人教版版九年级联考语文试题A卷.docx

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人教版版九年级联考语文试题A卷

人教版2019版九年级10月联考语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子中，没有语病的一项是（）

A．本次军训培养了学生们的集体主义精神，提高了他们吃苦耐劳、坚忍不拔的意志，为他们顺利度过中学生活打下了扎实的基础。

B．最近热播的电视剧《都挺好》，虽然是一部常见的反映原生家庭琐事与矛盾的家庭伦理剧，老戏骨倪大红老师、年轻演员姚晨等却将它演绎得真实深刻，成为三月份最火的电视剧。

C．许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。

D．全国文明城市是中国大陆所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个，是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具价值的城市品牌。

2.下列加点词语的读音有误的一项是（）

A．翌日（yì）  翡翠（fěi）  兑命（yuè）

B．拾级（shè） 矗立（zhù） 挂罥（juàn）

C．霓裳（ní）  鲦鱼（tiáo） 突兀（wù）

D．颠簸（bǒ） 齐谐（xié）  万籁（lài）

3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）。

A．当前生活节奏快，信息传播迅猛，各种碎片化信息纷至沓来，给我们前所未有的挑战。

B．如何在孩子面前维持权威性有很多不同的观点，因此，我们的父母有点儿不知所措。

C．阅读和写作是语文学习中必备的两个方面。

以读促写，以写带读，二者是相辅相成的。

D．解放大道上车来车往，川流不息，两旁的高楼，鳞次栉比，好一派现代都市景象。

4.下列有关作家作品的表述，有误的一项是（）

A．《平凡的世界》是路瑶创作的长篇小说，作品全景式地表现了二十世纪七八十年代中国城乡社会生活，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象。

B．《威尼斯商人》是法国戏剧家、诗人莎士比亚的喜剧代表作。

《讲故事的人》是诺贝尔文学奖获得者我国作家莫言的一篇演讲词，莫言因一系列乡土作品充满“怀乡”“怨乡”的复杂情感，被称为“寻根文学”作家

C．《叔向贺贫》选自《国语﹒晋语》。

《国语》传为春秋时左丘明著，以记西周末年和春秋时期周、鲁等国君臣言论为主。

《国语》与《战国策》同属国别体史书。

D．《卖炭翁》、《观刈麦》《钱塘湖春行》都是唐代诗人白居易的代表作，白居易，字乐天，晚年号“香山居士”，他与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”。

5.下列说法有误的一项是（）

A．“郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如‘乱石铺街’。

”一句中，标点符号使用不完全正确。

B．“鼠目寸光、德隆望尊、朝花夕拾、人情练达、巧妙绝伦”都是主谓短语。

C．“‘烽火连三月，家书抵万金’写出了战火越烧越烈，与家人难通音信的现状。

”此句主语是“烽火连三月，家书抵万金”。

D．“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。

二、字词书写

6.读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。

将午未午时候的阳光，澄黄的一片，有窗（líng）______横浸到室内，晶莹地四处射。

我望着太阳那湛明的体质，像要（biàn）______别它那交织（xuàn）______烂的色泽，追逐它那不着痕迹的流动。

地面上花影浮动，暗香吹拂，人随着晌午的光霭花气在变幻，那种动，柔谐婉转有如无声音乐，令人（yōu）______然轻快。

三、现代文阅读

阅读《纪念白求恩》节选，回答小题。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。

每个共产党员都要学习他。

不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。

出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。

对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。

这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。

从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。

每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。

这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

③我和白求恩同志只见过一面。

后来他给我来过许多信。

可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。

对于他的死，我是很悲痛的。

现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。

我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。

一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

7.请根据第①段的要点归纳，归纳第②③段的要点。

①赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

②__________________________________ 。

③__________________________________ 。

8.文段中列举了很多现象与白求恩同志的“对工作的极端的负责任”对比。

这样对比的作用是（）。

A．突出白求恩同志毫不利己专门利人的高尚品质。

B．严厉批评我们共产党人当中一些人存在的缺点和错误。

C．既突出了白求恩的高尚品质，又阐明了我们共产党人学习他的必要性。

D．鲜明的对比，使正面人物显得更高，反面人物显得更可恶。

9.品味划线句子，体会其表达效果。

影响我一生的母亲

莫言

我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。

我是我母亲最小的孩子。

我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。

因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。

傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。

我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。

我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情令我终生难忘。

多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：

“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。

”

我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。

正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：

“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。

你们的心是怎么长的?

”我气急败坏地说：

“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了!

给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚!

”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。

我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。

算完钱我就去了学校。

当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。

母亲并没有骂我，只是轻轻地说：

“儿子，你让娘丢了脸。

”

我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。

我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。

每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。

如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。

有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。

这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。

她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。

母亲看到我的心思，她说：

“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。

”

我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。

我回家痛苦，母亲对我说：

“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?

而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。

”后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。

我母亲不识字，但对识字的人十分敬重。

我们家生活困难，经常吃了上顿没下顿。

但只要我对她提出买书买文具的要求，她总是会满足我。

她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我。

有一段时间，集市上来了一个说书人。

我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。

为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌，不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。

但我复述的故事渐渐的吸引了她，以后每逢集日她便不再给我排活，默许我去集上听书。

为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。

很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断的添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。

我的听众也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐，我的婶婶，我的奶奶都成为我的听众。

我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：

“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢?

