临床医学《内科学》临床见习大纲精品.docx
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临床医学《内科学》临床见习大纲精品
内科学临床见习大纲
临床见习目录
学院名称
临床医学院
教研室名称
内科教研室
课程名称
内科学
课程总学时
180
课程代码
1010163
见习总学时
72
见习指导
有
指导书名称
内科学见习大纲
考核方式
病例讨论报告
占成绩比例
15%
适用专业
临床医学-5、7/基础医学
序号
见习项目名称
见习类型
见习层次
见习学时
1
慢性阻塞性肺疾病
示教
本科
2
2
肺源性心脏病,呼吸衰竭,ARDS
示教
本科
2
3
支气管哮喘
示教
本科
2
4
肺炎
示教
本科
2
5
间质性肺疾病、支气管扩张
示教
本科
2
6
肺结核
示教
本科
2
7
肺癌、胸腔积液
示教
本科
2
7
心力衰竭
示教
本科
2
8
心律失常
示教
本科
4
9
原发性高血压
示教
本科
2
10
冠心病
示教
本科
2
11
心脏瓣膜病
示教
本科
2
12
心肌疾病、心包疾病与感染性心内膜炎
示教
本科
2
13
心脏骤停与心脏性猝死
示教
本科
2
14
急慢性胃炎、反流性食道炎
示教
本科
2
15
消化性溃疡、上消化道出血
示教
本科
2
16
肝硬化、肝性脑病
示教
本科
2
17
结核性腹膜炎、肠结核、溃疡性结肠炎
示教
本科
2
18
克隆氏病、肠易激综合症
示教
本科
2
19
急慢性胰腺炎、炎症性肠病
示教
本科
2
20
贫血的问诊、查体及辅助检查,缺铁性贫血的问诊、查体、辅助检查及诊治
示教
本科
2
21
再生障碍性贫血的临床特征及实验室检查,溶血性贫血的临床表现、实验室检查及诊断
示教
本科
2
22
急性白血病的临床表现、实验室检查及诊断
示教
本科
2
23
慢粒的临床表现、实验室检查及诊断、淋巴瘤的分类、临床表现、分期及诊断
示教
本科
2
24
出血性疾病的分类和诊断步骤,特发性血小板减少性紫癜的临床表现、实验室检查及诊断,DIC病因、临床表现、诊断及治疗原则
示教
本科
2
25
总论及单纯性甲状腺肿大
示教
本科
2
26
甲亢,毒性弥漫性甲状腺肿
示教
本科
2
27
1型糖尿病、酮症酸中毒
示教
本科
2
28
2型糖尿病
示教
本科
2
29
柯兴氏综合症、肾上腺皮质减退
录象
本科
2
30
肾脏的结构与生理功能泌尿系统疾病常见临床表现,检查方法和诊治原则
示教
本科
1
31
肾小球疾病的临床类型和病理类型,肾小球疾病各论的特点
示教
本科
3
32
尿路感染的病因、感染途径、临床表现及治疗,尿路感染的鉴别诊断
示教
本科
3
33
急性肾衰竭的病因、临床表现、及治疗慢性肾衰竭的分期、病因、各系统表现及综合治疗
示教
本科
3
临床见习项目
序号
1
项目名称
慢性阻塞性肺疾病
见习类型
临床示教
见习地点
呼吸科一、二教学病房
亚学科名称
呼吸内科
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1、通过本次示教了解呼吸系统的常见症状、体征、实验室检查,掌握慢性阻塞性肺疾病的诊断标准。
2、熟悉慢性阻塞性肺疾病的发展过程及规律。
3、了解慢性阻塞性肺疾病的防治。
见习内容:
1、参观呼吸科病房,肺功能、血气分析、睡眠监测、支气管镜、
呼吸重征监护室(RICU)等实验室
2.慢性阻塞性肺疾病的症状、体征、诊断及鉴别诊断。
3、必要的辅助检查。
4、治疗:
掌握治则,但也要注意具体病人具体对待。
见习要点:
1、慢性阻塞性肺疾病的症状、体征。
2、诊断及鉴别诊断。
治疗:
掌握治则.
