六年级下册语文笔记.docx
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六年级下册语文笔记
六年级下册语文笔记
2.课文为什么以“跨越百年的美丽”为题美丽的含义是什么？
（1）答：
“百年”是虚指，意即“永恒”，她的伟大发现对社会的贡献永恒。
她的优秀品质和人格精神永存。
（2）美丽的含义：
美丽不仅指居里夫人美丽的容貌，也不光是她伟大的研究成果，更重要的是她的科学精神———对科学执着追求，为科学奉献终身，以及淡泊名利。
2.理解句子：
①她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。
答：
“她的报告”宣布了一项惊人的发现：
天然放射性元素镭。
“她那美丽、庄重的形象”是指“一袭黑色长裙”“白净端庄的面庞”“坚定而又略带淡泊的神情”“微微内陷的大眼睛”，也暗指这一形象背后坚毅执着的精神。
居里夫人因为对科学作出的杰出贡献，成就了她的历史地位，使之成为令世人钦佩和仰慕的女性。
这句话写出了居里夫人对科学的巨大贡献。
②这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
答：
“淡蓝色的荧光”是居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0．1克镭发出的，也就是她的成就。
这项成就的取得，是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的，因而融入了“美丽的生命”。
这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果，因而融入了“不屈的信念”。
这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂。
③这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
答：
“这种可贵的性格与高远的追求”是指居里夫人有“坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求”，“这项伟大自然发现”是指居里夫人发现了放射性金属元素镭，“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类作出贡
献。
居里夫人对人生价值的认识一方面源于她的品格，另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。
④她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
答：
这个句子采用了“从变成”的句式，这种“变成”不是一般的变成，而是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃，四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。
19千年圆梦在今朝
1课文讲述了中华民族几千年来为实现（飞离地球，遨游太空的美好理想）所进行的不断的尝试和追求，重点记叙了在广大科技工作者，工人和解放军官兵的共同努力下，（“神舟五号”）的成功发射，标志着我故已经成为世界上第三个独立掌握航天技术的国家，载人航天的千年梦想实现了。
文章热情赞扬了（中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
2“尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，坚定而持着的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力”。
这句话是（过渡）句，一方面承接上文，用万户的火箭飞行失败说明（中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的），遭遇了很多的失败和挫折；另一方面开启下文，说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的梦想，而（始终坚定执着，不断努力）。
3“载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程”。
句子中三个“最”字，充分说明了（载人航天工程面领着巨大困难和挑战），充分说明了（党中央决定实施载人航天工程显示出的巨大勇气和决心），也充分说明了（中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动）。
4“它同时也充分表明：
中华民族几千年的梦想，几代人的执着追求，以及数十年坚持不懈，锲而不舍的奋斗，终于在今天
变成了美好的现实”。
这句话充分肯定了（我国首次载人
航天飞行的成功的伟大意义），是几千年的梦想变成现实，是几代人数十年的追求、努力和奋斗的结果，赞扬了（中国航天工作人员坚持不懈、锲而不舍、勇于挑战）的精神。
20.真理诞生于一百个问号之后
1课文的题目是（真理诞生于一百个问号之后），也是课文的主要观点，课文主要用事实论述了只要（善于观察），不断，（发问），不断，（解决疑问），锲而不舍地（追根求源）就能在现实生活中（发现真理）。
2课文分为三部分，第一部分开门见山，提出观点。
明确指出（“真理诞生于一百个问号之后”本身就是真理）。
第二部分运用事例，证明观点。
引出科学发展史上的（三）个有代表性的事例。
说明只要有“打破沙锅问到底”的精神，就一定能“从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
