九年级第一学期第三次月考历史试题.docx
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九年级第一学期第三次月考历史试题
九年级第一学期第三次月考历史试题
时间：
60分钟；满分：
100分
题号
一
二
三
四
总分
总分人
得分
一、选择题（每小题2分，共50分）。
下列各题只有一个答案是正确的，请将正确答案的代号填在机读卡上
1.雅安街头经常会见到白人、黑人“老外”。
导致人种差异的主要原因是
A.不同饮食习惯长期影响的结果
B.不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果
C.不同语言环境长期影响的结果
D.不同文化背景长期影响的结果
2．《汉谟拉比法典》规定：
如果理发师不经奴隶主人的许可，
就把不属于他的奴隶头上
的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍
掉。
此规定反映的是
A．古巴比伦特别保护奴隶的头发
B．古巴比伦不允许理发师为奴隶理发
C．古巴比伦维护奴隶主阶级的利益
D．古巴比伦奴隶有理发的自由
3.以下历史事件与印度有关的有
①章西女王抗击英军②佛教的产生③楔形文字的起源
④阿拉伯数字的发明⑤种姓制度
A．①②③④B．②③④⑤C．①②③⑤D．①②④⑤
4.雅典奴隶主民主政治发展到高峰是在
A．汉谟拉比当政时期B．穆罕默德当政时期
C．伯利克里当政时期D．亚历山大当政时期
5.下列选项中，属于大化改新主要内容的有
①建立中央集权的天皇制封建国家②实行贵族世袭制
③把很多贵族土地收归国有④国家定期把土地分给农民耕种
A．①②③ B．①③④ C．①②④D．②③④
6.“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。
”这种现象
主要体现了西欧
A．封建等级制度森严B．教皇的统治深入人心
C．教皇的权力凌驾于王权之上D．罗马教廷占有全西欧三分之一的土地
7．描绘了阿拉伯帝国丰富社会生活的民间故事集是
A．《天方夜谭》B．《俄底浦斯王》C．《荷马史诗》D．《古兰经》
8.纵观历史，人类不同区域的文明在暴力冲突与和平交融中由独自发展走向整合，其间，
伴随着灾难，伴随着和平。
下列文明的传播，不属于和平交流方式的是
①阿拉伯数字传播②罗马帝国的
扩张
③亚历山大东征④大英博物馆陈列圆明园文物
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9.一部游记，内容丰富，妙趣横生，被誉为“世界奇观之书”。
哥伦布读了这部书，对
黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。
该书是
A．《俄底浦斯王》B．《哈姆雷特》C．《伊利亚特》D．《马可·波罗行纪》
10.这是一部文学作品，全诗长一万四千二百三十三行，该书被誉为中世纪文学的巅峰之
作，作者被誉为文艺复兴的先驱。
这部著作的作者及名字是
A．但丁——《神曲》B．但丁——《哈姆雷特》
C．莎士比亚——《神曲》D．莎士比亚——《哈姆雷特》
11.“15世纪以后，世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸……经济力量的转移预示着新大
国的兴起。
”引文中的“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是
A．欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸
B．封建制度严重阻碍资本主义的发展
C．启蒙运动猛烈抨击了专制统治
D．殖民统治阻碍了资本主义的发展
12.电影《鸦片战争》中有这样的镜头
：
英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，
议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。
英国维多利亚女王最终同意
对华宣战。
对上述材料理解不正确的是
A.英王是虚位元首，议会掌握国家权力 B.英王形式上有对外宣战的权力
C.英王是国家元首，议会对英王负责D.英国的政体是君主立宪政体
13.假期小丁去美国旅游，在美国一地方，他看到一座纪念碑，碑上刻着：
“坚守阵地，
就在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪，但如果敌人硬要把战争强加到我们头上，
那么就让战争在这儿开始吧！
”碑文中的“这儿”是指
A．萨拉托加B．约克镇C．来克星顿D．纽约
14.他是世界历史上的传奇人物，是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝；他为保护法国大
革命胜利成果东征西讨；他传播了人权、民主意识，推动了资本主义在欧洲的发展，
但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难。
他是
A.拿破仑
B.华盛顿C.罗伯斯庇尔D.列宁
15.一位英国女演员对她1830年的一次旅程作了这样的描述：
这个总是让我想去拍拍它
的、发着喷气声的小动物，现在就套在我们的车厢上……这匹蒸汽马对高低起伏的山
路不是很适应……有时候看起来似乎沉到了地底下，有时候又像是悬在半空中。
她乘
坐的交通工具应该是
A.轮船B.飞机C.汽车D.火车
16.右图所反映的工业革命的重大影响是
A.促进了生产力的巨大发展
B.资本主义最终战胜封建主义
C.社会日益分裂为资产阶级和无产阶级
D.世界形成了东方从属于西方的局面
17
.依据下列四幅图反映的内容，归纳出一个主题，最恰当
的是
①三角贸易②西班牙殖民者暴行③玻利瓦尔④章西女王抗击英军
A．资本主义制度的建立B．掠夺与抗争C．被压迫民族走向联合D．文明的传播
18.19世纪初，下列哪个情景不会在俄国社会出现
A.工场主列宾购买了某个村庄全部农奴B.彼得堡的俄国人穿上了西欧短装
