计算机教学工作计划.docx

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计算机教学工作计划

2021年计算机教学工作计划

根据学生的年龄特点，进行有趣的教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我们将从激发学生的学习兴趣开始。

在这里，我们将分享一些关于_年计算机教学的工作计划，供您参考。

_计算机教学工作计划1_

学生情况分析

经过上学期的教学，我发现90%以上的学生在小学学习信息技术课程。

所以学生对计算机基础操作有一定的基础。

但是学生对自己需要思考的东西并不熟悉，比如为什么要这样操作，在什么情况下操作，是否有其他的操作方法。

所以在上学期的教学中，我非常注重学生在这些方面的培养。

我要求学生达到一个专业术语和一个基本操作的标准。

一个学期过去了，学生们的脸色变了很多。

原来认为信息技术就是玩电脑的想法变了。

你可以问为什么一切，手术前可以想一想。

这学期面临的任务是五月份去无锡参加信息技术考试。

这次考试有一个难点，就是时间短，就是40分钟，要求学生相当熟练。

但是这学期开学晚，时间不够。

所以在平时的教学中，一定要有新课和复习一起上，才能顺利通过这次考试。

当然，考试不是最终目的。

所以在教学过程中，不能搞应试教学。

你必须去脚踏实地就像上学期一样，你可以一次教一个知识点，让学生掌握真正的信息技术知识

两本教材分析

这学期是讲授信息技术教材的学期，是使用模块1、6、7和e-mail，包括：

使用多种媒体计算机，获取和处理多媒体信息，制作多媒体演示作品。

“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%，可见制作多媒体是这学期学习的重点和难点。

知识点：

计算机的基本硬件组成和特点，计算机系统资源的管理，软件的安装和卸载，图像、声音、视频等多媒体信息的获取，用powerpoint软件制作多媒体作品。

这学期教学的三个指导原则

根据中小学信息技术《课程指导意见》和学生的具体情况，界定了信息技术课程的任务：

培养学生对信息技术的兴趣和意识，使学生理解或掌握信息技术的基本知识和技能，使学生能够获取信息、传递信息、处理信息和应用信息技术手段，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要的基础。

这学期教学的四个目标

1、了解信息技术的应用环境和一些形式的信息。

2.培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识。

3.学习计算机处理文字和图形的技巧，掌握一些主要功能。

4.养成良好的电脑使用习惯。

5.通过学习，学生可以理解和掌握一些技能，培养学生的学习热情和意识，鼓励学生相互交流，进行一些创新设计。

6.用powerpoint制作多媒体产品。

V.教学措施

在此期间，我们主要采用课堂教学、学生自学和动手操作三种方式，并开展一些小竞赛和课堂评价进行教学。

其中，学生的自学和动手是最重要的。

一月及三月学生电脑作品制作比赛

2月和5月信息技术考试

三月及六月完成ppt工程

_计算机教学工作计划2_

计算机教学是面向未来的教育。

小学计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识，适应_世纪建设的需要。

为了让小学生更好地学习和利用计算机知识，特制定本学期计算机教学计划。

一、本学期教学的主要任务和目标

1、了解信息技术的应用环境和一些形式的信息。

2.建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识。

3.在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相一致的多媒体资源进行学习。

4.在他人的帮助下，能够利用通信从远距离获取信息，与他人交流，进行直接自主的学习，发展个人的爱好和兴趣。

5.知道信息技术系统和软件要负责任的使用，学会用电脑处理文字和图形的技巧，养成良好的电脑使用习惯和责任感。

二，教材的重点和难点

1.学习中文输入，了解常用的中文输入法，至少掌握一种中文输入法，尤其是正确的标点符号等常用符号。

2.感受计算机处理多媒体的魅力，学习一些常用的应用软件。

3.学会获取信息并进一步加工和加工。

4.加强计算机综合应用能力。

三，教学目标

1、知识和技能目标：

通过对这一课的学习，可以加强计算机的操作能力，进一步了解计算机是人们处理信息的“工具”。

使学生掌握用拼音输入汉语、词组、标点符号、句子的方法；为了加深我们对汉语拼音的理解，我们可以使用拼音输入法来组装和扩展单词，丰富我们的词汇，提高我们的语言表达和写作技巧。

