课题管理手册最新范本模板.docx
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课题管理手册最新范本模板
年度立项
岳阳市教育科学规划课题
管
理
手
册
课题名称：
课题主持人：
主持人所在单位：
课题完成时间：
年月至年月
岳阳市教育科学规划领导小组办公室编制
填表说明
一、请准确如实填写各项内容。
二、本管理手册内容见目录，具体每项课题可以根据实际研究过程增加一些过程性研究记录,如课题中期报告、课题鉴定意见等.
三、填写时如栏目不够，可自行加页。
四、课题组成员：
指课题主持人（填在第一栏）和参加本课题做具体研究工作的人员。
五、课题结题时应经课题主持人所在单位主要负责人审核，并签署明确意见.
六、本管理手册为课题研究过程管理及结题的重要依据,请妥善保存，结题时需要上交岳阳市教育科学规划办，电子文档上传邮箱地址:
jkszhs@126。
com。
七、若有其它不明确问题，请与岳阳市教育科学规划办联系.
岳阳市教育科学规划课题管理手册
一、课题基本情况…………………………………………………1
二、课题立项通知书………………………………………………2
三、课题开题论证书………………………………………………3
四、课题开题论证情况表…………………………………………4
五、课题研究参阅资料一览表……………………………………5
六、课题研究活动一览表…………………………………………6
七、课题研究活动记载表…………………………………………7
八、课题研究课记录………………………………………………8
九、教育个案研究记录……………………………………………9
十、课题研究阶段性小结…………………………………………11
十一、课题中期检查表……………………………………………12
十二、课题中期检查情况…………………………………………13
十三、课题相关成果记录表………………………………………14
十四、课题结题自评表……………………………………………15
十五、论文…………………………………………………………16
十六、课题研究报告………………………………………………17
十七、课题成果公报………………………………………………18
十八、变更申请……………………………………………………19
十九、课题成果鉴定书……………………………………………20
二十、课题结题证书………………………………………………21
二十一、课题结题鉴定申请表（附件1）……………………….22
二十二、课题延期申请表（附件2）…………………………….23
二十三、参考文献格式及举例（附件3）………………………。
24
课题基本情况
课题名称
课题立项级别
研究方法
A．观察法B．调查法C．实验法D．经验总结法
E．行动研究法F．个案研究法G．其它
课
题
组
成
员
情
况
姓名
职称职务
组内分工
课
题
指
导
姓名
职称职务
组内分工
合作单位
完成时间
成果表现形式
A、研究报告B、专著C、论文D、教科书
E、工具书F、教具或课件G、其它
课题立项通知书
将课题立项通知书复印件粘贴在此页.
课题开题论证书
将课题开题论证书意见打印附在此页。
课题开题论证情况表
开题论证时间
开题论证地点
组织论证单位
主持人
参加论证的
主要人员
姓名
单位
职务（职称）
开题论证结果
摘要
备注
课题研究参阅资料一览表
序号
摘记日期
文章标题
作者
出处
注:
参阅的资料请妥善保管，以便检查和结题时用。
课题研究活动一览表
序号
活动时间与地点
活动
形式
活动主题与内容
主持人
参加对象
与人数
课题研究活动记载表
时间
地点
活动形式
主持人
参加人员
主
题
主
要
内
容
及
过
程
课题研究课记录表
课题名称
课题级别
开课内容
执教者
执教班
开课级别
开课时间
参加人数
教学设计的
理念
学生学习
效果分析
教学设计
与课题研
究的相关
性分析
活动反馈
注：
教学过程要另纸附后。
教育个案研究记录
个案编号:
个案基本情况
性别
出生年月
身体状况
班级
学习情况
性格与交往
家庭情况
家庭结构
父母职业
经济条件
家庭教育
其他说明
研究对象的“问题"的表现与特征
观察与检测的方法
前测结果
后测结果
说明
（续上表）
教育个案研究中的教育干预记录（以时间为序）
时间
教育措施及其特点
观察与检测
与个案的交谈
教育干预的小结
结论与讨论
（此页可附个案研究报告）
课题研究阶段性小结
时间：
年月执笔：
课题名称
课题主持人
阶段性
研究内容
主要阶段性成果
存在困难
和问题
下阶段研究设想
备注
注:
详细材料可附后.
