数据库原理及应用实验2答案Word文档下载推荐.docx
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1）求“选“数据库原理与技术”课程的学生名单”
2）求“没有任课的教师名单”。
3）求“一人任多门（>
1）课程的教师名单”。
4）求“选修人数少于2人的课程名单”。
5）求“高于所有课程总平均分的学生姓名、课程名及成绩。
使用SQL查询分析器编辑查询、执行并查看结果。
3．使用SQL命令建立：
1）数据库“工程管理”。
2）表：
工程（工程编号，预算，地址）、供应商（供应商编号，名称，地址）、零件（零件编号，名称，单价）和供应（供应商编号，工程编号，零件编号，数量）。
3）视图：
“北京供应商的供应情况”。
4．使用SQL查询分析器的“打开表”功能完成三个表的数据录入。
工程表：
供应商表：
工程编号
预算（万元）
地址
供应商编号
名称
J1
123.4
北京
S1
群星
J2
78.8
天津
S2
胜利
杭州
J3
23.98
上海
S3
飞马
S4
解放
零件表：
零件编号
规格
单价（元）
P1
螺母
大
0.5
P2
螺栓
0.4
P3
螺丝刀
4.3
P4
小
供应表：
数量
500
800
900
400
1130
380
300
J4
210
980
200
1200
600
5．使用“工程管理”中的数据完成下列查询：
1）求“供应零件P1的供应商的名称”。
2）求“将零件P1供应给工程J1的供应商的名称”。
3）求“向工程J1提供零件的供应商的地址”。
4）求“在同一城市的工程编号和供应商的名称”。
5）求“只向一个工程提供零件的供应商的名称”。
6）求“供应零件数量最多的供应商的名称”。
6．编写存储过程，计算每个学生的年龄，将其放在一个新表“学生年龄表”中。
五、实验内容、结果及分析
查询语句：
SELECT姓名
FROM学生成绩join课程基本信息on（学生成绩.课程号=课程基本信息.课程号）
join学生基本信息on（学生基本信息.学号=学生成绩.学号）
WHERE课程名='
数据库原理与技术'
查询结果：
FROM教师基本信息
WHERE教师编号NOTIN（SELECTDISTINCT任课教师号FROM
课程基本信息WHERE任课教师号ISnotNULL）
运行结果：
SELECT姓名
where教师编号IN
（SELECT任课教师号
FROM课程基本信息
GROUPBY任课教师号
HAVINGCOUNT（*）>
1）
SELECT课程名
where课程号IN
（SELECT课程号
FROM学生成绩
GROUPBY课程号
HAVINGCOUNT（*）<
2）
select姓名,课程名,AVG（成绩）
from学生成绩join课程基本信息on（学生成绩.课程号=课程基本信息.课程号）
join学生基本信息on（学生基本信息.学号=学生成绩.学号）
GROUPBY姓名,课程名
havingAVG（成绩）>
=all
（selectAVG（成绩）AS课程平均分
from学生成绩
GROUPBY课程号）
查询结果:
2．使用SQL命令建立：
1.工程（工程编号，预算，地址）、
2.供应商（供应商编号，名称，地址）
3.零件（零件编号，名称，单价）
供应（供应商编号，工程编号，零件编号，数量）
4.使用SQL查询分析器的“打开表”功能完成三个表的数据录入。
工程表
供应商
零件表
供应表
5.使用“工程管理”中的数据完成下列查询：
4）求“供应零件P1的供应商的名称”。
查询语句：
select名称
from供应商
where供应商编号
in
（select供应商编号
from供应
where（供应.零件编号='
P1'
））
查询结果：
5）求“将零件P1供应给工程J1的供应商的名称”。
and供应.工程编号='
J1'
6）求“向工程J1提供零件的供应商的地址”。
select地址
where（供应.工程编号='
7）求“在同一城市的工程编号和供应商的名称”。
select工程编号,名称
from供应商join工程on（工程.地址=供应商.地址）
8）求“只向一个工程提供零件的供应商的名称”。
9）求“供应零件数量最多的供应商的名称”。
select名称,sum（数量）as总数
from供应join供应商on（供应.供应商编号=供应商.供应商编号）
groupby名称
havingsum（数量）>
（selectsum（数量）assum
GROUPBY名称）
6.编写存储过程，计算每个学生的年龄，将其放在一个新表“学生年龄表”中。
CREATETABLE学生年龄表
（姓名VARCHAR（20）NOTNULLPRIMARYKEY,
年龄VARCHAR（20）NOTNULL
）
INSERT学生年龄表（姓名,年龄）
SELECT姓名,年龄=YEAR（GETDATE（））-YEAR（出生日期）
FROM学生基本信息
SELECT*FROM学生年龄表
建立好的表
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