清华大学出版社英语二年级上册全册课件.pptx
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,清华版二年级上册英语,全册优质课件,Unit1TheEnglishletters,Lesson1,Aa,大写的A像圆规，小写的a像蜗牛。
apple,rat,ant,B,b,耳朵耳朵像大B小b像数字6直立。
bee,boy,bear,book,C,c,弯弯的月亮大小C只是大C个头大。
cat,cow,computer,Letssing!
Asforapple.Bsforbag.Csforcat,alittlecat.ABC,ABC.IhavelearnedmyABC.,小朋友，你们学会唱这首歌了吗？
Homework:
Copythenewwordsfivetimes.唱歌给家长听。
Thankyou!
Unit1TheEnglishletters,Lesson2,D,d,月饼切半像大D，右手夸自己是小d。
duck,dog,door,E,e,大E像“山”字向右倒，小e小e小眼睛。
egg,elephant,pencil,Ff,大F像把金钥匙,小写的f像拐杖。
flower,fox,fish,face,G,g,宝库寻宝是大G，小写g的像蝌蚪。
grass,grapes,girl,Dsforduck.Esforegg.Fsforflower,Gsforgrass.DEFG,DEFG.IhavelearnedmyDEFG.,1.Copythenewwordsfivetimes.,2.唱歌给家长听。
Thankyou!
Unit1TheEnglishletters,Lesson3,Hh大H像河上独木桥。
小写的h像椅子。
hand,head,Ii,大I像个长工字。
小i就是点加竖。
icecream,J,j,大J大J像伞把。
小j就是大J加个点。
juice,jump,jeep,Kk,大K小K样子像，都是一挺机关枪。
kite,kid,keys,Iscream.Youscream.Weallscream,Foricescream.,Homework:
Copythenewwordsfivetimes.朗读给家长听。
Thankyou!
Unit1TheEnglishlettersLesson4,Ll,大L是把大锄头，小l就是长棍子。
legs,M,m,两座山峰是大M。
小m像是一把梳，总共只有三个齿。
monkeys,watermelons,mouth,N,n,大写的N像滑梯，小小朋友最喜欢。
小写的n像拱门，不见门板不见人。
noodles,nose,nine,Review:
ABCDEFGHIJKLMN,小朋友，你们学会了吗？
Homework：
1.Copythenewwordsfivetimes.2.唱歌给家长听。
Thankyou!
Unit1TheEnglishlettersLesson5,O,o,大O像个大鸭蛋，小写也是一个圈。
oranges,PP,大P小P一个样，圆形旗子迎风飘。
pupils,panda,pears,peaches,Q,q,大Q圆圆鸡蛋破了洞，蛋液一下流出来。
小q小q就像数字9。
queen,R,r,大R像大P伸出腿。
小r是一根小芽儿。
rice,rabbit,red,S,S,大小S一个样，都像长蛇地上爬。
soup,strawberries,school,T,t,大T像铁锤当当响，小t小t像钓鱼钩。
tiger,tank,teacher,Letssayit!
Imapupil.Ilovemybooks.Ilovemyteachers.Ilovemyschool!
Homework1.Copythenewwordsfivetimes.2.朗读给家长听。
Thankyou!
Unit1TheEnglishletters,Lesson6,U,u,大U小u像水杯，小u比大U大多个尾。
umbrella,V,v,大小V一个样胜利手势摆出来。
violin,vegetables,W,W,大小W一个样，V和V手拉手。
water,white,walk,X,X,大小X一个样，错题打把小。
box,six,y,大Y样子像个弹弓，小y比v多尾巴。
Y,yellow,Z,Z,大Z小z一个样，都像数字2被拉直。
zoo,zebra,Letssing!
Umbrella!
Umbrella!
Myumbrellaisopen.Cometostand,Undermyumbrella.,Homework,1.Copythenewwordsfivetimes.2.朗读给家长听。
Thankyou!
Unit2ClothesLesson8,Mom,canIwearmynewskirttoday?
Yes,youcan.,亲爱的小朋友，你们知道什么叫skirt吗？
skirt,skirt,skirt,skirt,skirt,skirt,句子：
-CanIwear.?
我可以穿什么吗？
-Yes,youcan.是的，你可以。
句型：
CanI.?
