；小英可以通过改变______来改变该自变量。

（2）小英设计并完成实验，根据测得的实验数据，绘制了如图所示的G-m图像。

小华同学发现该图像并没有经过坐标原点。

他们对实验数据进行复核，发现测量和记录均正确无误。

经过一番讨论交流后，形成了以下四种观点，其中不符合实际的是______。

（多选，填写选项前字母）

A．物体的质量变化不均匀所致B．可能因为测量工具不够精确所致

C．弹簧测力计没有调零所致D．坐标单位选的不合适所致

18．在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据．

（1）根据测得的实验数据描绘成G-m的图像；发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受重力大小与质量成_______”；

（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图像，图线可能是图乙中_______，以此判断重力与物质种类的关系．（已知ρ绿豆﹥ρ黄豆）

（3）经过一段时间的学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤，具体操作如下：

用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为1N，装满水后总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体密度为_______kg／m3.用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度；小宇对本实验原理进行了进一步分析，从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图丁中的图线____（选填“①”、“②”或“③”）；若某次测量液体密度时，小桶中没有装满待测液体，则测量结果与真实值相比会_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）.若要提高此密度秤的精确度，可采用的方法是_______。

19．一个宇航员用托盘天平和测力计研究物体在地球上和在月球上受到的重力和物体质量的关系，他得到如表一和表二所示的数据：

（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）中重力与质量的倍数关系，可以归纳出的初步结论是：

同一星球上，物体质量越大，物体受到的重力越大．

①请分析该结论：

__（选填“正确”、“错误”）；

②如果是正确，请说明理由：

如果错误，请写出正确的结论：

__；

（2）分析比较实验序号__的数据后，可以归纳出的初步结论是：

质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大．

（3）进一步综合分析比较表一、表二中的数据，归纳得出结论：

①分析比较表一或表二中的数据可得：

__；

②__．

五、综合题

20．如图所示，将两根相同的轻质弹簧固定在水平地面，甲、乙两钢球（m甲>m乙）正对弹簧从同一高度h同时自由下落，两球接触弹簧并向下压缩弹簧。

请回答下列问题：

（1）当各自速度达到最大值的位置时，哪个球使弹簧形变程度更大______？

（2）若两球各自再继续向下运动相同的距离时，它们所受的合力分别为F甲和F乙，请判断F甲和F乙的大小关系，并说明理由______。

（整个过程均在弹簧的弹性限度内，不计空气阻力）

21．当高台跳雪运动员出现在赛道的顶端时，全场观众的目光都集中在他身上。

运动员由高处急速滑下，在即将到达赛道底部时，他的速度已达到100km/h。

这时，他双膝弯曲，使劲一蹬，顺势跃向空中。

然后，为了减小空气阻力的影响，他上身前倾，双臂后摆，整个身体就像一架飞机，向前滑翔。

刺骨的寒风抽打着他的脸庞，两边的雪松飞快地向后掠过。

最终，滑雪板稳稳地接触地面。

右图是记者用照相机拍下的精彩瞬间。

（1）滑雪不仅是一项运动，同时还是一门科学。

请你从以上材料中，找出与物理有关的现象，并说出相应的原理、道理或概念__________。

（2）小羽发现在滑雪比赛中，运动员能否稳稳地接触地面，是比赛得分较关键的因素。

他猜想：

运动员落地时的稳定程度可能与他的重心高低有关。

于是他利用物理课上学到的科学探究方法，对猜想进行验证。

小羽找来两块完全相同的橡皮，一块竖直放置；另一块平放，且切去总长的1/5垫在下部（粘牢）。

如图所示，同时放在水平书面上，微微摆动书，发现竖直放置的橡皮总是先倾倒。

①在探究过程中，小羽采用接触面积相同，观察____________，判断稳定程度与重心高低的关系；

②通过以上探究可得到的结论是：

________________________；

③该结论在生产、生活和科学实践中有很多应用，试举一例：

______________________

【参考答案】

1．D2．A3．D4．D5．B6．D7．C8．D

9．运动状态不变变大

10．保持不变竖直向下重垂线地球

11．相等低

12．2.22000.48×104

13．武汉与上海赤道与北极地球纬度（或空间位置）

14．

改变物体的运动状态

15．

16．

17．钩码质量钩码的数量AD

18．正比C1.5×103②偏小增大桶的体积

19．错误物体在同一星球上受到的重力大小与它的质量成正比1、4或2、5或3、6在同一星球上，重力与质量的比值是定值在分析比较表一和表二最后一列重力与质量的比值关系：

在不同星球上，重力与质量的比值不同

20．甲F甲=F乙；理由见解析

21．

谁容易倾倒物体的稳定程度与重心高低有关，重心越低，越稳定汽车装载货物，总是把比较重的物体放在下面，轻的物体放在上面，降低重心，增加稳定程度