福建省泉州市南安第一中学学年高二下学期期末考试历史试题.docx
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福建省泉州市南安第一中学学年高二下学期期末考试历史试题
南安一中2016～2017学年度下学期第三次阶段考
高二历史科试卷
命题者：
2017.6
本试卷考试内容为：
必修一古代史部分和选修一、三。
分第
卷（选择题）和第
卷，共8页，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．保持答题纸纸面清洁、不破损、不折叠。
考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。
第Ⅰ卷（选择题共48分）
一．选择题：
本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求
1.夏、商都城往往以宫城为中心，宫室组群沿中央轴线作对称布置，官舍、民居、作坊、道路等环绕其周围。
凡是宫室建筑都建于地面土阶之上，而且没有当时一般民居的半穴居或穴居形式。
这反映出当时
A.城市布局体现皇权至上B.礼制观念影响城市建设
C.古代都城模式已经定型D.经济发展水平极端低下
2.王家范先生认为，西周是中国真正进入“文明时代”的关键，后世的中国文明，其深基正是从这里扎下了根。
西周对后世影响最深远的是
A.等级分明的礼乐制度B.“封建”式的地方管理方式
C.世代公卿的选官制度D.“四方”臣服中央的国家观念
3.直至春秋战国时期，各诸侯国的人殉现象仍相当普遍，战国时期上有余风，其中以秦国人殉之风最为兴盛，东周列国与秦国人殉较为接近的是保存了东夷人习俗的齐国，但人殉规模还是比秦国稍逊一筹，与齐国一山之隔的鲁国，人殉现象就很少。
这表明
A．经济发展是人殉制得以维持的关键B．周礼文化与儒家思想决定社会习俗
C．秦国率先消除分封制建立中央集权D．生存环境和社会阶段影响社会习俗
4.《诗经》中属于西周中前期的作品对周王多显示崇拜之情；后期的作品中，则出现了很多指斥周王的诗作，与此同时，赞颂诸侯和贵族的作品明显增多。
材料反映西周后期
A.宗法制度逐渐崩溃B.贵族势力迅速崛起
C.王权观念发生变化D.文学风格出现转型
5.先秦著作《山海经·海内经》记载：
“后稷（后稷是古代周族始祖）播百谷。
稷之孙曰叔均，始作牛耕。
”从考古发现来看，在河南、山西、江苏、浙江、上海、广西、内蒙古、吉林等省市出土了商周时期的石犁。
这说明
A.历史记述的正误需要考古发现佐证B.文献资料不能作为第一手史料
C.商周时期我国就出现了铁犁牛耕D.我国使用牛耕技术的历史久远
6.战国时期出现的国家授田制度，即在国家掌握大量土地的前提下，根据国家户籍中的户口数，以户口登记为前提，计户授田。
这种授田制
A.有利于提高受田者生产积极性B.导致了租赁关系盛行
C.促进了庄园制类型经济的发展D.消除了土地兼并隐患
7.孔子主张对鬼神敬而远之，把讨论和解决人世间的实际问题放在中心位置，而老子重视天人关系，认为“道”是凌驾于天人之上的天地万物的本原，并提出“天法道，道法自然”的思想，两人不同的天人观
A．是不同时代背景的反映B．折射出两种不同的人生追求
C．孰优孰劣十分明显D．是继承与背离传统文化的结果
8.《史记·秦始皇本纪》记载，秦始皇在泰山封禅大典后的刻辞中写道：
“贵贱分明，男女礼顺，慎遵职事。
”强调礼、等级和恪守等级下的各自职责。
以后他又多处题辞，提倡“合同父子”，即子孝父慈，强调男女各修其业等家庭礼教。
由此说明秦始皇
A.把儒家思想作为治国的指导思想B.旨在传播儒家贵贱尊卑等级思想
C.并没有完全废除儒家的治国思想D.以恪守宗法伦理道德为最高理想
9.秦朝建立前夕，秦相吕不韦组织编撰《吕氏春秋》，主张以法治国、因时变法，并认为天下不是“一人之天下”，而是“”天下人之天下”。
这反映出《吕氏春秋》
A.反对建立中央集权的国家B.体现了限制君权的政治倾向
C.主张调和君权与相权的矛盾D.认识到君主专制强化的弊病
10.据《通典》（卷十三）对于两汉时期的选举制曾有这样的记载：