教学手段:
1、选择合适的病人,学生采集病史,要求带教老师指导和引导学生问病史、查体。
2、讨论诊断:
(1)根据临床症状、体征及有关实验室检查进行。
可采用多种形式,如同学举手或指定一位同学总结病史、归纳主诉、叙述现病史,其他同学补充、完善。
(2)启发学生提出初步诊断及诊断依据,并提出帮助诊断的必要辅助检查,结合大课内容提出鉴别诊断。
注意事项:
1、学生采集病史时,要求带教老师必须在场,避免“放羊”式。
2、检查病人时要关心、爱护、体贴病人。
3、全面、细致、实事求是的采集病史记载体征。
4、危重病人不宜选用,或仅作示范性重点检查。
5、耐心的反复观察病人,及时发现病情变化。
临床见习项目
序号
2
项目名称
肺原性心脏病,呼吸衰竭
见习类型
临床示教
见习地点
呼吸科一、二教学病房
亚学科名称
呼吸内科
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1、结合病理生理掌握肺心病的症状、体征和诊断及鉴别诊断。
2、熟悉肺心病急发期、心肺功能失代偿期的治疗(治则及用药)。
3、了解肺心病酸碱失衡、电解质紊乱的判断和处理原则。
4、掌握呼衰的类型、临床表现、处理原则及血气诊断标准。
见习内容:
1、肺心病的主要病因。
2、心肺功能代偿期、失代偿期的症状、体征。
3、并发症。
4、诊断、鉴别诊断。
5、治疗(包括治疗原则及具体用药)。
6、呼吸衰竭的病因,分类,发病机理,诊断,治疗。
见习要点:
(1)血象:
RBC、Hb升高的机理。
(2)符合肺心病诊断的X线征象。
(3)心电图的阳性发现。
(4)肺功能检查的异常发现,即肺功能损害程度及类型。
(5)血气分析作为重点讨论:
复习血气指标的正常值。
酸碱失衡的血气诊断。
(6)呼吸衰竭的类型。
(7)不同类型呼衰的氧疗原则。
教学手段:
1、选择典型肺心病病人,早期肺心病不宜选(或作为示范性对照)。
2、以学生问病史、查体为主,带教老师提示、指导,争取每位同学有机会实践,但查体时间不能过长。
采用启发式提问式,也可由学生组织讨论,带教老师引导。
注意事项:
临床见习项目
序号
3
项目名称
支气管哮喘
见习类型
临床示教
见习地点
呼吸科一、二教学病房
亚学科名称
呼吸内科
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1、掌握支气管哮喘的临床表现、诊断和鉴别诊断。
2、熟悉哮喘的发病机理,了解参与哮喘发病过程中的主要炎性介质和细胞因子。
3、了解哮喘的分度及阶梯治疗。
4、强调哮喘是气道变应性炎症及气道高反应性疾病。
见习内容1、病因和发病机理。
2、哮喘病理。
3、临床表现。
4、辅助检查。
5、诊断及鉴别诊断。
6、并发症。
7、哮喘的防治。
见习要点:
1)掌握哮喘采用糖皮质激素治疗的原则是吸入疗法。
(2)支气管扩张剂的种类及药名、具体用量。
(3)抗过敏药物的用法。
(4)重症哮喘的抢救原则。
(5)长期小剂量糖皮质激素吸入为哮喘的预防性治疗。
教学手段:
1、选择典型病人。
2、讨论病人的典型症状和体征、不典型症状和体征,让学生归纳主诉,叙述现病史,教师补充不足。
3、讨论诊断、鉴别诊断
注意事项:
临床见习项目
序号
4
项目名称
肺炎
见习类型
临床示教
见习地点
呼吸科一、二教学病房
亚学科名称
呼吸内科
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1掌握大叶性肺炎(肺炎双球菌)的病理、临床表现、诊断和治疗。
2、熟悉葡萄球菌肺炎、克雷白杆菌肺炎、军团菌肺炎、肺炎支原体肺炎的病理、临床特点、诊断和治疗。
见习内容:
1、病因及发病机理。
2、病理。
3、临床表现,包括休克性肺炎的临床表现。
4、实验室及X线表现。
5、并发症。
6、诊断及鉴别诊断。
见习要点:
