学年福建省德化一中永安一中漳平一中高二上学期三校联考语文试题 解析版.docx

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学年福建省德化一中永安一中漳平一中高二上学期三校联考语文试题解析版

永安一中、德化一中、漳平一中三校联考

2017－2018学年第一学期第一次月考

高二语文试题

（考试时间：

150分钟满分：

150分）

一、现代文阅读

（一）论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

定力原为佛学用语。

佛家认为，定力是消除烦恼的禅定之力，定可生慧。

推而广之，学成一门技艺，成就一项事业，特别是做好领导工作，都需要有定力。

对党员领导干部来说，定力包含三个方面的意思。

坚定。

坚定主要体现在理想、信仰、信念、意志方面，它是指执着坚守，不盲从、不浮躁、不动摇。

坚定是“压舱石”。

只有政治清醒、立场坚定，才能明辨是非、把握方向，才能自觉防范被利益集团“围猎”，经受住各种风险和考验，永葆共产党人的政治本色。

镇定。

镇定主要是指处变不慌、临危不乱。

面对安逸舒适的环境，不忘初心；身处恶劣环境，不改本色；遇到急难险重任务，沉着应对；发生突发事件，冷静处置。

镇定是“定心丸”。

唯有镇定方能从容，才能在锻炼和考验中经得起风浪、受得了挫折、守得住本心。

淡定。

淡定是定力的最高境界，主要是指面对各种诱惑和名利得失，内心保持平静与笃定。

淡定是“试金石”。

顺境时，不骄傲不急躁；逆境时，不消沉不动摇。

特别是遭到误解、面对偏见时，仍能泰然处之，不受世俗之见的干扰，观云卷云舒，看花开花落。

领导干部做到坚定、镇定和淡定，需要积极自我磨炼，涵养相应的功力。

这种功力，也大致具有三个方面的内涵。

“不畏浮云遮望眼”的远见。

远见就是在大是大非、纷繁喧嚣中看得清、辨得明、把得准，而不是人云亦云、随波逐流。

远见支撑定力。

苏共有20万党员时夺取了政权，有200万党员时打败了德国法西斯，却在有2000万党员时垮台了。

究其主要原因，就是苏共在后期缺乏政治远见，丧失理想信念，严重脱离群众。

远见缘于对事物发展变化规律的准确把握。

只有把握规律性，才能增强预见性、赢得主动性。

“计利当计天下利”的胸襟。

胸襟就是格局与气度。

博大的胸襟滋养定力。

共产党人的爱是对国家民族、对人类的大爱。

恩格斯在评价马克思时指出，“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”。

为了人类解放的崇高事业，马克思襟怀坦荡、高风亮节，赢得了千百万革命战友的尊敬和爱戴；而在面对敌人的诽谤、诅咒和驱逐时，“他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬”。

“咬定青山不放松”的韧劲。

韧劲就是面对困难不松劲、面对问题不退缩、面对责任不逃避。

韧劲成就定力。

改革关口，攻坚时期，必须拿出韧劲拼劲，不怕挫折、不怕失败，迎难而上。

过去，越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，成就大业。

现在，戒们党筚路蓝缕，百折不挠，带领人民迎来中华民族伟大复兴的曙光。

对党员领导干部来说，增强韧劲就要坚决贯彻党中央的决策部署和大政方针，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，一着不让、一抓到底，以锲而不舍的毅力咬住目标持续发力，力争干一件成一件，不达到目的、不完成任务决不罢休。

（摘编自孙禹文《以功力涵养定力》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A.定力帮助我们消除烦恼、产生智慧，我们做任何一件事情，都需要有定力。

B.执着坚守，不盲从、不浮躁、不动摇，就像“压舱石”一样，这就是坚定。

C.政治清醒、立场坚定、明辨是非、把握方向，才能永葆共产党人的政治本色。

D.坚定、镇定和淡定就是我们生活中需要的定力，定力大致就包含这三个方面。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章以“先总后分”的方式，分别阐释了“定力”与“功力”的内涵，明晰而深刻。

B.文章不局限于给定力下定义，不仅论述了“是什么”，还论述了“为什么”。

C.文章在论证中方法灵活，既有事例论证，又有事理论证，还有引用论证。

D.文章严格按照“是什么”“为什么”“怎么办”的思路论述，显得拘谨。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.党员领导干部若要在锻炼和考验中经得起风浪、受得了挫折、守得住本心，就得从容。

