初三总复习知识点汇编1.docx

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初三总复习知识点汇编1

九年级第一单元承担责任服务社会

第一课责任与角色同在

*1．责任的含义：

责任是一个人应该做的事情或是不应该做某些事情。

2．责任的来源：

责任产生于社会关系中的相互承诺。

责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的命令、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。

3．人因不同的社会身份负有不同的责任。

作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；作为普通公民，我们应“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们应该保护环境、维护正义、热爱和平等。

*4．自己对自己负责任的表现

①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，承担错误所造成的后果。

②小到为自己的一次约定守时、大到诚实守信、自尊自信、自立自强。

5．不承担责任的后果

①如果谁对自己不负责，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，受到道德的谴责和法律的追究。

②如果不能自觉承担责任、对自己负责，你就无法长大成人。

③从个人来说，会给自己带来不良的影响和后果，不利于我们个人发展和成就任何事业。

④从整个社会来，会影响社会稳定，败坏社会风气，损害他人、集体和国家的利益。

*6．承担责任的代价与回报

回报:

既包括物质方面也包括精神方面。

更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许、获得新的知识或技能等。

代价:

承担责任会付出时间、精力、金钱，甚至因做的不好而受到责备、处罚。

7．负责任的意义

答：

（1）对自己：

有利于自尊自信、自立自强、走向成熟

（2）对他人：

有利于融洽人际关系，彼此互相信任

（3）对社会：

有利于构建和谐社会，实现全面小康社会，提升综合国力等

8．我们要正确评估责任的代价与和回报，做出最合理的选择，并能够为自己的选择负责。

*9.社会责任感的集中表现是不言代价与回报的奉献精神。

第二课在承担责任中成长

1．个体与集体的关系：

相互依存的，集体离不开个体，个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。

*2．集体利益与个人利益的关系：

①集体利益与个体利益是相互依存的。

只有维护集体利益，个人利益才有保障。

②保障个人利益是集体的责任，而集体利益又是个体努力的结果。

③集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

3．关爱集体的原因

集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会成为我们依恋的家。

*4．关爱集体的表现（或我们怎样关爱集体）

答：

①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。

②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。

③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

5.以下俗语体现了什么道理？

（1）“众人拾柴火焰高”“人心齐，泰山移”—团结的集体才有凝聚力和战斗力。

（2）“一个和尚挑水喝，三个和尚没水喝”——说明集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。

（3）“一滴水只有放在大海里才不会干涸”——强调的是个体离不开集体。

（4）“大河有水小河满，大河无水小河干”——强调的是集体利益和个人利益的关系，只有维护集体的利益，个人的利益才有保障。

*6．公民对国家、社会负责任的表现：

（或怎样承担对国家、社会的责任？

）

①在做好本职工作的同时，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

②维护国家的尊严、荣誉和利益。

③主动为国分忧，勇担重任、与国家共渡难关。

④要为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

*7．参加公益活动，服务社会的意义（作用、重要性）

①参加社会公益活动，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自己的价值在奉献中得以提升。

②有利于形成良好的社会风气，构建和谐社会；有利于实现全面小康的目标。

*8．怎样做一个负责任的公民？

　①慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现；

　②当我们做错事时，要勇担过错，并对其造成的后果负责；

　③自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐；

④学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长。

9.自觉承担责任的含义

就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被动地承担责任。

第二单元了解祖国爱我中华

第三课认清基本国情

1．世界舞台上的中国形象？

①当今世界，中国是世界上发展最快、变化最大的国家之一；

②综合国力逐步增强中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；

③一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认；

④我国是世界上最大的发展中国家。

*2．当前我国的基本国情：

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

*3．我国正处于社会主义初级阶段的原因或表现：

从总体上看，现阶段我国生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善；因此，我国仍长期处于社会主义初级阶段。

4.我国社会主义初级阶段要经历的时间：

从上世纪五十年代中期算起到21世纪中叶基本实现现代化，至少需要一百年时间。

*5.社会主义初级阶段的主要矛盾？

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

*6.解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本途径？

坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。

*7.国家的总任务是什么？

实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。

*8．改革开放以来，我们取得进步的根本原因是什么？

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

*9．改革开放以来，我们取得的一切成绩和进步的主要原因？

中国共产党的正确领导；始终坚持党的基本路线；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；发扬艰苦奋斗精神；全国人民的团结奋斗；坚持可持续发展战略和科教兴国战略等。

