学年高中语文模块综合检测一鲁人版选修《史记选读》.docx

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模块综合检测

(一)

(时间:

150分钟,满分:

150分)

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

优秀传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

从含义中我们可以看出,优秀传统文化是经历了长期的继承,并且仍然保留在我们现实生活中的文化,也就是说,传统文化在我们今天,依旧存在。

这也就说明,没有文化的继承也就没有文化的积累,更不会有我们今天的文化。

优秀传统文化是社会经过长期发展留下来的宝贵精神财富,是中华民族走向复兴的精神指引。

我国是具有五千年历史的泱泱大国,拥有唯一没有中断过的历史文化,是中华民族万众一心、矢志不渝的精神力量。

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。

文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。

中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,以及诸子百家的思想等增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。

中华文化源远流长、灿烂辉煌。

在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养,是中国特色社会主义植根的文化沃土,是当代中国发展的突出优势,对延续和发展中华文明、促进人类文明进步,发挥着重要作用。

实施中华优秀传统文化传承发展工程,是建设社会主义文化强国的重大战略任务,对于传承中华文脉、全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化,具有重要意义。

中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培育和形成的基本思想理念,如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,可以为人们认识和改造世界提供有益启迪,可以为治国理政提供有益借鉴。

传承发展中华优秀传统文化,就要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。

中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范,如天下兴亡、匹夫有责的担当意识,精忠报国、振兴中华的爱国情怀,崇德向善、见贤思齐的社会风尚,孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。

传承发展中华优秀传统文化,就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。

中华优秀传统文化积淀着多样、珍贵的精神财富,如求同存异、和而不同的处世方法,文以载道、以文化人的教化思想,形神兼备、情景交融的美学追求,俭约自守、中和泰和的生活理念等,是中国人民思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式的集中表达,滋养了独特丰富的文学艺术、科学技术、人文学术,至今仍然具有深刻影响。

传承发展中华优秀传统文化,就要大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。

(摘编自赵思蒙《优秀传统文化对青年教育的途径》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(  )

A.传统文化是经历了长期继承,并全部保留在我们现实生活中的文化。

在我们的今天,传统文化其实依旧存在。

B.中华文化可谓源远流长、灿烂辉煌,优秀传统文化对延续和发展中华文明、促进人类文明进步,具有重要作用和价值。

C.实施中华优秀传统文化传承发展工程,是建设文化强国的任务,也是传承中华文脉、增强文化软实力的需要。

D.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范,它们体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。

解析:

选A。

以偏概全。

“全部保留在我们现实生活中的文化”错。

由原文第一段“优秀传统文化是经历了长期的继承,并且仍然保留在我们现实生活中的文化”可知,被“长期继承”的是“优秀传统文化”,“仍然保留”的也是“优秀传统文化”,仍有一些落后而被淘汰的文化,“传统文化”并非“全部保留在我们现实生活中的文化”。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(  )

A.文章全面阐述了中华优秀传统文化的内涵,重点论述优秀传统文化的价值以及传承的重要意义和具体要求。

B.文章由界定优秀传统文化的内涵到阐述中华传统文化的价值,进而引出了弘扬中华优秀传统文化的观点。

C.文章第二段以中华文化的理念、智慧、气度、神韵以及诸子百家的思想等论述了中华文化血脉从未中断过。

D.文章最后两段从思想理念、传统美德、文化内容等角度阐述了中华优秀传统文化的丰富内涵及价值意义。

解析:

选C。

曲解文意。

“论述了中华文化血脉从未中断过”有误。

文章阐述的是“文化自信是更基本、更深层、更持久的力量”,并不是要论述“泱决大国,拥有唯一没有中断过的历史文化”。

3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(  )

A.优秀传统文化是十分宝贵的精神财富,而文化需要继承,也需要积累,否则我们今天就不会拥有文化。

B.传承发展中华优秀传统文化,形成与时俱进、实事求是、惠民利民的思想理念,就可以认识和改造世界。

C.只有弘扬自强不息、敬业乐群、孝老爱亲等传统美德,才能体现出中华优秀传统文化的道德理念和规范。

D.中华优秀传统文化滋养了文学艺术、科学技术、人文学术,至今仍有影响,它们是珍贵的精神财富。

解析:

选D。

A项“否则我们今天就不会拥有文化”曲解文意,以偏概全,原文第一段中说的是“更不会有我们今天的文化”,由此可知理解有误。

B项不合逻辑,说法过于绝对。

原文第四段为“可以为人们认识和改造世界提供有益启迪,可以为治国理政提供有益借鉴”。

C项强加条件关系,误用“只有……才能……”,根据原文第五段可知,应是“弘扬自强不息、敬业乐群、孝老爱亲等传统美德,可以传承发展中华优秀传统文化,体现出中华优秀传统文化的道德理念和规范”。

(二)实用类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

材料一:

随着民营企业发展壮大,民营企业的社会责任意识不断增强,履行社会责任的能力不断提高。

在履行经济责任方面,我国民营企业近年来实施创新驱动,成为科技创新的重要主体,是“一带一路”建设和军民融合的生力军。

2017年,民营企业参与“一带一路”相关国家的进出口总额为6199.8亿美元,占中国与“一带一路”相关国家贸易总额的43%;第三届军民融合展上,民营企业参展的技术成果占总成果的69%。

在履行环境保护责任方面,民营企业环境保护意识普遍增强,48.3%的民营企业淘汰了高耗能、高污染的产品;51.3%的民营企业通过技术改造,提高了现有产品环保性能。

多年来,民营企业一直是公益慈善捐赠的主力,捐赠占比超过50%,最高时达64.6%。

我国民营企业基金会已有677家,在全部企业基金会占比为78%。

在历届中华慈善奖获奖名单中,民营企业一直占最大的比例,超过国企、合资企业、外企等。

助力脱贫攻坚,是民营企业履行社会责任的突出亮点。

自2015年“万企帮万村”行动启动以来,民营企业为脱贫攻坚做出积极贡献。

截至2018年6月底,全国共有5.54万家民营企业参与“万企帮万村”行动,精准扶贫756万人。

我国民营企业在履行社会责任中,注重围绕中心服务大局,对国家提出的“走出去”、西部大开发、“一带一路”建设、军民融合、脱贫攻坚等政策,民营企业都积极响应,并主动做出积极贡献。

同时,企业家精神和家国情怀也促使民营企业创造出了丰富多样、机制灵活的公益模式。

(节选自《中国民营企业社会责任报告蓝皮书》)

材料二:

“央广网”北京1月11日消息,新旧年交替之际,不少企业陆续披露企业社会责任报告,接受社会和公众监督。

例如,阿里巴巴披露最新数据,2018年,阿里巴巴帮助全国600多个贫困村通过电商脱贫成为“淘宝村”,走出了一条适合自身特点的扶贫之路。

同样通过电商渠道思路进行扶贫的还有苏宁。

公开资料显示,2018年“苏宁易购电商扶贫实训店”落地百个国家级贫困县,全年培训超过40万人次。

为何聚焦扶贫?

清华大学公益慈善研究院副院长邓国胜在接受《经济之声》采访时说:

“因为企业也是社会的一分子,它需要去回应国家的一些政策关怀。

这几年很多企业会把扶贫放到履行企业社会责任中一个优先的位置。

邓国胜认为,企业在扶贫过程中需要承担与政府不一样的角色。

他说:

“政府是扶贫政策的制定者,是责任主体;企业需要发挥自身的技术优势、资源优势,特别是在产业扶贫方面的优势,和政府形成一种协同合作的关系。

这些都需要政府来引导企业、社会组织进行协同配合。

(摘编自“央广网”《企业社会责任报告密集发布,

扶贫成绩单成关注点》)

材料三:

驭道天下是一家致力于汽车租赁的民营企业。

“公司在发展的同时不忘践行社会责任,广泛参与教育、志愿服务、慈善等社会公益事业。

此外,公司还大力推动生态文明建设和绿色发展。

”驭道天下(天津)融资租赁有限公司董事长吴西西表示。

公司通过捐款、捐物、做义工等多种形式,将公益活动融入企业文化中,让每位员工都树立社会责任意识。

通过设置“免租金日”的方式,鼓励旗下司机到敬老院、福利院担任义工,将欢乐送到老人与孩子身边。

在帮扶失业、解决就业方面,公司积极与地方政府机构合作,为国企下岗职工举办特招会,为他们提供就业岗位。

“我们还为下岗职工量身打造了专业技能教育培训班,满足不同企业、不同岗位的求职需求。

”吴西西介绍。

在倡导绿色环保方面,“目前,驭道天下在全国有运营车辆近万台,其中70%左右都是新能源车,在节能减排及推进新能源车取代燃油车进程中起到模范带头作用。

”吴西西说。

(摘编自“新华网”《驭道天下获得“2018中国

企业社会责任峰会社会责任绿色环保奖”》)

4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)(  )

A.近年来我国民营企业实施创新驱动,已成为“一带一路”建设和军民融合的生力军,为我国的国际贸易和科技进步做出了重要贡献。

B.民营企业一直是公益慈善捐赠的主力军,它们在捐赠资金数量、企业基金会数量、历届中华慈善奖获奖数量方面,占比均超过50%。

C.在国家扶贫过程中,政府负责制定政策,并引导各类企业和社会组织与政府协同合作,共同完成脱贫攻坚,扶贫中民营企业功不可没。

D.作为一家经营汽车租赁业务的民营企业,驭道天下在发展好自身业务的同时,积极履行社会责任,在绿色环保方面成为民营企业的榜样。

解析:

选B。

“均超过50%”错误,据材料一第四段“捐赠占比超过50%,最高时达64.6%”“企业基金会已有677家,在全部企业基金会占比为78%”可知,“捐赠资金数量、企业基金会数量”占比超过50%正确,但由“在历届中华慈善奖获奖名单中,民营企业一直占最大的比例,超过国企、合资企业、外企等”并不能确定“历届中华慈善奖获奖数量”占比超过50%。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(  )

A.一半左右的民营企业淘汰了高耗能、高污染的产品,或是通过技术改造提高了现有产品的环保性能,这些都表明我国民营企业环保意识的增强。

B.很多民营企业走开发式扶贫之路,阿里巴巴的600多个“淘宝村”、苏宁的“苏宁易购电商扶贫实训店”、驭道天下的“免租金日”都是典型代表。

C.我国民营企业在履行社会责任中,创造出了许多形式各异、机制灵活的公益模式,这与民营企业家自身的精神品质和家国情怀是分不开的。

D.在企业的各种社会责任中,扶贫成为关注的焦点,许多企业都积极参与扶贫行动;驭道天下则通过参与各种公益事业来履行社会责任。

解析:

选B。

“都是典型代表”错误,根据材料三第二段内容可知,“免租金日”不属于扶贫,属于公益活动。

6.民营企业如何更好地履行社会责任?

请结合三则材料概述。

(6分) 

答:

                                    

                                    

解析:

本题考查筛选并整合文中信息的能力。

通过阅读三则材料可知,三则材料从不同角度介绍了民营企业如何履行社会责任,故解答本题,只需将三则材料分别从什么角度介绍民营企业履行社会责任概括出来即可。

概括时,需要从材料中筛选出相关信息,材料一主要集中在第六段,材料二主要谈阿里巴巴和苏宁如何根据自身特点通过扶贫履行社会责任,材料三主要介绍驭道天下通过广泛参与社会公益事业履行社会责任。

答案:

①积极响应国家政策,围绕中心,服务大局,创造丰富多样、机制灵活的公益模式。

②要结合自身特点,发挥自身优势去履行社会责任。

③将社会责任融入企业文化,培养员工的社会责任意识。

(意思对即可)

(三)文学类文本阅读(15分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

我的悲哀的面孔

[德]海因里希·伯尔

我站在港口看海鸥时,我的悲哀的面孔引起在这个区巡逻的一名警察的注意。

我注视着鸥群,此刻,我最向往有一块面包,把它掰成碎块,来喂海鸥。

可是,我同它们一样饥饿,一样疲乏。

不过,我心中虽然悲楚,却仍感到快乐,因为站在那儿,放眼群鸥,默默饮悲,确乎美不可言。

突然,一只警官的手搭在我的肩上,一个声音说道:

“跟我走!