B.党员领导干部要做到坚定、镇定和淡定，就需要积极自我磨炼，涵养相应的功力。

C.苏共垮台就是因为苏共在后期缺乏政治远见，丧失理想信念，严重脱离了群众。

D.恩格斯评价马克思，先评价其有博大的胸襟，再评价其博大的胸襟滋养了定力。

【答案】1.B2.D3.C

【解析】

1.试题分析：

A项，“我们做任何一件事情，都需要有定力”说法绝对化。

C项，“政治清醒、立场坚定”在原文中是作为“明辨是非、把握方向”的条件，这里被偷换为并列关系。

D项，“坚定、镇定和淡定就是我们生活中需要的定力”中的“我们”扩大了范围，在原文中是针对党员领导干部来说的。

2.试题分析：

文章论证结构完整，思路清晰，“显得拘谨”属于无中生有。

3.试题分析：

对苏共垮台原因的解说以偏概全，原文中只是说“究其主要原因”。

点睛：

这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。

考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。

此题C项混淆范围。

（二）文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

老兵

胡玲

单位招门卫，一直没招到人。

应聘者要么嫌工作时间太长，要么嫌福利待遇不好。

这天下午，一个人影在办公室门口晃动，我走过去，吓得差点儿叫出声来。

站在我面前的是一个丑陋无比的男人，四五十岁的样子，瘦削的脸上布满了道道伤疤，像无数条狰狞的蜈蚣匍匐于脸上。

男人个子很高，背有点儿驼，穿着一件洗得发白的旧军装，肩上斜挎着一个褪了色的绿军包。

我是来应聘门卫的。

男人朝我讨好一笑。

他笑的时候，脸上的疤痕显得更加突兀可怕。

听到有人来应聘，人事部的赵经理高喊一声，应聘的，过来！

男人扯了扯身上的军装，走了进去。

看到男人，赵经理也吓了一跳。

你脸上的疤怪吓人的。

赵经理面带愠色。

男人像做错了事情一样，有点儿歉意地脸红起来。

你是哪里人？

赵经理朝男人上上下下打量了一番问。

我是湖南桑植的，贺龙元帅的故乡。

男人的语气中透着一丝骄傲。

带证件了吗？

赵经理问。

男人从绿军包里掏出一个红绸布包着的东西，打开，里面是三个红本本。

男人将红本本小心翼翼地递到赵经理面前，这是我的证件，请您过目。

赵经理拿着三个红本本瞄了几眼，丢在了桌子上。

你有做门卫的工作经验吗？

没有，我以前一直在老家种地，媳妇前段时间检查出得了重病，需要很多钱，我才出来打工的。

男人的肩膀微微颤抖了一下，丑陋的脸上闪过一抹悲伤之色。

不行，没有经验的我们不要，你走吧！

赵经理斩钉截铁地说。

我能吃苦，还有一身力气，干门卫工作应该可以的。

男人憨厚地说。

赵经理斜了男人一眼，没好气地说，门卫就是保护我们单位的财产和人身安全，你年纪一大把了，怎么做得了。

我可以的，真的可以，我练过散打，也懂一些安全救助知识，一定能够干好门卫工作的！

男人有点儿着急地说。

我说不行就不行，你就别啰嗦了！

赵经理的头摇得像拨浪鼓。

您让我试试吧！

哪怕工资低点儿也行，我媳妇病得不轻，我急需钱，急需一份工作。

男人带着央求的口气。

对不起，这里不是慈善机构。

赵经理冷冷地说。

男人强挤出一丝苦笑，从桌子上拿起三个红本本，认真地用红绸布包裹好，轻轻地装进包里。

那谨慎细心的样子，仿佛他放进去的是价值连城的稀有珍宝。

男人黯然地走出了办公室。

几星期后，单位购买了一批办公家具，需要搬到五楼办公室去。

单位后面有座桥，桥上每天聚集着许多等活儿干的人，我决定去那里找个搬运工来帮忙。

桥上，站着许多人，他们有的拿着扁担，有的拿着铁铲，有的坐在三轮车上。

我走过去，一大群人蜂拥而上：

有活儿吗？

多少钱？

给我做吧！

有一批家具要搬到五楼，五十块钱做吗？

我问道。

钱太少了，做不了。

一听我报的价钱，一群人悻悻散去。

我正准备加价时，一个声音响起：

这活儿我干，我顺着声音望过去，又看到了那个满脸伤疤的丑陋男人，他依然穿着那身旧军装，挎着绿军包。

还没找到工作吗？

我问他。