*10．党在社会主义初级阶段基本路线的制定依据？

（现阶段制定一切路线、方针、政策的根本依据）

我国正处于并长期处于社会主义初级阶段，即我国的基本国情。

*11.党在社会主义初级阶段的基本路线的制定出发点？

全国各族人民的根本利益出发。

12.党在社会主义初级阶段的基本路线的内容？

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

*13.党的基本路线的核心内容？

以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。

*14.为什么必须坚持党的基本路线?

①我们之所以取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是要毫不动摇地坚持党的基本路线。

②党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

15．怎样坚持党在社会主义初级阶段的基本路线？

①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，既不偏离“一个中心”也不偏废“两个基本点”。

②在实际工作中，要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局，其中，改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。

16．以经济建设为中心的含义？

就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。

*17．为什么要以经济建设为中心，大力发展生产力？

①以经济建设为中心是兴国之要，

②是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安根本要求。

18．什么是四项基本原则？

坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。

*19．坚持四项基本原则的原因或重要性？

①四项基本原则是立国之本；

②四项基本原则是我们党、我们国家发展进步的政治基石；

*20.改革开放的重要性？

①改革开放是强国之路；

②是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；

*21．为了国家统一、民族团结，我们在少数民族地区实施了什么样的政策？

实行了民族区域自治制度，是我国的基本政治制度。

*22．我国新型民族关系的是什么?