难道要靠耍贫嘴吃饭吗?

”

我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，是招人厌烦的，有时候还会给自己和家庭带来麻烦。

我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子，就有我童年时的影子。

我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。

但在我身上，却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望，这无疑是极大的危险，但我说的故事的能力，又带给了她愉悦，这使他陷入深深的矛盾之中。

”

俗话说“江山易改、本性难移”，尽管我有父母亲的谆谆教导，但我并没有改掉我喜欢说话的天性，这使得我的名字“莫言”，很像对自己的讽刺。

（选自《讲故事的人》）

10.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。

（2）很快地，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中，不断地添油加醋。

11.莫言是一位善于讲故事的作家，在文中前六段，他以独到的方式，讲述了与母亲相关的四个故事。

除了第一件事外，请概括其它三件事的内容及这三件事带给他的感受。

12.打碎热水瓶一事，让作者“吓得要命”并“以为会受到打骂”，但从母亲口中听到的却是“长长的叹息”，这无言的叹息中包含了哪些内容?

13.多年之后，当“我”在集市上遇到当年看守麦田的人想要找他报仇时，母亲却说“那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。

”对母亲这句话，你怎么理解?

14.莫言今日的成功，离不开往日母亲的教导，母亲影响了作者的一生。

请用恰当的语言给予母亲准确的评价。

15.（积累链接）本文是莫言获得诺贝尔文学奖后在瑞典学院发表的演讲，从中我们深切感受到莫言对母亲的爱和感激，不禁让人联想到孟郊《游子吟》中的两句诗：

_____，_______。

四、文言文阅读

阅读下面文言文，完成后面题目。

陈寺丞①（昱）闲乐先生伯修之子也，少好学书。

尝于闲乐枕屏效米元章②笔迹，书少陵诗。

一日元章过闲乐，见而惊焉。

闲乐命出拜元章即使之书喜甚因授以作字提笔之法，曰：

“以腕着纸，刘笔端有指力无臂力也。

”陈问曰：

“提笔亦可作小楷乎？

”元章笑，因顾小史③索纸书其所作《进黼赞表》。

笔画端谨，字如蝇头，而位置规整皆若大字。

父子相顾叹服。

因请其法，元章曰：

此无他，惟自今以往每作字时不可一字不提笔，久久当目熟矣。

【注释】①寺丞：

指官署中的佐吏。

②米元章：

米芾（1051-1107），北宋书法家、画家、书画理论家。

③小史：

古小官名。

16.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A．少好学书/军书十二卷

B．一日元章过闲乐/及鲁肃过寻阳

C．而位置规整皆若大字／关山度若飞

D．因请其法/未若柳絮因风起

17.用“/”给文中划线句子标出三处停顿

闲乐命出拜元章即使之书喜甚因授以作字提笔之法

18.米元章教了陈寺丞哪些书写的方法。

五、句子默写

19.根据课文内容默写

①夜发清溪向三峡，__________________。

（李白《峨眉山月歌》）

②我寄愁心与明月，_______________________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

③学而不思则罔，___________________。

（《论语·为政》）

④________________，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》）

⑤_________________，应傍战场开。

（岑参《行军九日思长安故园》）

⑥不知何处吹芦管，__________________。

（李益《夜上受降城闻笛》）

⑦王湾《次北固山下》一诗中包含“旧事物中孕育新事物”哲理的名句是：

__________，___________。

⑧春天像健壮的青年，_____________________ ，_______________________

六、诗歌鉴赏

20.阅读诗歌《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成文后的小题

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（1）诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?

渲染了怎样的气氛?

（2）在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了什么修辞手法，请结合诗句内容简要分析修辞手法的作用。

七、综合性学习

21.综合实践活动。

人生在世，离不开朋友。

然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。

古人这样告诉我们：

“匹夫不可不慎取友。

”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。

为引导同学们正确交友，你所在班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

（1）（成语展示）请你写出有关交友的两个成语。

______________________________________ 、______________________________________

（2）（朋友之意）请仿照下面示例，在横线上写一句话，使前后构成一组排比句。

友谊是和煦轻柔的春风，让人温暖贴心；______________________，____________________；友谊是茫茫大海的航灯，让人执着坚定。

（3）（交友标准）某班开展“结交益友”活动评价，下面有四位同学都说了各自的朋友情况，主持人要求他们用一个成语来概括自己朋友的特点。

你最羡慕哪一位同学的朋友？

简要说明理由。

第一位说：

诚信为本 第二位说：

谦虚好学 第三位说：

热情好客 第四位说：

宽容大度

我羡慕第________位同学，因为：

___________________________

八、作文

22.阅读下面的文字，按要求作文。

“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了声音……”

“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却胆怯而逃避……”

请以“本来我可以_______________ ”为题，写一篇文章。

要求：

（1）把题目补充完整；

（2）自选文体；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、文言文阅读

1、

五、句子默写

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、