高中语文高考语文一轮专题第十四讲 古代诗歌阅读.docx

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高中语文高考语文一轮专题第十四讲古代诗歌阅读

高考语文一轮专题：

第十四讲古代诗歌阅读

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、诗歌鉴赏（共15题；共129分）

1.（10分）（2017·镇江模拟）阅读下面这首词，回答问题。

千秋岁·数声鶗鴂

张先

数声鶗鴂，又报芳菲歇。

惜春更把残红折，雨轻风色暴，梅子青时节。

永丰柳，无人尽日花飞雪。

莫把幺弦拨，怨极弦能说。

天不老，情难绝。

心似双丝网，中有千千结。

夜过也，东窗未白孤灯灭。

【注】鶗鴂（tíjué）：

即子规、杜鹃。

幺弦：

琵琶的第四弦，各弦中最细，故称。

亦泛指短弦、小弦。

（1）

上阙描绘了一幅怎样的画面？

请简要分析。

（2）

“心似双丝网，中有千千结”一句运用了何种修辞手法？

表达了怎样的情感？

（3）

简要赏析下阙最后两句的表达效果。

2.（10分）阅读下面这首古诗，回答问题。

春日秦国怀古

周朴①

荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。

牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。

云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。

数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。

周朴（?

～878）：

字太朴，吴兴（今属浙江）人。

②消魂；这里形容极其哀愁。

③泾水：

渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。

萦纡：

旋绕曲折。

（1）

这首诗表现了诗人什么样的感情？

请简要分析。

（2）

你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?

3.（8分）阅读下列这首诗，回答问题。

放言

赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。

试玉要烧三日满，辨才须待七年期。

周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。

向使当初身便死，一生真伪复谁知。

【注释】①诗共五首，这是第三首。

②决：

判断。

狐疑：

犹豫不决。

钻龟：

古代用龟甲占卜要钻要灼，用它的裂纹来卜吉凶。

祝蓍：

古代占卜的一种方法，取蓍草的茎以卜凶吉。

③试玉：

作者自注说：

“真玉烧三日不热。

”辨才：

作者自注说：

“豫章木生七年而后知。

”④周公：

周武王之弟姬发，历史有名的大圣人。

他害怕流言蜚语，因为管、蔡、霍三叔诬陷周公要篡夺周成王之权。

王莽：

他未篡位时伪装谦恭，蒙蔽了一部分人。

⑤向使：

当初假使。

（1）这是一首富有哲理意味的好诗，以极其通俗简练的语言说出了一个千古颠扑不破的真理，这真理是什么？

请作具体的分析。

（2）诗人在结尾提出了一个有趣的假设，虽然从表面上看是非常无理的，甚至是荒唐的。

这样写妙在那里？

4.（12分）（2019·云南模拟）阅读下面这首宋诗，完成各题。

病起书怀

陆游

病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。

位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。

出师一表通今古，夜半挑灯更细看。

【注】庙社：

宗庙、社稷。

和銮：

又叫和鸾，古代车上的铃铛。

挂在车前横木上称“和”，挂在辆首或车架上称“銮”。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.“纱帽宽”一语双关，既言其病后瘦损，故感到帽沿宽松，也暗含被贬官之意。

