11口语教案.docx
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11口语教案
教案用纸
学
科
英语口语
Lesson1
课题
Lesson1
授课时数
2
累计时间
2
授课日期
授课班级
教学目的
与要求
1.Pickoutusefulwordsandexpressionsfromthetextsandmakesentenceswiththem.
2.Answerthequestionsonthetexts.
教学重点
和难点
1.Retellthestory.
2.Discussthetopics.
授课方法
Teachingandexercises.
执行后摘记
教学内容、过程及教时分配
Warm-upactivities：
5’
Newlesson：
40’
Exercises：
25’
Supplementaryreading:
5’
Homework：
5’
教学活动及板书设计
I.Warm-upactivities.
1.Askonestudenttobeonduty.
2.Reviewandcheck.
II.Newlesson.
1.Learnthenewwordsandexpressionsinthedialogues
（1）havingsometroublewithherheart
（2）wenttoseethedoctor
（3）oneofthemwas
（4）Well
（5）thatistwicethirty
2.Learnthevocabulary
（1）instrument
（2）measure
（3）pressure
III.Doandcheckexercises.
IV.Supplementaryreading.
V.Homework.
教案用纸
学
科
英语口语
Lesson2
课题
Lesson2
授课时数
2
累计时间
4
授课日期
授课班级
教学目的
与要求
1.Pickoutusefulwordsandexpressionsfromthetextsandmakesentenceswiththem.
2.Answerthequestionsonthetexts.
教学重点
和难点
1.Retellthestory.
2.Discussthetopics.
授课方法
Teachingandexercises.
执行后摘记
教学内容、过程及教时分配
Warm-upactivities：
5’
Newlesson：
40’
Exercises：
25’
Supplementaryreading:
5’
Homework：
5’
教学活动及板书设计
I.Warm-upactivities.
1.Askonestudenttobeonduty.
2.Reviewandcheck.
II.Newlesson.
3.Learnthenewwordsandexpressionsinthedialogues
（1）gotoeveningclass
（2）afewweekslater
（3）havetroublewithyourChinese
（4）ButtheChinesedid
4.Learnthevocabulary
（1）hostess
（2）uniform
（3）gracefully
III.Doandcheckexercises.
IV.Supplementaryreading.
V.Homework.
教案用纸
学
科
英语口语
Lesson3
课题
Lesson3
授课时数
2
累计时间
6
授课日期
授课班级
教学目的
与要求
1.Pickoutusefulwordsandexpressionsfromthetextsandmakesentenceswiththem.
2.Answerthequestionsonthetexts.
教学重点
和难点
1.Retellthestory.
2.Discussthetopics.
授课方法
Teachingandexercises.
执行后摘记
教学内容、过程及教时分配
Warm-upactivities：
5’
Newlesson：
40’
Exercises：
25’
Supplementaryreading:
5’
Homework：
5’
教学活动及板书设计
I.Warm-upactivities.
1.Askonestudenttobeonduty.
2.Reviewandcheck.
II.Newlesson.
3.Learnthenewwordsandexpressionsinthedialogues
（1）quitealotof
（2）onefothemwasabeautifulbigdrum
（3）Hisgrandfatherdid
（4）not…atall
（5）whilehewashittinghisdrum
（6）insideyourdrum
4.Learnthevocabulary
（1）square
（2）spectacle
（3）felt
（4）band
III.Doandcheckexercises.
IV.Supplementaryreading.
V.Homework.
教案用纸
学
科
英语口语
Lesson4
课题
Lesson4
授课时数
2
累计时间
8
授课日期
授课班级
教学目的
与要求
1.Pickoutusefulwordsandexpressionsfromthetextsandmakesentenceswiththem.
2.Answerthequestionsonthetexts.
教学重点
和难点
1.Retellthestory.
2.Discussthetopics.
授课方法
Teachingandexercises.
执行后摘记
教学内容、过程及教时分配
Warm-upactivities：
5’
Newlesson：
40’
Exercises：
25’
Supplementaryreading:
5’
Homework：
5’
教学活动及板书设计
I.Warm-upactivities.
1.Askonestudenttobeonduty.
