30道有理数加减法计算题.docx

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30道有理数加减法计算题

30道有理数加减法计算题

练习一

(1)计算题:

(1)23+(-73)

(2)(-84)+(-49)

⑶7+(-2.04)

(4)4.23+(-7.57)

(5)(-7/3)+(-7/6)

(6)9/4+(-3/2)

(7)3.75+(2.25)+5/4

(8)-3.75+(+5/4)+(-1.5)

(2)用简便方法计算:

(1)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3)

⑵(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)

(3)已知:

X=+17(3/4),Y=-9(5/11),Z=-2.25,求:

(-X)+(-Y)+Z的值

(4)用">","0,则a-ba(C)若ba(D)若a<0,ba

(2)填空题:

(1)零减去a的相反数,其结果是;

⑵若a-b>a,则b是数;

⑶从-3.14中减去-n,其差应为;

⑷被减数是-12(4/5),差是4.2,则减数应是;

⑸若b-a<-,则a,b的关系是,若a-b<0,则a,b的关系是

(6)(+22/3)-()=-7

(3)判断题:

(1)一个数减去一个负数,差比被减数小.

(2)一个数减去一个正数,差比被减数小.

(3)0减去任何数,所得的差总等于这个数的相反数

(4)若X+(-Y)=Z,则X=Y+Z

(5)若a<0,b|b|,则a-b>0

练习二

(一)计算:

(1)(+1.3)-(+17/7)

(2)(-2)-(+2/3)

 

 

(3)|(-7.2)-(-6.3)+(1.1)|

⑷|(-5/4)-(-3/4)|-|1-5/4-|-3/4|)

 

(二)如果|a|=4,|b|=2,

且|a+b|=a+b,求a-b的值.

 

 

(三)若a,b为有理数,且|a|<|b|试比较|a-b|和|a|-|b|的大小

(四)如果|X-1|=4,求X,并在数轴上观察表示数X的点与表示1的点的距离.

(1)选择题:

(1)式子-40-28+19-24+32的正确读法是()

(A)负40,负28,加19,减24与32的和

(B)负40减负28加19减负24加32

(C)负40减28加19减24加32

(D)负40负28加19减24减负32

(2)若有理数a+b+C<0,则()

(A)三个数中最少有两个是负数

(B)三个数中有且只有一个负数

(C)三个数中最少有一个是负数

(D)三个数中有两个是正数或者有两个是负数

⑶若m<0,则m和它的相反数的差的绝对值是()

(A)0(B)m(C)2m(D)-2m

(4)下列各式中与X-y-Z诉值不相等的是()

(A)X-(Y-Z)(B)X-(Y+Z)(C)(X-y)+(-z)(D)(-y)+(X-Z)

(2)填空题:

(1)有理数的加减混合运算的一般步骤

是:

(1);

(2);(3);(4)

(2)当b0,(a+b)(a-1)>0,则必有()

(A)b与a同号(B)a+b与a-1同号(C)a>1(D)b1

(6)—个有理数和它的相反数的积()

(A)符号必为正(B)符号必为负(C)一不小于零(D)—定不大于零

(7)若|a-1|*|b+1|=0,则a,b的值()

(A)a=1,b不可能为-1(B)b=-1,a不可能为1(C)a=1或b=1(D)a与b的值相等(8)若a*B*C=0,则这三个有理数中()

(A)至少有一个为零(B)三个都是零(C)只有一个为零(D)不可能有两个以上为零

(二)填空题:

(1)有理数乘法法则是:

两数相乘,同号,异号并把

绝对值,任何数同零相乘都得.

(2)若四个有理数a,b,c,d之积是正数,则a,b,c,d中负数的个数可能是

⑶计算(-2/199)*(-7/6-3/2+8/3)=

⑷计算:

(4a)*(-3b)*(5c)*1/6=

⑸计算:

(-8)*(1/2-1/4+2)=-4-2+16=10的错误是

(6)计算:

(-1/6)*(-6)*(10/7)*(-7/10)=[(-1/6)*(-6)][(+10/7)*(-7/10)]=-1

的根据是

(3)判断题:

(1)两数之积为正,那么这两数一定都是正数;

(2)两数之积为负,那么这两个数异号;

(3)几个有理数相乘,当因数有偶数个时,积为正;

(4)几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个;⑸积比每个因数都大.