B.“庙社”“和銮”为借代，用宗庙社稷借指国家，用车铃借指御驾亲征收复失地。

C.此诗从诗人衰病远谪起笔，以挑灯夜读《出师表》收结，跌宕起伏，首尾呼应。

D.尾联用典，追怀古人，以古人自期自许，欲效仿诸葛亮率兵北伐亲征统一国家。

（2）此诗抒发了诗人哪些情感？

请联系全诗，简要分析。

5.（8分）（2017高一下·惠阳期中）阅读下面这首唐诗，完成后面题

暮登四安寺钟楼寄裴十迪①

杜甫

暮倚高楼对雪峰，僧来不语自鸣钟。

孤城返照红将敛，近市浮烟翠且重。

多病独愁常阒寂②，故人相见未从容。

知君苦思缘诗瘦，太向③交游万事慵。

【注】①此诗与《登高》为同一时期作品。

②阒（qù）：

寂静，宁静③太向：

过于。

（1）本诗颔联描写了一幅怎样的画面？

请结合诗句简要分析。

（2）本诗抒写了主人公心中的哪些苦痛，请结合相关内容简要分析。

6.（12分）阅读下面的唐诗，回答问题。

早春寻李校书

元稹

款款春风淡淡云，柳枝低作翠笼裙。

梅含鸡舌兼红气，江弄琼花散绿纹。

带雾山莺啼尚小，穿沙芦笋叶才分。

今朝何事偏相觅，撩乱芳情最是君。

（1）

作者通过那些景象写出了春之早？

本诗前三联与最后一联在思想感情上有何联系？

（2）

这首诗采用了多种手法写景，使景物形象生动，试作简要赏析。

7.（7分）阅读下面这首诗，然后回答问题。

初归石湖

[南宋]范成大

晓雾朝暾绀碧烘①，横塘西岸越城东。

行人半出稻花上，宿鹭孤明菱叶中。

信脚自能知旧路，惊心时复认邻翁。

当时手种斜桥柳，无数鸣蜩翠扫空。

[注]：

日光初出为暾，青中透红为绀。

（1）

诗歌前四句的景物描写采用了哪些方法？

（2）

有人认为，从“惊心时复认邻翁”一句起，诗歌情感发生了变化。

你认为呢?

请谈谈理由。

8.（7分）（2019高二上·浙江期中）阅读下面这首词，完成下面小题。

满江红·代王夫人作①

（南宋）文天祥

试问琵琶，胡沙外、怎生风色。

最苦是、姚黄②一朵，移根仙阙。

王母欢阑琼宴罢，仙人泪满金盘侧。

听行宫、半夜雨淋铃③，声声歇。

彩云散，香尘灭。

铜驼恨④，那堪说。

想男儿慷慨，嚼穿龈血。

回首昭阳离落日，伤心铜雀迎秋月。

算妾身、不愿似天家⑤，金瓯缺。

【注释】①代王夫人作：

南宋灭亡时，王夫人作为昭仪随宋恭帝被掳往大都，在驿壁上题词《满江红》，后文天祥被押往大都途中偶见此词，不满结尾三句“问嫦娥、于我肯从容，同圆缺”，因以王夫人口气代作一首。

