届七年级英语下册Unit2Neighbours词汇与语法基础训练新版牛津版.docx
《届七年级英语下册Unit2Neighbours词汇与语法基础训练新版牛津版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届七年级英语下册Unit2Neighbours词汇与语法基础训练新版牛津版.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
届七年级英语下册Unit2Neighbours词汇与语法基础训练新版牛津版
Unit2Neighbours
知识精讲
1、必背词汇
neighbourn.<英>邻居=<美>neighbor
willmodalv.将，将会
visitorn.访问者，参观者
likeprep.像，类似；……怎么样
waitern.（餐馆等的）服务员
neighbourhoodn.<英>街区，居民区=<美>neighborhood
helpfuladj.愿意帮忙的；有用的
volunteern.志愿者，义务工作者
communityn.社区
skilln.技能，技巧
problemn.问题，难题
somethingpron.某事，某物
engineern.工程师；技师
checkvt.检查；核实
brokenadj.损坏了的；破碎的
someonepron.某人
fixvt.修理
anyonepron.任何人
collegen.学院
luckyadj.幸运的
shallv.将，将会
firen.火
managern.经理
officen.办公室
policemann.（pl.policemen）警察
postmann.（postmen）邮递员
companyn.公司
stationn.局，所，站
postn.邮政
personn.人
jobn.工作
elderadj.年纪较长的
futuren.将来
artistn.艺术家，（尤指）画家
soundv.听起来
sickadj.生病的；恶心的
noticen.布告，通知
informationn.信息
belowadv.下面
betteradj.（good/well的比较级）较好，更好
anythingpron.任何事
designvt设计，构思
groupn.组，群
二、重点词汇
1.neighbournoun/ˈneɪ.bər/
1）.someonewholivesveryclosetoyou
邻居
例句：
Someoftheneighbourshavecomplainedaboutthenoisefromourparty.
有些邻居已经抱怨过我们的聚会太喧闹。
2）.acountrythatisnexttoanothercountry
邻邦，邻国
例句：
TherelationshipbetweenScotlandanditssouthernneighbour（=England）hasnotalwaysbeenpeaceful.
苏格兰和南方邻邦的关系并非一直很和睦。
2.visitornoun/ˈvɪz.ɪ.tər/
1）.someonewhovisitsapersonorplace
访问者；参观者；游客
例句：
Youhavesomevisitorstoseeyou.本，有人来看你了。
2）.someonewhogoestoawebsiteontheinternet
（网站的）访问者，浏览者
3.checkverb/tʃek/
1）.tomakecertainthatsomethingorsomeoneiscorrect,safe,orsuitablebyexaminingit,him,orherquickly
检查；核查，核对
例句：
AfterI'dfinishedtheexam,Icheckedmyanswersformistakes.
我做完考卷后检查答案有没有错误。
2）.tomarksomethingwithacheck
给…标记号，打上钩
例句：
Check（off）eachitemonthelistasyoucompleteit.
每完成一个项目就在清单上把该项目钩上。
4.informationnoun/ˌɪn.fəˈmeɪ.ʃən/
factsaboutasituation,person,event,etc.
情报；资料；消息
例句：
Doyouhaveanyinformationabout/ontraintimes?
你知道有关火车时刻的信息吗？
5.designverb&noun/dɪˈzaɪn/
v.
1）.tomakeordrawplansforsomething,forexampleclothesorbuildings
设计；制（图）
例句：
Whodesignedthisbuilding/dress/furniture?
谁设计了这座建筑物／这款裙子／这套家具？
2）.tointend
意图，打算
例句：
Thesemeasuresaredesignedtoreducepollution.
采取这些措施旨在降低污染。
n.
1）.adrawingorsetofdrawingsshowinghowabuildingorproductistobemadeandhowitwillworkandlook
设计图，图纸
例句：
Haveyouseenthedesignsforthenewshoppingcentre?
你看过新购物中心的设计图了吗？
2）.theartofmakingplansordrawingsforsomething
设计（艺术）
例句：
He'sstudyingdesigninParis.他正在大学学习设计。
3）.thewayinwhichsomethingisplannedandmade
设计（方法）；设计风格
例句：
Idon'tlikethedesignofthissofa.我不喜欢这把壶的设计。
三、必背短语
dosomeshopping买东西thedayaftertomorrow后天
makeafire生火officeworker办公室职员，上班族
policestation警察局postoffice邮局
worryabout为……担心bytrain乘火车
bybus乘公交车byship乘轮船
helpsomeonewithsomething帮助某人解决某种困难
四、经典句型
1.Whereareyougoing?
你要到哪儿去？
2.I'mafraidtheywon'twelcomevisitorslikeyou.
恐怕他们不会欢迎像你这样的客人。
3.Howmanybuildingsarethereinyourneighbourhood?
你们街区有多少幢建筑？
4.There'ssomethingwrongwithmycomputer.