男人苦涩一笑，是呀，一个多月了，什么工作也没找到，别人要么嫌我老，要么嫌我脸上有疤。

实在没办法，我就和他们一样在桥上蹲点，也好寻些力气活儿做。

到了单位，男人二话没说，放下绿军包，扛起一张桌子就上楼去了。

没多久，男人就把所有家具搬上了五楼。

虽然是冬天，但男人的旧军装已经被汗湿透了。

我递给了男人八十块钱，男人又退回我三十块。

说好了五十块的。

男人朴实地笑着说。

男人走后，我发现他的包掉在我这里了。

我打开男人的包，打开红绸布，看到那三个红本本。

一本是退伍证，证书照片上的一张脸年轻帅气，英姿飒爽。

退伍证的纸张虽已泛黄和起皱，依然能清楚地看见上面的字迹：

南滨市某步兵部队，陈青山同志于1994年4月光荣退伍。

一本是部队颁发的二等功证书。

一本是伤残军人证，写着陈青山在某次救火中不慎烧伤了脸。

男人很快就折了回来，十分着急的样子，看到我手里的包，他松了一大口气。

差点儿忘了我最重要的东西。

男人说。

男人脸上的伤疤，在阳光的照耀下像一朵美丽的鲜花。

我怀着敬重的心情，双手把包递到男人手中。

（有删改）

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.小说开头通过描写老兵的相貌以及赵经理的反应，突出老兵伤疤的可怕，是为了反衬他内心的美好，同时，相貌的丑陋也为他找不到工作作了铺垫。

B.对老兵各种理由的反复请求，赵经理总是以不耐烦的语气来应答和拒绝，表现了他内心对老兵的轻视和冷漠。

C.小说多次写到老兵身上所带的“三个红本本”，并用“红绸布包着”“我最重要的东西”等来写他的珍惜，表现他对曾经拥有的身份和取得的功绩的重视。

D.对老兵的伤疤，“我”从开始时“像无数条狰狞的蜈蚣匍匐于脸上”的感觉到了解真相之后“像一朵美丽的鲜花”的赞美，反映出“我”对老兵的心理变化。

5.小说在刻画老兵这一形象时，突出了他的哪些性格特征？

请简要分析。

6.小说以“我”来展开情节的叙述，有什么作用？

请结合作品进行分析。

【答案】4.A5.①朴实本分。

虽然知道自己可以胜任门卫工作，但由于自己脸上有疤，被人家拒绝毫无怨言。

②吃苦耐劳。

没多久就把一批家具搬到五楼，尽管旧军装被汗水湿透了也不多说什么。

③做人有原则。

尽管很需要钱，干活也很累，但毫不犹豫地退还“我”多给的三十块钱。

④富有家庭责任感。

出来求职赚钱是为了给媳妇治病。

6.①作为目击者，“我”见证了老兵在城里求职的遭遇以及他的坚持，视角更客观，人物形象更有真实感；②通过“我”的感受和言行，表现了对老兵高尚人格的尊重与肯定；③由于“我”进入场景，推动情节的发展，强化作品表现人物和主题的力度；④升华主题，通过“我”对老兵的敬重，表现了朴实善良的正能量具有强大感染力的主题。

【解析】

4.试题分析：

小说开头“老兵伤疤的可怕”不能反衬出“他内心的美好”，“老兵内心的美好”是随着故事情节的发展逐渐表现出来的。

5.试题分析：

这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。

如此题从“虽然知道自己可以胜任门卫工作，但由于自己脸上有疤，被人家拒绝毫无怨言”等情节中概括出其“朴实本分”的性格特征。

点睛：

人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格，然后结合文章的内容进行分析，即列举文中反应该性格特征的事例。

注意主要性格和次要性格的区分，要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征。

此题从“朴实本分”“吃苦耐劳”“做人有原则”“富有家庭责任感”的角度概括性格特征，然后列举具体的事例进行分析。

6.试题分析：

分析“我”在文中的作用的题目，首先明确的是“我”作为第一人称的作用：

是事件的见证人，使文章真实可感，拉近和读者的距离，同时便于表达情感。

然后从结构和内容的角度分析作用，一般情况下在结构上“我”是文章的线索，贯穿全文，内容是“我”作为主要人物之外的人物，其具有性格特征，和文章的主人公形成对比，突出主人公的某种性格特征。