C.人们在报纸上读到简化了的斯拉夫文字D.农奴获得了人身自由
19.有一位著名的发明家,一生有一千多项发明,他给人们送来了光明,被称作人间盗火的
“普罗米修斯”，这位发明
家是
A．瓦特 B．爱迪生 C．法拉第 D．卡尔·本茨
20.近代以来的每一次科技进步都伴随着能源利用方面的革命。
当今世界，煤炭、石油、
电力和核能是人类使用最广泛的重要能源。
其中，煤炭广泛应用于生产领域应该归功
于
A．卡尔·本茨发明内燃机B．史蒂芬孙发明火车机车
C．西门子研制出发电机D．瓦特改进蒸汽机
21.若你是一位一战期间的战地记者，每天要向通讯社发回战场消息，你不可能经历的是
A．每天都要向通讯社拍发无线电报
B．拍摄到英军新式武器“tank”的照片
C．使用移动电话报导德军飞机轰炸的消息
D．不幸被炮弹的弹片炸伤
22.学完第一次世界大战的历史后，有同学整理出了
以下知识点，其中哪项不准确？
A．战争爆发前在欧洲形成了两大军事侵略集团
B．巴尔干半岛的争夺是大战爆发的根本原因
C．大战以协约国的胜利而告终
D．大战中最惨烈的战役是凡尔登战役
23.法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：
“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！
”此话实质上揭示了启蒙思想
A．打击了欧洲封建制度 B．促进了工人运动发展
C．阻碍了法国社会发展 D．传播了自然科学知识
24.如果你参与右图这次科普大会，会了解到这位科学家
在物理学方面的最大贡献是
A．创立生物进化学说 B．写出《战争与和平》
C．提出相对论 D．发现万有引力定律
25.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
”此
话是谁的精神写照？
A．林肯B．贝多芬C．托尔斯泰D．梵高
二、填空题（每空1分，共8分）
1．公元前27年，_______________独揽大权，建立罗马帝国；1453年，奥斯曼土耳其军队攻破君士坦丁堡，___________
_____帝国灭亡。
2．在14—16世纪的欧洲社会中，广为流传的社会思潮是________________。
3．在英国资产阶级革命中，被处死的封建国王是____________________，共和国时期，担任“护国主”的是_______________。
4．1848年，《__________________》的发表，标志着马克思主义的诞生。
无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，指的是________________。
5．美国的兄弟制成飞机，并试飞成功，实现了人类翱翔蓝天的梦想。
三、材料解析题（第1题8分，第2题10分，共18分）
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一新航路开辟示意图
材料二“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。
”
——哥伦布
（1）图中哥伦布开辟的航线是（填字母），哥伦布的航海得到王室的支持。
（2分）
（2）材料二中哥伦布的话，反映出欧洲人开辟新航路的直接目的是什么？
（1分）
材料三位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”、“向哥伦布致敬”两行大字。
而2007年10月拉美各地印第安人却游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，要求世界重新评价哥伦布。
（3）依据材料三中对哥伦布的不同评价，结合所学知识，谈谈新航路开辟的影响。
（3分）
材料四对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所：
这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
——马克思
（4）依据材料二、四，说说西方国家殖民掠夺的主要方式有哪些？
（2分）
2.阅读下列材料，回答问题。
材料一“14日，星期二，无事。
”这是路易十六对1789年7月14日的描述。
但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子。
这天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱，这是推翻专制统治最具象征意味的形式。
由此开始，一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。
材料二19世纪中期，俄国仍是一个落后的封建农奴制国家，处于危机之中，沙皇亚历山大二世深感，“与其等农民自下而上解放自己，不如自上而下来解放农民”。
随后，他颁布法令，
开始了改革。
（1）材料一反映的是什么历史事件？
（1分）这次革命中，颁布的纲领性文件是什么？
（1分）
（2）材料二反映了俄国历史上的什么改革？
（1分）这次改革对俄国产生了什么积极影响？
（3分）
（3）通过对上述问题的思考，请谈谈对法、俄两国能够跻身世界强国之林的认识。
（2分）
（4）结合材料和所学知识，简要指出17—19世纪中期，欧美社会发展的主要趋势。
（2分）
四、问题探究题（第1题12分，第2题12分，共24分）
1．2013年，美国真正获得独立仅230周年，却演绎了大国崛起的罕见奇迹。
经过百余年，
美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
（1）美国诞生于何年？
（1分）美国获得独立，是推翻了哪国的殖民统治？
（1分）
（2）请为18-19世纪美国“从蚂蚁到大象”的转变，提供史实证明（各一例）（2分）。
论点
史实（各一例）
争取民族解放
A：
领先科技发展
B：
（3）从美国的成长历史中，你认为国家要崛起、复兴，应具备哪些要素?