2.Reviewandcheck.
II.Newlesson.
3.Learnthenewwordsandexpressionsinthedialogues
（1）comethisway
（2）Ihaveaheadacheandastomachache
（3）Showmeyourtongue
（4）candy
（5）abirthdayparty
（6）Howmanypiecesofcakes
（7）Howmanyplatesoficecream
（8）Gosh
4.Learnthevocabulary
（1）acute
（2）chronic
（3）thermometre
（4）pulse
（5）consultation
（6）stethoscope
（7）overall
（8）wrinkle
（9）forehead
（10）kit
（11）prescription
（12）qualified
III.Doandcheckexercises.
IV.Supplementaryreading.
V.Homework.
教案用纸
学
科
英语口语
Lesson5
课题
Lesson5
授课时数
2
累计时间
10
授课日期
授课班级
教学目的
与要求
1.Pickoutusefulwordsandexpressionsfromthetextsandmakesentenceswiththem.
2.Answerthequestionsonthetexts.
教学重点
和难点
1.Retellthestory.
2.Discussthetopics.
授课方法
Teachingandexercises.
执行后摘记
教学内容、过程及教时分配
Warm-upactivities：
5’
Newlesson：
40’
Exercises：
25’
Supplementaryreading:
5’
Homework：
5’
教学活动及板书设计
I.Warm-upactivities.
1.Askonestudenttobeonduty.
2.Reviewandcheck.
II.Newlesson.
3.Learnthenewwordsandexpressionsinthedialogues
（1）aretalkingabout
（2）theirplansforthesummer
（3）togotothecamp
（4）afteryoureturnfromWashington
（5）stayinthecity
（6）allday
（7）toworkwithmyfatheratthestore
（8）onweekends
（9）gotothebeach
（10）goswimmingandboating
（11）sitaroundacampfire
（12）atnight
（13）Thatsoundswonderful
（14）solong
（15）Havefun
（16）youtoo
（17）GivemyregardstoJohn
4.Learnthevocabulary
（1）blond-haired
（2）striped
（3）lean
（4）branch
（5）hairband
（6）pullover
（7）trunk
III.Doandcheckexercises.
IV.Supplementaryreading.
V.Homework.
教案用纸
学
科
英语口语
Lesson6
课题
Lesson6
授课时数
2
累计时间
12
授课日期
授课班级
教学目的
与要求
1.Pickoutusefulwordsandexpressionsfromthetextsandmakesentenceswiththem.
2.Answerthequestionsonthetexts.
教学重点
和难点
1.Retellthestory.
2.Discussthetopics.
授课方法
Teachingandexercises.
执行后摘记
教学内容、过程及教时分配
Warm-upactivities：
5’
Newlesson：
40’
Exercises：
25’
Supplementaryreading:
5’
Homework：
5’
教学活动及板书设计
I.Warm-upactivities.
1.Askonestudenttobeonduty.
2.Reviewandcheck.
II.Newlesson.
3.Learnthenewwordsandexpressionsinthedialogues
（1）inthecountry
（2）tostaywithhimforafewweeks
（3）foradriveinthecar
（4）heispleased
（5）withahappyheart
4.Learnthevocabulary
（1）blond-haired
（2）parlor
（3）schoolgirl
（4）Sundaybest
（5）scoop
（6）milkshake
III.Doandcheckexercises.
IV.Supplementaryreading.
V.Homework.
教案用纸
学
科
英语口语
Lesson7
课题
Lesson7
授课时数
2
累计时间
14
授课日期
授课班级
教学目的
与要求
1.Pickoutusefulwordsandexpressionsfromthetextsandmakesentenceswiththem.
2.Answerthequestionsonthetexts.
教学重点
和难点
1.Retellthestory.
2.Discussthetopics.
授课方法
Teachingandexercises.
执行后摘记
教学内容、过程及教时分配
Warm-upactivities：
5’
Newlesson：
40’
Exercises：
25’
Supplementaryreading:
5’
Homework：
5’
教学活动及板书设计
I.Warm-upactivities.
1.Askonestudenttobeonduty.
2.Reviewandcheck.
II.Newlesson.