(3)0.001*(-0.1)*(1.1)

⑷24*(-5/4)*(-12/15)*(-0.12)

(5)(-3/2)(-4/3)(-5/4)(-6/5)(-7/6)(-8/7)

(6)(-24/7)(11/8+7/3-3.75)*24

(二)用简便方法计算:

(1)(-71/8)*(-23)-23*(-73/8)

(2)(-7/15)*(-18)*(-45/14)

(3)(-2.2)*(+1.5)*(-7/11)*(-2/7)

(三)当a=-4,b=-3,c=-2,d=-1时,求代数式(ab+cd)(ab-cd)的值.

(4)已知1+2+3+……+31+32+33=17*33,计算下式

1-3+2-6+3-9-12+...+31-93+32-96+33-99的值

练习五(A级)

(1)选择题:

(1)已知a,b是两个有理数,如果它们的商a/b=O,那么()(A)a=O且0(B)a=O

(C)a=O或b=0(D)a=O或b^0

(2)下列给定四组数1和1;-1和-1;0和0;-2/3和-3/2,其中互为倒数的是()(A)只有(B)只有(C)只有(D)都是⑶如果a/|b|(b工0)是正整数,则()(A)|b|是a的约数(B)|b|是a的倍数(C)a与b同号(D)a与b异号(4)如果a>b,那么一定有()(A)a+b>a(B)a-b>a(C)2a>ab

(D)a/b>1

(2)填空题:

(1)当|a|/a=1时,a0;当|a|/a=-1时,a0;(填>,0,

则a0;(11)若ab/cO,贝Ub0;(12)若

a/b>0,b/c(-0.3)4>-106(B)(-0.3)4>-106>(-0.2)3(C)-106>(-0.2)3>(-0.3)4(D)(-0.3)4>(-0.2)3>-106(4)若a为有理数,且a2>a,则a的取值范围是()(A)a<0(B)0<1(C)a1(D)a>1或a<0(5)下面用科学记数法表示106000,其中正确的是()(A)1.06*105(B)10.6*105(C)1.06*106(D)0.106*107(6)已知

1.2363=1.888,则123.63等于()(A)1888(B)18880(C)188800(D)1888000(7)若a是有理数,下列各式总能成立的是()(A)(-a)4=a4(B)(-a)3=A4

(C)-a4=(-a)4(D)-a3=a3(8)计算:

(-1)1-(-2)2-(-3)3-(-4)4所得结果是()

(A)288(B)-288(C)-234(D)280

(二)填空题:

(1)在23中,3是,2是,幕是;若把3看作幕,则它的底

数是,

指数是;

(2)根据幕的意义:

(-2)3表示相乘;(-3)2v表示

目乘;-23表示.(3)平方等于36/49的有理数是;立方等于-27/64的数是⑷把一个大于10的正数记成a*10n(n为正整数)

的形成,a的范围是,这里n比原来的整

数位数少,这种记数法称为科学记数法;(5)用科学记数法记出下面各

数:

4000=;950000=地球

的质量约为49800...0克(28位),可记为;(6)下面用科学记数法记出

的数,原来各为多少105=;2*105=;

9.7*107=9.756*103=(7)下列各数分别是几位自

然数7*106是数1.1*109是数;3.78*107是数

1010是数;(8)若有理数m0,b0(B)a-|b|>0(C)a2+b3>0(D)a<0(6)

代数式(a+2)2+5取得最小值时的a值为()(A)a=0(B)a=2(C)a=-2(D)aO

(B)b-a>0(C)a,b互为相反数;(D)-ab(C)a

(5)用四舍五入法得到的近似数1.20所表示的准确数a的范围是()

(A)1.195

(二)填空题:

(1)写出下列由四舍五入得到的近似值数的精确度与有效数字:

(1)近似数85精确到位,有效数字是;

(2)近似数3万精确到位,有效数

字是;(3)近似数5200千精确到,有效数字是;(4)

近似数0.20精确到位,有效数字是.

(2)设

e=2.71828……,取近似数2.7是精确到位,有有效数字;

取近似数2.7183是精确到位,有有效数字.(3)由四舍五入

得到n=3.1416,精确到0.001的近似值是n=;(4)3.1416保留三个

有效数字的近似值是;

(3)判断题:

(1)近似数25.0精确以个痊,有效数字是2,5;

(2)近似数4千和近似数4000的精确程度一样;(3)近似数4千和近似数4*10八3的精确程度一样;(4)9.949精确到0.01的近似数是9.95.