(1)重点在不同肺炎首选抗生素不同。
(2)高热病人的处理原则。
(3)并发症的处理。
(4)休克性肺炎的治疗原则:
·补充血容量
·血管活性药物的使用
·抗生素应足量、广谱、联合应用
·糖皮质激素的应用
·纠正水、电解质、酸碱平衡紊乱
教学手段:
1、选择大叶性肺炎病人。
2、学生问病史、查体。
3、总结病史,归纳主诉,提出诊断。
可启发学生踊跃发言,活跃课堂气氛。
4、讨论诊断。
注意事项:
临床见习项目
序号
5
项目名称
间质性肺疾病、支气管扩张
见习类型
临床示教
见习地点
呼吸科一、二教学病房
亚学科名称
呼吸内科
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1、掌握间质性肺疾病的临床表现、诊断和鉴别诊断。
2、熟悉特发性肺间质纤维化的临床表现、诊断、治疗原则。
3、了解结节病的临床表现、诊断、治疗原则。
4、了解支气管扩张的临床表现、诊断、治疗原则
见习内容1、间质性肺疾病的病因和发病机理。
2、间质性肺疾病病理。
3、临床表现。
4、辅助检查。
5、诊断及鉴别诊断。
见习要点:
1)掌握间质性肺疾病的临床表现、诊断和鉴别诊断
(2)特发性肺间质纤维化的临床表现、影像学表现、诊断、治疗原则
(3)支气管扩张的临床表现、影像学表现、诊断。
教学手段:
1、选择典型病人、问诊、查体。
2、讨论病人的症状和体征,让学生归纳主诉,叙述现病史,教师补充不足。
3、讨论诊断、鉴别诊断、治疗原则。
注意事项:
临床见习项目
序号
6
项目名称
肺结核
见习类型
临床示教
见习地点
呼吸一、二科病房
亚学科名称
呼吸内科
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1、了解肺结核病因
2、熟悉肺结核临床表现
3、掌握肺结核治疗原则
见习内容:
1、了解结核菌生物学特征,熟悉肺结核病传染源,传染途径
2、熟悉肺结核临床症状和体征
3、熟悉肺结核病胸片表现
4、掌握肺结核的治疗
见习要点:
1、临床问诊,了解病史
2、临床查体,了解体征
3、阅读胸片
4、病例讨论
教学手段:
1、床边示教及示教室讨论。
2、阅读胸片。
注意事项:
1、穿白大衣、戴口罩
2、带听诊器
临床见习项目
序号
6
项目名称
肺癌、胸腔积液
见习类型
临床示教
见习地点
呼吸科一、二病区
亚学科名称
呼吸内科
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1、了解肺癌综合病因
2、熟悉肺癌组织学分型及各型特点
3、掌握各型肺癌治疗原则
4.熟悉胸腔积液的分型、诊断、鉴别诊断、治疗原则。
见习内容:
1、了解肺癌综合病因
2、熟悉各型肺癌临床特点
3、熟悉肺癌X线表现
4、掌握各型肺癌首选治疗方法
5.胸腔积液的临床表现
见习要点:
1、临床问诊,了解病史
2、临床查体,了解体征
3、阅读胸片
4、病例讨论
教学手段:
1、床边示教问诊、查体
2、阅读胸片
3、讨论病例
注意事项:
1、穿白大衣、戴口罩
2、带听诊器
临床见习项目
序号
7
项目名称
心力衰竭
见习类型
临床示教
见习地点
心血管病专科医院教学病房
亚学科名称
循环系统
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1、掌握心力衰竭的类型、心功能分级、临床表现。
2、熟悉心力衰竭病因与诱因:
洋地黄中毒的表现特征与处理。
3、了解实验室检查:
及急性心衰病因发病机制及治疗措施。
见习内容:
1.心力衰竭的病因、诱因及分类。
2.心力衰竭的临床表现。
3.心力衰竭的诊断鉴别诊断。
4.心力衰竭的治疗及预后。
见习要点:
1、掌握基本诊断方法。
2、注意鉴别诊断。
3、检查应按一定顺序进行。
教学手段:
床边示教及示教室演示
注意事项:
