浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx

上传人:b****1 文档编号:14417439 上传时间:2023-06-23 格式:DOCX 页数:25 大小:387.80KB
下载 相关 举报
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第1页
第1页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第2页
第2页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第3页
第3页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第4页
第4页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第5页
第5页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第6页
第6页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第7页
第7页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第8页
第8页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第9页
第9页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第10页
第10页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第11页
第11页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第12页
第12页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第13页
第13页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第14页
第14页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第15页
第15页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第16页
第16页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第17页
第17页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第18页
第18页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第19页
第19页 / 共25页
浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx_第20页
第20页 / 共25页
亲,该文档总共25页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx

《浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx(25页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七.docx

浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列七

2011年浦东高三历史核心知识强化与元问题训练系列(七)

第一单元儒家文化与古代中国

※核心知识练习

1、儒家学说自______以来一直是中国古代占主导地位的官方意识形态。

时期儒家学派的创始人孔子针对当时礼崩乐坏的乱局,以重振_________制度为己任,希望通过______的方式恢复宗法制度下的_____等级秩序。

汉代儒士兼采______学说,为儒家的伦理纲常敷上浓郁_______色彩。

宋明______家则将儒学提升至学的高度,使之更为精致而周密。

从本质上说,儒学是与中国传统______制度相辅相成的理论体系。

在制度与君主政治长期延续的过程中,儒家文化对古代中国的______观念_、______规范、政治思想、法律制度等都具有极为深刻的影响。

儒学还辐射______,形成“儒家文化圈”,并在西方引起很大的反响。

※对历史的思考

2、简述儒家思想的演变及其影响?

 

※核心知识练习

3、儒家是在________的过程中应运而生的学术思想流派。

时期,社会处在变革转型阶段,儒家学派的创始人孔子针对____________、动荡纷争的现状,提出了一系列治国救世的主张。

他认为必须重建_______权威,遵循______制度的原则,以“______”的规范约束人们的一切言行,使社会成员安分守己,恪守传统的____秩序,才能消除人欲横流、名分紊乱的时弊。

4、“复礼”的关键在于“________”。

“仁”是儒家思想的_______。

孔子以“仁”作为最高的____________,并解释说“仁”就是“___________”,尤其是爱自己的亲人。

为“仁”之本应从最亲近的血缘关系入手,首先是、,然后由近及远,推而广之。

若能形成父子有、君臣有、夫妇有、长幼有,朋友有的状态,便能恢复礼制,实现社会关系的安定与人际关系的和谐。

5、孔子还以“义”作为判断所有事物的标准,人们的言行举止符合“____”和“____”,就是“义”。

正人君子应___________。

6、战国时期,儒家学派的代表是_____和____。

孟子认为人性本___,而这正是儒家道德准则_____、______、_______的基础与开端。

他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的_________思想,并将孔子“”的观念发展为“______”学说,希望统治者以民为本,推行仁政,结束连年战乱,民不聊生的局面。

由孔子创立,孟子继承、发展的儒家学说,后人习称“___________”。

7、荀子则从“______”出发,更注重外在的_______规范和_______制度对人的制约作用,政治上主张________兼治、_________并用。

荀子的思想在后世也有不小影响。

8、汉武帝继位后积极推行有为政策,需要的思想学说做理论依据。

这也成为儒学地位迅速上升的契机。

汉儒大家首推董仲舒,他兼采_________学说,糅合改造,形成新的学体系。

①他将天道与人事相比附,系统提出“________________”之说。

②政治上倡导“________________”,认为是万物的主宰,天子受命于天,秉承天意治理人世,所以臣民必须服从天子;同时天又对天子进行监督考察,通过和予以褒奖或谴责。

③伦理上强调“________________”、“________________”、“________________”,认为君臣、父子,夫妻的等级差别出于的安排,并将、、、、视作为人处世永恒的道德准则。

