假如我是组长发言稿.docx

上传人:b****5 文档编号:14617166 上传时间:2023-06-25 格式:DOCX 页数:8 大小:20.63KB
下载 相关 举报
假如我是组长发言稿.docx_第1页
第1页 / 共8页
假如我是组长发言稿.docx_第2页
第2页 / 共8页
假如我是组长发言稿.docx_第3页
第3页 / 共8页
假如我是组长发言稿.docx_第4页
第4页 / 共8页
假如我是组长发言稿.docx_第5页
第5页 / 共8页
假如我是组长发言稿.docx_第6页
第6页 / 共8页
假如我是组长发言稿.docx_第7页
第7页 / 共8页
假如我是组长发言稿.docx_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

假如我是组长发言稿.docx

《假如我是组长发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《假如我是组长发言稿.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

假如我是组长发言稿.docx

假如我是组长发言稿

假如我是组长发言稿

1.谁帮我写一篇班组长竞选的演讲稿

在这里,我先老师和同学们对我的信任和培育,大家过去对我的信任和支持。

我信任,靠着我的士气和才能,靠着我与大家的友情和热忱,肯定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

两个月的署假很快过去了,通过署假的不断学习、思索,我认为本人成熟了许多。

虽然上学期我考试成果不抱负,但我有信念和决心把成果赶上去,不负众望。

拿破仑有句名言:

“不想当将军的士兵不是好士兵”。

在过去一年里,我担当5

(1)班班长这一职务,一年工作中,使我明白,更使我了解班长的责任和任务,作为班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达老师的要求。

应当具有统筹全局的力量,我信任本人是够条件的。

在这一年里,我尽职尽责,一心想管理好这个班,还关心一些学习上有困难的同学。

虽然我多么努力,但还有许多做的不够的。

例如:

有时候遇到困难就有点退缩。

我想我会很清晰本人的弱点,也很有决心改正它。

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。

所以,我得先从自我做起,严格要求本人,到处起表率作用;其次,我会在任何时候、任何状况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持准绳,敢于乐观为同学们谋求正值的权益。

班长作为一个班集体的带头人物,我有力量处理好班级的各种事务。

假如我当上了班长,我会在学习和纪律方面严格要求本人,还要带领和关心同学们提高学习成果。

使我们6

(1)班这个集体不断前进,不断地取得成功,从成功一步步走向辉煌。

假如大家支持我,我将预备与大家一起努力,为大家做以下一些事:

第一,我有力量处理好班级的各种事务。

由于我已经担当过一年的班长,有力量又有实际的阅历,凭仗这一优势,信任能让我们班更为优秀;

其次,我会以更大的努力,为班级抹黑添彩,为大家做好榜样;

第三,在学习上,我会愈加努力,以优良的综合性成果来告知大家,我能行!

第四、乐观做好老师的小助手,精彩的完成老师布置的工作,与大家一起努力,一起进步!

第五,当别人有困难时,我会热心向前帮;我还会带领大家一起学习,一起进步,一起在学问的海洋里游览。

谈了这么多,我觉得上述理由仅仅是我竞选班长的其中几个理由,还有一个缘由,是由于我乐观、我努力!

我开朗。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有着实质性的内容,与同学们息息相关。

所以,假如我当选,我不会让这个“班长”成为一个虚名。

我会经住考验的,信任在大家的共同努力下,我们的班级肯定能搞得非常精彩,成为全校先进班级。

请大家信任我,我能行!

肯定能行!

大家!

2.我想当组长的演讲稿

敬重的老师、友爱的同学们:

你们好!

我今日要竞选小组长。

我已经是个一般的同学。

进入新学年后,我开头反思本人。

或许我们某个闪光点同学们还没发觉,或许我没呈现本人,或许我的成果和老师的期望相差太远了。

有一个很可笑的笑话:

有一个小孩问本人的母亲,我是从哪来的。

母亲笑着说:

“是母亲的一个卵子和父亲的数万个精子中最强大的一个结合便产生了你。

”那小孩好兴奋的样子大叫:

“哦,我赢了!

我来到这个世界的第一天,我们就是最强大的。

我晓得从哪里摔倒,就应当从哪里爬起来。

我要用心学习,努力学习,在哪里都应当表现行很精彩。

我在上课老师问我问题,我就对本人说:

“不要紧急。

”我在做作业时对本人说:

“不要胡思乱想。

”我与同学交伴侣时,总会告诫本人:

“坦荡磊落。

”通过这段时间的努力,我的学习提高了。

假如我竞选上了小组长,我会严格要求本人,让本人的学习更精彩,关心同学,把班上的纪律抓好,当老师的一个好帮手。

同学们,假如你们认为我能胜任小组长,请投我一票吧,我尽力努力为你们服务。

感谢大家!