1、注意态度和蔼,举止大方。
2、操作者应干净整洁,指甲修剪,动作应轻柔细致、精确规范、系统全面。
3、要求学生穿工作服,带听诊器。
序号
8
项目名称
心律失常
见习类型
临床示教
见习地点
心血管病专科医院教学病房
亚学科名称
循环系统
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1、掌握常见心律失常的心电图诊断。
2、熟悉常见心律失常的病因、临床表现和治疗。
见习内容:
1.心律失常的临床表现、诊断和心电图分析步骤。
2.窦性心律失常:
窦性心动过速、窦性心动过缓,病窦综合征及窦性心律不齐的临床表现、心电图特征及有关治疗。
3.室上性心律失常:
阵发性室上性心动过速,心房纤颤和心房扑动的诊断治疗。
4.室性心律失常的诊断治疗。
5.房室传导阻滞、预激综合征病因、临床特点、心电图特征及治疗(安装起搏器的指征)。
见习要点:
1、掌握基本诊断方法。
2、注意鉴别诊断。
3、检查应按一定顺序进行。
教学手段:
床边示教及示教室演示
注意事项:
1、注意态度和蔼,举止大方。
2、视诊应注意光线,操作者应干净整洁,指甲修剪,动作应轻柔细致、精确规范、系统全面。
3、要求学生穿工作服,带听诊器。
临床见习项目
临床见习项目
序号
9
项目名称
原发性高血压
见习类型
临床示教
见习地点
心血管病专科医院教学病房
亚学科名称
循环系统
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1、掌握高血压的定义、分类、诊断标准和分级。
2、熟悉高血压的鉴别诊断,常见继发性高血压的基础疾病,临床特点。
3、了解降压药物的类型,应用原则。
见习内容:
1.血压水平的定义和分类。
WHO/ISH建议的高血压标准
2.病因和发病机制、病理。
3.临床表现及并发症实验室检查,危险度的分层高血压临床类型诊断和鉴别诊断。
4.主要与继发性高血压鉴别:
肾实质病变,肾动脉狭窄,嗜铬细胞瘤,原发性醛固酮增多症,库欣综合症,主动脉缩窄。
5.治疗
见习要点:
1、掌握基本检查方法。
<主要为血压的正确测量方法>
2、注意检查者和患者体位。
3、检查应按一定顺序进行。
教学手段:
床边示教及示教室演示
注意事项:
1、注意态度和蔼,举止大方。
2、操作者应干净整洁,指甲修剪,动作应轻柔细致、精确规范、系统全面。
3、要求学生穿工作服,带听诊器。
序号
10
项目名称
冠心病
见习类型
临床示教
见习地点
心血管病专科医院教学病房
亚学科名称
循环系统
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1、掌握心绞痛、心肌梗死的临床表现、心电图表现、实验室检查改变、诊断及鉴别诊断、并发症。
2、熟悉心绞痛、心肌梗死的治疗。
3、了解冠心病的分型。
见习内容:
1、心绞痛的典型发作特点,可能出现的体征,静息和发作时心电图的变化,运动负荷试验、放射性核素检查的意义,选择性冠状动脉造影的主要指征及诊断价值。
2、熟悉心肌梗死的主要症状及其与心绞痛症状的区别,了解心肌梗死可有的伴随症状及体征,心电图的特征性改变,动态性演变,梗死部位的定位诊断。
3、熟悉治疗⑴监护和一般治疗。
⑵心肌再灌注疗法:
包括药物及介入疗法。
⑶解除疼痛。
⑷消除心律失常。
⑸控制休克。
⑹治疗心力衰竭。
⑺其它。
⑻恢复其处理。
⑼并发症处理。
见习要点:
1、掌握基本诊断方法。
2、注意鉴别诊断。
3、检查应按一定顺序进行。
教学手段:
床边示教及示教室演示
注意事项:
1、注意态度和蔼,举止大方。
2、操作者应干净整洁,指甲修剪,动作应轻柔细致、精确规范、系统全面。
3、要求学生穿工作服,带听诊器。
临床见习项目
临床见习项目
序号
11
项目名称
心脏瓣膜病
见习类型
临床示教
见习地点
心血管病专科医院教学病房