”同时,这只手使劲扳我的肩膀。

我稳稳站定,甩掉那只手,镇静地说:

“你发疯了。

“同志,”一直还看不见的那个人对我说,“你当心点。

“先生。

”我答道。

“这里没有什么先生,”他怒气冲天地喝道,“我们都是同志。

此时,他跨前一步,站到我身旁,从侧面打量我,严肃得像一头牛。

“什么道理……”我要和他理论理论。

“理由很充分,”他说,“你的悲哀的面孔。

我笑了。

“你别笑!

”他当真发火了。

方才我还以为,或许没有小偷或逃犯好让他逮捕,他因此感到百无聊赖。

可是,此刻我看出这是千真万确:

他要逮捕我。

“跟我走……”

“为什么?

”我镇静地问。

一不留神,我的左腕已经被套上一条细铁链。

就在这一瞬间,我知道,我又完蛋了。

“为什么?

”我又问道。

“有条法令是——要高高兴兴的。

“我满高兴么!

”我喊叫起来。

“你的悲哀的面孔……”他摇了摇头。

“这条法律可是新的呀!

”我说。

“它已经存在三十六个小时了,你必定知道,所有法律都是在宣布之后二十四小时生效的。

“我真的不知道有这条法律。

“逃避惩罚是徒劳的。

这条法律是前天颁布的,通过所有的扩音器播送。

所有的报刊上都发表了。

帝国全境一切街道、公路上,统统撒了传单。

他牵着我走了。

此刻,我才感到天气寒冷,才感到委实饥饿难当。

想起自己一身污垢,没刮胡子,衣衫褴褛,才想起有法律规定:

人人都要干干净净,胡子刮得光光的,露出一副高高兴兴的模样。

我被推到他前面走着,像一个被证实了盗窃罪而被抓走的稻草人似的。

街道空荡荡,到警察局路不远,我已料到他们很快又会找理由逮捕我,不过话虽如此,但仍然心情沉重。

我一路走,一路看到凡是我所碰到的人,无不贴上那种欢乐表情,因为有命令——要高高兴兴的。

我们很快到了警局。

此时汽笛长鸣,鸣笛表示离下班还有十分钟,这是肯定无疑的,因为按照当时国家元首提出的“幸福与肥皂”的口号,每个人下班前都必须洗澡十分钟。

我们穿过警局空空荡荡的过道,接着,一扇门自动打开,因为在此期间,门卫已向里头通报我们来了。

在那些日子里,到处都是喜气洋洋,太平盛世,秩序井然,人人努力在白天洗完规定的一磅肥皂,以遵守法律的规定——人人都要干干净净,胡子刮得光光的,露出一副高高兴兴的模样。

因而一个被捕者的到来,便是一件大事。

我们走进一间房间,静悄悄的。

我感到,我的脸越发消瘦了。

我又累又饿,那种悲哀的幸福感的最后痕迹此时烟消云散,因为,我知道,我完蛋了。

数秒钟之后,一个穿一身预审员的浅褐色制服的高个子,一声不吭地走进来坐了下来,两眼紧盯着我。

“职业?

“普通同志。

”我答道。

“被捕前干什么?

“囚犯。

两个人互相看了一眼。

“什么时候?

从哪里放出来的?

“昨天,十二号监狱,十三号牢房。

“当时的罪行?

“高兴的面孔。

两人互相看了一眼。

“讲明白!

”预审员说。

“当时,”我说,“我的高兴的面孔引起了一位警察的注意,那天命令全国要悲哀。

是首长去世的日子。

“刑期多久?

“五年。

“表现?

“不好。

“原因?