窃名伪服，浸以流竞，权门成仕，请谒繁兴。
该现象说明
A.西汉的选官标准已发生变革B.察举制容易引发政治腐败
C.秦汉时期选官渠道的多样化D.察举制的弊端引发风气日坏
11.史书中关于汉武帝与其丞相田蚡有这样一段记载：
丞相入朝奏事，推荐了一些人担任官员。
皇上说：
“你任免官吏任免完了吗？
我也想任免一些官吏。
”这则记载反映出
A．地方王国问题仍然威胁皇权B．中外朝制度削弱了君主专制
C．从无为到有为转变很有必要D．官吏任免权全操于丞相之手
12.东汉前期，豪强地主田庄的规模都十分巨大，劳动者多为投身于田庄寻求庇护的农民，还有不少是庄主的同姓同宗，他们与庄主形成强烈的人身依附关系。
这体现出当时的田庄
A.土地归封建国家所有B.存在着分裂割据的隐患
C.能够与朝廷分庭抗礼D.呈现出自给自足的特点
13.《汉书·食货志》记载：
“孝惠、高后时，为天下初定，复驰商贾之律，然市井子孙亦不得为官吏。
”汉武帝时盐铁官营，大商贾桑弘羊、东郭咸阳等相继任官，出现了“吏道益杂不选而多贾人”的局面。
这表明西汉
A.商人地位受制于国家政策B.抑商政策仍在不断强化
C.利用官营政策调解阶级矛盾D.商人群体壮大威胁统治
14.儒学在孔子之后有性善性恶之争。
两汉时期，董仲舒相继批判孟子的性善说和荀子主张的性恶沦，认为人性有善恶之分。
其用意在于
A.建立大一统的官学体系B.提高社会道德水平
C.神化儒学并为君权服务D.探究人性发展本原
15.孔子编写《春秋》，在记述历史时暗含褒贬。
孟子称：
“孔子成《春秋》，乱臣贼子惧”。
朱熹则说：
“圣人作《春秋》，不过直书其事，善恶自见”。
这反映出
A.仁政观念日益深入人心B.历史评判会影响政治行为
C.儒家干政成为治国秘诀D.重史传统促成了社会凝聚
16.“四民”（士、农、工、商）是中国古代常见的社会人口分类标准，其中“士”长期居于社会阶层的首要位置。
但在1934年出版的《阜宁县新志》中，职业分为党务员、公务员、学生、律师、工程师、会计师、医生、记者、电务员、邮务员，路员、农人、商人、负贩、矿工、工人、劳工、警察、伶人、杂业等23项，这基本上是从社会分工角度来划分社会阶层，并反映了士人阶层作为一个群体在社会上消亡。
这一变化
A.根源在于辛亥革命推翻了封建帝制B.反映出科举制度被废除后的重要后果
C.体现了中国传统职业逐渐趋于消亡D.绝对否定了中国的传统的伦理道德
17.关陇军事贵族集团以“出则为将、入则为相”的文武兼备的人才集团建立隋朝、唐朝而成名，最早源自西魏宇文泰设置八柱国（管名），分掌军权。
著名史学家陈寅恪曾评论说：
“取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。
”下列选项中，对材料的分析最准确的是
A.关陇集闭依靠海商积累强大力量B.关陇集闭实力削弱依靠联姻统治
C.隋唐兴盛曾得益于这一历史变局D.魏晋南北朝时士族势力已经衰落
18.二十四史是我国古代的重要史学著作，其中《宋史》最为浩繁，各种著述、实录、会要、奏议、文集等应有尽有，卷帙浩大，为二十四史之冠。
这主要是因为宋代
A.文官制度的影响B.商品经济的发达
C.中央集权的加强D.科学技术的进步
19.史料记载，宋代漳州一带“客户则无立锥，惟籍佣雇，不能营三餐之饱，有镇日只一饭，或达慕不得食者”。
这可以佐证宋代
A.沉重的役税使得农民处境艰难B.人多地少问题激化了社会矛盾
C.雇工群体具有很大的不稳定性D.南北间经济发展出现较大差异
20.孔子本人罕言“性与天道”，而朱熹则常提“理”“气”“性”“太极”等形而上的概念。
这一变化体现了儒学
A.信仰重建的完成B.普及化的实现
C.伦理纲常的弱化D.思辨化的趋向
21.明代大学士徐阶说：
“国家建都燕蓟，百官六军之食咸仰给于东南。
漕运者，盖国之大计也。
自海运罢，而舟之转漕，独兹一线之渠，其通与塞，又国之所谓大利大害也。
”对此理解最准确的是
A．经济重心和政治重心的分离存在矛盾B．中国古代经济重心开始南移
C．保障漕运是明朝维护统治的根本大计D．明朝商品生产区域分工明显
22.明初礼制中关于生活器皿方面规定，玉器为皇室专用，公侯及一品至五品可用金、银，六品至九品官可用银，“商贾、技艺家器皿不许用银”。