2.过程和方法目标：

要求学生熟悉计算机，了解计算机的组成，养成良好的操作习惯。

对信息技术课程形成浓厚的兴趣。

对信息在社会各个领域的用途和重要性的初步理解。

对组成计算机的几个主要部件的初步了解。

建立对计算机学习的兴趣。

培养学生准确的操作姿势和操作电脑的良好习惯

通过将“word”软件应用于文档处理，学生可以感受到计算机提供的文档处理工具对文档格式的处理。

通过“我是小编辑”的活动，让学生学习基本的文本处理操作，了解文本排列中一些格式（如段落、首行缩进、行距等）的处理效果。

）上的信息表达，学会编辑简单的文档。

3.情感态度和价值观：

建立对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识。

通过实践，我们可以巩固所学知识，培养学生的动手和动脑能力，培养他们的创新精神和实践能力。

通过学习，学生可以了解和掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习热情和意识，鼓励学生相互交流，进行一些创新设计。

养成良好的电脑使用习惯。

四、教学措施：

通过教学，学生可以在情感上对计算机有一个基本的了解，学习一些基本的操作。

用简单易学的例子带动理论的学习和应用软件的操作，可以从完成教学过程中一个详细的“任务”开始，提出问题或目标，让学生通过适当的教学方法完成任务，从而激发学生的学习兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。

根据不同的模块，整本书可以分为几个大任务，每个任务可以分解成几个小任务，每个教学任务可以是一个或多个任务。

在机房使用计算机可以为学生创造良好的学习机会，提高学生的实际操作能力。

通过演示和te

课堂上穿插游戏、比赛等方式，提高学生的学习兴趣。

教室的主体给了学生。

计算机的可操作性很强，应该给他们更多的时间去实践，提高他们的实际操作能力。

采用小组合作的教学模式，培养他们的互助合作精神。

_计算机教学工作计划3_

一、指导思想

1.根据计算机科学的特点：

技能性和实践性强，专业知识渊博，以及计算机教学工作计划。

2.根据大纲要求：

重点培养学生掌握计算机基础知识和一些基本技能，培养兴趣。

3.根据学校工作要求和计算机课时间规划，一周只有一节计算机课。

4.在教学过程中，我们不仅要育人，还要提高自己。

二、计划的目标和任务

第一，这学期学生要掌握开关，自己进入键盘练习环境。

第二：

这学期学生要掌握一些计算机的基本理论知识，比如计算机历史、发展过程、计算机基本原理、计算机安全知识等等。

第三，发现和培养潜在的学生。

第四：

一定程度上提升了自己。

三、完成计划的措施和方法

1、根据计算机专业的特点和学校的要求，准备好每一节课，透彻理解课内内容，将深奥的专业知识转化为口语，使知识清晰。

2.计算机科学很实用。

在教学过程中，理论讲解和计算机实践要合理安排，计算机时间略多。

这学期的计算机内容重点培养对键盘的兴趣和熟悉程度。

3.在教学过程中，要发现有特殊潜力的学生，组织兴趣小组，增加练习时间，培养兴趣，加深对计算机的理解和认识。

4、在教学过程中，不仅要教育学生，还要注意提高自己。

一方面要自学各种知识（自考本科，继续培训，政治学习）；另一方面，要听课，评课，求老教师指点，学习。

5.此外，我们应该积极参加学校组织的其他活动。

_计算机教学工作计划4_

-计算机教师的工作计划

一、指导思想和教学目标

以建设有中国特色社会主义理论为指导，继续开展“两个思想”教育活动，深化教学改革，全面推进科学研究和素质教育。

根据学校工作计划，积极开展本科活动。

旨在提高学生的计算机知识水平。

使学生掌握win98操作系统的基本知识和操作；学习使用powerpoint制作、播放、演示等基本操作。

二、学生情况分析

目前在教的大三大二学生中，有少数是在家学习过或者用过电脑的，他们的基础与其他大多数没有接触过电脑的学生有很大的不同。

我喜欢表达自己，以至于在机房里更改了一些学生电脑的配置，造成了管理上的困难。

但是，绝大多数学生都是win98操作系统的新手，从未学过使用word-、wps-等集成办公软件。

他们对计算机的认识比较肤浅，对计算机的认知不够，对学习计算机的方法一无所知。

他们和二年级的学生差距很大。

表现就是知识无法衔接，难以接受，只好临时抱佛脚温98等一年级的内容。

三.教材分析

学生使用的教材是广州市教育局教研处根据教育部发布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，结合广州市中小学开展信息技术教育的基础和条件编制的《广州市信息技术教育课程信息技术初中第二册》。