亚学科名称
循环系统
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1、掌握本病的常见瓣膜病变的临床表现及诊断方法。
2、熟悉常见的鉴别诊断、并发症、治疗原则及手术指征。
3、了解瓣膜病检查方法的进展。
见习内容:
1.二尖瓣狭窄病因,临床表现,辅助检查,诊断及鉴别诊断并发症,治疗。
2.二尖瓣关闭不全病因,临床表现,辅助检查,诊断及鉴别诊断并发症,治疗。
3.主动脉瓣关闭不全病因,临床表现,辅助检查,诊断及鉴别诊断并发症,治疗。
4.主动脉瓣狭窄病因,临床表现,辅助检查,诊断及鉴别诊断并发症,治疗。
见习要点:
1、掌握基本诊断方法。
2、注意鉴别诊断。
3、检查应按一定顺序进行。
教学手段:
床边示教及示教室演示
注意事项:
在病房示教典型病例。
进一步了解新技术新方法在临床中的应用。
临床见习项目
序号
12
项目名称
心脏骤停与心脏性猝死
见习类型
临床示教
见习地点
心血管病专科医院教学病房
亚学科名称
循环系统
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1.掌握心脏性骤停与心脏性猝死的诊断、核心概念。
2.了解心脏骤停与心脏性猝死的特征和治疗原则。
见习内容:
1.心脏骤停与心脏性猝死的病因、临床表现、体征、诊断及鉴别诊断、治疗。
2.心脏骤停的处理:
(1)识别
(2)呼救(3)初级心肺复苏(4)高级心肺复苏
见习要点:
1、掌握心脏骤停与心脏性猝死的诊断要点方法。
2、注意鉴别。
3、熟悉抢救措施的实施步骤。
教学手段:
带教老师通过模拟人对学生进行急救过程的培训。
注意事项:
1、培训学生的紧急处理的应急表现。
2、操作者要注意动作的规范、力度大的正确掌握。
3、要求学生穿工作服,带听诊器。
学习态度要严肃认真。
临床见习项目
序号
13
项目名称
心包炎、心肌疾病
感染性心内膜炎、
见习类型
临床示教
见习地点
心血管病专科医院教学病房
亚学科名称
循环系统
计划每组人数
16-18人
见习目的:
1.掌握感心包炎、心肌疾病、染性心内膜炎的分型诊断及治疗原则。
2.了解心包炎、心肌疾病、感染性心内膜炎的病因及病理。
见习内容:
心肌病的内容。
1、扩张型心肌病病因和临床表现,辅助检查,诊断和鉴别诊断,治疗和预后。
2、肥厚性心肌病病因临床表现,辅助检查,诊断和鉴别诊断,治疗和预后。
感染性心内膜炎
1、感染性心内膜炎尤其是无亚急性的病因、病程和临床表现、体征、实验室检查、诊断及鉴别诊断治疗。
心包炎的内容
1、急性心包炎病因,临床表现,体征,实验室检查,诊断及鉴别诊断,治疗。
2、缩窄性心包炎病因,临床表现,体征,实验室检查,诊断及鉴别诊断,治疗。
见习要点:
1、掌握基本诊断方法。
2、注意鉴别诊断。
3、检查应按一定顺序进行。
教学手段:
床边示教及示教室演示
注意事项:
1、注意态度和蔼,举止大方。
2、操作者应干净整洁,指甲修剪,动作应轻柔细致、精确规范、系统全面。
3、要求学生穿工作服,带听诊器。
临床见习项目
序号
14
项目名称
急慢性胃炎、反流性食道炎
见习类型
临床示教
见习地点
消化科病房
亚学科名称
消化
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1.掌握急慢性胃炎的病因、发病机制、临床表现、诊断及鉴别诊断。
2.熟悉急慢性胃炎的辅助检查及治疗。
3.了解急慢性胃炎病理表现。
见习内容:
1.急性胃炎的病因、发病机制、临床表现及诊断,熟悉治疗方法,了解病理表现。
2.慢性胃炎的临床分类、病因及临床表现,熟悉辅助检查及诊断,了解病理表现。
见习要点:
1.掌握急慢性胃炎病因及发病机制、临床表现、诊断及鉴别诊断。
2.掌握病史采集的方法及体格检查的方法。
3.结合理论知识分析病历。
.