然而，这些禁令在晚明苏州松江一带被置若罔闻，富贵人家用金、用玉已成平常之事。
晚明时期生活所用器皿的变化体现出
A.抑商政策出现松动B.封建等级观念受到冲击
C.商人地位显著提高D.江南地区成为经济重心
23.《文史哲》中说：
“我国自明代起，棉布即逐步取代麻、丝，成为人民最重要的衣被材料；清中叶，已有每年约三亿匹（按标准土布每匹3.633方码计）商品布的市场，并出口国外。
”但在中国传统手工业各大部门中，唯独棉纺织业没有出现手工工场的组织形式，古代社会出现这一现象的主要原因是
A.历代政府都禁止棉花的私营B.家庭作坊对规模生产的阻碍
C.棉花传入中国的时间比较晚D.外来棉纺织品的强有力竞争
24.在价值层面上，贵族化是宋明理学的根本特征，理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值，而明末一些儒家学者在价值取向上正好与之相反，肯定“财之与势固英雄之所必资，而大圣人之所必用”，是“吾人禀赋之自然”。
这说明
A.经济发展导致思想变化B.世俗化是明末儒学主流
C.理学认为人性违背天理D.明末市民文学得到发展
25.中国古代地域辽阔，交通不便，中央政府鞭长莫及，容易形成尾大不掉之势，通过建立巡视制度，防范分裂割据能够发挥较好的制衡实效。
职掌巡察的监察机构通常实行自上而下的垂直领导，只对皇帝一人负责，不受其他部门干扰，便于独立行使职权。
这反映了中国古代监察制度根本目的是
A.澄清吏治缓和社会矛盾B.调节统治阶级内部关系
C.保障国家机器正常运转D.加强专制主义中央集权
26.乾隆帝亲自主持编撰《四库全书》，每部分装三万六千余册，分别储存于华北和江浙等地，但是，在编撰过程中，被销毁的图书约有三千种，几乎与《四库全书》收书量相当。
对材料理解准确的是
A.推动了文化中心的转移B.专制统治在思想文化领域的体现
C.保存国粹弘扬传统文化D.使科举制走向僵化束缚士人思想
27.清雍正五年浙江布政使孔毓璞请求：
“蒙圣谕藩臬（官员）皆赐折奏。
仰恳圣恩，赐臣一例用折。
”孔毓璞从而获得了越过一切中央机构直报皇帝的密奏之权。
材料反映清朝
A．非理性化统治的趋势日益明显B．军机处设立带来保密性的加强
C．议政王大臣会议开始受到制约D．地方实力的加强迫使中央妥协
28．清代雍正二年（1724年），山西巡抚刘于义奏称：
“山右（今山西）积习，重利之念，甚于重名。
子弟俊秀者多入贸易一途，至中材以下，方使之读书应试。
”这表明
A.学而优则仕的传统观念被抛弃B.重农抑商政策已经发生变化
C.传统观念因追求财富而改变D.商人的政治地位大大提高
29.乾隆皇帝在谈到自己南巡允许商人大兴土木时说：
“此在苏扬盐布商人等，出其余赀，偶一点缀，本地工匠贫民，得资力作，以沾微润，所谓分有余以补不足，其事尚属可行。
”这表明他
A.强调重农抑商的传统政策B.警惕奢华之风会危及统治秩序
C.宣扬奢侈享受的社会主张D.认同奢侈促进市场发展的观点
30.顾炎武在《日知录·周室班爵禄》中说：
“为民而立之君，故班爵之意，天子与公、侯、
伯、子、男一也，而非绝世之贵。
……故班禄之意，君、卿、大夫、士与庶人在官一也，而非无事之食。
”这一主张
A.受西方启蒙思想的影响B.强调了爵禄制度的合理性
C.动摇了儒家思想的地位D.继承发展先秦的民本思想
31.表1反映了清朝前期中国资本主义萌芽状况。
相对于以前，其突出变化是（ ）
表1
地区
直隶
江苏
江西
福建
台湾
广东
陕西
四川
云南
行业
采煤业
丝织业
制瓷业、制烟业
制茶业
制糖业
丝织业
造纸业
制盐业
冶铜业
A．发展缓慢 B．地位提高 C．范围扩大D．不平衡性
32.顾炎武曾批评明代后期学者赵凡夫的《说文长笺》（研究传统语言文字、音韵等方面的著作）过于简陋粗疏。
现代学者解释：
“明代后期谈《说文》，总是学问上努力的表现，清初研究《说文》成绩卓越的人渐多，自然看不惯明朝学者的粗疏，惟我们觉得开风气之先的，都是粗枝大叶的。
”现代学者所说的“开风气之先”指的是何种风气的转变？
A.从注释经典到谈论心性B.从空谈心性到注重实学