后人习称“________________”。

④董仲舒顺应武帝加强集权的需要,提出“_________”的主张,建议“__________,_________”,以________________来维护政治上的统一。

此后,儒学在各家学说中获得“独尊”地位,成为统治者极力推崇的_______官方意识形态。

9、________被称为“经”,______________________,称为“经学”。

武帝规定________________________________为“五经”,设立博士,专事儒经的研究与传授。

后又在长安兴办_____学,教授五经,入学者完成学业经考试合格,即可担任官职。

郡县也建立_________,配有经师授学,以培养官吏的后备人选。

由于对______的研究、传授,为学者的入仕开辟了通途,因此________________成为文人学士的普遍追求。

汉代以来,儒学逐渐成为历代王朝的_____思想和传统社会的_______意识形态,影响广泛而深远。

※对历史的思考

10、儒家学说诞生在怎样的形势下?

该学说关注的主要目标是什么?

在创始人看来,必须通过怎样的措施才能得到其目的?

你怎样看待这些措施?

12、在孔子看来,要得到治国救世的目的,必须“复礼”(政治社会)——“为仁”(思想道德)——“重义轻利”(价值观)。

结合所学,概述其基本含义及其内在联系。

13、何谓“仁”,在孔子看来,怎样才能做到“仁”?

“为仁”的最终目的是什么?

14、何谓孔孟之道?

孟子对儒学主要作了怎样的继承和发展?

15、结合所学,说明荀子对孔子学说做了怎样的继承和发展?

为什么被后世儒家视为旁门左道?

16、汉初以来,儒学为什么会一度沉寂?

汉武帝统治时期为什么能为儒学地位的上升提供契机?

结合教材说明,汉武帝为儒学的提升做了哪些贡献?

有何影响?

提示:

汉初人们厌恶战争,渴望社会稳定,统治者朴实谨厚,黄老思想盛行。

武帝时锐意进取,经营开拓,需要有为的思想学说提供治国安邦理论依据;董仲舒对儒学加以改造,形成了新的儒学体系,并被汉武帝提倡和推广。

贡献:

提倡罢……,规定五经,设立五经博士;办太学和郡县学校等。

影响:

社会风气,统治思想和意识形态等。

17、董仲舒对儒学进行了怎样的发展?

怎样看待“天人感应”说?

18、何谓程朱理学?

理学与儒学存在着怎样的关系?

朱熹作为理学的集大成者,其思想的核心是什么?

怎样才能实现道德与天理一体的最高境界?

19、在王守仁看来,“良知”主要是指什么?

良知与天理存在着怎样的关系?

侵蚀良知的主要因素是什么?

20、朱熹和王阳明对宇宙的本源探究有何不同?

对后世有何影响。

 

21、何谓儒家文化圈?

主要包括哪些国家?

受到儒家文化影响分别始于何时?

简述受到儒学影响的异同点。

※核心知识练习

22、以来,中国文化先后传入越南、等东亚国家,形成以文化为轴心的东亚文化圈,也称汉字文化圈、儒家文化圈。

儒学传入这三国的分别在、、世纪,大约相当于中国的、王朝统治时期。

儒学传入三国后,影响日益扩大,不仅成为官方哲学,而且还推动了三国制度建设和社会改革,以及文化教育的发展,其中和国,还仿效中国,推行科举考试;国学生在中央或地方官学中完成学业经考试合格后,可以授予官职。

23、唐代中期以来,儒家极力维护的社会等级秩序以及相应的伦理纲常遭到巨大冲击。

为此,有学者大声疾呼:

复兴学,直接继承“道通”。

自宋初开始,众多儒家学者致力于________经典重新解释。

他们在排拒佛、道的同时,融合____、____思想,将儒家的伦理、政治学说提升到_______学思辨的高度,就本原问题展开广泛而深入的探讨,创成一个以“”为核心的更加精致完备的新儒学体系——理学。