（特点）

新中国成立之后，我国开辟了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

*23．我国处理民族关系的基本原则？

民族平等、团结和各民族共同繁荣的原则。

*24．青少年如何履行维护民族团结这一义务？

①尊重各民族语言文字，尊重各民族风俗习惯，尊重各民族宗教信仰；

②树立维护民族团结的意识；

③敢于同破坏民族团结的言行作斗争；

④积极宣传我国的民族政策和加强民族团结的意义。

25.为什么我国重视对学生进行民族团结教育？

①有利于增强学生维护民族团结的意识；②有利于维护国家安全，社会稳定；

③有利于为经济建设提供一个良好的环境；④有利于社会的长治久安；

⑤有利于构建社会主义和谐社会；⑥有利于建设全面小康社会；

⑦有利于实现各族人民共同富裕；⑧有利于实现共同理想。

26．“一国两制”的含义是什么？

（P44）

“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。

“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

27．实施“一国两制”的意义是什么？

①“一国两制”具有强大生命力；

②“一国两制”的方针保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。

③为早日实现和平统一奠定了基础。

*28．解决台湾问题的原则或政治基础：

坚持一个中国原则

*29．解决台湾问题的基本方针：

“一个国家，两种制度”的基本方针。

*30.对待台湾问题的态度和立场是：

世界上只有一个中国，中国是一个统一的国家，中国的主权和领土完整不容分割。

31．爱国统一战线的组成：

（人民的组成）

全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。

32．为什么实现祖国的统一，已成为不可阻挡的历史潮流？

①实现的祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在；

②世界上只有一个中国，中国的主权和领土不容分割；

③两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。

33．为了早日完成祖国的统一大业，青少年应怎样做？

①努力学习，早日成才，报效祖国；

②自觉肩负维护国家统一，实现中华民族伟大复兴的历史使命；

③宣传国家的方针政策，坚决同破坏祖国统一的言行做斗争。

④坚持一个中国的原则，反对和遏制任何形式的“台独”分裂活动；坚持和平统一、一国两制的基本方针。

第四课了解基本国策与发展战略

*1．我国的一个基本方略是：

依法治国。

*2．我国的两大发展战略是：

可持续发展战略、科教兴国与人才强国战略。

*3．我国的三大基本国策是：

对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。

4．实行对外开放基本国策的原因：

①在开放的世界中，闭关自守只能导致落后。

②中国要发展进步，就要吸收和借鉴一切先进的东西。

③实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

5．怎样坚持对外开放的基本国策？

（要求）

①我国对外开放是对所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。

②正确处理对外开放与独立自主、自力更生的关系，把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点；

③既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切落后的东西；

④坚持引进来和走出去相结合，全面提高对外开放水平。

*6．我国人口方面的重要国情之一：

我国是世界上人口最多的国家

*7．我国人口的特点：

基本特点：

人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

其它特点：

农村人口多、人口老龄化速度加快、人口的分布不平衡、男女性别比失衡等；

8．我国人口过多，增长过快对我们的影响？

①影响我国经济的发展；②影响人民生活水平的提高；③影响人口素质的提高；

④增加就业困难，给自然资源和生态环境带来沉重压力。

*9．实行计划生育基本国策的目的：

控制人口数量，提高人口素质；

*10．实行计划生育基本国策的具体要求：

提倡晚婚晚育，少生优生。

11．实施计划生育的意义：

有利于发展社会主义社会生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。

14．针对我国严峻的人口形势，中学生应怎样做？

①树立人口忧患意识；②积极宣传计划生育的基本国策。

*15．请你为我国解决人口问题提几条合理化建议。

①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；

②大力发展教育科学文化事业，转变人们的生育观念；

③继续实行计划生育的基本国策；

④加强社会保障制度，做到老有所养。

*16．我国环境的基本国情（或我国生态环境状况）

目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

针对环境国情的基本国策是保护环境和节约资源。

战略是可持续发展战略。

*17．请你围绕保护环境这个主题，设计两条有创意的宣传口号。

①保护环境，造福人民；②天天环保，绿色的承诺；③青春在绿色生态工程中闪光；④保护环境，就是保护我们自己；⑤低碳生活，绿色生活；⑥保护环境，人人有责。

⑦“拯救地球，就是拯救未来！

”⑧小草与我共同成长”⑨绿色深呼吸，阳光好滋味。

*18．针对周围的资源环境问题，请你给政府提出几条治理建议。

①提高全体市民的环保意识；

②增强法制观念，加大环保和节能力度；

③落实环保行动，植绿护绿。

*19．资源、环境和人口问题，其实质是发展问题。

*20．我国的资源现状

①自然资源总量大、种类多，人均资源占有量少，开发难度大。

②资源开发利用不合理、不科学，浪费、损失十分严重。

*21．可持续发展含义

就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

*22．可持续发展的要求

要求人类与自然和谐相处，认识到自己的对自然、社会和子孙后代应负的责任。

*23．可持续发展的意义（实施可持续发展战略的目标）？

①努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会；

②促进人与自然的协调；

③推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；

④推动生态文明建设。

*24．如何实施可持续发展战略？

（国家角度：

策略观）

①坚持保护环境和节约资源的基本国策，坚持计划生育的基本国策；

③实施科教兴国战略，鼓励科技创新；

④落实科学发展观，正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系；

⑤创建资源节约型、环境友好型社会，合理开发利用自然资源。

*25．我们青少年能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？

答：

①意识：

关爱和保护环境我们应该树立节约资源和保护环境的意识。

②形成节约资源和保护环境的生产方式和生活方式。

③宣传：

坚持节约资源和保护环境的基本国策。

④斗争：

勇于同破坏环境的行为做斗争。

⑤具体行动：

随手关灯、关水龙头；出门少开车、多乘公交车、骑自行车、多步行；尽量不适用一次性餐具；垃圾分类处理。

*26．科学技术的作用？

①科学技术的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。

②当今世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素。

科学技术是第一生产力。

*27．我国科技发展现状:

在尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立坚实基础，在一些重要领域已走在世界前列。

但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。

*28．中国重视教育的原因（教育的重要作用）（为什么把教育放在优先发展的位置）

①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

从一定意义上说，教育是一个民族最根本的事业。

②我国实现社会主义现代化宏伟目标，就要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

③只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

*29．党中央、国务院站在时代高度，提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。

*30．推进科教兴国战略的方法：

（怎样实施科教兴国战略?

