中学联盟贵州省六盘水市第二十中学届九年级下学期分班考试化学试题.docx
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中学联盟贵州省六盘水市第二十中学届九年级下学期分班考试化学试题
绝密★启用前
[中学联盟]贵州省六盘水市第二十中学2017届九年级下学期分班考试化学试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
63分钟;命题人:
xxx
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、选择题(题型注释)
1、下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是( )
A.氮气 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物
2、如图装置常用来测定空气中氧气的含量。
下列对该实验的认识中正确的是( )
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.燃烧匙张的红磷可以换成细铁丝
C.该实验可说明N2难溶于水
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
3、下列是人体中几种体液的正常pH,酸性最强的是
A.胆汁(6.8~7.4) B.唾液(6.6~7.1) C.血液(7.35~7.45) D.胃液(0.8~1.5)
4、生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为
A.单质 B.分子 C.元素 D.原子
5、下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是
A.浓盐酸 B.氯化钾溶液
C.浓氨水 D.氢氧化钠溶液
6、下列实验操作中正确的是( )
A.滴加液体 B.稀释浓硫酸 C.检查气密性 D.熄灭酒精灯
7、下列实验方法无法达到实验目的的是
A.用肥皂水鉴别硬水和软水 B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C.用熟石灰中和废液中的盐酸 D.用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、选择填充题(题型注释)
8、对生活中下列现象的解释错误的是:
现象
解释
A
湿衣服在夏天比在冬天干得快
温度升高,分子运动速率加快
B
6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中
气体分子间间隔大,易于压缩
C
在无外力下,花粉会在平静的水面上移动
分子在不断运动
D
自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂
分子受热,体积变大
A.A B.B C.C D.D
9、下列属于化学变化的是( )
A.冰雪融化
B.纸张燃烧
C.水分蒸发
D.矿石粉碎
10、下列物质中不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是( )
A.FeCl3
B.FeCl2
C.MgCl2
D.ZnCl2
11、X、Y、Z三种金属中,只有Z能够和稀盐酸反应;将Y放入X的盐溶液中,Y表面
有X析出。
则X、Y、Z三种金属的活动顺序为( )
A.Y>Z>X
B.X>Z>Y
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
12、下列各项比较中,正确的是( )
A.金属活动性顺序:
铁>铜
B.含铁量:
Fe2O3>FeO
C.地壳中元素含量:
Fe>Al
D.耐腐蚀性能:
铁>铝
13、要使一接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,以下措施中不能达到目的的是( )
A.恒温蒸发溶剂
B.加水
C.降低温度
D.加入适量硝酸钾
14、除去下列各物质中少量杂质的方法,不合理的是( )
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CO2
CO
通过足量的灼热氧化铜
B
N2
O2
通过足量的灼热铜网
C
H2
水蒸气
通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶
D
CO2
HCl
通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
A.A B.B C.C D.D
15、物质的俗名与化学式相对应正确的是( )
A.天然气:
CO
B.烧碱:
Na2CO3
C.熟石灰:
Ca(OH)2
D.小苏打:
Na2CO3
评卷人
得分
三、填空题(题型注释)
16、在化学课上老师表演了用水点火的魔术,只见老师用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃烧起来。
(1)老师揭秘:
将一小块金属钾事先藏在棉花中。
已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气,则该反应必定是 (选填“吸热”或“放热”)反应,其化学方程式为 ;
(2)充满好奇的小明亲自进行了该魔术,为了使反应迅速,他将一滴管的水挤向棉花,却发现其不能燃烧起来。
小明魔术失败最可能的原因是 。
17、用化学用语填空:
(1)镁 ;
(2)2个氮气分子 ;
(3)5个硫酸根离子 ;
(4)硝酸铵 ;
(5)+6价的硫元素 ;
(6)由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁 。
18、请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式.
(1)能供人体呼吸的气体是 ;
(2)相对分子质量最小的气体是 ;
(3)用于改良酸性土壤的物质是 ;
(4)能还原氧化铜的氧化物是 ;
(5)用作食品干燥剂的物质是 ;
(6)其固体能用于人工降雨的是 .