在构建理学体系的过程中,贡献最突出的有程颢、程颐和______。

24、南宋的朱熹为_______集大成者,他在继承、发扬“二程”之学的基础上,融会贯通诸家之说,形成一个庞大而完整的理论体系。

其中的核心是__________,而关键仍落实到______与______沟通。

他认为天理既是的本源,又存在于现实世界中,人世间的就是其具体体现。

指出人性本似明珠,与天理一致,但为后天的欲望所蒙蔽,所以要“________,_______”。

25、“二程”和朱熹都高度强调人们对天理的自觉意识,力图将外在的________________转化为内在的主动追求。

为此,他们提出“________________”的认识途径和“________________”的修身公式,要求人们通过一步步的体验、领悟,逐渐达到与一体的最高境界。

他们的的学说后经历代统治者的推崇成为居于地位的官方哲学和维护______思想工具,世人习称“程朱理学”。

26、_____朝理学家王守仁与陆九渊一脉相承,并加以发扬光大。

在他的理论体系中,“________________”的观念得到进一步强化,“心”作为一种实体,实际上已被视为最高本原,所以他认为“心外无”“心外无”“心外无”。

王守仁的核心思想是“________________”。

认为良知就是人先天固有的性,是存在于人心中的天理。

必须除去,才能恢复。

王守仁的学说在明代中后期曾十分流行。

由于陆九渊和王守仁都重视的“”作用,世人习称这一学派为“陆王心学”。

第二单元西学东渐与近代中国

※对历史的思考

27、何谓西学?

西学的内涵有变化?

第一次西学东渐形成于何时?

早期的“西学东渐”对中国有何影响?

为什么未能延续下去?

西学再度传入中国大致发生在怎样形势下?

此时,中国做出了怎样的反映?

 

28、何谓“中学”?

“中体西用”的基本内涵是什么?

简述“中体西用”思想在近代中国的发展过程及其影响?

怎样看待“中体西用”思想?

 

29、中国的新式教育开端于何时?

在怎样的形势下得以迅速推广?

 

30、进化论是在怎样背景下传入中国的?

系统的进化论是怎样介绍到中国的?

基本观点是什么?

请概述其历史作用及影响。

 

31、三民主义是在怎样形势下提出的?

基本内容是什么?

三民主义主要体现了哪些学者的思想?

怎样评价三民主义?

 

32、近代以来,不断改变着中国人社会生活的因素有哪些?

提示:

列强入侵;商品与资本输入;思想文化渗透;交通、通讯的手段改进;民间社团兴起;以及社会习俗的变革等。

 

33、结合所学,说明近代以来推动中国由传统社会逐步向现代社会转型的主要因素。

(p27)

 

34、新文化运动是在怎样背景下掀起的?

兴起的标志是什么?

北大为什么会逐渐发展为新文化运动的中心?

 

35、何谓“德先生”和“赛先生”?

陈独秀请两位“先生”的主要目的是什么?

在中国产生了怎样影响?

 

36、西方文化的传入,在中国思想界产生了怎样的反响?

怎样看待这种现象?

 

37、马克思主义诞生于何时?

马克思主义是在怎样的形势下在中国得以迅速传播的?

李大钊为传播马克思主义做出了怎样的贡献?

有何影响?

 

38、强学会是个怎样组织?

在怎样形势下成立的?

有何历史作用?

 

39、简述中国近代民间社团发展的概况。

 

40、简述近代以来中国习俗变迁的主要因素﹑表现﹑及其发展趋势。

 

※核心知识练习

41、

(一)思想潮流的演进

1.“中学为体,西学为用”(B)。

①背景:

________战争后在西学的冲击下,中国面临中西交汇的“千古变局”。

②内容:

_______派提出了“______为体(即体制纲常)、______为用(即制器以求自强)”的主张。

③地位:

继承和发展了________、________的“师夷长技以制夷”的主张,成为_________的指导思想,也使中国迈出了现代化道路上的第一步,但不能实现国家富强,_____战争后这种主张逐渐消失。