二、古代诗文阅读

（一）课内古诗文阅读

7.下列加点字的解释有错的一组是

A.适莽苍者适：

适合怀良辰以孤往怀：

留恋，爱惜

B.舸舰弥津津：

渡口纤歌凝而白云遏遏：

阻止

C.穷且益艰穷：

困厄，处境艰难寻程氏妹病终寻：

不久

D.终鲜兄弟鲜：

无听臣微志听：

准许、成全

【答案】A

【解析】试题分析：

适：

往。

8.下列加点字的用法和意义相同的一组是

A.急于星火屈贾谊于长沙

B.外无期功强近之亲非谢家之宝树

C.其名为鹏其正色邪？

其远而无所至极邪？

D.农人告余以春及但以刘日薄西山

【答案】B

【解析】试题分析：

B项，之：

助词，的；A项，介词，比/介词，在、到；C项，代词，它的/连词，是……还是……；D项，介词，把/连词，因。

9.下列句子中，句式相同的一组是

A.复驾言兮焉求则告诉不许

B.都督阎公之雅望是臣尽节于陛下之日长

C.去以六月息者也胡为乎遑遑欲何之

D.而莫之夭阏者之二虫又何知

【答案】D

【解析】试题分析：

A项，宾前/被动；B项，定后/状后；C项，判断/宾前；D项，宾语前置句。

点睛：

这是一道考核文言句式的题目，不要和现代汉语的句式混淆，文言句式有省略句、被动句、判断句和倒装句，倒装句又有宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句和主谓倒装句。

注意结合句子特征分析。

其中宾语前置句一般为疑问代词作宾语和否定句中代词作宾语宾语要前置，还有固定结构“唯***是***”结构，判断句注意“者”“也”，被动句注意“为****所***”结构和“见”“于”，定语后置句注意“之”“者”，介宾短语后置句对用“于”“以”引导。