3.假如我是班长演讲稿

盼望对你有用,你可以依据本身状况参考修改一下,祝你胜利。

假如我是班长

假如我是班长,我会当一个称职的班长。

德智体美劳我全面进展,做大家的好榜样。

假如我是班长,我要敬重长辈,关怀同学,实事求是,不说谎话,身体健康,爱动脑筋,喜爱劳动,心灵美,语言美,抽象美。

有缺点准时改正,让缺点变成优点。

假如我是班长,不只仅要本人好,还要乐于助人。

假如同学有题不会做,我就去关心他,让每一个同学喜爱学习。

假如我是班长,我还要当好老师的小助手。

帮老师维持纪律,把同学们的问题、看法和建议准时反映给老师,处理一些班上的小问题,给老师减去一些负担。

假如我是班长,我还要协作、关心班里的卫生委员以及全部的课代表,一起做好班里的工作,让我们的卫生委员和课代表都具有组织力量。

假如我是班长,我还要丰富我班的课外活动,组织一些有意义的活动,比如环保小队、跑步竞赛、学雷锋小组……使我们的生活变得愈加五彩斑斓。

盼望大家能给我一次机会,我肯定不会孤负你们对我的信任!

假如我是班长

假如我是班长,我会想出很多的学问竞赛题目,让同学在学习里感受欢快,在嬉戏中积累学问。

假如我是班长,我会在班级中开办小小的图书角,让同学们满意求知的欲望,懂得更多的道理。

假如我是班长,我会组织大家做一些集体嬉戏,如丢沙包、跳长绳之类的,在熬炼身体的同时,丰富大家的课外生活。

假如我是班长,我会在黑板上写下“每周一诗”,让大家成为饱读诗书的“小淑女”、“小绅士”。

假如我是班长,我会采纳“心理攻势”,让那些在课堂上的“捣蛋鬼”说出不听话的缘由,再和老师商议 ,保证“药到病除”。

假如我是班长,我会关心宣扬委员出好每一期黑板报,让同学们看到图文并茂的黑板报后,对我刮目相看

4.假如我是班长演讲稿

同学们:

你们好!

今日,我走上演讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”--班长。

我深信,靠着我新锐不俗的“官念”,靠着我新锐不俗的“官念”,靠着我的士气和才能,靠着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担当过班干部,缺少阅历。

这是劣势,但正由于从未在“官场”混过,一身洁净,e79fa5e98193e58685e5aeb931333238646432没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。

正由于我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特殊具有民主作风。

因而,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。

班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。

我保证做到在任何时候,任何状况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

当师生之间发生冲突时,我肯定明辨是非,敢于坚持准绳。

特殊是当老师的说法或做法不尽正确时,我将敢于乐观为同学们谋求正值的权益。

班长作为一个班组的核心人物,应当具有统御全局的大德大能,我信任本人是够条件的。

首先,我有力量处理好班级的各种事务。

由于本人具有较高的组织力量和协调力量,凭仗这一优势,我保证做到将班委一班人的乐观性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,构成拳头优势。

其次,我还具有较强的应变力量,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发大事,将损失削减到最低限度。

再次,我信任本人能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。

最终,由于本人平常与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就削减了工作的阻力。

我的治班总纲领是:

在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的看法,在此此基础上制定出班委工作的全体规划;然后严格按方案行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。

我预备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事:

1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;

2、联系有关商家定期送纯洁水,彻底处理饮水难的问题;

3、建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步处理读书难问题;

4、组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;

5、在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存情况的参观访问活动;

6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑爱好小组;

7、在班组报廊中开拓“新视野”栏目,准时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;

8、建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;

9、设一个班长看法箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体争论打算,而不是由我一个人说了算。

严重决策必需经过“全民”表决。

假如同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。

你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。

假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会马上引咎辞职。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次熬炼的机会吧!

我会经得住考验的,信任在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪慧才智,我们的班务工作肯定能搞得非常精彩,我们的班级肯定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

感谢大家!