我可以干什么吗？
肯定回答：
-Yes,youcan.,Dearmother,dearmother.CanIwearmynewskirttoday?
Yes,youcan.Yes,youcan.Youcanwearyournewskirttoday.,Letssing!
Homework:
1.Copythenewwordsfivetimes.2.唱歌给家长听。
3.学生可以回家看看自己家的衣柜哪些是skirt。
Thankyou!
Unit2Clothes,Lesson9,Mom,canIwearmynewdresstoday?
Yes,youcan.,亲爱的小朋友，你们知道什么叫dress吗？
dress,dress,dress,dress,dress,dress,句子复习-CanIwear.?
我可以穿什么吗？
-Yes,youcan.是的，你可以。
句型复习CanI.?
我可以干什么吗？
肯定回答：
-Yes,youcan.,新句型,评价物品：
-Whataan.!
表达感谢：
-Thankyou!
Dearmother,dearmother.CanIwearmynewdresstoday?
Yes,youcan.Yes,youcan.Youcanwearyournewdresstoday.,Letssing!
Homework:
1.Copythenewwordsfivetimes.2.唱歌给家长听。
3.学生可以回家看看自己家的衣柜哪些dress。
Thankyou!
Unit2Clothes,Lesson10,Father,canIwearmynewtrouserstoday?
No,youcant.Wearyouroldtrousers.,亲爱的小朋友，你们知道什么叫trousers吗？
trousers,trousers,trousers,trousers,trousers,trousers,句型：
CanI.?
我可以干什么吗？
肯定回答：
-Yes,youcan.否定回答：
-No,youcant.,old-new,opposite,Dearfather,dearfather.CanIwearmynewtrousers?
No,youcant.No,youcant.Youshouldwearyouroldtrousers.,Letssing!
Homework:
1.Copythenewwordsfivetimes.2.唱歌给家长听。
3.学生可以回家看看自己家的衣柜哪些是trousers。
Thankyou!
Unit2Clothes,Lesson11,Father,canIwearmyshirttoday?
No,youcant.WearyourT-shirt.,亲爱的小朋友，你们知道什么叫shirt吗？
T-shirt,T-shirt,T-shirt,T-shirt,T-shirt,shirt,shirt,shirt,shirt,shirt,句型：
CanI.?
我可以干什么吗？
肯定回答：
-Yes,youcan.否定回答：
-No,youcant.,Dearfather,dearfather.CanIwearmynewshirttoday?
No,youcant.No,youcant.YoushouldwearyourT-shirttoday.,Letssing!
Homework:
1.Copythenewwordsfivetimes.2.唱歌给家长听。
3.学生可以回家看看自己家的衣柜哪些是shirt。
Thankyou!
Unit2Clothes,Lesson12,Doyoulikemycoat?
Itsbeautiful!
Doyoulikemycap?
Itsbeautiful!
亲爱的小朋友，你们知道什么叫coat和cap吗？
coat,coat,coat,coat,caps,cap,cap,cap,cap,句子：
-CanIwear.?
我可以穿什么吗？
-Yes,youcan.是的，你可以。
句型：
Doyoulikemy.?
你喜欢我的什么什么吗？
礼貌回答：
Itsgood/beautiful!
Dearfather,dearfather.Doyoulikemyyellowcoat?
Yes,Ido.YesIdo.Itlooksverygoodonyou!
Letssing!
Homework:
1.Copythenewwordsfivetimes.2.唱歌给家长听。
3.学生可以回家看看自己家的衣柜哪些是coat和cap。
Thankyou!
Unit2Clothes,Lesson13,Doyoulikemyshoes?
Theyrebeautiful!
Doyoulikemyshorts?
Theyrebeautiful!
亲爱的小朋友，你们知道什么叫shoes和shorts吗？
shoes,shoes,shoes,shoes,shoe,shorts,shorts,shorts,shorts,句型：
Doyoulikemy.?
你喜欢我的什么什么吗？
礼貌回答：
单数：
Itsgood/beautiful!
复数：
Theyregood/beautiful!
Dearfather,dearfather.Doyoulikemyblueshorts?
Yes,Ido.YesIdo.Theylookverygoodonyou!