”第三部分总结全文，重申观点。
指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于（“见微知着，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神”）
3课文的写作思路是（提出观点——论证观点——总结观点）
4课文中的三个具体事例，不同于一般记叙文中的故事，它们的作用是（为了具体说明作者的观点，即“真理诞生于一百个问号之后“）第一个事例是谢皮罗教授，从洗澡水的漩涡中发现问题，发现（水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。
）第二个事例是英国化学家波义耳偶然发现（盐酸会使花瓣变红）发明了（酸碱试纸）。
第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，推断出（凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普通规律。
5、理解句子：
（1）最后把“”拉直变成“！
”，找到了真理。
这里的“”是发现的问题，是不断的追问，“！
”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。
这样写的好处：
这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
（2）善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列，也说明平常事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。
（3）只要你见微知着，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
“见微知着”的意思：
看到事物的苗头，就能知道它的发展趋势或问题的实质。
这句话用“只要.就”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知着”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。
④如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
答：
这句话对发现真理的条件作了说明，科学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘；“只能给”说明科学发现也并不容易，指出了科学真理的发现是有条件的，那就是给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。
“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。
3.词语理解：
见微知着：
微，隐约；着，明显。
见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
锲而不舍：
锲，镂刻；舍，停止。
比喻有恒心，有毅力。
21、我最好的老师
一课文知识
1课文讲述了（“我”六年级时的科学老师怀特森先生）的故事，他是一个（很有个
性）的人，教学方法（独特），他用出乎意料的方法培养学生的（独立思考，独立判断的能力和科学的怀疑精神）。
2“怀特森先生”让“我”和我的同学明白了一个重要的道理：
（不要迷信书本，也不要迷信权威。
）书本、权威代表的是（已有的，被大多是人认可和接受的知识）。
句子中的两个“不要迷信”强调的是（一种怀疑的精神，强调要通过独立思考去获取知识）。
第一单元
一四字词语
莫名其妙无缘无故狂风暴雨勃勃生机座无虚席不失风度不知所措惊心动魄养尊处优语重心长专心致志意想不到从从容容
二正音
旋转（zhuan）徘徊（paihuai）痕迹（ji）汲水（ji）一摞（luo）附和（he）窈窕（yaotiao）复杂（fu）的确（dique）
第二单元
一四字词语零七八碎灯火通宵日夜不绝万不得已截然不同有声有色随心所欲丰富多彩不一而足优哉游哉铺天盖地随风摇曳能歌善舞载歌载舞万象更新张灯结彩哄堂大笑别无所求蜂拥而至肃然起敬美不胜收渺渺回荡迎风引吭遮天盖地安然无恙和睦相处勤俭持家一摸一样二正音
载歌载舞（zai）哄堂大笑（hong）一摸一样（mu）咆哮（paoxiao）婀娜（enuo）深邃（sui）
妩媚（wumei）纵使（zong）即使（ji）既然（ji）掺入（chan）混乱（hun）贮仓（zhu）
恶劣（lie）蓄养（xu）牲畜（chu）
第三单元
一四字词语
不慌不忙一拥而入怒气冲冲聚精会神千钧一发精兵简政五湖四海死得其所重于泰山轻于鸿毛震天动地如此而已二正音
分量（fenliang）咨询（zixun）兴旺（xing）兴奋（xing）尽管（jin）尽量（jin）处理（chu）处境（chu）冲击（chongjing）沉着（zhao）号召（zhao）僻静（pi）幼稚（zhi）（难（nan）剥削（xue）围歼（jian）双膝（xi）书籍（ji）夹衣（jia）
第四单元
一四字词语
哆哆嗦嗦天涯海角日晒雨淋闻所未闻
聊以自慰无所不能臭味相投无依无靠
游手好闲荒无人烟若无其事落荒而逃
一清二楚鱼贯而入惊弓之鸟诚心诚意
欣喜若狂前所未有泪水如雨滔滔不绝
满不在乎与世隔绝衣衫褴褛郑重其事
衣衫不整
二正音
几乎（ji）摩平（ma）别墅（shu）毡靴（xue）烟囱（cong）桅杆（wei）尽量
（jin）处境（chu）作台（zuo）眯缝（feng）似