教学手段:
床边示教、病例讨论。
注意事项:
1、注意态度和蔼,举止大方,能主动得到病人的信任。
2、问诊应全面、详细,体格检查按一定顺序,手法熟练。
3、要求学生穿工作服,带听诊器。
临床见习项目
序号
15
项目名称
消化性溃疡、上消化道出血
见习类型
临床示教
见习地点
消化科病房
亚学科名称
消化
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1.掌握消化性溃疡、上消化道出血的病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。
2.掌握消化性溃疡的并发症。
3.熟悉实验室检查。
4.了解消化性溃疡的病理表现。
见习内容:
1.消化性溃疡的病因、发病机制、临床表现的特点、并发症、诊断、鉴别诊断及治疗,熟悉实验室检查,了解病理表现及分期。
2.上消化道出血的常见病因、临床表现、诊断及治疗原则,熟悉定义,了解少见的病因。
见习要点:
1.掌握消化性溃疡及上消化道出血的病因、发病机制、临床表现、诊断及治疗原则。
2.掌握病史采集的方法及体格检查的方法。
3.结合理论知识分析病历。
教学手段:
床边示教、病例讨论。
注意事项:
1、注意态度和蔼,举止大方,能主动得到病人的信任。
2、问诊应全面、详细,体格检查按一定顺序,手法熟练。
3、要求学生穿工作服,带听诊器。
临床见习项目
序号
16
项目名称
肝硬化、肝性脑病
见习类型
临床示教
见习地点
消化科病房
亚学科名称
消化
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1.掌握肝硬化、肝性脑病的病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。
2.掌握肝硬化的并发症。
3.熟悉肝硬化、肝性脑病的辅助检查。
4.了解肝硬化、肝性脑病的病理表现。
见习内容:
1.肝硬化的病因、发病机制、临床表现、并发症、诊断、鉴别诊断及治疗原则,熟悉实验室检查,了解病理表现、流行病学及预后。
2.肝性脑病的诱因、临床表现包括分期及治疗,熟悉发病机制及实验室检查,了解预后及预防。
见习要点:
1.掌握肝硬化、肝性脑病的病因、临床表现、诊断及治疗。
2.掌握病史采集的方法及体格检查的方法。
3.结合理论知识分析病历。
教学手段:
床边示教、病例讨论。
注意事项:
1、注意态度和蔼,举止大方,能主动得到病人的信任。
2、问诊应全面、详细,体格检查按一定顺序,手法熟练。
3、要求学生穿工作服,带听诊器。
临床见习项目
序号
17
项目名称
结核性腹膜炎、肠结核、溃结
见习类型
临床示教
见习地点
消化科病房
亚学科名称
消化
计划每组人数
15-18人
见习目的:
1.掌握结核性腹膜炎、肠结核、溃疡性结肠炎的病理分型、临床表现、诊断及鉴别诊断、并发症
2.熟悉结核性腹膜炎、肠结核、溃疡性结肠炎的病因、发病机制、辅助检查及治疗。
3.了解流行病学及预后、预防。
见习内容:
1.结核性腹膜炎的病因、病理分型、临床表现、并发症、诊断原则及鉴别诊断,熟悉辅助检查及治疗,了解预后。
2.肠结核的病因、病理分型、临床表现、并发症、诊断及鉴别诊断,熟悉辅助检查及治疗,了解预后。
3.溃疡性结肠炎的临床表现、临床分型、并发症、诊断及鉴别诊断,熟悉病因、发病机制及辅助检查,了解预后。
见习要点:
1.掌握结核性腹膜炎、肠结核、溃疡性结肠炎的临床表现、分型、并发症、诊断及治疗。
2.掌握病史采集的方法及体格检查的方法。
3.结合理论知识分析病历。
教学手段:
床边示教、病例讨论。
注意事项:
1、注意态度和蔼,举止大方,能主动得到病人的信任。
2、问诊应全面