我的电脑出毛病了。
5.You'reluckytoliveinaneighbourhoodlikethat,Simon.
西蒙，生活在那样的街区你真幸运。
6.Thatsoundslikeagoodidea.
听起来是个好主意。
三点剖析
一、考点
一般将来时
1.一般将来时的构成形式：
sb.will/shalldo/be;sb.begoingtodo/be
2.一般将来时用法：
1）一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情。
will/shall+动词原形shall用于第一人称，常被will所代替。
will在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。
willnot=won'tshallnot=shan't
例句：
WhichparagraphshallIreadfirst?
我应该先念哪一段？
2）begoingto+do/be表示将来。
（1）主语的意图，即将做某事。
例句：
Whatareyougoingtodotomorrow?
你明天打算干什么？
（2）计划，安排要发生的事。
例：
Theplayisgoingtobeproducednextmonth.这个剧下个月会编出来。
（3）已有的迹象表明必将发生的事。
例句：
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.
看那边的乌云，很快要有场暴风雨了。
（4）现在进行时表将来时
下列动词的现在进行时表示将来时：
go,come,fly,leave,start,begin,finish,end,arrive…
例句：
SheisleavingforShanghaitomorrow.她明天要动身去上海。
3）一般现在时表将来
下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例句：
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。
---Whendoesthebusstar?
---Itstartsintenminutes.
---汽车什么时候开？
---十分钟后。
3.相关句型
1）一般疑问句：
Will+主语+动词原形…？
Is/Are+主语+goingto+动词原形…？
2）否定句：
主语+won’t+动词原形…主语+am/is/are+notgoingto+动词原形…
二、易错点
1.over,on,above
1）.over通常指“正对……的上方”，表示两个物体之间垂直的相对位置，其反义词是under。
同时，over还可以表示“（大范围内）笼罩，遍及”。
例句：
Thereisabridgeovertheriver.那条河上有一座桥。
Thewomanputhercoatoverhisshoulders.这个女人把上衣覆盖在他的肩膀上。
2）.on指线上或面上的接触点，仅在两个物体互相接触的情况下表示“在……上面”。
例句：
Therearesomebooksonthedesk.桌子上面有些书。
3）.above表示“在……上”时，带有一物在另一物的侧上方的含义，表示地理空间位置，其反义词是below。
例句：
Theplaneisflyingabovetheclouds.飞机在云上飞行。
2.sick&ill
1）.sick既可作表语，也可以作定语。
例句：
Sheistakingcareofhersickfather.她在照料生病的父亲。
（本句不能用ill）
Excuseme,Ifeelsick.对不起，我觉得不舒服
2）.ill意为“有病”时，只用作表语；ill作定语时，表示“坏的；不良的”。
例句：
Shewasillinbedwithacold.她因感冒而卧病在床。
Heisanillman.他是个坏人。
题模精选
题模一：
Unit2词汇应用
例1.1.1Thereis_________wrongwithTom’sleg.Weshouldsendhimtohospitalatonce.
A．something
B．anything
C．everything
D．nothing
例1.1.2根据汉语完成句子，每空一词。
1）.恐怕他们不会来参加聚会了。
I'm___________________________cometotheparty.
2）.你们街区周围有几家超市？
Howmanysupermarketsarethere___________________________?
3）.---你父亲是做什么的?
---他是一家医院的医生。
---__________________yourfather_________?
---He____________________________________ahospital.
题模二：
一般将来时
例1.2.1Manyscientistsbelievethatrobots_________abletotalklikehumansin50years.
A．were
B．are
C．willbe
D．havebeen
例1.2.2翻译句子。
1）.她打算下周六去买鞋子。
________________________________________________
2）.我们将在什么地方见面?
________________________________________________
3）.我们周末去哪儿玩呢?
________________________________________________
随堂练习
随练1.1---Doyouknow_________manoverthere?
---Yes.Heis_________artist.HisnameisLiYundi.
A．the;an
B．a;the
C．a;an
D．the;the
随练1.2Mr.Zhangisalways_________others.Peoplearoundourneighbourhoodalllikehimverymuch.
A．readytohelping
B．readyhelp
C．readyhelping
D．readytohelp
随练1.3“Takethismedicineanditwillmakeyou_________bettersoon,”thenursesaystothe_________boy.
A．tofeel;sick
B．feel;sick
C．feeling;ill
D．feels;ill
随练1.4根据汉语完成句子，每空一词。
1.我们的工程师来这儿帮你们解决问题。
Ourengineerscomehere______________________________________________________.
2.以下的这些信息对你可能有帮助。
The__________________may__________________.
3.他们想了解许多有关中国历史的知识。
Theywantto____________________________________thehistoryofChina.