）

①必须加强科技创新和教育创新，加大对教育科技的投入力度。

②全面深化科技教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。

③积极培养和吸引各类人才，充分发挥人才的重要作用。

④在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。

*31．为什么加强科技创新和教育创新？

（重要性）

①科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

②在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。

③而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

*32．青少年如何为科教兴国战略和人才强国战略做贡献？

①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；

②树立远大理想，勇于承担社会责任；

③发扬艰苦奋斗精神，培养创新意识和能力，做创新型人才；

④积极宣传科教兴国战略和人才强国战略等。

33．请你为科教兴国战略和人才强国战略的实施提几条合理化建议。

①努力提高全民族的科学文化水平；②鼓励科技创新；

③办好学校，提高人口素质；

④加强科普宣传，形成学科学、爱科学、用科学的新风尚。

34．科技创新（自主创新的）重要性

①科学技术是第一生产力。

科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

②在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。

③创新是一个国家和民族发展的不竭动力，是一个现代人必备的素质。

④具备了创新精神我们才能在未来发展中不断开辟新的天地。

第五课中华文化与民族精神

★1．中华文化绵延不绝、历久弥新的一个重要原因是什么？

文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

2.中华文化的组成（P65）

语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理。

★3．中华文化的特点：

源远流长和博大精深。

4．中华文化的地位：

中华文化，是世界文化大花园中的一朵奇葩。

★5．中华文化的影响：

①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响。

②对人类进步和世界文化的发展具有深远的影响。

中华文化的作用：

中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。

6．中华传统美德的特性：

生生不息和历久弥新。

（随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。

）

★7．中华民族精神的内涵（什么是中华民族精神）：

中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

★8．民族精神的支撑或重要作用？

伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌与困难的不竭力量之源。

9．中华民族精神在不同历史时期的具体表现：

①新民主主义革命时期：

井冈山精神、长征精神、延安精神；

②新中国成立后（社会主义建设时期）：

大庆精神、两弹一星精神、载人航天精神、抗震救灾精神；

③改革开放以来：

自立意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识、科学精神、服务精神、开拓创新精神等。

★10．为什么要弘扬和培育民族精神？

①民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

②面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。

③伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌与困难的不竭力量之源。

★11．如何弘扬和培育民族精神？

①在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容；

②要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；

③要正确面对外来文化的影响；

④要继承和发扬中华民族的优良传统；

⑤青少年要努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

第六课参与政治生活

1．在我国，国家的主人是人民，国家的一切权力属于人民。

★2．人民行使当家作主的权力机关是：

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

（人民代表大会或各级人民代表大会）

★3．我国的根本政治制度是：

人民代表大会制度。

★4．全国人民代表大会地位（或性质）、主要职权？

地位（或性质）：

是最高国家权力机关

主要职权：

修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项的决定权；监督权。

5.全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系如何？

全国人民代表大会地位最高，权力最大。

其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。

6．依法治国含义、基本要求、核心？

含义：

依照宪法和法律的规定管理国家。

★是党领导人民治理国家的基本方略。

★基本要求：

有法可依，有法必依，执法必严，违法必究

★核心：

依宪治国

★7.依法行政的意义？

①政府能否自觉地依法行政，直接影响到宪法和法律的尊严、权威；

②直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施；

③关系到建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。

④依法行政是依法治国的重要环节。

8.依法治国对人民的要求

生活在法治国家里，人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

★9．宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。

★10．宪法规定的主要内容（国家生活中的根本问题）：

（1）国家的性质：

我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

（2）我国的根本制度是：

社会主义制度，

（3）国家的总任务是：

沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

11．宪法的构成？

它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。

★12．为什么说宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力？

具体表现？

原因：

宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法的基础。

表现：

①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。

（普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。

）

②宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。

③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

④同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。

★13．为什么说宪法是国家的根本大法？

①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题

②从效力上看，宪法具有最高的法律效力

③从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格

14．公民应该怎样正确对待宪法？

①树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严

②认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容

③在日常生活中养成遵守宪法的习惯

15．什么是公民的政治权利？

是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。

★16．我国公民享有广泛的政治权利，其内容有：

批评建议权、监督权、选举和被选举权、申诉、控告或检举的权利。

★17．我国公民行使建议权、监督权的渠道（途径）：

①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；

②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；

③通过电视、广播、报刊等媒体进行监督

★18．公民行使政治权利应注意哪些问题？

①要在法律允许范围内正确行使权利。

②应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。

③投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

19．国家安全的内容：

包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家