（二）阅读下面的文言文，完成下列小题。

送李材叔知柳州序①

[北宋]曾巩

谈者谓南越偏且远，其风气与中州②异。

故官者皆不欲久居，往往车船未行，辄已屈指计归日。

又咸小其官，以为不足事。

其逆自为虑如此，故其至皆倾摇解弛，无忧且勤之心。

其习俗从古而尔不然何自越与中国通已千余年而名能抚循其民者不过数人邪？

故越与闽、蜀，始俱为夷，闽、蜀皆已变，而越独尚陋，岂其俗不可更与？

盖吏者莫致其治教之意也。

噫！

亦其民之不幸也已。

彼不知由京师而之越，水陆之道皆安行，非若闽溪、峡江、蜀栈之不测。

则均之吏于远，此非独优欤？

其风气吾所谙之，与中州亦不甚异。

起居不违其节，未尝有疾。

苟违节，虽中州宁能不生疾邪？

其物产之美，果有荔子、龙眼、蕉、柑、橄榄，花有素馨、山丹、含笑之属，食有海之百物，累岁之酒醋，皆绝于天下。

人少斗讼，喜嬉乐。

吏者唯其无久居之心，故谓之不可。

如其有久居之心，奚不可邪？

古之人为一乡一县，其德义惠爱尚足以薰蒸渐泽，今大者专一州，岂当小其官而不事邪？

令其得吾说而思之，人咸有久居之心，又不小其官，为越人涤其陋俗而驱于治，居闽、蜀上。

无不幸之叹，其事出千余年之表，则其美之巨细可知也。

然非其材之颖然迈于众人者不能也。

官于南者多矣，予知其材之颖然迈于众人，能行吾说者，李材叔而已。

材叔又与其兄公翊仕同年，同用荐者为县，入秘书省，为著作佐郎。

今材叔为柳州，公翊为象州，皆同时，材又相若也。

则二州交相致其政，其施之速、势之便，可胜道也夫！

其越之人幸也夫！

其可贺也夫！

（选自《曾巩集•卷四》）

【注】①李材叔：

名献卿。

②中州：

中原地区，黄河中下游河南的古称。

10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.非若闽溪、峡江、蜀栈之不测测：

预料

B.其事出千余年之表表：

年表

C.则均之吏于远吏：

官吏

D.予知其材之颖然迈于众人颖：

出众

11.下列句中加点的词，意义和用法不相同的一项是

A.谈者谓南越偏且远命如南山石，四体康且直（《孔雀东南飞》）

B.闽、蜀皆已变，而越独尚陋举世誉之而不加劝（《逍遥游》）

C.彼不知由京师而之越奚以之九万里而南为（《逍遥游》）

D.则其美之巨细可知也位卑则足羞，官盛则近谀（《师说》）

12.给文中划沾波浪线句子断句正确的一项是

A.其习俗从古/而尔不然/何自越与中国通已千余年/而名能抚循/其民者不过数人邪？

B.其习俗从古/而尔不然/何自越与中国通/已千余年而名能抚循其民者/不过数人邪？

C.其习俗从古而尔/不然/何自越与中国通/已千余年而名能抚循/其民者不过数人邪？

D.其习俗从古而尔/不然/何自越与中国通已千余年/而名能抚循其民者/不过数人邪？

13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

其逆自为虑如此，故其至皆倾摇解弛，无忧且勤之心。

【答案】10.C11.D12.D

13.

（1）他们预先替自己考虑到这样的地步,所以他们到任后,全都动摇懈怠,没有忧虑民生和勤勉办事的心思。

参考译文：

一般人都说南越偏僻又遥远,那里的风俗习惯与中原不一相同。

所以派去做官的人都不打算长期在那里供职,往往车船还没出发,就已经扳着手指头在计算返回的日期。

他们又都嫌那里的官职小,认为不值得认真去做。

他们预先替自己考虑到这样的地步,所以他们到任后,全都动摇懈怠,没有忧虑民生和勤勉办事的心思。

这种风气自古以来就这样，若不是这样,为什么从南越同中原地区交往以来已经一千多年了,但是说得上能够安抚那里百姓的官员,不超过几个人呢?

所以南越同福建、四川一样,最初都是蛮夷之地，福建、四川都已经变先进了,而唯独南越这么不开化,难道那里的风俗不能改变吗?

大概是因为官员没能尽到治理教化的心意啊!

唉!

这也是南越百姓的不幸啊。

那些到南越做官的人不知道从京师开封去到南越,水上陆上的道路都能安全行走,不像福建的溪流、三峡一段的长江、四川的栈道危险难料，那么同样是到远地做官,南越这里不是特别优越吗?

那里的风俗气候是我熟悉的,同中原相比也不是差别很大。

日常生活不违背季节,就不会生病。

如果违背了节候,即使在中原地区难道能不生病吗?

南越物产丰饶,果物有荔枝、龙眼、香蕉、柑橘、橄榄；花卉有素馨、山丹、含笑等种类,食品有海中的各种物产,陈年的酒醋,都在全天下绝无仅有。

那儿的人很少争斗打官司,喜好嬉戏娱乐。

官员只因为没有长期供职（或长期居住）的心思,所以就说这地方呆不得。

如果他们有长期供职的心思,还有什么做不了的呢?

古代的官员治理一乡一县,他们的道德、仁义、恩惠、慈爱还足以熏陶感染本地百姓（改变那里的习气）,现在统辖范围大的官员独自掌管一州,难道应当认为官小而不认真做事呢?

如果他们能得知我的主张而思索一番,人人都有长期供职（或长期居住）的想法,又不认为官职小,就能为南越百姓荡涤不好的习俗，引导他们达到文明开化，超过福建、四川。

使南越百姓没有不幸的慨叹,他们的事业就超过了一千多年的历史,那么他们壮美的政绩是大是小便可以知道了。

但是,不是才干出众超过常人的人是不能做到的。

在南方做官的人太多了,我知道的才干出众超过常人，又能够实践我主张的人,只有李材叔罢了。

李材叔早年与他的兄长李公翊在同一年出仕做官,因为他人推荐而出任县令,入秘书省担当著作佐郎。

现在李材叔出任柳州知州,李公翊出任象州知州,都是同一时间,才干又相当。

这样看来,二州相互交流他们的治政措施,那施政的迅速,情势的便利,可以说得完的吗!

这真是南越百姓的幸运啊!

这真是可喜可贺的事啊!

【解析】

10.试题分析：

吏：

做动词，做官。

11.试题分析：

D项，那么/就；A项，连词，并且；B项，表转折，但是、却；C项，动词，往。

12.试题分析：

“不然”是句意的转折，单独成句，“已千余年”前句的补充，不要断开，“者”后面断开。

点睛：

文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。

选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。

此题“不然”是句意的转折，单独成句，“已千余年”前句的补充，不要断开，“者”后面断开。

13.试题分析：

注意重点词语“逆”“虑”“弛”的翻译。

参考译文：

一般人都说南越偏僻又遥远,那里的风俗习惯与中原不一相同。

所以派去做官的人都不打算长期在那里供职,往往车船还没出发,就已经扳着手指头在计算返回的日期。

他们又都嫌那里的官职小,认为不值得认真去做。

他们预先替自己考虑到这样的地步,所以他们到任后,全都动摇懈怠,没有忧虑民生和勤勉办事的心思。

这种风气自古以来就这样，若不是这样,为什么从南越同中原地区交往以来已经一千多年了,但是说得上能够安抚那里百姓的官员,不超过几个人呢?