②姚黄：

牡丹的名贵品种。

③雨淋铃：

唐玄宗在奔蜀途中，听到夜雨淋铃，思念玉环，分外凄怆，采其声为《雨霖铃》曲。

④铜驼恨：

晋朝索靖知天下将乱，指着洛阳宫门前的铜驼说：

“就要看见你埋在荆棘里。

”以此象征亡国。

⑤天家：

此处指帝王家。

（1）   这首词的前三句“试问琵琶，胡沙外、怎生风色”，借昭君远嫁寓指________。

（2）从抒情手法角度分析作者的情感态度。

9.（9分）（2017高一下·会宁期末）阅读下面诗词，完成下面小题。

暑旱苦热

王令【注】

清风无力屠得热，落日着翅飞上山。

人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干。

昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。

不能手提天下往，何忍身去游其间。

【注】王令，北宋诗人，28岁卒，短短的一生写了不少心系天下苍生，同情民间疾苦的诗作。

（1）下面对这首诗的鉴赏，不恰当的两项是（）

A.首句“清风无力”衬暑旱之甚，更著一“屠”字，将“热”人格化，有力表现诗人对“清风”的责怨之情。

B.次句运用拟人，写太阳应落不落，助“热”为虐，形象生动。

C.三四句“人”“天”对比，字里行间渗透诗人对老天爷的憎恨之情，突出暑旱的严重。

D.“人固已惧江海竭”的潜台词是：

人们最害怕的还不是江海枯竭，而是因暑旱带来的无力解决的生计问题，紧扣诗题中“苦”字。

E.全诗想象奇特，气势恢宏，用语奇险，富有浪漫主义色彩，有极强的艺术感染力。

（2）本诗技法上虚实结合，立意上又“识度高远”（刘克庄语）。

请你结合本诗内容作简要分析。

10.（8分）（2017高一上·哈尔滨期中）阅读下面这首诗，然后回答问题。

对雪①

杜甫

战哭多新鬼，愁吟独老翁。

乱云低薄暮，急雪舞回风。

瓢弃樽无绿，炉存火似红。

数州消息断，愁坐正书空②。

【注】①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。

②①原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。

（1）下列对这首诗的理解，不正确的两项是（）

A.诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象；用“独”写老翁一家只剩一人的情境，抒发了诗人的悲凉之情。

B.“瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困居长安生活的艰苦。

C.“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景，火光照亮室内，写出了诗人对温暖的渴望。

D.第四联，诗人以殷浩自比，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。

E.诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事而又壮志难酬的诗人形象。

（2）诗歌的第二联描写了什么样的景象？

这样写有什么用意？

11.（8分）（2016·北京）阅读下面这首词，完成下列小题。

西村

陆游

乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。

高柳簇桥初转马，数家临水自成村。

茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。

一首清诗记今夕，细云新月耿【1】黄昏。

注释：

【1】耿：

微明的样子。

（1）

下列对本诗的理解，不正确的一项是（）

A.作者到西村“叩门求浆”，是在2吹拂、新月初现的黄昏时分。

B.“初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。

C.“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽静。

D.“坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁土青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。

（2）

“茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕”两句，以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受，下列诗句：

声色兼备“的一项是（）

A.梁台歌管三更罢，犹自风摇九子铃。

（李商隐《齐宫词》）

B.横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。

（陈羽《从军行》）

C.春来茗叶还争白，腊月尽梅梢尽放红。

（韩元吉《送陆务观福建提仓》）

D.梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

（杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》）

（3）

“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚．山重水复疑无路，柳暗花明又一村．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门．”这是陆游的另一首纪游诗《游山西村》。

结合具体诗句，比较这首诗和《西村》在内容上的相同点和不同点。

（4）

在横线上填写作品原句。

①陆游在诗中称西村为“小桃源”，使人联想到《桃花源记》，其中有：

________，________ ，有良田美池桑竹之属：

________，________。

②追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如《书愤》一诗中“________ ，________ ”一联，就是对抗金历史的回忆。