的（shi）挨打（ai）照顾（gu）窜过（cuan）逮住（dai）邮差（chai）圈养（juan）停泊（bo）兴奋（xing）照应（ying）屏住（bing）累赘（leizhu）z自作自受（zuo）
第五单元
一四字词语
人声鼎沸神色庄重肃然无声烟熏火燎卓有成效眼花耳鸣嫦娥奔月九天揽月
鲲鹏展翅炎黄子孙勃勃生机振奋不已夜以继日积劳成疾风华正茂坚持不懈
锲而不舍司空见惯无独有偶见微知着打破沙锅问到底出乎意料侃侃而谈
目瞪口呆终身受益饶有趣问百思不得其解追根求源深信不疑
二正音
奔月（）载人（）锲而不舍（）
见微知着（）糊弄
（）
1七步诗
一解释
锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做菜。
豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里哭泣。
豆子和豆秸本来是同条
根上生出来的。
豆秸煎熬豆子又怎么能这样的急迫呢
二中心
诗人以燃萁煮豆，这一日常生活现象，设喻表达了诗人对手足相残的悲愤，也发出了理直气壮的斥责。
2鸟鸣涧
一诗意
夜晚，人们都安静下来，只觉的桂花在春风中籁籁飘落。
夜静悄悄的，山中显得特别空寂。
月亮升起来了，惊醒了山中正在栖息的鸟，时而在山涧中鸣叫。
二中心
这首诗描绘了夜晚山中空寂，幽静的景色，表达了作者对山中春景的喜爱之情。
三描写山景的诗
1鹿柴（王维）空山不见人，但见人语声。
返景入森林，复照青苔上。
2枫桥夜泊（张继）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
3芙蓉楼送辛渐
一诗意
冷雨洒满江天的夜晚，我来到吴地。
清晨送走好友，只留下楚山孤影，到
了洛阳，如果有亲友向你打听我的情
况，就请转告他们，我的心依然像玉
壶里的水一样纯净。
二描写友情的诗句
1海内存知己，天涯若比邻。
——
（王勃）《送杜少府之任蜀州》
2桃花潭水深千尺，不及汪伦送我
情。
——（李白）《赠汪伦》
3故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬
州。
孤帆远景碧空尽，唯见长江天际
流。
（李白）《黄鹤楼送孟浩然之广
陵》
4江畔独步寻花
一诗意
黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花，千多万朵鲜花把枝条都压得低垂了。
蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺在花间不断地欢唱。
二链接
1碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
贺知章《咏柳》。
2毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
杨万里《晓出净慈寺送林子方》
3远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
杜牧《山行》
4千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
柳宗元《江雪》
5石灰吟
一诗意
经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火焚烧看得平平常常。
粉身碎骨也不怕，只要能把自己的清白留在人间。
二链接
1人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
2生当做人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
——李清照《夏日绝句》6竹石
一诗意
柱子抓住青山毫不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。
千种磨难万种打击仍然坚韧劲拔，不管你刮得什么凤。
二链接
1我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只要清气满乾坤。
王冕《墨梅》
2秋从绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜，不是花中偏爱菊，此花开近更无花。
元稹《菊花》
7闻官军收河南河北
一诗意
忽然间从剑外传来了收复蓟北的消息，我刚刚听到这个喜讯，眼泪就洒满了衣裳。
在看看老伴和孩子，哪里还有一丝的忧伤我胡乱的把诗书一卷，高兴地简直要发狂了。
在大晴天里放声高歌，畅饮美酒，趁着这春光的陪伴，我正好回到我的故乡。
放舟从巴狭东下，穿越那武侠叠嶂，顺流而下，已一过襄阳，便一直奔向洛阳。
二链接
1死去方知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——陆游《示儿》
2秦时明月汉时关，万里长征人未还，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
——王昌龄《出塞》
8乙亥杂诗
一诗意
要使中国兴旺发达，就得依靠像风雷一样能振奋人心的思想言论。
全国一片死气沉沉的局面，实在是太可悲了。
我希望老天爷重新振作起精神，不要拒守一种规格为人间降下各种各样有用的人才。
二链接
1国破山河在，春城草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
——杜甫《春望》
2僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
——陆游《十一月四日风雨大作二首》（其二）