2.进化论的输入(A)。

①背景:

_____战后,民族危机严重。

________兴起,迫切需求思想武器。

②内容:

严复译著《______》,以“________,________”为主旨,将______系统地介绍到中国。

③影响:

不仅从思想舆论上为_________的政治实践创造了条件,且给中国人带来了一种崭新的世界观和历史观,推动了中国的思想启蒙和社会变革。

3.三民主义(A)。

①背景:

________的失败,在中国通过__________行不通。

②形成:

1894年,孙中山在______成立了主张________的团体——______。

此后考察西方社会,进一步丰富和发展了_________思想。

1905年8月,孙中山等在(在图一中标出)成立了,并在机关报《_____》中将“______”的16字纲领概括为“_____”、“_____”、“____”三大主义,集中表达了________的基本理念,是一个比较完整的资产阶级革命纲领。

在宣传和鼓动﹑动员和组织方面起到了重要作用。

42﹑“德先生”与“赛先生”。

辛亥革命促成了制度的终结和的建立,使中国历史越出了的旧轨,一度给国人带来很大的希望。

然而,民国初年的______复辟以及随后出现的(统治﹑混战以及种种社会危机,又将人们的希望击得粉碎。

一些先进的从辛亥革命失败的教训中认识到,要实现真正的民主共和,就必须彻底批判中国的_________﹑______和_________________,引进_______和_________。

由此,掀起了一场轰轰烈烈的新文化运动。

43﹑_____年9月,陈独秀在上海创办《___________》,主张破除陈腐的封建意识,自觉更新思想观念,吹响了运动的号角。

从第二卷第一号起更名为《_______________》。

1917年初,陈独秀受聘为北京大学文科学长,该杂志也从上海迁至。

在北京大学任教的、、钱玄同等人先后加入该刊编辑部或为该刊撰稿,形成了一个阵营。

聚集了一大批新文化人的北京大学,在的主持下,也逐渐发展成为运动的中心。

44﹑新文化运动的主要内容是提倡________与_______。

陈独秀借用这两个词的英文发音,形象得称之为“________________”和“________________”。

所谓民主,就是要宣传民主思想,建立________________,用民主精神来反对_______专制和________独裁;所谓科学,不仅仅是指各种具体的知识,更重要的是指在看待客观事物时要运用观点、方法,提倡精神,运用法则,反对、和武断。

45﹑新文化运动是一次前所未有的________________,它高举和的大旗,猛烈批判封建旧文化、旧思想、旧礼教,大力倡导新,新和新,打破了传统的精神枷锁,极大的鼓舞了人们,特别是广大青年探求真理的热情,也为________________在中国的传播奠定了基础。

46﹑①《新青年》问世后,公开宣称“所谓新者就是外来之文化,所谓旧者就是固有之文化”,主张以新易旧,以西方文化取代中国固有文化。

如此激烈的批判态度和鲜明的文化取向,激起一些人的强烈反对。

从________年起,《》主编________________连续发表文章,抨击新文化运动。

________、________等人进行了针锋相对的反驳。

由此,引发了一场关于________________的论战。

而这一年中国政局也发发生了重大变故,即。

②五四运动之后,传统文化受到猛烈冲击,西方新思想,新观念大量输入,完全拒斥外来文化的论调已根本站不住脚。

________、梁启超等人又先后提出“新旧调和”论、中西文化“”说,梁漱溟明确主张维护文化。

中西文化问题的论争更广泛地展开。

李大钊、________、________等人以《________________》、《______________》等杂志为舆论阵地,积极参加论战,深刻阐明了_________________________________历史必然性。

③在中西文化论战中,新文化运动的倡导者积极宣传新思想、新文化,强调文化的______性和不同社会发展程度的_____性,扩大了新文化的影响,进一步传播了与____________彻底决裂的新文化精神,其主流无疑是正确的,但他们忽视甚至否定文化的_______性和_________性,存在着______化﹑_______化的倾向。