Letssing!
Homework:
1.Copythenewwordsfivetimes.2.唱歌给家长听。
3.学生可以回家看看自己家的衣柜哪些是shoes和shorts。
Thankyou!
Unit3WeatherLesson15,Letsgotothepark.Itsnicetoday.,Itsnicetoday.（今天是个好天气。
）nice形容天气很好。
句子分析：
nice,nice,nice,nice,nice,句子分析：
Letsgotothepark.Letsplayontheslide.Letsplayontheswing.Letsdosth.固定搭配让我们去做某事吧。
gotothepark去公园playontheslide玩滑滑梯playontheswing荡秋千,Itsnicetoday.Whatdoyouwanttodo?
Iwanttoplayontheslide.,句子分析：
Whatdoyouwanttodo?
你想要干什么？
Iwantoplayontheslide.我想去滑滑梯。
sbwanttodosth.固定搭配某人想做某事。
Letssing!
Nice,nice,nice!
Itsnicetoday.Letusgoplayontheswing.Ontheswing,onthewing,Wearehappy,veryhappy.,Homework:
1.Copythenewwordsfivetimes.2.唱歌给家长听。
3.记录今天的天气预报。
Thankyou!
Unit3WeatherLesson16,Itshottoday.,Letsgoswimming.,Itshottoday.（今天天气好热。
）hot形容天气很热。
句子分析：
hot,hot,buyicecream,buyicecream,句子分析：
Letsgoswimming.Letsbuysomeicecream.Letsstandunderthetree.Letsdosth.固定搭配让我们去做某事吧。
goswimming游泳buyicecream买冰淇淋standunderthetree站在树下,Itsnicetoday.WhatcanIwear?
Youcanwearyourdress.,can：
1.表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等。
例如：
CanyouspeakEnglish?
你会讲英语吗？
2.表示请求或允许，多用在口语中，意为“可以；能”等。
用于疑问句中用来提出要求，用于否定句表示不允许。
例如：
CanIhelpyou?
我能帮助你吗？
Canyou.？
“请你好吗？
”表示说话人的请求；CanI.？
“我可以吗？
”用来征求对方是否允许自己做某事。
can,如在句末加上please一词就显得更有礼貌了。
例如：
Canyouhelpme,please?
请你帮助我好吗？
Letssing!
Hot,hot,hot!
Itshottoday.Letusgostandunderthetree.Underthetree,underthetree,Wearehappy,veryhappy.,Homework:
1.Copythenewwordsfivetimes.2.唱歌给家长听。
3.记录今天的天气预报。
Thankyou!
Unit3Weather,Lesson17,Itscoldtoday.,Letsstayathome.,Itscoldtoday.（今天天气好冷。
）cold形容天气很冷。
句子分析：
cold,cold,cold,句子分析：
Letsstayathome.Letsdoourhomework.Letsreadsomestories.Letsdosth.固定搭配让我们去做某事吧。
stayathome呆在家里dohomework做家庭作业readstories阅读故事,Whatstheweatherliketoday?
Itscloudy.,句子分析：
Whatstheweatherliketoday?
提问：
今天天气怎么样？
Itscloudy.回答：
今天是阴天。
cloudy,cloudy,cloudy,cloudy,cloudy,Letssing!
Cold,cold,cold!
Itscoldtoday.Letusstayathomeinstead.Dohomework,dohomework.Wearehappy,veryhappy.,Homework:
Copythenewwordsfivetimes.唱歌给家长听。
记录今天的天气预报。
Thankyou!
Unit3Weather,Lesson18,Itswindytoday.Whatcanwedo?
Letsgoflykites.,Itswindytoday.（今天刮风了。
）windy形容有风的，刮风的。
句子分析：
windy,windy,windy,windy,windy,句子分析：
Letsgoflykites.Letsdosth.固定搭配让我们去做某事吧。
flykites放风筝,flyakite,flykites,flykites,flyakite,flyakite,Letssing!
Windy,windy!
Itswindytoday.Letusgoflykitesinthesky.Inthesky,inthesky.Thekitesareflying,flyingsohigh!
Homework:
1.Copythenewwordsfivetimes.2.唱歌给家长听。
3.记录今天的天气预报。
Thankyou!
