人教版语文五年级下册第四组第16课《桥》课时练习.docx
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人教版语文五年级下册第四组第16课《桥》课时练习
人教版语文五年级下册第四组第16课《桥》课时练习
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共23题;共73分)
1.(4分)看拼音写词语。
páo xiào
níng xiào
qīng shòu
shì bù kě dǎng
_______
_______
_______
_______
2.(4分)看拼音写词语。
shā yǎ
bào zi
shēn yín
diē diē zhuàng zhuàng
_______
_______
_______
_______
3.(6分)我能写词语。
páoxiào
fēnɡkuánɡ
fànɡsì
xiōnɡtánɡ
jìdiàn
chānfú
_______
_______
_______
_______
_______
_______
4.(2分)下列乱句重组正确的一项是()
①于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。
②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。
③清明节过后,地面上出现了一道道裂痕。
④这些裂痕不知在什么时候渐渐地扩大了。
⑤笋在春天的怀抱里,迅速地往上长。
⑥据老农说,一个下春雨的夜晚,笋能长高一尺多呢!
A.③④①②⑤⑥
B.⑤⑥③④①②
C.③④②⑥①⑤
5.(2分)下列句子中划线字的读音只有一处是错误的,把它选出来()。
A.似sì乎 直奔bèn 冲chōng垮 折zhé断
B.咆páo哮 放肆sì 吞没mò 搀chān扶
C.乱哄哄hōng 窜cuān上来 呻吟yín祭奠diàn
D.狞níng笑 跌跌diē撞撞 逼bī近 揪jiū出来
6.(2分)选择正确的选项写在下面的括号中。
“老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话,盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
”这句话的意思是()。
A.老汉看见人群这样乱,很不高兴,冷酷得像座山。
B.老汉个头高,像座山立在人们面前。
C.面对乱哄哄的人群,老汉冷静、威严,他是人们获得生的希望的靠山。
7.(3分)写出下列词语的近义词。
逼近——_______ 拥戴——_______ 沙哑——_______
8.(3分)写出下列词语的反义词。
惊慌——_______ 痛苦——_______ 乱哄哄——_______
9.(2分)下面四句话中不是拟人句的是()。
A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。
10.(2分)下列四个句子中,画横线的词语,使用恰当的选项是()。
A.阅读了课外书后,我的知识添加了。
B.在音乐课上老师让我们观赏中外名曲。
C.颐和园里的古代建筑闻名世界。
D.我们一家人都十分关怀伊拉克战争的情况,第一个进家门的人准会马上收看电视新闻。
11.(5分)修改病句。
①乱扔垃圾是一种不文明的人。
②要求人们不要挤,要排好队。
③小红穿着一件汗衫和一顶草帽。
④今天,校长和全体师生参加了文艺晚会。
12.(4分)写出下列四句各用了哪种语气。
①红豆生南国 _______
②春来发几枝 _______
③愿君多采撷 _______
④此物最相思 _______
13.(5分)按课文《桥》内容补充词语。
_______的野马 _______地喊 _______的脸
_______的人们 沙哑地_______
14.(4分)选择句子中“拥”字的正确解释,把选项填在横线里。
拥:
A抱 B围着 C挤着走 D拥护
①一百多号人你拥我挤地往南跑。
_______
②木桥前站着的是全村人都拥戴的老汉。
_______
③那两个老人紧紧地拥抱在一起。
_______
④一群青年拥着一位老师傅走了出来。
_______
15.(2分)下列句子中关联词语使用错误的一句是()。
A.老汉宁可牺牲自己,也不让洪水吞没一个老乡。
B.虽然修筑京张铁路困难很大,但是难不倒有志气的中国人。
C.即使遇到多大的困难,张海迪也能克服。
D.如果明天下雨,我们就不去郊游。
16.(3分)选择下面句子破折号的作用。
A话题转移 B解释说明 C声音延长
①我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!
_______
②每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
_______
③那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!