③ 《西村》是一首律诗，中间两联是对仗的。

杜甫《登高》中也有两联是对仗的，请写出其中一联。

________  ，________。

12.（7分）（2019高三下·红桥模拟）阅读下面这首诗，按要求作答。

春尽日天津桥醉吟偶呈李尹侍郎①

（唐）白居易

宿雨洗天津，无泥未有尘。

初晴迎早夏，落照送残春。

兴发诗随口，狂来酒寄身。

水边行嵬峨，桥上立逡巡。

疏傅②心情老，吴公③政化新。

三川④徒有主，风景属闲人。

【注】①李尹侍郎，即李绅，新任河南尹。

②疏傅：

西汉疏广、疏受叔侄在任太子太傅、少傅时，称病引退后，用皇帝赐给的金银在家乡广设学馆，从不收取学子分文。

③吴公：

汉孝文帝时的河南太守，他能行善政，号称天下第一。

④三川：

指洛阳。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）

A.诗人欣赏着天津桥周围的景致，兴致来了就随口吟诗表达感受，心情澎湃就以饮酒来抒发情绪。

B.诗人在天津桥上时而伫立远眺，时而徘徊流连，水边巍峨耸立的高山好像和他在一起向前行走。

C.诗人分别使用“疏傅”和“吴公”的典故，将个人际遇和对李绅突出政绩的称赞巧妙表达出来。

D.这首诗描写了春夏交际天津桥的美景，对仗工整，通过衬托、用典等手法使作品更富有表现力。

（2）本诗的前四句描绘了一幅怎样的画面？

（3）作者在“三川徒有主，风景属闲人”句中，表达了哪些情感？

13.（8分）（2019高二下·广州期中）阅读下面这首宋词，完成小题。

贺新郎·游西湖有感

文及翁

一勺西湖水。

渡江①来、百年歌舞，百年酣醉，回首洛阳花石尽，烟渺黍离之地，更不复、新亭堕泪。

簇乐红妆摇画舫，问中流击楫②谁人是？

千古恨，几时洗？

余生自负澄清志。

更有谁、磻溪③未遇，傅岩④未起？

国事如今谁倚仗？

衣带一江而已。

便都道、江神堪恃。

借问孤山林处士⑤，但掉头、笑指梅花蕊。

天下事，可知矣！

【注释】①渡江：

指宋高宗建炎元年渡过长江，在杭州建都。

②中流击楫：

《晋书·祖逖传》中载，逖统兵北伐，渡江，中流击楫而誓曰：

“不能清中原而复济者，有如大江！

”③磻（pán）溪：

指姜太公在磻溪垂钓，遇周文王而拜相的故事。

④傅岩：

相传傅说原是傅岩地方的一个筑墙的奴隶，后成了商王武丁重用的大臣。

⑤林处士：

林逋，北宋人，隐居西湖孤山三十年，养鹤种梅。

（1）下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）

A.开篇点题，用夸张的手法，极言西湖范围之小，容量之浅。

可就是这么一弯湖水，南渡以来，竟成为君臣上下偏安一隅的安乐窝。

B.该词为游览西湖时所作，以文为词，讥嘲时政，抒发了词人自身的愤慨之情和对国事的深深忧愁。

整首词的风格婉约，含蓄隽永。

C.在表现手法上，上片由西湖游乐触景生情，引出纵论国事、悲慨淋漓的情怀；下片紧承“千古恨，几时洗”而发表政见，议论国事。

D.这首词既绘眼前实景，亦有词人的遥想，通过近乎议论散文的笔法，以一系列的设问、感叹将主旨一层递进一层地表现出来。

（2）后人评价此词道出了南宋灭亡的原因，请结合全词分点概括，并简要分析。

14.（7分）阅读下面一首唐诗，然后回答后面题目

过华清宫

李约

君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。

玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。

【注】华清宫，中国古代离宫。

以温泉汤池著称。

在今陕西省西安市临潼区骊山北麓。

据文献记载，秦始皇曾在此“砌石起宇”，西汉、北魏、北周、隋代亦建汤池。

（1）

这首诗主要运用了哪种表现手法，并作简要说明。

（2）

本诗表达了作者什么样的思想感情？

15.（8分）（2019·榆林模拟）阅读下面这首宋词，完成小题。

水调歌头·焦山

吴潜

铁瓮古形势，相对立金焦。

长江万里东注，晚吹卷惊涛。

天际孤云来去，水际孤帆上下，天共水相邀。

远岫忽明晦，好景画难描。

混隋陈，分宋魏，战孙曹。

回头千载陈迹，痴绝倚亭车。

惟有汀边鸥鹭．不管人间兴废，一抹度青霄。

安得身飞去，举手谢尘嚣。

【注释】①铁瓮：

镇江古名铁瓮城。

②金焦：

金山和焦山。

（1）下列对这首词的赏析，不正确的一项是   （）

A.词的开篇写古城镇江的地理形势，长江滚滚东流，金山、焦山相对屹立，读来气势雄伟。

B.上片中“孤帆上下”写行船在浪涛中起伏，通过视觉感受写出了长江壮阔苍茫，亦有孤立无助之感。

C.下片高度概括地陈述了历史事件，说明了镇江在历史上的重要地位，引出后面对人间兴废的议论。

D.这首词题为“焦山”却不是只写焦山，上片写景，视野开阔高远，下片怀古，感情深沉而不失洒脱。

（2）吴潜任镇江知府时写下了这首词，在他之前，辛弃疾任镇江知府时曾写下《永遇乐·京口北固亭怀古》，请对出两首词的结尾，分析内容及情感差异。

参考答案

一、诗歌鉴赏（共15题；共129分）

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

2-2、

3-1、

3-2、

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