C.从程朱理学到陆王心学D.从固守旧学到西学东渐
第Ⅱ卷（非选择题，共52分）
二．本大题共3小题，共52分。
33．（24分）阅读材料，完成下列要求。
材料一中国法制起源较早。
夏朝法律被称为“禹刑”，西周周公制礼，礼刑互补。
秦朝制定《秦律》，以“轻罪重刑”为指导思想，刑罚名目繁多。
唐朝制定《唐律疏议》颁行天下，规定了严惩十恶：
谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱，成为中国古代法成熟的标志和中华法系的代表。
……自此，“法自君出，权尊于法”，“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，家族国家本位，息讼无讼，实现社会和谐等成为古代中国基本的立法思想和价值取向，影响后世。
……而古罗马法，私法（保护私人利益有关所有权、债权等方面的法律规范）发展异常充分，以个人权利为本位，权力服从于法律，公开审判，追求正义，法治精神贯穿于罗马法律体系之中。
——改编自张中秋《中西法律文化比较研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中华法系和罗马法的差异，并分析产生这一差异的原因。
（12分）
材料二中国古代的监察制度萌芽于西周，确立于秦汉，成熟于隋唐，完备于明清。
秦设监御史执掌群臣奏章和下达皇帝的诏令，并兼国家的监察工作。
汉武帝在各州设刺史，以“六条”法规作为履行职务的依据，而六条中打击强宗豪右、以强凌弱以及二千石不奉诏书则是其基本内容，明清监察机关的触角更深入到社会的各个领城。
中国古代的监察制度，比较突出的是监察御史不受其他行政机关牵掣；监察官员特殊的选任、考课、监督制度，使中国的监察制度具有一定的科学内容，因而在一定时期曾经成为抵触惰性力量、消解社会矛盾的积极因素，对澄清吏制起过较好的作用。
——《试论中国古代监察制度的特点》
（2）根据材料二，概括中国古代监察制度的特点和意义。
（12分）
34．（12分）阅读材料，完成下列问题。
以下为王家范、张耕华、陈江编著的《大学中国史》的相关目录：
第九章君主集权的帝国体制：
明
第一节 明朝的建立及其制度创设
………
第二节 明朝中后期的政局
………
二、宦官专权与朋党之争
三、寄望中兴的张居正改革
四、鼎革之际的危机与困局
第三节 一波三折的中外交流
………
二、海禁与“倭寇”
………
四、耶稣会士与早期西学东渐
－－《大学中国史》
根据材料并结合所学知识，对该目录省略部分增加两条或两方面内容，并说明增加理由，需观点正确，理由充分，符合历史事实。
请考生从35题和36题2道选考题中任选一题作答。
如果多做，则按所做的第一题计分。
35．[选修Ⅰ：
历史上重大改革回眸]
（16分）阅读材料，完成下列问题。
材料隋文帝即位后推行乡里制度，其实施分为三个阶段。
从隋文帝开皇元年（581年）春到开皇二年秋是过渡阶段，因隋朝新的行政管理制度正在修订之中，没有临时做出调整，主要沿用北周的基层管理制度。
第二阶段从开皇二年秋颁布《开皇令》到开皇九年春，规定基层社会组织以家为单位，并按京畿之内和京畿之外划分为两类基层组织编制。
在京畿之内实施族、闾、保三级制及在京畿之外实施党、里二级制双轨并行。
第三阶段开皇九年隋朝实现大统一，隋文帝命令朝臣修改旧法颁布新制，推行不分京畿内外统一编制的乡、里二级制。
对于乡里长官的任用，特别注重被选者具有德才兼备、有益风化、强毅正直的品格。
据史书记载并州祁人张道源因孝行见称，受到县令的嘉奖。
乡里长官主要的职责就是登记户口、征收赋税和维护治安。
——摘编自宋文龙《隋朝乡里制度浅探》
（1）根据材料，概括指出隋朝乡里制度的特点。
（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析隋朝乡里制度的作用。
（8分）
36.【选修Ⅲ20世纪的战争与和平】
（16分）阅读材料，完成下列问题。
材料1940年7月底，德国秘密制定侵略苏联的计划……如何摆脱来自东方日本的威胁，重新成为苏联必须严重考虑的外交问题……还在1940年7月，日本大本营与政府联席会议通过了《适应世界形势演变处理时局纲要》，规定调整苏日关系以适应南进之需。