3.Learnthenewwordsandexpressionsinthedialogues
（1）aheavysnowstorm
（2）wasfullofdeepsnow
（3）totakehiscarout
（4）hepaidamantocleanthepath
（5）thepathfromhisgaragetohisgate
（6）thebushes
（7）or
（8）thefence
（9）wasverypleased
4.Learnthevocabulary
（1）athletic
（2）pack
III.Doandcheckexercises.
IV.Supplementaryreading.
V.Homework.
教案用纸
学
科
英语口语
Lesson8
课题
Lesson8
授课时数
2
累计时间
16
授课日期
授课班级
教学目的
与要求
1.Pickoutusefulwordsandexpressionsfromthetextsandmakesentenceswiththem.
2.Answerthequestionsonthetexts.
教学重点
和难点
1.Retellthestory.
2.Discussthetopics.
授课方法
Teachingandexercises.
执行后摘记
教学内容、过程及教时分配
Warm-upactivities：
5’
Newlesson：
40’
Exercises：
25’
Supplementaryreading:
5’
Homework：
5’
教学活动及板书设计
I.Warm-upactivities.
1.Askonestudenttobeonduty.
2.Reviewandcheck.
II.Newlesson.
3.Learnthenewwordsandexpressionsinthedialogues
（1）setthetable
（2）puttwoforkswitheachplate
（3）thesaltandpeppershakers
（4）Ihearthebell
4.Learnthevocabulary
（1）forkto
（2）napkin
（3）saucer
（4）stir
（5）soup
III.Doandcheckexercises.
IV.Supplementaryreading.
V.Homework.
教案用纸
学
科
英语口语
Lesson9
课题
Lesson9
授课时数
2
累计时间
18
授课日期
授课班级
教学目的
与要求
1.Pickoutusefulwordsandexpressionsfromthetextsandmakesentenceswiththem.
2.Answerthequestionsonthetexts.
教学重点
和难点
1.Retellthestory.
2.Discussthetopics.
授课方法
Teachingandexercises.
执行后摘记
教学内容、过程及教时分配
Warm-upactivities：
5’
Newlesson：
40’
Exercises：
25’
Supplementaryreading:
5’
Homework：
5’
教学活动及板书设计
I.Warm-upactivities.
1.Askonestudenttobeonduty.
2.Reviewandcheck.
II.Newlesson.
3.Learnthenewwordsandexpressionsinthedialogues
（1）herheartwasgivinghertrouble
（2）stopsmoking
（3）you’llsoonbequiteallright
（4）don’tdrinkanymorealcohol
（5）atonce
（6）thoughtforafewseconds
（7）friedpotatoes
（8）gotuptosaygoodbye
4.Learnthevocabulary
（1）pillow
（2）bedside
（3）teen
（4）motionless
（5）appetite
（6）sore
（7）throat
（8）permed
（9）curl
（10）curly
（11）ambulance
III.Doandcheckexercises.
IV.Supplementaryreading.
V.Homework.
教案用纸
学
科
英语口语
Lesson10
课题
Lesson10
授课时数
2
累计时间
20
授课日期
授课班级
教学目的
与要求
1.Pickoutusefulwordsandexpressionsfromthetextsandmakesentenceswiththem.
2.Answerthequestionsonthetexts.
教学重点
和难点
1.Retellthestory.
2.Discussthetopics.
授课方法
Teachingandexercises.
执行后摘记
教学内容、过程及教时分配
Warm-upactivities：
5’
Newlesson：
40’
Exercises：
25’
Supplementaryreading:
5’
Homework：
5’
教学活动及板书设计
I.Warm-upactivities.
1.Askonestudenttobeonduty.
2.Reviewandcheck.
II.Newlesson.
3.Learnthenewwordsandexpressionsinthedialogues
（1）wentshopping
（2）tellhimaboutabeautifulcottondress
（3）Fortypounds
（4）camebackfromwork
（5）continuedtospeakonlyaboutthedress
（6）atlast
（7）Hereisthemoney
（8）inthewindowoftheshop
4.Learnthevocabulary
（1）bunch
（2）opposite
（3）mutual
III.Doandcheckexe
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