评卷人
得分
四、简答题(题型注释)
19、100g某稀硫酸溶液,恰好与6.5g锌粒完全反应。
问
(1)100g稀硫酸溶液中溶质质量是多少克?
(2)该稀硫酸中溶质的质量分数是多少?
评卷人
得分
五、探究题(题型注释)
20、小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质。
小艳同学不同意他的判断,你认为小艳同学的理由是____________________。
针对该熟石灰样品的成分,同学们展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告.
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2;乙同学猜想是CaCO3;你认为是________________。
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤。
向滤液中加入适量_____溶液;
向滤出固体中加入适量_____.
_________;
_____________。
猜想正确
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应_____保存熟石灰.
评卷人
得分
六、信息分析题(题型注释)
21、实验室有一瓶浓盐酸,瓶上的标签部分内容如下图所示,请根据标签上的信息回答下列各问:
(计算结果精确到0.1)
(1)盐酸中溶质的化学式是_____;
(2)其中溶质的质量是_____;
(3)从瓶中取出50g,其质量分数为_____。
22、硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。
实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。
试回答:
(1)验室制取硫化氢的化学反应方程式为:
________________________________。
(2)制取硫化氢气体的发生装置可以选用_____。
(3)若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为___端;原因是____________________。
(4)为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将气体通入装置D,D中所盛的试剂应该是_____;现象为____________。
23、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)溶解度随温度升高而减小的物质是_____。
(2)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度_____。
(3)要使甲从其饱和溶液中析出,可用_____的方法。
(4)t2℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数是____。
24、现有①水 ②铁 ③高锰酸钾 ④医用75%的酒精 ⑤蔗糖溶液⑥碳酸钙六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)_____________,属于纯净物的有_____________,属于单质的有_______________,属于盐的有_______________。
评卷人
得分
七、推断题(题型注释)
25、A与B有如下的反应:
A+B→C+D
(1)若C为厨房内常用的调味品;在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则A是 .
若A、B两溶液恰好反应完全,则反应后溶液的PH 7(填“<”、“>”或“=”);写出A、B两溶液反应的化学方程式 .
(2)若B常用来改良酸性土壤;D是重要的化工原料且与B的类别相同;B与CO2反应也能生成C;则A为 .C的用途是(只要写一种) .写出B溶液与CO2反应的化学方程式 .
参考答案
1、D
2、C
3、D
4、C
5、D
6、C
7、B
8、D
9、B
10、A
11、D
12、A
13、B
14、D
15、C
16、
(1)放热;2K+2H2O===2KOH+H2↑
(2)加水太多致棉花未达到着火点。
17、
(1)Mg;
(2)2N2;(3)5SO42-;(4)NH4NO3;(5)
;(6)Fe(OH)3
18、
(1)O2;
(2)H2;(3)Ca(OH)2;(4)CO;(5)CaO;(6)CO2.
19、
(1)9.8g
(2)9.8%
20、 Ca(OH)2微溶于水 Ca(OH)2和CaCO3 酚酞 溶液变红色 稀盐酸 固体溶解,有气泡产生 密封
21、 HCl 36.5g 36.5%
22、 FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑ B b H2S密度大于空气 紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液变红
23、 乙 相等 降温(蒸发溶剂) 37.5%
24、 ④⑤ ①②③⑥ ② ③⑥
25、
(1)稀盐酸;=;HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(2)Na2CO3;建筑材料(合理即可);CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】
1、试题分析:
空气污染指数需要监测污染物包括:
可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫。
故选D.
考点:
环境保护
2、试题分析:
红磷燃烧产生大量白烟;铁丝不能与空气中的氧气迅速反应,不能用铁测定空气中氧气含量;水进入集气瓶后,氮气的量不减少,说明氮气难溶于水;氧气的体积等进入集气瓶内水的体积,红磷的量不足会导致氧气不能完全反应掉,进入集气瓶中水的体积大于1/5
考点:
空气中氧气含量的测定
3、试题分析:
pH小于7,显示酸性,数值越小酸性最强。
故选D.