47﹑①_______________传播,是新文化运动后期的重要内容。

1917年__________革命的胜利,极大的促进了马克思主义在中国的传播。

1918年,李大钊相继发表《_____________________》﹑《______________________》等文章,宣传和介绍马克思主义。

1919年,《新青年》出版“_________________专号”,刊载了多篇介绍马克思生平传略极其学说的文章。

其中,李大钊的《_____________________》一文,对马克思主义做了较为系统的阐释。

此外,扬匏安,李达,李汉俊,陈望道等一批具有初步思想的知识分子也翻译,出版了一些宣传和介绍马克思主义的著作和文章。

②五四运动以后,宣传马克思主义的刊物和_______不断涌现,马克思主义在中国逐渐传播开来。

各地的者开始在中进行宣传和组织工作,积极谋求建立阶级政党。

马克思主义与中国_______运动相结合,从一种革命理论转变为巨大的政治力量。

48﹑近代以前,中国的交通工具主要是﹑和等,鸦片战争后,随着西方文明的输入,新式交通工具陆续传入中国。

其中最早被采用的是,继之后,是以为运输工具的交通,1881年建成的_______铁路建成通车,这是中国人自办的第一条铁路。

战争后,中国出现了筑路高潮,20世纪初年,﹑天津等城市相继引进了汽车。

49﹑中国近代社团

①民间社团在近代中国的兴起,是以时期的学会为发端。

②1895年11月在______活动下,文廷式在北京组织________会,随后又到上海成立_____会。

但不久在打压下,遭到封禁,但却开启了之风。

此后,各地兴办了几十个学会,对于营造舆论﹑开通社会风气﹑集聚力量起到了积极的促进作用。

在之后,这些学会大多解体。

③20世纪初,清末实行“”,全社会“”意识高涨,出现了量众、质异的众多社团。

民国以后,组团立会更趋活跃,尤其是在运动的影响和推动下,各地出现了宣传新思想,致力改造社会的进步社团。

其中较为著名和有较大影响的有新民学会、中国科学社等。

50﹑社会习俗变化

①近代以来,随着学东渐规模的不断扩大和西方的传入,中国人的社会习俗也在悄悄发生变化。

尤其是建立以后,政府发布的一系列革除“”的政令,涉及剪(﹑禁﹑易﹑改﹑废等方方面面,极大推进了社会习俗的变革。

②清代服饰,有别。

在民间,男子一般穿﹑。

革命后,许多象征特权的服饰,如﹑等被淘汰,开始流行,且式样不断翻新。

初年,男子礼服一般为和。

20世纪20年代以后,在大城市里流行的男装是﹑和长衫,女装主要是。

③清代官场称谓,多按照大小,称“”和“”。

日常生活中通行的社交礼仪有﹑作揖﹑请安﹑拱手等。

民国后,政府明令官员之间以相称,民间以“”或“”相称,并颁布专门的《》,废止﹑请安等旧礼节,改用礼和礼。

同时西方的礼也开始流行。

称谓和变化,体现了社会_______意识。

其意义在于它破除了传统的__________观念,代之以_______平等。

第四单元.上海历史的变迁

※核心知识练习

51.上海历史沿革

①从文化开始,上海地区就已经出现了文明的雏形。

经过时的设县和明代的筑城,上海初步具备了城市的框架。

②至中期,上海已经发展为“江海之通津,东南之都会”。

③战争迫使上海开埠,列强的入侵形成了“”——租借。

租借既是近代中国社会的缩影,也在客观上将上海推向了。

④从到民国,上海的、城建、、文化在近代社会的大变局中逐步发展。

⑤的建立开始了上海发展的新纪元,经济时期的上海发挥了全国中心和基地的功能,为社会主义化做出了重要贡献。

⑥以来,上海抓住开发的发展机遇,以“四个中心”建设为目标,取得了令人瞩目的辉煌成就。

⑦2010年世博会的举办,进一步提升了上海发展的层次,扩大了上海的影响力。

52、上海设县

①上海地区,春秋属___。

