六年级数学毕业题及答案.docx

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六年级数学毕业题及答案

2019年六年级数学毕业题及答案

姓名班级学号得分

一、填空题。

(每空1分,共20分)

l、一个数的亿位上是5、万级和个级的最高位上也是5,其余数位上都是0,这个数写作(),省略万位后面的尾数是()。

2、0.375的小数单位是(),它有()个这样的单位。

3、6.596596……是()循环小数,用简便方法记作(),把它保留两位小数是()。

4、

,()里可以填写的最大整数是()。

5、在l——20的自然数中,()既是偶数又是质数;()既是奇数又是合数。

6、甲数=2×3×5,乙数=2×3×3,甲数和乙数的最大公约数是()。

最小公倍数是()。

7、被减数、减数、差相加得1,差是减数的3倍,这个减法算式是()。

8、已知4x+8=10,那么2x+8=()。

9、在括号里填入>、<或=。

1小时30分()1.3小时1千米的

()7千米

10、一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是()。

11、一根长2米的直圆柱木料,横着截去2分米,和原来比,剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米,原来圆柱体木料的底面积是()平方分米,体积是()立方分米。

12、在含盐率30%的盐水中,加入3克盐和7克水,这时盐水中盐和水的比是()。

二、判断题。

对的在括号内打“√”,错的打“×”。

(每题1分,共5分)

1、分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。

()

2、36和48的最大公约数是12,公约数是1、2、3、4、6、12。

()

3、一个乒乓球的重量约是3千克。

()

4、一个圆有无数条半径,它们都相等。

()

5、比的前项乘以

,比的后项除以2,比值缩小4倍。

()

三、选择题。

把正确答案的序号填入括号内。

(每题2分,共10分)

1、两个数相除,商50余30,如果被除数和除数同时缩小10倍,所得的商和余数是()。

(l)商5余3

(2)商50余3(3)商5余30(4)商50余30

2、4x+8错写成4(x+8),结果比原来()。

(1)多4

(2)少4(3)多24(4)少24

3、在一幅地图上,用2厘米表示实际距离90千米,这幅地图的比例尺是()。

(1)

(2)

(3)

(4)

4、一个长方体,长6厘米,宽3厘米,高2厘米,它的最小面的面积与表面积的比是()。

(l)l:

3

(2)1:

6(3)l:

12(4)l:

24

5、甲数是840,,乙数是多少?

如果求乙数的算式是840÷(l+

),那么横线上应补充的条件是()。

新课标第一网

(1)甲数比乙数多

(2)甲数比乙数少

(3)乙数比甲数多

(4)乙数比甲数少

四、计算题。

(共35分)

1、直接写出得数。

(5分)

529+198=992=305-199=2.05×4=

8×12.5%=0.28÷=

×0=

=

0.68+

+0.32=

÷

+0.75×8=

2、用简便方法计算。

(6分)

25×1.25×32(3.75+4.1+2.35)×9.8

 

3、计算。

(l2分)

5400-2940÷28×27(20.2×0.4+7.88)÷4.2

)÷

10÷[

-(

÷

)]

 

4、列式计算。

(6分)

(l)0.6与2.25的积去除3.2与l.85的差,商是多少?

 

(2)一个数的

比30的25%多1.5,求这个数。

 

5、计算体积。

(单位:

米)(3分)

 

6、下图中每格都代表1平方厘米,请你尽量利用方格纸中的点和线,分别画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形、梯形,并分别作出一条高。

(3分)

 

五、应用题。

(30分)

1、一个长方形和一个圆的周长相等,已知长方形的长是10厘米,宽是5.7厘米。

圆的面积是多少?

2、三新村开展植树造林活动,5人3天共植树90棵,照这样计算,30人3天共植树多少棵?

 

3、甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出,4小时后没有相遇还相距20千米,已知甲车每小时行65千米,乙车每小时行多少千米?

 

4、王老师领取一笔1500元稿费,按规定扣除800元后要按20%缴纳个人所得税,王老师缴纳个人所得税后应领取多少元?

 

5、小明读一本故事书,第一天读了24页,占全书的

,第二天读了全书的37.5%,还剩多少页没有读?

 

6、生产一批零件,甲每小时可做18个,乙单独做要12小时完成。

现在由甲乙二人合做,完成任务时,甲乙生产零件的数量之比是3:

5,甲一共生产零件多少个?

 

附参考答案:

一、填空题:

1、550005000,55001万;2、0.001,375;3、纯,6.

9

,6.60;4、3;5、2,9和15;6、6,90;7、略;8、9;9、>,=;10、55°;11、3.14,62.8;12、3:

7;

二、判断题:

1、×;2、√;3、×;4、√;5、×;

三、选择题:

1、②;2、③;3、④;4、③;5、①;

四、计算题:

1、727,9801,106,8.2,1,0.04,

2、1000,99.96;新课标第一网

3、2565,3.8,1

,37.5;

4、

(1)1;

(2)12;

5、11.14立方米;

6、略;

五、应用题

1、78.5平方厘米;

2、540棵;

3、55千米;

4、1360元新课标第一网

5、51页;

6、135个。

附送:

2019年六年级数学求一个数比另一个数多或少百分之几

课题

求一个数比另一个数多(少)百分之几、纳税问题

教学目标与

考点分析

1、使学生在现实情境中,理解并掌握“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的基本思考方法,并能正确解决相关的实际问题。

2、使学生在探索“求一个数比另一个数多(少)百分之几”方法的过程中,进一步加深对百分数的理解,体会百分数与日常生活的密切联系,增强自主探索和合作交流的意识,提高分析问题和解决问题的能力。

3、使学生初步认识纳税和税率,理解和掌握应纳税额的计算方法。

4、初步培养学生的纳税意识,继续感知数学就在身边,提高知识的应用能力。

5、培养和解决简单的实际问题的能力,体会生活中处处有数学。

教学重点

难点

1、一个数比另一个数多(少)百分之几=一个数比另一个数多(少)的量÷另一个数。

2、应该缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入的比率叫做税率,应纳税额=收入×税率

教学方法

教学过程

典型例题

例1、(解决“求一个数比另一个数多百分之几”的实际问题)

向阳客车厂原计划生产客车5000辆,实际生产5500辆。

实际比计划多生产百分之几?