4.不要担心你的宠物狗,我会很好地照料它。
___________________________yourpetdog.I___________________________itwell.
5.如果你感觉不舒服，保健中心的医生和护士会让你感觉好些。
Ifyoudon't__________________,thedoctorsandthenursesattheHealthCentre__________________you__________________.
随练1.5He_________verybusythisweek,buthe_________freenextweek.
A．willbe;is
B．is;is
C．willbe;willbe
D．is;willbe
随练1.6---_________you_________himtomorrow?
---Yes,Iam.
A．Will;visit
B．Do;visit
C．Are;goingtovisit
D．Are;visiting
自我总结
课后作业
作业1Don'tworry.Thereis_________wrongwiththeTVset.It'sonlybecauseofpowercut.
A．something
B．nothing
C．anything
D．everything
作业2Peopleatthecommunitycentre_________abigfamily.Theyarehelpfulandkindtoeachother.
A．likes
B．arelike
C．don'tlike
D．lookslike
作业3---HowlongdoesittakethetraintogettoXuzhoufromNanjing?
---Maybeonehour.Butwhynot_________itonBaidu?
A．fix
B．design
C．look
D．check
作业4There_________acharityshowattheschoolhallnextweek.
A．was
B．willbe
C．hasbeen
D．are
作业5---I’dliketochooseyellowasthecolourofourbedroom.
---_________.Thecolourbringsmeawarmandcomfortablefeeling.
A．Noway
B．Soundsgreat
C．Ican'tdecide
D．Inyourdreams
作业6翻译句子。
1.你的新邻居们怎么样?
________________________________________________
2.这周你们打算开一个会吗?
________________________________________________
3.我姐姐的自行车坏了。
________________________________________________
4.你能找到一些人来帮助我们吗?
________________________________________________
5.志愿者们准备帮助老人打扫他们的公寓。
________________________________________________
答案解析
题模精选
题模一：
Unit2词汇应用
例1.1.1
【答案】A
【解析】考查固定句型，thereissomethingwrongwith…表示“……有问题”。
故选A。
例1.1.2
【答案】1）.afraidtheywon’t
2）.aroundyourneighbourhood
3）.Whatdoes;isadoctorin
【解析】考查本课词汇的应用，需注意联系语境、时态、人称的数及名词的单复数。
题模二：
一般将来时
例1.2.1
【答案】C
【解析】考查动词时态，句意：
许多科学家相信50年后机器人能像人类一样交谈。
由时间状语in50years可知用一般将来时。
故选C。
例1.2.2
【答案】1）.SheisgoingtobuyshoesnextSaturday.
2）.Whereshall/willwemeet?
3）.Wherearewegoingtoplayattheweekend?
【解析】考查本课语法的应用，需注意联系语境、时态、人称的数及名词的单复数。
随堂练习
随练1.1
【答案】A
【解析】考查冠词，句意：
---你认识那边的那位男士吗？
---认识，他是一位艺术家，他叫李云迪。
第一空特指那边的那位男士，故用定冠词the；第二空表泛指，artist以元音音素开头，用不定冠词an。
故选A。
随练1.2
【答案】D
【解析】考查固定搭配，bereadytodosth…意为“乐意做某事”。
故选D。
随练1.3
【答案】B
【解析】考查固定搭配及近义词辨析，句意：
护土对那位生病的男孩子说：
“服这种药，它将很快使你感到好些。
”makesb.dosth.使某人做某事；ill是形容词，意为“有病的”，用作表语，不用作定语；sick形容词，也意为“有病的”，既可作定语也可作表语。
故选B。
随练1.4
【答案】1.tohelpyouwiththeproblems
2.informationbelow;helpyou
3.knowalotabout
4.Don’tworryabout;willlookafter
5.feelwell;canmake;feelbetter
【解析】考查本课词汇的应用，需注意联系语境、时态、人称的数及名词的单复数。
随练1.5
【答案】D
【解析】考查动词时态，句意：
他本周很忙，但下周将有空。
“本周忙”表示现在的情况，用一般现在时；“下周有空”表示将来的情况，用一般将来时。
故选D。
随练1.6
【答案】C
【解析】考查动词时态，句意：
---你打算明天去看望他吗?
---去。
根据答语Yes,1am.可知应先排除A和B；再根据时间状语tomorrow可知应用一般将来时，而不用现在进行时。
故选C。
课后作业
作业1
【答案】B
【解析】考查固定搭配，句意：
别担心，电视机没有毛病，只是因为停电。
something一些事情；nothing没有什么；anything任何事；everything所有事情。
根据后句“只是因为停电”可知，电视机没
有毛病。
故选B。
作业2
【答案】B
【解析】考查固定搭配和主谓一致，句意：
社区中心的人们像一个大家庭，他们乐于助人并彼此友善。
belike像……。
故选B。
作业3
【答案】D
【解析】考查动词辨析，句意：
---从南京乘火车到徐州需要多
升级会员 