（2分）
（4）黑人总统奥巴马就职时，提到美国内战时期的一位总统，说没有他就没有自己的今天。
这位总统是谁？
（1分）为什么说没有他就没有奥巴马的今天？
（1分）除此之外这位总统还有什么贡献？
（2分）
（5）今天，在美国有色人种仍然在就业、财富分配等领域受到歧视。
这种做法违背了美国历史上颁布的哪个文件的什么思想？
（2分）
2.19世纪中后期的日本，曾和中国一样，有相同的经历以及相同的命运，但是日本很快
崛起为一个强大的资本主义国家。
近期，日本加紧对钓鱼岛的争夺、领导人参拜靖国
神社、炒作我国东海防空识别区等等，都表明日本右翼势力在膨胀，军国主义在复活。
（1）19世纪中后期日本的崛起和近期复活的军国主义都与哪次改
革有关？
（2分）
（2）在这次改革中，日本在经济和社会生活两方面有哪些改变？
（4分）
（3）中国该如何应对日本的军国主义复活？
（2分）
（4）日本古代史上还有一次改革，这两次改革产生的共同影响是什么？
（2分）日本的这两次改革，有哪些经验值得我们借鉴？
（2分）
参考答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
1.B2.C3.D4.C5.B6.C7.A8.B9.D10.A
11.B12.C13.C14.A15.D16.A17.B18.D19.B20.D
21.C22.B23.A24.C25.B
二、填空题（每空1分，共8分）：
1.屋大维东罗马（拜占廷）2.人文主义
3.查理一世克伦威尔
4.《共产党宣言》巴黎公社
5.莱特
三、材料解析题（第1题8分，第2题10分,共18分）
1.
（1）A，西班牙（2分）
（2）掠夺财富。
（1分）
（3）新航路的开辟，使欧洲和亚洲、非洲和美洲的来往密切，世界开始连成一个整体；大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义的产生和发展；但新航路的开辟，使美洲遭到殖民掠夺，印第安人被屠杀，给美洲带来巨大灾难。
（3分）
（4）抢掠财富；贩卖黑奴等（2分）
2.
（1）法国大革命；《人权宣言》（2分）
（2）俄国农奴制改革或俄国1861年改革（1分）；使俄国
走上了发展资本主义道路，有利于俄国资本主义的发
展，是俄国近代历史上的重大转折点。
（3分）
（3）认识：
顺应历史潮流，抓住历史机遇；只有不断变革、创新，才能推动社会向前发展等。
（符合题意，观
点正确，言之有理，均可得分，2分）
（4）主要趋势：
资本主义制度逐步取代封建制度或资本主义制度的产生、发展。
（意思相近即可，2分）
四、问题探究题（第1题12分，第2题12分,共24分）
1.
（1）1776年；英国（2分）
（2）A处是“美国独立战争”；B处是“第二次工业革命”（或答具体科技发明亦可）（2分）
（3）国家要独立，要积极发展经济、科技教育等（2分）
（4）林肯（1分）；因为他颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制
（1分）；他还领导北方人民取得内战的胜利，维护了美国的国家统一（2分）。
（5）《独立宣言》中的“自由平等”思想。
（2分）
2.
（1）明治维新（2分）
（2）经济上，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努
力发展教育。
（4分）
（3）中国应积极进行改革开放，稳步发展经济；努力发展教育和科学技术；学习和引进先进科学技术；和平对话，反对战争，但也要做好应对战争的充分准备。
（符合题意，观
点正确，言之有理，均可得分，2分）
（4）都改变了日本的社会性质，都促进了日本的发展（2分）。
借鉴的经验：
加大对外开放的力度，积极引进国外资金，先进的技术；大力发展教育，努力培养人才，实施科教兴国和人才强国的战略（言之有理，即可得分，2分）
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