考点:
溶液的酸碱性
4、试题分析:
食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.
解:
“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“钙、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、碘”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故选C.
5、试题分析:
浓盐酸具有挥发性,敞口放置在空气中质量减小;氯化钾敞口放置在空气中质量不变;浓氨水具有挥发性,敞口放置在空气中质量减小;氢氧化钠溶液易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而质量增大。
故选D。
考点:
物质的性质及变化
6、试题分析:
胶头滴管的使用要注意,滴加液体时不能伸入容器内部,以免污染试剂,使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽,A错误;稀释浓硫酸是将浓硫酸注入水中,B错误;检查气密性时要注意“一浸、二握、三看”,C正确;酒精灯的使用要注意这几个方面:
一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,D错误。
故选C。
考点:
实验基本操作
7、试题分析:
氮气与二氧化碳均不能支持燃烧,不能用燃着的木条鉴别,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,可用澄清石灰水鉴别。
故选B。
考点:
物质的鉴别
8、根据分子的性质进行分析.分子的特征:
质量和体积都很小,分子之间有间隙,都是不断运动的.
解:
A、由于分子是运动的,温度升高,分子运动速率加快.所以,湿衣服在夏天比在冬天干得快.故A解释正确;
B、由于分子间有间隔,气体分子间间隔大,易于压缩.所以,6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中.故B解释正确;
C、由于分子是在不断运动,在无外力下,花粉会在平静的水面上移动.故C解释正确;
D、由于分子间有间隔,受热时间隔变大,所以,自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂.故D解释错误.
故选:
D.
点睛:
掌握分子、原子等的基本性质及利用分子、原子的基本性质分析和解决问题。
9、A.冰雪融化,C.水分蒸发,D.矿石粉碎,均是物质形态或状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化。
B.纸张燃烧,有新物质生成,属于化学变化。
点睛∶本题主要考查物理变化和化学变化的概念。
10、由金属活动顺序表知,不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是A.FeCl3。
由金属单质和盐酸直接反应生成的是FeCl2.
点睛∶本题主要考查金属活动顺序表的应用。
11、X、Y、Z三种金属中,只有Z能够和稀盐酸反应;Z比X、Y活泼。
将Y放入X的盐溶液中,Y表面有X析出,y比x活泼。
则X、Y、Z三种金属的活动顺序为D.Z>Y>X。
点睛∶本题主要考查金属活动顺序表的应用。
12、A.金属活动性顺序:
铁>铜。
故A正确。
B.含铁量:
Fe2O3<FeO。
故B错误。
C.地壳中元素含量:
Fe<Al。
故C错误。
D.耐腐蚀性能:
铁<铝。
故D错误。
点睛∶本题主要考查与金属性质相关的知识。
13、硝酸钾溶液溶解度随温度升高而增大。
要使一接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液方法有A.恒温蒸发溶剂,C.降低温度, D.加入适量硝酸钾。
不能达到目的的是B.加水。
点睛∶本题主要考查饱和溶液与不饱和溶液的转化。
14、
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CO2
CO
通过足量的灼热氧化铜与一氧化碳反应。
故A正确。
B
N2
O2
通过足量的灼热铜网与氧气反应。
故B正确。
C
H2
水蒸气
通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶,吸收水分。
故C正确。
D
CO2
HCl
通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶,与二氧化碳,氯化氢均反应。
故D错误。
点睛∶本题主要考查与除杂相关的知识。
15、A.天然气:
CH4.故A错误。
B.纯碱:
Na2CO3。
故B错误。
C.熟石灰:
Ca(OH)2 。
故D正确。
D.苏打:
Na2CO3。
故D错误。
点睛∶本题主要考查常见物质的俗名与化学式。
16、试题分析:
(1)钾与水反应,生成氢氧化钾和氢气,属于放热反应;
(2)小明魔术失败最可能的原因是加水太多致棉花未达到着火点。
考点:
化学方程式书写,灭火原理。
17、试题分析:
镁就用元素符号表示Mg,2个氮气分子是2N2;5个硫酸根离子是5SO42-;硝酸铵化学式NH4NO3;+6价的硫元素
,由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁Fe(OH)3
考点:
化学用语的书写。
18、试题分析:
(1)氧气能供给呼吸,是能供人体呼吸的气体,其化学式为:
O2.