所以南越同福建、四川一样,最初都是蛮夷之地，福建、四川都已经变先进了,而唯独南越这么不开化,难道那里的风俗不能改变吗?

大概是因为官员没能尽到治理教化的心意啊!

唉!

这也是南越百姓的不幸啊。

那些到南越做官的人不知道从京师开封去到南越,水上陆上的道路都能安全行走,不像福建的溪流、三峡一段的长江、四川的栈道危险难料，那么同样是到远地做官,南越这里不是特别优越吗?

那里的风俗气候是我熟悉的,同中原相比也不是差别很大。

日常生活不违背季节,就不会生病。

如果违背了节候,即使在中原地区难道能不生病吗?

南越物产丰饶,果物有荔枝、龙眼、香蕉、柑橘、橄榄；花卉有素馨、山丹、含笑等种类,食品有海中的各种物产,陈年的酒醋,都在全天下绝无仅有。

那儿的人很少争斗打官司,喜好嬉戏娱乐。

官员只因为没有长期供职（或长期居住）的心思,所以就说这地方呆不得。

如果他们有长期供职的心思,还有什么做不了的呢?

古代的官员治理一乡一县,他们的道德、仁义、恩惠、慈爱还足以熏陶感染本地百姓（改变那里的习气）,现在统辖范围大的官员独自掌管一州,难道应当认为官小而不认真做事呢?

如果他们能得知我的主张而思索一番,人人都有长期供职（或长期居住）的想法,又不认为官职小,就能为南越百姓荡涤不好的习俗，引导他们达到文明开化，超过福建、四川。

使南越百姓没有不幸的慨叹,他们的事业就超过了一千多年的历史,那么他们壮美的政绩是大是小便可以知道了。

但是,不是才干出众超过常人的人是不能做到的。

在南方做官的人太多了,我知道的才干出众超过常人，又能够实践我主张的人,只有李材叔罢了。

李材叔早年与他的兄长李公翊在同一年出仕做官,因为他人推荐而出任县令,入秘书省担当著作佐郎。

现在李材叔出任柳州知州,李公翊出任象州知州,都是同一时间,才干又相当。

这样看来,二州相互交流他们的治政措施,那施政的迅速,情势的便利,可以说得完的吗!

这真是南越百姓的幸运啊!

这真是可喜可贺的事啊!

（三）阅读下面的文言文，完成下列小题。

林俊，字待用，莆田人。

成化十四年进士，除刑部主事，进员外郎。

性侃直，上疏请斩妖僧继晓并罪中贵梁芳，帝大怒，下诏狱考讯。

太监怀恩力救，俊得谪姚州判官。

寻以正月朔星变，帝感悟，复俊官。

调湖广，以雨雪灾异上疏言时政得失，又言德安、安陆建王府，工役浩繁，财费巨万，民不堪命，乞循宁、襄故事，一切省俭，勿用琉璃及白石雕栏，请著为例，不从。

新昌民王武为盗，巡抚韩邦问不能靖，俊身入武巢，武请自效，悉擒贼党。

王府征岁禄，率倍取于民，以俊言大减省。

宁王宸濠贪暴，俊屡裁抑之，王请易琉璃瓦，俊言宜如旧。

王怒，伺其过，无所得。

会俊以圣节按部，遂劾奏之，停俸三月。

寻以母忧归。

正德四年起抚四川，眉州人刘烈倡乱，败而逃，俊绘形捕，莫能得。

会保宁贼蓝廷瑞、鄢本恕、廖惠等继起，势益张，转寇巴州。

猝遇之华垄，单舆抵其营，譬晓利害，贼罗拜约降。

淫雨失期，复叛去，攻陷通江。

俊击败之龙滩河，遣知府张敏等追败之门镇子，遂擒廖惠，本恕、廷瑞为永顺土舍彭世麟所擒。

捷闻，玺书奖励。

御史俞缁走避贼而佥事吴景战殁缁惭欲委罪俊遂劾俊累报首功贼终不灭加凿井毁寺逐僧徒迫为贼于是俊前