1941年4月13日，苏联、日本达成了《苏日中立条约》。
条约除了肯定双方保持和平友好关系，互相尊重领土主权完整，在一方与第三国发生军事冲突时保持中立以外，还特别声明：
“日本须尊重蒙古人民共和国即外蒙古的领土完整和不可侵犯；苏联须尊重满洲国的领土完整和不可侵犯”。
中国自然成为这两个国家相互妥协的最直接受害者……不过同时由于国际形势并未按苏联领导人的意志发展，苏联对华援助并未停止，延续到苏德战争爆发。
条约稳定了苏联的东部边界，但激化美、英同日本的矛盾……太平洋战争爆发后，中国抗日战争的外援主要依赖美英。
——改编自李嘉谷《论<苏日中立条约>的签订及其对中国抗战的实际影响》
（1）根据材料并结合所学知识，分析《苏日中立条约》签订的背景。
（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析《苏日中立条约》签订的影响。
（10分）
南安一中2016～2017学年度下学期第三次阶段考
高二历史科参考答案
一．选择题：
本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
D
C
D
A
B
C
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
A
A
B
B
C
A
C
D
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
B
B
A
D
B
A
C
D
D
题号
31
32
答案
C
B
二．本大题共3小题，共52分。
33．【答案】
（1）差异：
①中华法系礼刑结合（侧重公法），维护国家、家族利益；古罗马法私法发达，保护个人权利。
②中华法系法自君出，权尊于法，人治；古罗马法权力服从于法律，法治。
③中华法系侧重于无讼、和谐的价值取向；古罗马法追求正义。
（6分）
原因：
①中国：
自然经济；古罗马：
商品经济发达。
②中国：
宗法制度，专制统治；古罗马：
城邦政治，帝国时代疆域扩大，社会矛盾复杂。
③中国：
法家，儒家思想（重视伦理道德）；古罗马：
自然法思想，追求平等、公正、正义。
（6分）
（2）特点：
监察制度起步早，随着专制皇权的不斯加强而不断完善；监察机关独立性强；监察制度具有一定的科学性。
（6分）
意义：
有利于加强中央集权、消除分裂、统一政令；有利于督促官员规范执政、防治腐败；有利于澄清吏治。
（6分）
34．【答案】
示例：
增加内容一：
明初君主专制的空前强化（2分）理由：
朱元璋明朝建立后，相权严重威胁皇权（皇权受到制约）,为加强皇权，朱元璋废除丞相制度，设殿阁大学士；明成祖朱棣建立内阁制度，都折射或反映了君主专制的不断强化。
（4分）
增加内容二：
明朝中后期资本主义萌芽的出现（2分）理由：
明朝中后期，由于生产力的发展（在农业、手工业及商业发展的基础上），江南地区的商品经济有了明显发展，在此条件下稀疏出现“机户出资，机工出力”“计日受值”的商品货币关系，即资本主义萌芽的产生。
（4分）
35.【答案】
（1）特点：
借鉴了前朝的经验；依据形势变化不断调整；注重基层官员的选拔；对官员实施鼓励措施。
（8分，每点2分）
（2）作用：
加强了对广大人民的控制；有利于封建国家征收赋税和征发徭役；维护了地方统治秩序，加强了中央集权；对后世基层组织建设起到借鉴的作用。
（8分；每点2分）
36.【答案】
（1）二战初期，德日法西斯占上风，试图扩大战争；苏联面临德国战争威胁，安全形势严重；日本试图调整苏、日关系以实施南进。
（每点2分，共6分）
（2）有利于苏联稳定远东，避免两线作战；推动了日本南进，加速了太平洋战争的爆发和二战规模的扩大；美英与日矛盾激化，推动了美英援华；严重侵犯中国的主权和领土完整，一定程度上不利于中国抗战；推动了反法西斯力量的联合（每点2分，五点10分，其他表述言之成理亦可酌情给分）
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