1.教材特点：

教材实用，通俗易懂，图文并茂，更适合初中生。

2.教材内容：

初中二卷《信息技术教程》共四章。

这

3.重点和难点：

重点是让学生熟悉计算机的基本操作，熟练windows98的操作，使用powerpoint难点在于，不同学历的学生，尤其是没有操作过电脑的学生，要在十几个课时内熟练掌握和运用，理论和操作都要正确。

四、教学进度

这学期二十一周，计算机教学要十八周完成。

过了中考和国庆假期，这学期计算机课每节课总共十六个小时左右。

具体安排如下：

第一周上课

计算机发展现状、机房系统及注意事项

1.1powerpoint概述

计算机机房

鼠标使用，基本操作，输入文字，机房

磁盘文件和目录，windows的基本操作

计算机机房

第五周到第七周

1.2创建演示文稿

1.3编辑演示文稿

计算机机房

第9周至第_周

1.4布置和播放演示文稿

计算机机房

第_周比赛

计算机机房

2.1互联网的基本功能

计算机机房

第_至_周

2.2期末审查浏览器的使用情况

第十七周至第十八周

复习和期末考试

_计算机教学工作计划5_

一、指导思想

1.根据计算机科学的特点：

技能性和实用性强，专业知识渊博。

2.根据大纲要求：

重点培养学生掌握计算机基础知识和一些基本技能，培养兴趣。

3.根据学校工作要求和计算机课时间规划，一周只有一节计算机课。

4.在教学过程中，我们不仅要育人，还要提高自己。

二、计划的目标和任务

第一，这学期学生要掌握开关，自己进入键盘练习环境。

第二：

这学期学生要掌握一些计算机的基本理论知识，比如计算机历史、发展过程、计算机基本原理、计算机安全知识等等。

第三，发现和培养潜在的学生。

第四：

一定程度上提升了自己。

三、完成计划的措施和方法

1、根据计算机专业的特点和学校的要求，准备好每一节课，透彻理解课内内容，将深奥的专业知识转化为口语，使知识清晰。

2.计算机科学很实用。

在教学过程中，理论讲解和计算机实践要合理安排，计算机时间略多。

这学期的计算机内容重点培养对键盘的兴趣和熟悉程度。

3.在教学过程中，要发现有特殊潜力的学生，组织兴趣小组，增加练习时间，培养兴趣，加深对计算机的理解和认识。

4、在教学过程中，不仅要教育学生，还要注意提高自己。

一方面要自学各种知识（自考本科，继续培训，政治学习）；另一方面，要听课，评课，求老教师指点，学习。

5.此外，我们应该积极参加学校组织的其他活动。

这学期，我在高二六个班担任政治学系主任。

在过去的一个学期里，我始终以认真严谨的学习态度、勤奋和毅力从事教学工作。

作为一个学科，我可以认真制定计划，注重学习中学的教学理论，认真备课和教学，积极参加学科组和备课组的活动，教好公开课和平衡课，经常听老师讲课，借鉴教学经验，取长补短，提高自己的教学专业水平。

每一节课都以最佳的精神状态站在教学现场，以亲切、轻松、认真的形象面对学生。

按照《初中思想政治课程标准》进行教学，使学生掌握科学知识。

还要注意以道德为基础，结合现实生活中的现象，从各个角度培养现实的良好品德和高尚人格。

教育是一项关爱事业。

为了培养高素质的下一代，我总是从身心健康的实际出发，根据学生的个性特点来指出引导。

对于个别贫困生，我鼓励他们树立正确的学习态度，积极面对生活。

对于优生学，我教育他们要努力工作，戒骄戒躁，再接再厉，再创佳绩。

通过现实生活中的榜样，让学生有意识地从道德、智力、身体、审美和劳动等方面发展自己的思想，树立远大的理想。

作为一个初二教政治的老师，我理解自己对教材不熟悉，所以课前要认真备课，多方面搜集相关资料。

为了提高每节课的效果和教学质量，我不仅注重学习教材，还使用多媒体教学，如投影、幻灯片、漫画、录音等。

通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生的积极性和主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。

通过一个学期的努力，可以制定好复习计划，认真准备复习课，培养尖子生，提高中学生，帮助差生。

但由于这学期教学时间短，复习内容多，复习比较仓促。

同时发现大量学生接受能力差，学习意识低。

另外，我对教材不熟悉，同时又想去广州读本科，没时间照顾六个班面积大的贫困生，导致这学期教学效果不理想。

在今后的教学工作中，要不断总结经验，努力提高教学水平，更加努力地加强对个别贫困学生的辅导。

我相信一切问题都会迎刃而解，我也相信努力总会有收获！