3神州侧畔千帆过，病树前头万木春——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》带龙的成语
叶公好龙龙虎相争来龙去脉龙飞凤舞龙潭虎穴车水马龙画龙点睛
9、浣溪沙
一诗意
游历蕲水清泉寺，寺临近兰溪，溪水向西流去。
岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼苗，浸泡在溪水之中，松林中的沙路，仿佛经过清泉的冲刷，一尘不染。
傍晚细雨潇潇，寺外传来布谷鸟的啼叫声。
谁说青春不能回到少年时代你看门前的流水不是也能向西奔流吗！
不要再发白发暮年的光流逝这样的感慨了。
二链接
1卡江东去，浪淘尽，千古风流人物。
——苏轼《念奴桥。
赤壁怀古》
2老夫聊发少年狂，左笨黄，右警苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
——苏轼《江城子密州出猪。
3三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞《满江红》
10、卜算子
一诗意
1水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。
要问行人去哪里》到山水交
汇的地方。
刚刚送走了春天，又要送
朋友踏上归途。
如果到江南赶上春
天，就不要辜负这大好春光，一定同
他住在一起。
二链接
1离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽。
春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
——白居易《赋得古原草送别》
2籁籁衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。
洒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问人家。
——苏轼《浣溪沙》
3明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片，七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见——辛弃疾《西江月。
夜行黄沙道中》
1写激励性赠言给同学
（经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完整的心灵健康。
）
2怀念的赠言给母校
（母校，我永远也忘不了你，你是我人生的第二个母亲。
）
3祝愿的赠言给老师
（愿我这小溪的音乐，永远在你深邃的山谷中回响。
4抒情式赠言给朋友
（我的生活融入了你，你的生活也蕴涵这我；当我们再次见面时，你我仍然是一个整体。
5鞭策的赠言给自己
（没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于自己，别灰心！
成语故事
1、“邯郸学步”原来是形容不要盲目学步，现在用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。
2、“舍本逐末”“本”是指庄稼和百姓，“末”指的是君王。
──“比喻做事不抓主要问题，而专顾细枝末节”。
语重心长：
言辞诚恳，情意深长。
莫名其妙：
没有人能说明它的奥妙。
表示事情很奇怪，使人不明白。
惊心动魄：
形容感谢受很深，震动很大。
满脸横肉：
脸上长着带有凶相的肌肉。
形容相貌凶恶。
截然不同：
形容两种事物毫无共同之处。
万象更新：
宇宙间的一切事物或景象都变得焕然一新。
开山鼻祖：
指某一事业的创始人。
两面三刀：
比喻阴险狡猾，当面一套，背地地一套。
随心所欲：
心里想要怎么做就怎么做。
安然无恙：
原指人平安没有病。
现泛指事物未遭损害。
和睦相处：
彼此友好地相处。
美不胜收：
形容好的东西太多来不及欣赏。
养尊处优：
指生活在优裕的环境中。
积劳成疾：
因长期工作，劳累过度而生了病。
一拥而入：
形容很多人同时闯进门来。
千钧一发：
千钧重的东西悬挂在一根头发上，比喻情况极其危险。
自言自语：
自己跟自己说话。
震天动地：
形容声音巨大响亮，震动了天地。
聚精会神：
集中精神，注意力高度集中。
死得其所：
指死得有价值、有意义。
精兵简政：
精简人员，缩小机构。
震耳欲聋：
形容声音很大，耳朵都快震聋了。
落荒而逃：
离开大路向荒野逃去。
郑重其事：
形容说话做事时态度非常严肃认真。
游手好闲：
懒惰成性，不爱劳动。
天涯海角：
形容极远的地方或彼此之间相隔极远。
闻所未闻：
形容事物新奇罕见。
知足安命：
对已得到的感到满足，安于命运对自己的安排。
衣衫褴褛：
衣服破破烂烂。
聊以自慰：
姑且用来安慰自己。
与世隔绝：
与世人隔断，失去往来。
重见天日：
重新看到了天和太阳。
比喻脱离黑暗，重见光明。
卓有成效：
有突出的成绩和效果。
人声鼎沸：
人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
怒气冲冲：
形容非常愤怒的样子。
九天揽月：
到天的最高处去摘月。
常形容壮志豪情。
五湖四海：
泛指全国各地。
风华正茂：
形容年轻有为，才华横溢。
坚持不懈：
坚持到底，一点不松懈。
不毛之地：
不长草木、庄稼的地方。
形容荒凉、贫瘠。
追根求源：
追溯事物发生的根源。
无独有偶：
某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。
司空见惯：
指某事常见，不足为奇。
侃侃而谈：
理直气壮，从容不迫地说话。
饶有趣味：
指很有趣味。
目瞪口呆：
