数学文化欣赏PPT..pptx

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,*,1,数学文化欣赏之数学的魅力,数学源自于古希腊语，是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。

透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。

数学的基本要素是：

逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。

什么是数学,数学文化的魅力,你了解数学之美吗,我国著名数学家华罗庚说过：

“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的认为数学枯燥乏味的人，只是看到了数学的严谨性，而没有体会出数学的内在美。

”数学家徐利治说：

“作为科学语言的数学，具有一般语言文字与艺术所共有的美的特点，即数学在其内容结构上和方法上也都具有自身的某种美，既所谓数学美。

数学美的含义是丰富的，如数学概念的简单性、统一性，结构关系的协调性、对称性，数学命题与数学模型的概括性、典型性和普遍性，还有数学中的奇异性等等都是数学美的具体内容。

”,数学之美,数学的排列之美,数学的逻辑之美,数学中的美学,视觉中的数学,你看出来了吗,美是人类创造性实践活动的产物，是人类本质力量的感性显现。

通常我们所说的美以自然美、社会美以及在此基础上的艺术美、科学美的形式存在。

数学美是自然美的客观反映，是科学美的核心。

简言之数学美就是数学中奇妙的有规律的让人愉悦的美的东西。

历史上许多学者、数学家对数学美从不同的侧面作过生动的阐述。

普洛克拉斯早就断言：

“哪里有数学，哪里就有美。

”亚里士多德也曾讲过：

“虽然数学没有明显地提到善和美，但善和美也不能和数学完全分离。

因为美的主要形式家是“秩序、匀称和确定性”，这些正是数学研究的原则。

”,你明白吗,说3个人去旅店，每人交了10元钱，一共就交了30元！

老板觉得他们交多了，就给店员5元退给他们，店员认为5元不好分，就一人给了1快，剩下的2元又还给了老板。

一人退一元就等于刚开始时一人交了9元3*9=27加上店员换给老板的2元等于29元那一元去哪了？

数学的魅力你体会到了吗,在我们的日常生活中，数学无处不在：

像CD机、汽车、计算机任何一种技术、仪器没有了数学都将无法想象。

尽管如此，这门学科却并不是那么受人欢迎。

许多人从学生时代起就特别惧怕数学，认为数学枯燥无味、远离生活，难以理解。

在本书中，著名数学家、科学记者沃尔夫冈-布卢姆博士，表达出了决不同于那些偏见的观点。

本书从数千年前数字的发明到当前数学所研究的问题，都有所涉猎和探讨。

畅游在数学、空间、概率以及密码的世界里，我们越来越明显地感觉到，数学绝不是枯燥无味的，而是一门充满美感和魅力，并能让人沉迷其中的学科。

生活中数学的影子,你喜爱数学吗,对有些人来说是逃避现实的庇护所，数学世界是自己的一片“与世隔绝”的私属林地。

对有些人来说是一种宗教，公式是圣歌，运算则是做礼拜，每一次思考都会让自己的魂灵纯粹。

对有些人来说是语言，是工具。

简洁的表达自己的思想，揭示运动、变化的本质。

对有些人来说是证明自己的手段。

我行，别人不行。

说到数学是种宗教可能让人觉得我故弄玄虚了，不过他同宗教一样，会让人安静，让人有种肃穆感。

如果给数学配乐的话，应该要用古典音乐吧，呵呵，不知道为什么我会这么想。

我能体会某些人对数学偏执狂式的喜爱。

THE,END、,THANKS!