(2)相对分子质量最小的气体是氢气,其化学式为:
H2.
(3)氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤,其化学式为:
Ca(OH)2.
(4)一氧化碳具有还原性,是能还原氧化铜的氧化物,其化学式为:
CO.
(5)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,可用作食品干燥剂,其化学式为:
CaO.
(6)干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,其化学式为:
CO2.
考点:
化学式的书写及意义.
点评:
本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.
19、
(1)解∶设100g稀硫酸溶液中溶质质量是xg
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 98
6.5g x
=
,x=9.8g.
(2)该稀硫酸中溶质的质量分数是∶
×100%=9.8%.
答∶
(1)100g稀硫酸溶液中溶质质量是9.8克.
(2)该稀硫酸中溶质的质量分数是9.8%.
点睛∶本题主要考查根据化学方程式进行计算。
20、根据所学知识和题中信息知,小艳同学的理由是Ca(OH)2微溶于水。
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2;乙同学猜想是CaCO3;你认为是Ca(OH)2和CaCO3 。
【实验与结论】
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤。
向滤液中加入适量酚酞溶液;
向滤出固体中加入适量稀盐酸.
溶液变红色;
固体溶解,有气泡产生。
猜想正确
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应密封保存熟石灰.
点睛∶本题主要考查通过实验探究熟石灰的成分。
21、由题中信息知,
(1)盐酸中溶质的化学式是HCl。
2)其中溶质的质量是∶100g×36.5%=36.5g .(3)从瓶中取出50g,其质量分数为36.5%,溶液具有均一性,稳定性。
点睛∶本题主要考查与标签内容相关的知识。
22、根据所学知识和题中信息知,
(1)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为:
FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑。
(2)制取硫化氢气体的发生装置可以选用B。
(3)若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为b端,原因是H2S密度大于空气。
(4)为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将气体通入装置D,D中所盛的试剂应该是紫色石蕊溶液。
现象为紫色石蕊溶液变红。
点睛∶本题主要考查实验室制取氯硫化氢气体的装置,原理,收集方法等知识。
23、由题中信息知,
(1)溶解度随温度升高而减小的物质是乙。
(2)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
(3)要使甲从其饱和溶液中析出,可用.降温(蒸发溶剂) 的方法。
(4)t2℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数是∶
×100%=37.5%。
点睛∶本题主要考查固体物质溶解度曲线的应用以及饱和溶液中溶质的质量分数的计算。
24、属于混合物的有④医用75%的酒精 ⑤蔗糖溶液。
属于纯净物的有①水 ②铁 ③高锰酸钾,⑥碳酸钙。
属于单质的有②铁。
属于盐的有③高锰酸钾,⑥碳酸钙。
点睛∶本题主要考查混合物和纯净物的概念。
25、试题分析:
(1)C为厨房内常用的调味品可猜测C是食盐,在A溶液中加入铁粉能产生氢气说明是一种酸,依据C可能是食盐,所以该酸可能是稀盐酸,此时B应该是氢氧化钠,因为盐酸和氢氧化钠反应能生成氯化钠,且符合A+B→C+D的形式,故猜测正确,当盐酸和氢氧化钠恰好反应时会生成氯化钠和水,此时溶液呈中性pH=7,方程式为:
HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(2)B常用来改良酸性土壤,可知B是氢氧化钙,D是重要的化工原料且与B的类别相同,说明D是一种碱,氢氧化钙与二氧化碳反应可生成碳酸钙和水,所以C是碳酸钙,则A是碳酸钠,D是氢氧化钠,符合A+B→C+D且与叙述情况相符,碳酸钙是重要的建筑材料(合理即可),氢氧化钙与二氧化碳反应方程式为:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
考点:
物质的鉴别、推断.
点评:
此题是一道推断分析题,解题的关键是利用题内的叙述确定相关的结论,而后大胆进行猜测,最后依据要求进行验证即可.