“服劳役太少。

预审员站起身子,狠狠地给了我一拳,走出了房间。

接着是审讯员,审讯官,初审法官,终审法官,他们一一进来,一一打我,又一一走出房间。

最后,由于我的悲哀的面孔,他们判了我十年徒刑,这回的情形,同先前由于我的高兴的面孔判我五年徒刑如出一辙。

如果在“幸福与肥皂”的口号下,我能熬过此后的十年,我真得想办法什么面孔也别再要了……

(有删改)

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分)(  )

A.“不过,我心中虽然悲楚,却仍感到快乐”,话中有话,既写出了“我”悲欣交集的复杂心情,又为后面“我”的被捕做了铺垫。

B.“我”为了寻求逃脱的机会,在警察面前百般抵赖,假装不知道“要高高兴兴的”的法令。

C.警察看到“我”在港口的样子,注意到“我”有违反法律的行为,于是表情严肃、气冲冲地逮捕了“我”,说明警察是有正义感的人。

D.小说中“幸福与肥皂”口号下人们的表现,是小说中隐约可见的叙事背景,也是深刻的社会背景,巧妙地暗示了新政策对百姓生活的改善。

解析:

选A。

B项,“假装不知道‘要高高兴兴的’的法令”错误。

根据原文中“想起自己一身污垢……才想起有……模样”可知,“我”不知道这条法令是因为当时“我”还没想起来。

C项,在港口,警察因“我的悲哀的面孔”而不由分说地逮捕我,且理由如此荒谬,并没有体现警察的正义感。

D项,“暗示了新政策对百姓生活的改善”理解错误,这是反讽手法,讽刺了政府的荒唐可笑,折射了百姓的苦不堪言。

8.“我”在小说中的主要作用是什么?

请简要分析。

(6分)

答:

                                    

                                    

解析:

分析小说人物形象作用类的题,可以从小说的三维(人物、情节、主题)入手,考虑其在这三个方面的作用。

小说中,叙述人“我”是第一人称,即小说是以“我”为视角展开故事的,通过“我”的遭遇来推动情节发展,并在“我”的遭遇中凸显其他人物的形象。

答案:

①讲述故事:

小说中,“我”的心理活动贯串全文,通过“我”在事件发展过程中的不同心理活动,集中体现了“我”的遭遇的荒唐、可笑,突出了故事的主题;②推动情节:

“我”的遭遇是故事的主要情节,由于“我的悲哀的面孔”,情节得以展开;③衬托人物:

小说中“我”的无辜与弱小,更加衬托出政府高压统治的无理与强暴。

9.小说为什么以“我真得想办法什么面孔也别再要了……”为结尾?

结合全文,谈谈你的理解。

(6分)

答:

                                    

                                    

解析:

解答小说为什么要使用某一结尾,实际上就是考查这一结尾的作用。

可以从结构、内容、艺术效果等方面入手分析。

结构上,考虑小说的完整性和前后照应;内容上,考虑小说的情节、人物形象和主题;艺术效果上,考虑小说的艺术感染力。

答案:

①思想内容上,这一结尾意味着“我”认为悲剧产生的根源是“我”的面孔,表现了“我”两次被判刑的荒唐,批判了高压统治对弱小者的伤害,深化了文章的主旨;②人物形象上,这一结尾直接吐露出“我”内心的悲凉,从中足见“我”的现实痛苦之深,深刻地表现出了社会底层小人物的无所适从;③艺术效果上,通过“我”什么面孔也不想要这一戏剧性结尾,增强了小说的讽刺力量,耐人寻味。

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

侯蒙,字元功,密州高密人。

未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。

进士及第,调宝鸡尉,知柏乡县。

民讼皆决于庭,受罚者不怨。

转运使黄湜闻其名,将推毂之,召诣行台白事,蒙以越境不肯往。

湜怒,他日行县,阅理文书,欲翻致其罪;既而无一疵可指,始以宾礼见,曰:

“君真能吏也。

”率诸使者合荐之。

西将高永年死于羌,帝怒,亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名,敕蒙往秦州逮治。

至秦,仲武等囚服听命,蒙晓之曰:

“君辈皆侯伯,无庸以狱吏辱君,第以实对。

”案未上,又拜御史中丞。

蒙奏言:

“汉武帝杀王恢①,不如秦缪公赦孟明;子玉②缢而晋侯喜,孔明亡而蜀国轻。

今羌杀吾一都护,而使十八将繇之而死,是自艾其支体也。

欲身不病,得乎?