Unit3Weather,Lesson19,Itsrainytoday.Whatcanwedo?
Letsplaygamesathome.,Itsrainytoday.（今天下雨了。
）rainy形容下雨,句子分析：
rainy,rainy,rainy,rainy,rainy,句子分析：
Letsplaygamesathome.LetswatchTVathome.Letsdosth.固定搭配让我们去做某事吧。
playgames做游戏watchTV看电视,playgames,playgames,playgames,watchTV,watchTV,watchTV,Letssing!
Rainy,rainy!
Itsrainytoday.Letusstayathomeinstead.WatchTV,watchTV.Wearehappy,veryhappy.,Homework:
1.Copythenewwordsfivetimes.2.唱歌给家长听。
3.记录今天的天气预报。
Thankyou!
Unit3Weather,Lesson20,Itssnowytoday.Whatcanwedo?
Letsgoplayinthesnow.,Itssnowytoday.（今天下雪了。
）Snowy形容下雪,句子分析：
snowy,snowy,snowy,snowy,snowy,句子分析：
Letsgoplayinthesnow.Letsmakeasnowman.Letsdosth.固定搭配让我们去做某事吧。
goplayinthesnow在雪地里玩makeasnowman堆雪人,playinthesnow,playinthesnow,playinthesnow,makeasnowman,makesnowmen,makeasnowman,Letssing!
Comeandlook!
Itssnowing.Letusgoplayoninthesnow.Makeasnowman.Makeasnowman.Wearehappy,veryhappy.,Homework:
Copythenewwordsfivetimes.唱歌给家长听。
记录今天的天气预报。
Thankyou!
Unit4Opposites,Lesson22,Whohasalongtail?
Themonkyhasalongtail.,Whohasalongtail?
谁有一个长尾巴？
Themonkyhasalongtail.猴子有个长尾巴。
句子分析：
longtail,longtail,longtail,Whohasashorttail?
Therabbithasashorttail.,Whohasashorttail?
谁有一个短尾巴？
Therabbithasashorttail.兔子有个短尾巴。
句子分析：
shorttail,shorttail,long-short,long-short,long-short,Letssing!
Themonkeyhasalongtail,alongtail,alongtail.Themonkeyhasalongtail,averylongtail.Alongtail,alongtail,alongtail,alongtail.Themonkeyhasalongtail,averylongtail.,Homework:
Copythenewwordsfivetimes.唱歌给家长听。
仔细观察自己家的小动物。
Thankyou!
Unit4OppositesLesson23,Whohasbigeyes?
Thefroghasbigeyes.,Whohasbigeyes?
谁有大眼睛？
Thefroghasbigeyes.青蛙有大眼睛。
bigeyes,bigeyes,bigeyes,Whohassmalleyes?
Themousehassmalleyes.,Whohassmalleyes?
谁有小眼睛？
Themousehassmalleyes.老鼠有着小眼睛。
smalleyes,smalleyes,smalleyes,big-small,big-small,Letssing!
Anelephanthasbigears.Hehasshortlegs.Butmygoodness!
Whatalongnose!
HomeworkCopythenewwordsfivetimes.唱歌给家长听。
仔细观察自己家的小动物。
Thankyou!
Unit4Opposites,Lesson24,Whoisfat?
Thepigisfat.,句子分析：
Whoisfat?
谁胖啊？
Thepigisfat.猪胖啊。
fat,fat,fat,Whoisthin?
Thefoxisthin.,句子分析：
Whoisthin?
谁瘦啊？
Thefoxisthin.狐狸瘦啊。
thin,thin,thin,fat-thin,fat-thin,Letssing!
Thepigisfat.Thepigisfat.Thepigisfat,veryfat.Lalala,lalala,lalala,lalala.,Homework:
1.Copythenewwordsfivetimes.2.唱歌给家长听。
3.仔细观察自己家的小动物。
Thankyou!
Unit4Opposites,Lesson25,Whoisfast?
Therabbitisfast.,Whoisfast?
谁的速度快啊？
Therabbitisfast.兔子跑得快。
句子分析,fast,fast,fast,Theturtleisslow.Whoisslow?
句子分析Whoisslow?
谁跑
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