练习八(B级)

(1)用四舍五入法对下列各数取近似值(要求保留三个有效数字):

(1)37.27

⑵810.9(3)0.0045078(4)3.079

(2)用四舍五入法对下列各数取近似值(要求精确到千位):

(1)37890.6

⑵213612.4(3)1906.57

(3)计算(结果保留两个有效数字):

(1)3.14*3.42

(2)972*3.14*1/4

练习九

(1)查表求值:

(1)7.042

(2)2.482(3)9.52(4)2.0012(5)123.42(6)0.12342(7)1.283

(8)3.4683(9)(-0.5398)3(10)53.733

(2)已知2.4682=6.901,不查表求24.682与0.024682的值

(3)已知5.2633=145.7,不查表求

(1)0.52633

(2)0.05263⑶52.632⑷52633

(4)已知21.7629=473.5,那么0.0021762是多少保留三个有效数字的近似值是多少

(5)查表计算:

半径为77cm的球的表面积.(球的面积=4n*r2)

有理数练习题

一■填空题

1.-(-2)的倒数是相反数是绝对值是。

2.若|x|+|y|=0,贝卩x=,y=。

3.若|a|=|b|,贝Ua与b。

4.因为到点2和点6距离相等的点表示的数是4,有这样的关系,那么到点100

和到点999距离相等的数是到点距离相等的点表示的数是

到点m和点-n距离相等的点表示的数是。

5.计算:

=。

6.已知,贝卩=。

7.如果=2,那么x=.

8.到点3距离4个单位的点表示的有理数是。

9.围内的有理数经过四舍五入得到的近似数

3.142。

10.小于3的正整数有.

11.如果m<0n>0,|m|>|n|,那么m+n0

12•你能很快算出吗?

为了解决这个问题,我们考察个位上的数为5的正整数的平方,任意一个个位数为5的正整数可写成10n+5(n为正整数),即求的值,试分析,2,3……这些简单情形,从中探索其规律。

⑴通过计算,探索规律:

可写成;可写成;可写成;

可写成;

可写成

可写成

⑵根据以上规律,试计算=

13•观察下面一列数,根据规律写出横线上的数,

—;;;;;;第2003个数是。

14.把下列各数填在相应的集合内。

整数集合:

{……}

负数集合:

{……}

分数集合:

{}

非负数集合:

{……}

正有理数集合:

{}

负分数集合:

{……}二选择题

15.

(1)下列说法正确的是()

(A)绝对值较大的数较大;

(B)绝对值较大的数较小;

(C)绝对值相等的两数相等;

(D)相等两数的绝对值相等。

16.已知a0,且|a|>|b|>|c|,则|a|+|b|-|c|+|a+b|+|b+c|+|a+c|等于

()

A.-3a+b+cB.3a+3b+cC.a-b+2cD.-a+3b-3c

17.下列结论正确的是()

A.近似数1.230和1.23的有效数字一样

B.近似数79.0是精确到个位的数,它的有效数字是7、9

C.近似数3.0324有5个有效数字

D.近似数5千与近似数5000的精确度相同

18•两个有理数相加,如果和比其中任何加数都小,那么这两个加数()

(A)都是正数(B)都是负数(C)互为相反数(D)异号

19.如果有理数()

A.当

B.

C.

B.以上说法都不对

20.两个非零有理数的和为正数,那么这两个有理数为()

(A)都是正数(B)至少有一个为正数

(C)正数大于负数(D)正数大于负数的绝对值,或都为正数。

三计算题

21.求下面各式的值(-48)-6-(-25)X(-4)

(2)5.6+[0.9+4.4-(-8.1)];

(3)120X();

(4)

22.某单位一星期内收入和支出情况如下:

+853.5元,+237.2元,-325元,+138.5元,-280元,-520元,+103元,那么,这一星期内该单位是盈余还是亏损?

盈余或亏损多少元?

提示:

本题中正数表示收入,负数表示支出,将七天的收入或支出数相加后,和为正数表示盈余,和为负数表示亏损。

23.某地一周内每天的最高气温与最低气温记录如下表,哪天的温差最大哪天的温差最小?

星期一二三四五六七

最高气温10oC11oC12oC9oC8oC9oC8oC

最低气温2oC0oC1oC-1oC-2oC-3oC-1oC

24.正式排球比赛,对所使用的排球的重量是有严格规定的。

检查5个排球的重量,超过规定重量的克数记作正数,不足规定重量的克数记作负数,检查结果如下表:

+15-10+30-20-40

指出哪个排球的质量好一些(即重量最接近规定重量)?

你怎样用学过的绝对值知识来说明这个问题?

25.已知;;

(1)猜想填空:

(2)计算①

②23+43+63+983+••…+1003

26.探索规律将连续的偶2,4,6,8,…,排成如下表:

246810

1214161820

2224262830

3234363840

(1)十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系?