课题中期检查表
课题名称
课题编号
主持人
单位
联系电话
主要过程与经验
初步形成重要研究观点
主要阶段性成果
经费筹措使用情况
存在问题及下阶段研究设想
专家评价意见
重要变更
预定结题鉴定时间
备注：
中期检查表内容填写要求具体,文字不少于2500字，表格可以加宽。
课题中期检查情况
将课题中期评奖证书或阶段性成果评奖证书复印件粘贴在本页。
课题相关成果记录表
序号
成果名称
成果
形式
完成时间
完成人
发表或获奖情况
课题结题自评表
评估项目
评估指标
评估要点
自我评价
A
B
C
课题管理
领导重视
校领导有教科研意识，教科研列入学校各种计划，能定期安排、关心、督促、检查及参与。
管理制度
学校有教科研制度、课题管理制度、教科研奖励制度。
活动组织
学习活动
课题组内定期组织学习、研讨活动,学习课题有关著作、文章,研究讨论课题进展问题。
研究活动
定期开展多形式的课题研究活动和学术交流。
互学活动
课题组内成员相互观摩各自组织的研究活动，组织学习校外同类课题经验。
研究进展
学期计划
课题组每学期有课题研究进展计划，研究目标、内容、活动及措施明确。
分工合作
组内成员分工明确、主动合作，相互学习、听课、观摩活动、提供课题研究材料、协商课题进展。
完成计划
能按照课题实施方案完成每个阶段的规划任务、实现预定目标。
修订计划
每个阶段结束，能够进行小结、反思，并调整和确定下阶段的研究目标、内容、活动及措施.
推广成果
能将取得的初步成果及时在组内外交流推广，扩大课题研究影响。
课题实效
研究报告
撰写的研究报告反映课题情况实事求是、具有一定研究价值和实用价值，具有一定广度和深度。
课题论文
课题有50％以上成员在研究过程中撰写了有关课题论文，其中有在市级以上期刊发表或获奖。
校内影响
课题研究对学生的发展有比较明显的效果，对课题组教师的科研素质提高有明显作用。
组外反响
学校领导、广大教师和部分学生对课题研究有所了解，在周边学校和同类学校中产生一定影响。
课题材料
实施方案
有较为详细的课题实施方案、简要的学期进展计划.
课题管理
认真填写教育科学研究室印制的教科研情况管理册.
学习材料
有关本课题研究的参考专著不少于5部、参考论文不少于20篇.
成果材料
有关课题研究的论文论著、教学设计、教育案例、学生作品、师生获奖证书等.
过程材料
课堂教学实录、研究课题评价、学习笔记、活动记录（文档、录像、照片等）。
学校教科室评价意见
教科室负责人签名
总评
论文
将发表或获奖的一篇代表作论文打印后,附夹在此页。
论文撰写的格式要求：
××××××××（标题字体：
小二号或者三号黑体加粗）
×××（作者单位及姓名字体：
五号宋体）
摘要（五号黑体）：
×××××××××××××××××××××××××××××××
××××××××××××（五号宋体）要求准确、精练地概括全文内容,便于计算机分类录入和读者查阅。
关键词（五号黑体）：
×××;×××（五号宋体）论文中最核心、最关键的词语。
正文内容：
论文的主体内容。
（小标题：
小四号黑体；正文：
小四号宋体）
正文中的注释（五号仿宋体）:
是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。
注释应置于本页页脚,按文中出现的先后顺序用圈码①、②、③标识。
注意序码每页单独排序.
参考文献：
格式规范见本管理手册附件3.（小四号宋体）
如论文需英文摘要翻译，附英文部分格式要求:
××××××××××××（英文题目：
小四号罗马体加粗,每个单词首个字母大写，连接词除外）
×××（英文作者单位及姓名：
小四号罗马体加粗.作者姓名即其拼音拼写,前两个单词首个字母大写.）
Abstract（小四号罗马体加粗）:
××××××××××××××××
×××××××××××××××××（英文摘要内容：
小四号字体罗马体）
Keywords（小四号罗马体加粗）：
×××;×××（英文关键词：
小四号罗马体）
课题研究报告
将课题研究报告打印附在本页.
研究报告撰写的格式要求:
课题类别：
××××××
课题批准号：
×××××××
学科分类：
×××××××
课题主持人：
×××（姓名）××××（职务职称）×××××（工作单位）
主要成员：
××× ××× ××× ×××……（只列姓名）（字体：
五号仿宋体）
《××××××××××××××》研究报告
（标题字体:
小二号或三号黑体加粗）
正文内容:
（小标题：
小四号黑体、正文：
小四号宋体）
一、问题提出；二、研究综述、；三、研究意义；四、课题界定；五、理论依据；六、研究目标;七、研究内容；八、研究方法；九、研究过程和措施;十、研究结论及分析;十一、研究成果和成果的社会效益及反响；十二、问题讨论与建议；十三、参考文献等。
（研究报告重点内容：
研究过程和措施、研究结论及分析、研究成果和成果社会效益及反响。
）
附：
五级符号系统
现在出版社规定的有五种序码：
一级序号:
一、二、三…；
二级序号:
（一）
（二）（三）…；
三级序号：
1、2、3、…；
四级序号：
（1）
（2）（3）…；
五级序号：
①②③….