战国先后属___、____。

秦汉以后曾分属昆山、海盐、由拳、娄县、嘉兴诸县,至______年间才出现第一个县级治所——______。

此时,在今青浦东北的松江南岸出现了(在图一标出)镇。

它向南与华亭县相通,溯江西进可达,东面则是大海。

这种踞江瞰海的地理位置,构成了_______的优越条件,使其变得非常繁盛。

②到南宋时期,由于__________________,海舶无法直接上溯,该镇遂趋于荒落。

此后,海船改泊于边,即今(在图一标出)岸边,这个聚落因此迅速发展。

南宋末年,此处成为上海镇。

③至元代,朝廷在上海设立______,为当时全国七大市舶司之一。

元至元二十八年(1291),朝廷因上海的______地位日趋重要,遂划出(东北、江(在图一标出)东西两岸的高昌五乡,正式设立____________。

④设县后,上海并没有筑城,到明代,因侵扰而筑城自卫,奠定了开埠前上海城市的基本格局。

53、1842年,中国在战争中失败,屈辱地签订《》,上海成为条约中被迫开放的五个通商口岸之一。

_____年11月17日上海正式开埠。

____年11月,以《虎门条约》为主要依据的《____________》订立,具体规定了上海人居留地的租地方法、范围、使用界定、市政管理原则等内容。

这个章程的颁布,宣告______租借的辟设。

而___、___两国也紧随英国之后相继辟设租界。

(结合所学,请在图二标出三个国家租借的大致范围)

54、上海开埠

①按照土地章程,租界作为___人居留地,实行原则,即华人可以到租界里进行买卖交易,但不得入内地、房、房、住。

②____年,响应太平天国运动的_______起义爆发。

起义军占领城(在图二标出),清政府为切断城厢附近居民与小刀会联系,强令居民迁徙,并放火焚烧一带(在图二标出)的民宅、商铺,逼迫大批难民流入租界。

于是,租界里中国居民激增,造成事实上的__________。

③___年7月,、____、____三国领事不合法地抛开中国政府,单方面修改章程,修改后的章程为租界建立自己的“”奠定了“法律基础”。

7月11日,租借的“”正式产生。

这个机关在英文中成为“”,但在中文中却被翻译为“___________”并长期习用。

④的局面改变了租借中基本只有西人的历史,而______的建立以及以后其各种下属机关的陆续设置,最终导致了租借完全脱离中国政府的治理范围而取得了一种地位。

中国政府只能虚拥土地主权之名,至此租界成为了所谓“国中之国”。

由于租借不受________管辖,一些来自欧美国家的“冒险家”来到上海淘金,其中亦有不少恶行昭著的违法分子,因此上海也被称为“_____乐园”。

55、上海民族工业的创建

①上海开埠以后,上海城市的功能与地位发生了历史性的变化。

19世纪50年代以后,上海逐渐成为中国最重要的对外贸易______,并且在对外贸易的推动下,开始了近代经济的发展进程。

当时上海集中了数量众多的洋行、银行、钱庄、栈号等商业贸易组织和机构。

但是,直到19世纪末,上海经济的主流还是以_____为主导的贸易导向经济。

②依托繁华的对外贸易,上海商业资本迅速积累。

在行销的刺激下,约在19世纪____年代,上海诞生了工业,并进一步孕育了_____工业的创建。

一大批______、_____、______、肥皂等资本工厂纷纷建立。

③进入20世纪___年代以后,________人口的增加,________的完善,________产业的迅猛发展等,使得30年代中叶的上海跻身于以至世界大都市的行列。

此时的上海一方面是外国在华资本最为集中的城市,成为国际资本在中国和远东的点和市场的东亚枢纽;另一方面也以______、_____

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2