形容吃惊或害怕而发愣的样子。
出人意料：
超出人们的意料。
百炼成钢：
比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。
革故鼎新：
指除去旧的，建立新的。
古为今用：
批判地继承文化遗产，使之为今天的社会服务。
精益求精：
好了还求更好。
各抒己见：
各人充分发表自己的意见。
发愤图强：
决心奋斗，努力谋求强盛。
迎难而上：
指不怕困难，勇敢地去和困难作斗争。
集思广益：
指集中大家的智慧，广泛吸收有益的意见。
群策群力：
指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。
标新立异：
提出新奇的主张，表示与众不同。
独出心裁：
原指诗文的构思有独到的地方。
后泛指相出的办法与众不同。
举一反三：
比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
不耻下问：
乐于向学习或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
触类旁通：
掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
实事求是：
指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。
通常指依照事物的实际情况办事。
古诗分类
一思乡之情
1《回乡偶书》唐贺知章。
2《九月九忆山东兄弟》唐王维
3《静夜思》唐李白4《泊船瓜洲》宋王安石
二爱国之情
1《闻官军收河南河北》唐杜甫2《示儿》宋陆游
3《己亥杂谈》清龚自珍
三描写春天的诗
1《游园不值》宋叶绍翁2《忆江南》唐白居易
3《春晓》唐孟浩然4《春夜喜雨》唐杜甫
5《江畔独步寻花》唐杜甫
四写夏天的诗
1《晓出净慈寺送林子方》宋杨万里2《四时田园杂兴》宋范大成
3《饮湖上初晴后雨》宋苏轼
五写秋天的诗
1《山行》唐杜牧2《暮江吟》唐
白居易
3《枫桥夜泊》唐张继
六写冬天的诗
1《逢雪宿芙蓉主人》唐刘长卿2《梅花》
七写儿童生活的诗
1《所见》清袁牧2《宿新市徐公店》宋范大成
3《四时田园杂兴》宋范大成
八蕴含哲理的诗
1《登鹳雀楼》唐王之涣22《题西林壁》宋苏轼
九写大好河山的诗
1《望洞庭》唐刘禹锡2《望庐山瀑布》唐李白
3《鹿柴》唐王维4《望天门山》唐李白
5《独坐敬亭山》唐李白6《宿建德江》唐孟浩然
十写花草树木的诗1《咏柳》唐贺知章2《竹石》清郑燮
3《梅花》宋王安石4《菊花》唐元稹5《墨梅》元王冕6《离离原上草》唐白居易
十一边塞诗
1《塞下曲》唐高适2《出塞》唐王昌龄
十二送别诗
1《别董大》唐高适2《赠汪伦》唐李白3《送友人》唐李白
4《渭城曲》唐王维5《送元二使安西》唐王维
6《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白
十三描写亲情的诗
1《七步诗》三国魏曹植2《游子吟》孟郊
3《九月九忆山东兄弟》唐王维4《春望》唐杜甫
十四描写山水的诗
1《早发白帝城》唐李白2《出塞》唐王昌龄
3《登鹳雀楼》唐王之涣4《绝句》1《所见》清袁牧
牧童骑黄牛，歌声震林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2《回乡偶书》唐贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来。
3《静夜思》唐李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4《泊船瓜洲》宋王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山，春风又绿江南岸，明月何时照我还。
5《九月九忆山东兄弟》唐王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
6《游园不值》唐叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
7《忆江南》唐白居易
江南红，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南8《春夜喜雨》唐杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
9《晓出净慈寺送林子方》宋杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
8《饮湖上初晴后雨》宋苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
11《四时田园杂兴》范大成
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
12《宿新市徐公店》杨万里
篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
爱国诗句
1生当做人杰，死亦为鬼雄。
李清照《夏日绝句》
2王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆游《示儿》
3我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
龚自珍《己亥杂诗》
4人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
宋文天祥《
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