同一级符号的字体要一致，下一级标题的字体不能比上一级标题的字体大、带括号和圆圈的序号后面不再加顿号。
课题成果公报
将课题成果公报（6000字以内）打印附在本页。
成果公报撰写的格式要求：
课题类别：
××××××
课题批准号：
×××××××
学科分类:
×××××××
课题主持人:
×××（姓名）××××（职务职称）×××××（工作单位）
主要成员：
××× ××× ××× ×××……（只列姓名）（字体:
五号仿宋体）
《××××××》成果公报（标题字体小二号或三号黑体加粗）
正文内容：
（小标题:
小四号黑体,正文:
小四号宋体）
一、课题研究的指导思想和理论基础;
二、课题研究的主要内容和研究方法;
三、课题研究取得的主要成果（主要结论、有何新观点、较前有何创新等）；
四、研究成果推广的范围与取得的社会效益;
五、主要研究成果目录（成果名称、形式、字数、出版单位或发表刊物名称、出版或发表日期）
六、该研究领域尚待进一步研究的主要理论与实际问题。
变更申请
课题成果鉴定书
将课题成果鉴定书复印件附在本页。
课题结题证书
将课题结题证书复印件附在本页.
附件1:
课题结题鉴定申请表
课题名称
课题主持人
工作单位
联系电话
课题编号
申请鉴定时间
课题组主要成员（不超过十五人）
成果简介
主要内容包括:
一、基本观点;
二、主要创新和学术价值；
三、学术影响或社会效益等
课题单位审核意见
结题材料属实，同意上报，申请结题.
单位负责人（签字）：
单位（盖章）年月日
县（市）、区教研室审核意见
单位（盖章）年月日
岳阳市教育科学规划办审核意见
单位（盖章）年月日
附件2：
课题延期申请表
课题名称
课题主持人
工作单位
联系电话
课题编号
申请延期时间
课题组主要成员（不超过十五人）
延期原因
课题负责人对延期原因的简要说明
单位意见
单位负责人（签字）：
单位（盖章）年月日
县（市）、区教研室审核意见
单位（盖章）年月日
岳阳市教育科学规划办审核意见
单位（盖章）年月日
附件3：
参考文献的格式及举例
1。
期刊类：
［序号]作者。
篇名［J］。
刊名,出版年份，卷号（期号）：
起止页码.
【例】[1]王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21
（1）:
56-58。
2。
专著类：
[序号］作者。
书名[M］.出版地:
出版社，出版年份：
起止页码.
【例】［2］葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M］。
厦门:
厦门大学出版社，
2001：
41-42。
3。
报纸类：
［序号］作者。
篇名[N］。
报纸名,出版日期（版次）.
【例】［3]李大伦.经济全球化的重要性[N]。
光明日报，1998—12—27（3）.
4.论文集：
[序号］作者.篇名［C]。
出版地：
出版者,出版年份：
起始页码。
【例】［4］伍蠡甫.西方文论选[C］。
上海：
上海译文出版社,1979：
12-17.
5。
学位论文：
[序号]作者.篇名［D］.出版地：
保存者，出版年份：
起始页码［M]。
【例】[5］刘伟。
汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D]。
北京：
北京师范大学，1998:
1-7。
6。
研究报告：
[序号]作者.篇名［R］.出版地:
出版者，出版年份:
起始页码。
【例】[6］冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析［R].北京：
清华大学核能技术设计研究院，1997：
9—10.
7.论文集中的析出文献：
［序号］析出文献主要责任者。
析出文献题名［A].原文献主要责任者（任选）。
原文献题名[C]。
出版地：
出版者，出版年.析出文献起止页码。
【例】［7］钟文发。
非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与实用──中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：
西安电子科技大学出版社，1996：
287—290。
8。
电子文献：
[序号］主要责任者。
电子文献题名.电子文献出处［电子文献及载体类型标识].或可获得地址，发表或更新日期/引用日期.
【例】［8]王明亮。
关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］.http：
//–04.
其他各种未定义类型的文献：
［序号］主要责任者。
文献题名[Z].出版地：
出版者,出版年.
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