分析与解:

要求“实际比计划多生产百分之几”,就是求实际比计划多生产的辆数占计划产量的百分之几,把原计划产量看作单位“1”。

两者之间的关系可用线段图表示。

计划产量

5000辆实际比计划多的

实际产量

5500辆

 

例2、(解决“求一个数比另一个数少百分之几”的实际问题)

向阳客车厂原计划生产客车5000辆,实际生产5500辆。

计划比实际少生产百分之几?

分析与解:

要求“计划比实际少生产百分之几”,就是求计划比实际少生产的辆数占实际产量的百分之几,把实际产量看作单位“1”。

两者之间的关系可用线段图表示。

计划产量

5000辆

计划比实际少的

实际产量

5500辆

 

点评:

想一想,在分数乘法应用题中的最基本的数量关系式:

“单位1×分率=分率对应的量”,如果和百分数应用题结合起来,求一种量比另一种量多(少)百分之几,实际上就是求分率。

就用“多(少)的量÷单位1”。

例3、(难点突破)

一筐苹果比一筐梨重20%,那么一筐梨就比一筐苹果轻20%

 

点评:

在求一个数比另一个数多(少)百分之几的百分数应用题中,关键还是要找准单位“1”的量。

从结论可以得出“一个数比另一个数多百分之几,另一个数就比一个数少百分之几。

”这句话是错的。

为什么呢?

把两个百分之几比较一下,就可以得出这两个百分之几对应的量是一个数比另一个数多的量或另一个数比一个数少的量,而这两种说法是相同的,也就表示的是同一个量;而单位“1”一个是梨,一个是苹果,所以这两个百分之几是不可能相等的。

例4、(考点透视)

一种电子产品,原价每台5000元,现在降低到3000元。

降价百分之几?

 

例5、(考点透视)

一项工程,原计划10天完成,实际8天就完成了任务,实际每天比原计划多修百分之几?

 

点评:

找准解决问题的数量关系式是解答好这一题的关键,题目中要求的是每天完成的任务量,而不能用10和8去求,因为10和8是工作时间,在解答时容易发生错误。

例6、(应纳税额的计算方法)

益民五金公司去年的营业总额为400万元。

如果按营业额的3%缴纳营业税,去年应缴纳营业税多少万元?

 

点评:

在现实社会中,各种税率是不一样的。

应纳税额的计算从根本上讲是求一个数的百分之几是多少。

 

例7、(和应纳税额有关的简单实际问题)

王叔叔买了一辆价值16000元的摩托车。

按规定,买摩托车要缴纳10%的车辆购置税。

王叔叔买这辆摩托车一共要花多少钱?

 

例8、扬州某风景区年“十一”黄金周接待游客9万人次,门票收入达270

万元。

按门票的5%缴纳营业税计算,“十一”黄金周期间应缴纳营业税0.45万元。

 

模拟试题

一、填空。

1、篮球个数是足球的125%,篮球比足球多()%,足球个数是篮球的()%,足球个数比篮球少()%。

2、排球个数比篮球多18%,排球个数相当于篮球的()%。

3、足球个数比篮球少20%。

排球个数比篮球多18%,()球个数最多,()球个数最少。

4、果园里种了60棵果树,其中36棵是苹果树。

苹果树占总棵数的()%,其余的果树占总棵数的()%。

5、女生人数占全班的百分之几=()÷()

杨树的棵数比柏树多百分之几=()÷()

实际节约了百分之几=()÷()

比计划超产了百分之几=()÷()

6、20的40%是(),36的10%是(),50千克的60%是()千克,800米的25%是()米。

7、进口价a元的一批货物,税率和运费都是货物价值的10%,这批货物的成本是()元。

 

二、解决实际问题

1、白兔有25只,灰兔有30只。

灰兔比白兔多百分之几?

 

2、四美食盐厂上月计划生产食盐450吨,实际生产了480吨。

实际比计划多生产了百分之几?

 

3、小明家八月份用电80千瓦时,小亮家比小明家节约10千瓦时,小亮家比小明家八月份节约用电百分之几?

 

4、某化肥厂9月份实际生产化肥5000吨,比计划超产500吨。

比计划超产百分之几?

 

5、蓝天帽业厂去年收入总额达900万元,按国家的税率规定,应缴纳17%的增值税。

一共要缴纳多少万元的增值税?

 

6、爸爸买了一辆价值12万元的家用轿车。

按规定需缴纳10%的车辆购置税。

爸爸买这辆车共需花多少钱?

 

教学反思

 

三、本次课后作业:

 

四、学生对于本次课的评价:

○特别满意○满意○一般○差

学生签字:

五、教师评定:

1、学生上次作业评价:

○非常好○好○一般○需要优化

2、学生本次上课情况评价:

○非常好○好○一般○需要优化

教师签字:

教务主任签字:

___________

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