”帝悟,释不问。

迁刑部尚书,改户部。

比岁郊祭先期告办,尚书辄执政。

至是,帝密谕之。

对曰:

“以财利要君而进,非臣所敢。

”一日,帝从容问:

“蔡京何如人?

”对曰:

“使京能正其心术,虽古贤相何以加。

”帝颔首,且使密伺京所为。

京闻而衔之。

大钱法敝,朝廷议改十为三,主藏吏来告曰:

“诸府悉辇大钱市物于肆,皆疑法当变。

”蒙曰:

“吾府之积若干?

”曰:

“八千缗。

”蒙叱曰:

“安有更革而吾不知!

”明日,制下。

又尝有几事蒙独受旨,京不知也;京侦得之,白于帝,帝曰:

“侯蒙亦如是邪?

”罢知亳州。

宋江寇京东,蒙上书言:

“江以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎。

”帝曰:

“蒙居外不忘君,忠臣也。

”命知东平府,未赴而卒,年六十八。

(节选自《宋史·侯蒙传》)

【注】 ①王恢:

伏击匈奴,单于察觉而撤军。

汉武帝大怒,曰:

“今不诛恢,无以谢天下!

”②子玉:

楚成王时为令尹。

晋楚城濮决战,楚军败,未遇赦,子玉自杀。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(  )

A.江以三十六人横行/齐魏官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江使讨方腊/以自赎

B.江以三十六人横行齐魏/官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江/使讨方腊以自赎

C.江以三十六人横行齐魏/官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起不若赦江/使讨方腊/以自赎

D.江以三十六人横行/齐魏官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江/使讨方腊以自赎

解析:

选B。

原文标点:

江以三十六人横行齐魏,官军数万无敢抗者,其才必过人。

今青溪盗起,不若赦江,使讨方腊以自赎。

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(  )

A.“冠”,古代男子十八岁时举行加冠礼,叫作冠。

即戴上表示已成人的帽子,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠”,二十岁才为成年。

B.“进士及第”,指科举时代经考试合格后录取成为进士,科举殿试时的一甲三名,赐“进士及第”的称号,即状元、榜眼、探花。

C.“郊祭”,犹郊祀。

古代于郊外祭祀天地,南郊祭天,北郊祭地,是儒教礼仪中的主要部分,祭祀对象分为三类:

天神、地祇、人鬼。

D.古人对死的称谓等级森严,“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死”。

侯蒙属大夫,故死为“卒”。

解析:

选A。

古代男子二十岁成年,行加冠礼,又称“弱冠”,而非十八岁。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(  )

A.侯蒙精于治理,敏于干事。

侯蒙不肯越境禀报工作,转运使黄湜大怒,想借审查工作治侯蒙的罪,却发现无可指责,最后以礼相待。

B.侯蒙善于劝谏,解救大臣。

皇帝派侯蒙到秦州去责罚五路将帅等十八人,侯蒙援引典故,劝皇帝不要处罚他们,皇帝醒悟后不再追究。

C.侯蒙直言评鉴,结怨蔡京。

皇帝叫侯蒙评鉴蔡京,侯蒙认为蔡京心术不正,要不然也是贤相。

蔡京闻知后,心里记恨并报复了侯蒙。

D.侯蒙忠于国事,为君分忧。

侯蒙认识到大面值的钱币流通有弊病,建议改革币值,但又不想引起市场恐慌,所以斥责府库主管官吏并安抚他。

解析:

选D。

侯蒙没有“建议改革币值”,也没有“安抚他”,而且说他“认识到大面值的钱币流通有弊病”于文无据。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)蒙晓之曰:

“君辈皆侯伯,无庸以狱吏辱君,第以实对。

”(5分)

译文:

     

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