(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和.

(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于201吗?

如能,写出这五位数,如不能,说明理由。

27.设y=ax5+bx3+cx-5,其中a,b,c,为常数,已知当x=-5时,y=7,求当x=5时,求y的值。

有理数练习题参考答案

—一填空题

1.4,-,.提示:

题虽简单,但这类概念题在七年级的考试中几乎必考。

2.0,0.提示:

|x|>0,|y|>0.二x=0,y=0.

3.相等或者互为相反数。

提示:

互为相反数的绝对值相等。

4.549.5,,.提示:

到数轴上两点相等的数的中点等于这两数和的一半.

5.0.提示:

每相邻的两项的和为0。

6.-8.提示:

,4+a=0,a-2b=0,解得:

a=-4,b=-2.=-8.

7.x-3=±2。

x=3±2,x=5或x=1.

8.-1或7。

提示:

点3距离4个单位的点表示的有理数是3±4。

9.3.1415-3.1424.提示:

按照四舍五入的规则。

10.1,2.提示:

大于零的整数称为正整数。

11.<0.提示:

有理数的加法的符号取决于绝对值大的数。

12.=5625=10"5X(5+1)+25;=7225=100X8X(8+1)+25;

=100X10X(10+1)+25=11025.

13.,,.提示:

这一列数的第n项可表示为(-1)n.

14.提示:

(1)集合是指具有某一特征的一类事物的全体,注意不要漏掉数0,

题目中只是具体的几个符合条件的数,只是一部分,所以通常要加省略号。

(2)非负数表示不是负数的所有有理数,应为正数和零,那么非正数表示什么

呢?

(答:

负数和零)

答案:

整数集合:

{……}

负数集合:

{……}

分数集合:

{}

非负数集合:

{……}

正有理数集合:

{}

负分数集合:

{……}

二选择题

15.D.提示:

对于两个负数来说,绝对值小的数反而大,所以A错误。

对于两个正数来说,绝对值大的数大,所以B错误。

互为相反数的两个数的绝对值相等。

16.A.提示:

-a+b-(-c)-(a+b)+(b+c)-(a+c)=-3a+b+c

17.C.提示:

有效数字的定义是从左边第一位不为零的数字起,到右边最后一个数字结束。

18.B

19.C提示:

当n为奇数时,,<0.当n为偶数时,,<0.所以n为任意自然数时,总有<0成立.

20.D.提示:

两个有理数想加,所得数的符号由绝对值大的数觉得决定。

三计算题

21.求下面各式的值

(1)-108

(2)19.提示:

先去括号,后计算。

(3)-111.提示:

120X()

120X()

=120X(-)+120X-120X

=-111

(4).提示;

=1-+

22.提示:

本题中正数表示收入,负数表示支出,将七天的收入或支出数相加后,和为正数表示盈余,和为负数表示亏损。

解:

(+853.5)+(+237.2)+(-325)+(+138.5)+(-520)+(-280)+(+103)=[(+853.5)+(+237.2)+(+138.5)+(+103)]+[(-325)+(-520)+(-280)]=(+1332.2)+(-1125)

=+207.2

故本星期内该单位盈余,盈余207.2元。

23.提示:

求温差利用减法,即最高温度的差,再比较它们的大小。

解:

周一温差:

10-2=8(oC)

周二温差:

11-0=11(oC)

周三温差:

12-1=11(oC)

周四温差:

9-(-1)=10(oC)

周五温差:

8-(-2)=10(oC)

周六温差:

9-(-3)=12(oC)

周日温差:

8-(-1)=9(oC)

所以周六温差最大,周一温差最小。

24.

解:

第二只排球质量好一些,利用这些数据的绝对值的大小来判断排球的质量,绝对值越小说明越接近规定重量,因此质量也就好一些。

25.

(1)

(2)①25502500;提示:

原式=

②原式=

=23X13+23X23+23X33+23X43+23X53+……+23X503

=23(13+23+33+43+53+••…+503)

=8X

=13005000

26.

(1)十字框中的五个数的和等于中间的5倍。

⑵5x

⑶不能,假设5x=201.x=40.2.不是整数.所以不存在这么一个x.

24.y=ax5+bx3+cx-5,y+5=ax5+bx3+cx,当x=-5时,y+5=12.

-(y+5)=-ax5-bx3-cx=a(-x)5+b(-x)3+c(-x)

•••当x=5时,a(-5)5+b(-5)3+c(-5)=—12;

a(-5)5+b(-5)3+c(-5)-5=-17

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