_______
17.(2分)选择正确的答案写在下面的括号中。
《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记,面对狂奔而来的洪水时的言行举动,赞扬了老共产党员()。
A.在危险来临时沉着稳重,果断指挥,在群众中有很高的威信。
B.把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
C.表现了洪水到来时,桥有十分重要的意义。
18.(2分)选择标点使用正确的一组,把序号写在括号里()。
老汉突然冲上前从队伍里揪出一个小伙子 吼道 你还算是个党员吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子
A.。
。
,!
。
。
B.,,:
“!
。
” 。
C.,。
:
“?
。
” 。
D.,,:
“?
!
”。
19.(2分)填字成词。
豺狼虎_______ 东冲_______决
20.(2分)填一填。
①鸡蛋碰石头-------_______
②姜太公钓鱼--------_______
21.(2分)下列三个句子中,画横线的词语,使用恰当的选项是()。
A.垂直绿化工程成了北京新奇观。
B.瀑布、山川、河流构成了十分壮观的景色。
C.海上日出是伟大的景观。
22.(2分)下面4个词语中,哪个词不是表现看的()。
A.左顾右盼
B.高瞻远瞩
C.一览无余
D.眉开眼笑
23.(8分)给下列字各加一笔变成另一个字,然后组词。
李_______ _______ 竞_______ _______
舌_______ _______ 去_______ _______
二、阅读题(共2题;共25分)
24.(10分)课外阅读。
一件珍贵的生日礼物
在省社会科学院工作的伯父来了 而且要送给我一件生日礼物 庆祝我十二岁的生日 伯父的生日礼物会是什么呢 是名贵的吉它 还是流行时装 要知道,现在可时兴“生日热”呀!
我班同学过生日,有的在饭店办了宴席,有的得到了价值两三百元的礼物……我整天沉浸在喜悦之中。
我终于盼到生日那天,伯父来了,他一手提着生日蛋糕,一手拎着一只发黄的旧籐箱,我急不可等地打开箱子,里面除了一张生日卡外,竟空空的,我失望了,暗想:
伯父原来是个书呆子,小气鬼,穷光蛋!
从前我还把他当作学习的榜样,要真学他,那才倒霉呢!
我懒洋洋地打开生日卡,《祝你生日快乐》的音乐,我觉得并不动听。
伯父看透了我的心思,摸着我的头笑着说:
“海侄,小学生过生日应重在有意义,形式上尽可能丰富多彩,花费上却应精打细算,既(简单、简朴),又热闹。
”他略顿了一下,神情(严肃严厉)地说:
“别小看这箱子,它是我读中学时买的。
当时日本飞机疯狂轰炸我们的学校,校舍被炸成废墟,箱子被埋在烂砖碎瓦中。
我用手扒呀扒呀,终于把它扒了出来,弹皮穿的孔,也让我补上了。
多少次搬迁,扔掉了不少东西,却总舍不得扔掉它。
”我专心地听着,逐渐明白了。
伯父继续说:
“你不是要上中学了吗?
我希望你和这箱子结成伙伴,把它当成传家宝,牢记祖国因落后而受别人欺凌的历史,担负起肩上的重任。
”
啊,一只藤箱,朴素中饱含着伯父对侄儿的(爱戴 爱抚)。
感谢伯父,在我十二周岁的喜庆时刻,送来了一份珍贵的生日礼物。
(1)补上第一自然段中缺的标点。
在省社会科学院工作的伯父来了_______ 而且要送给我一件生日礼物_______ 庆祝我十二岁的生日_______ 伯父的生日礼物会是什么呢_______ 是名贵的吉它_______ 还是流行时装_______
(2)选择文中括号里正确的词。
(简单、简朴)_______ (严肃、严厉)_______ (爱戴 爱抚)_______
(3)本文通过写伯父送给我一只旧藤箱作为生日礼物,告诉我们_______。
25.(15分)课内阅读。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:
“你还算是个党员吗?
排到后面去!
”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。
最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:
“你先走。
”
老汉吼道:
“少废话,快走。
”他用力把小伙子推上了木桥。
突然,那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
(1)找出文中的比喻句。
(2)找出文中的拟人句。
(3)文中的“老汉”和“小伙子”是什么关系?
从哪儿可以看出来?
这样写有什么好处?
参考答案
一、基础题(共23题;共73分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题(共2题;共25分)
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、