5.以假如我是

假如我是一名部长

我的理解,

部长:

顾名思义,

就是一个部门的家长。

每个人都有

本人做事的风格和想法。

而假如我是一名部长,

我觉得我应当如下所

做。

第一:

心态。

部长是员工与上级领导之间的桥梁。

好比一块夹心

饼干。

做好了,领导喜爱,员工敬重。

做不好,领导吵,员工骂,有

苦不能说。

同样部长又是一个部门的领头羊,

许多事情员工都是看着

部长做的,所以部长应当提升本人的业务技能,要急躁细心,做好所

有日常小事,以身作则,起好带头表率的作用。

所以首先应当调整好

本人的心态,做好本人。

其次:

理解。

其实我认为,

不管是职员、

领班或是高管乃至老板,

想要把某事做好。

首先就得把关系搞好。

而想把关系搞好就得理解他

人,这样才能得到他人的理解,大家和和谐睦,扭成一股绳,有劲往

一处使,

这样一个团队做起事来才会事半功倍。

所以理解是重中之重。

对上级要听从敬重,对下级要担任,

关怀爱护。

同时还应建立部门奖

惩等制度。

加强员工工作严谨度。

这样才能更好的开展一个基层管理

人员的工作。

第三:

学习。

活到老,

学到老。

不能由于本人是个管理者了就放

慢脚步。

越是这样越该学习,提升本人,让本人更职业,更专业。

有本人强了,

才可以把团队带得更强。

同样本人职业了团队才更职业。

所以,假如我是一名部长,我会常常给本人充电,提升本人,这样就

能提升团队质量。

6.假如我是班长演讲稿450字

假如我是班长,我会当一个称职的班长。

德智体美劳我全面进展,做大家的好榜样。

假如我是班长,我要敬重长辈,关怀同学,实事求是,不说谎话,身体健康,爱动脑筋,喜爱劳动,心灵美,语言美,抽象美。

有缺点准时改正,让缺点变成优点。

假如我是班长,不只仅要本人好,还要乐于助人。

假如同学有题不会做,我就去关心他,让每一个同学喜爱学习。

假如我是班长,我还要当好老师的小助手。

帮老师维持纪律,把同学们的问题、看法和建议准时反映给老师,处理一些班上的小问题,给老师减去一些负担。

假如我是班长,我还要协作、关心班里的卫生委员以及全部的课代表,一起做好班里的工作,让我们的卫生委员和课代表都具有组织力量。

假如我是班长,我还要丰富我班的课外活动,组织一些有意义的活动,比如环保小队、跑步竞赛、学雷锋小组……使我们的生活变得愈加五彩斑斓。

盼望大家能给我一次机会,我肯定不会孤负你们对我的信任!

假如我是班长,我首先要发扬我的闪光点,改掉我的缺点。

假如我是班长,我会仔细担任,把班级管好,让我们50个人拧在一起构成一个合力,由于我晓得,团结力气大

7.竞选组长发言稿500字左右

敬重的老师,友爱的同学们:

大家好!

秋风送爽,秋意渐浓!

在这个收获的季节里,又迎来了新的学期!

又到了竞选班长的时辰,我作为“旧班长”来参与这次竞选。

始终本着为班集体服务、为同学们服务的主旨,我当班长已经快五个年头了!

可以说已经是“老班长”了,所以对班长这个职务相当了解,而且具备了班长的丰富阅历。

拿破仑说过:

“不想当将军的士兵不是好士兵。

”换句话说,不想当班长的同学或许不是好同学,所以,我要竞选班长。

在我看来,班长不是威严的代名词,而是是一个需要付出辛苦和汗水的职位,班长,意味着责任和奉献。

假如我当上班长,我要做老师的好帮手:

帮助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的班集体更有分散力,更有激情,更有活力;假如我当上班长,我要做同学的好伙伴,努力为集体贡献力气,团结同学、关心同学,让每一名同学都感遭到集体的暖和,构成良好的同学关系;假如我当上班长,我会以身作则,严格要求本人,在做好班级工作的同时,仔细学习,努力在各方面做同学们的表率。

始终以来,由于有了大家的陪伴和支持,使我感遭到成长的责任,使我体会到集体的荣誉和团结的力气,更使我有信念当好班长这个职务!

一座桥梁,架起的是和谐,担当的是责任,我深信,有了大家的支持和信任,我会做的更好!

请同学们给我投下你神圣的一票吧!

我的演讲完了,感谢大家!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > IT计算机 > 电脑基础知识

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2