3兼职教师职业道德专题讲座的会议议程安排讲义稿PPT照片 4.docx

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3兼职教师职业道德专题讲座的会议议程安排讲义稿PPT照片4

曲靖财经学校

会计专业会计职业道德讲座议程方案

一、时间

2014年4月9日

二、地点

曲靖财经学校明远楼二会议室

三、主持

王华生

四、内容

1.曲靖市财经学校领导致辞;

2.曲靖市财政局会计科长王德军进行会计职业道德讲座;

3.和师生进行交流、提问回答;

4.总结和感谢王科长的精彩讲座。

《会计职业道德》讲座

王德军

一、背景:

1、现状

(1)会计信息失真成为普遍现象香港调查99%的香港人认为大陆企业提供的会计资料不真实

(2)假账泛滥①偷税漏税:

多列费用、少计收入、不交、少交,多见于私营企业②粉饰业绩:

少列费用、虚列资产、多计收入,上市公司、国有企业③贪污盗窃、侵蚀国有资产和集体资产,管理混乱的企业④地方利益和政绩驱动

(3)部门、领导法制观念谈淡薄,违法干预会计工作(4)授意、指使、强令篡改会计数据,假凭证、假账表、假审计、假伻估(5)账外设账、多套账、小金库(6)会计法规有法不衣,违法不究现象严重,执法力度、监督力度软弱,法规体系不完善、民不举、官不纠(7)违法违纪手段隐,带有明显的预谋性、联合性、关连性

(8)会计人员

屈从领导压力,被动做假,自己也得到小我利益

缺乏职业道德、私欲膨胀、以身试法、监守自盗、贪污挪用

业务不精、法律意识不强,专业水平、政策水平不高,

立场不坚定,拒绝诱惑的能力较低(9)会计工作环境差,管理环境差,基础工作不规范,内控薄弱以上9条归结于:

利益驱动

2、后果

(1)严重干扰社会主义市场经济秩序,破坏市场调节、市场规律

(2)损害国家、企业、社会公众的利益(3)误导国家宏观调控和决策(4)破坏投资环境,中国企业境外筹资成本高(5)入世后,增加贸易成本,反倾销调查,影响贸易公平、出口贸易(6)影响党和政府的公众形象,不利益安定团结、发展、稳定

(7)不利益于保护干部,很多领导、干部、财会人员受到法律制裁、失去自由(包括许多优秀人才)(8)国家管理、社会管理成本增高

改变这种现状,解决以上问题,除了加强法制建设以外,必须找回和重建一种精神、一种文化、一种道德,时代呼唤会计职业道德。

二、会计职业道德概述:

1、道德与职业道德

(1)道:

道路、行道德:

内心品质和自我觉悟

道德的概念:

A、一定社会经济基础决定的,

B、以善与恶、美与丑、正义与非正义、公正与偏私、诚实与虚伪为评价标准,

C、以法律为保障,并依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的,

D、调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范及准则的总和。

(2)产生:

要求调整人与人之间的关系和矛盾的准则、规范,带有时代的特征特征:

继承性(时代性)

特殊性(社会公德、家庭美德、职业道德)

社会性(各社会领域不会消亡)

自律性(社会舆论、传统习俗和内心信念)

(宗教治国论)

(3)职业道德:

调整职业关系

特征:

社会经济关系决定,职业性(职业活动)

广义的职业道德:

从业人员在职业活动中应遵循的行为准则,涵该了从业人员与服务对象、职工与职工、职业与职业之间的关系。

狭义的职业道德:

在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为规范和准则。

是从业人员对社会所应承担的道德责任和义务。

2、道德与法律的关系

社会、国家靠法律和道德来维系,二者缺一不可

(1)道德与法律的相同点

①目标一致

②作用互补

③内容相互重叠、相互渗透、相互转化、相互吸收

④法律是道德的最低要求,道德在这个要求以上还有更高的境界

(2)道德与法律不同点①性质不同法律:

强制性、它律性、道德:

自律性、自觉性、自愿性、内在要求②作用不同法律:

侧重于人的外在行为和结果道德:

外在行为和精神世界③表现形式不同法律:

条文规定道德:

有成文的、不成文的,意识、信念、舆论④保障机制不同法律:

立法、司法道德:

舆论、风俗习惯、内心品质和信念

3、会计职业道德

(1)概念:

在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业性行为和规范。

(2)特征

①强制性:

《会计法》、《会计基础工作规范》、《会计从业资格证管理办法》要求。

②关注公众利益(放在第一位)

③社会性

三、会计职业道德规范的主要内容:

1、爱岗敬业

饭碗、生存条件、兴趣、搞好本职工作、尽职尽责、天道酬勤

“不得不为”转化为“自觉自为”

2、诚实守信

“越假的时代,我们越需要真诚”

“狡猾的人得一时,真诚的人得一世”,观察我们身边的人,很多过得好的人,绝大多数把握真诚的人。

“做事先做人”

3、廉洁自律

用道德观念抵制不良欲望

4、客观公正

真实、可靠、合法

5、坚持准则

学、研、用

6、提高技能

职业竞争激烈、工作要求越来越高得过且过应付还是与时俱进?

7、参与管理

做一个观望者还是积极参与,享受责任和群体的快乐

8、强化服务

意识、态度、形象、心情;小鬼难缠(朱总理:

诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账)

四、加强会计职业道德建设:

会计信息失真,假账泛滥、后果严重,已经从一种经济现象、经济问题质变到意识形态领域,质变成社会文化问题和道德问题(一个国家、一个民族的道德问题),涉及先进文化方向的问题,甚至成为政治问题,到了非治理不可的地步。

1、现阶段会计职业道德存在的问题

(1)意识、观念。

不做假账的会计是水平低的会计,经济犯罪不是害羞的事

(2)求私利,违背准则,弄虚作假(3)根源:

利益驱动(4)非诚信行为吃小亏占大便宜

原因:

不诚信的利益大于成本

a不被发现、民不举、官不纠:

利益实现b发现:

惩处不严,力度不大、执法不严

非诚信成本:

法律惩罚成本、舆论批评成本、良心谴责成本

2、如何加强会计职业道德建设

(1)加强法制建设,严格主动执法,加大惩处力度,加强会计执法检查和惩处,明确违法责任,对违反会计法规行为,明确谁来管,谁来启动诉讼程序。

非诚信成本大于非诚信利益。

把会计职业道德规范内容通过法律的形式来实现和保障。

如:

党委会,行政会研究一个违法行为

中国留学生不买车票

美国诚信实验

大学校园图书馆息灯

人们高尚品格的形成是一个循序渐进,带强制色彩形成的。

只讲自律,不讲他律的道德是不稳定的,道德和法律必须相辅相成、相得益彰,人永远在善恶之间徘徊。

(2)监管方式的改进

“只灭火、不防火”,把问题解决在萌芽状态,明确监管责任。

(3)加大力度追究造假单位负责人的法律责任。

(4)建立和完善会计法规制度,注意会计法规制度的稳定性(5)建立和完善会计内部控制制度,并付诸实施

中西方内控比较,简单、复杂,零散、系统

6)会计人员职业道德思想、认识,进头脑、进工作①加强学习,提高专业知识和专业水平,提高素质,不断学习。

能力强、素质高。

a:

对职业、岗位的担忧相对减少,对于曲从领导协迫的可能性和程度减少,减少被动作假。

b、对会计处理、政策法规、会计制度一知半解,自认高明做假账的情况减少。

c、会计理论、知识、思想业务、融为一体,达到一定境界后,自觉抵制违法、违规,抵制不良欲望的能力加强。

d较多了解会计假帐案例,自律意识加强,开拓工作思路

e做假账被发现的可能性减少

②加强法制学习,深刻体会会计作假的法律责任。

③处理好情与法的关系,变感生认识为理性认识。

④工作方法灵活,应对各种事件。

⑤树立服务意识。

⑥未来会计人员:

大中专学校开会计职业道德课。

⑦提高自己的道德修养,把个人形象、品格融与职业之中。

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