《傅雷家书》名著阅读笔记.docx

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《傅雷家书》名著阅读笔记

一、名著阅读题

1.列关于的说法不正确的两项是()()

A.傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

B.《昆虫记》中,螳螂浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,两片大翼轻盈如纱,有着有力的大颚和锐利的钳子。

C.祥子沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”,既是他个人的悲剧,更是社会的悲剧。

D.傅雷在信中常用大量篇幅谈美术,谈戏剧,谈音乐作品,谈体育运动,谈写作方法,谈表现技巧和艺术修养等,文字生动优美,读来感人至深。

E.在《海底两万里》中,尼摩用海底沉船里的财富来支援反殖民正义斗争,由此可见他是一个有正义感和同情心的人。

2.填空

(1)一部展现苏俄广阔历史画卷和人民艰苦卓绝的斗争生活,被称为理想主义与人生的教科书的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是__________,主人公保尔被疾病击倒后,________(填人名)作为党代表来到工地视察。

(2)《傅雷家书》中父亲与儿子________(姓名)论及艺术家的修养时,提到“________”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

3.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子①_______长大成人、留学海外之后,通过②________的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

后来汇编成册,这就是(傅雷家书》。

对于如何教育孩子,傅雷有自己的独特见解。

他认为,无论从事什么职业,③________

是第一位的。

作为父亲,他很关心儿子的生活与成长,儿子在日常生活中可能遇到的种种问题,比如④_______等,他都多次谈及并给出意见和建议。

傅雷还经常给儿子邮寄⑤________和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍,鼓励他多从各个艺术门类中汲取营养,提高艺术修养。

4.请你仿照示例,用一句话点评《傅雷家书》(不超过15字)。

示例:

《水浒传》:

反抗暴政的英雄传奇

《傅雷家书》:

______

5.名著阅读。

(1)《傅雷家书》中父亲与儿子________(姓名)论及艺术家的修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

(2)傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是引不起兴趣”时,是以听(_____)(谁的音乐)为例子。

6.填空

《傅雷家书》是一位父亲的真情流露,傅雷通过家书对儿子的______和______方面进行了悉心的教导。

7.请结合自己对《傅雷家书》的了解,完成下面的填空题。

《傅雷家书》中大部分书信都是我国著名的翻译家

(1)(人名)用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,做一个“

(2)、(3)的艺术家”。

(1)___________

(2)___________(3)___________

8.摘抄1:

我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!

摘抄2:

心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?

孩子不向父母诉苦向谁诉呢?

我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?

选段出自《___________》,作品处处体现着铁深情,父亲关心儿子___________(填人名)的生活与成长,平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。

9.选择不同的策略读名著可以多角度、深层次地理解文本,达到更好的阅读效果。

读下面资料卡,完成问题。

阅读策略

内容呈现

问题与理解

选择性阅读

(1)对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。

这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。

(节选自1954年8月16日晚书信)

(2)惟其我对你要求严格,终不至于骄纵你--你该记得罗马尼亚三奖初宣布时你的愤懑心理,可见年轻人往往容易估高自己的力量。

(节选自1955年3月20日书信)

(3)一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦植。

(节选自1955年3月27日书信)

(1)结合这三则材料,说说傅雷希望儿子成为怎样的人?

答:

(1)____________

评价性阅读

傅雷好友楼适夷有一次带了傅聪到豫园去玩,给他买了一支较好的儿童金笔,不料一回家被傳雷发现没收,说小孩子怎么能用那样的好笔,害得孩子伤心地哭了一场。

楼适夷对此事如此评价:

“我事后才知道这场风波,心里觉得非常抱歉,对傳雷那样管束孩子的方法,却是很不以为然的。

(2)结合《傅雷家书》的具体内容,谈谈你对傅雷这种教育方式的看法。

答:

(2)__________

10.傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,以生活细节、人际交往、读书求学、感情处理为主,请任选其中一个方面,结合你的阅读收获和生活体验,探讨傅雷的教子之道。

(字数要求:

不少于150字)

我选的主题是:

_______________________________________________________

我的理解:

___________________________________________________________

11.《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书,这些家书凝聚着傅雷对儿子教育的独到见解;凝聚着傅雷指点儿子提高自身艺术修养的谆谆教诲;凝聚着傅雷对祖国的浓厚深情。

请结合《傅雷家书》一书的具体内容,选择一个方面谈谈你的阅读感受。

12.班级举行《傅雷家书》阅读动员会,根据你对作品的了解,在班级做动员发言,以激发学读作品的热情。

(注意富有激情,不少于150字)。

13.阅读下面的文段,回答问题。

真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。

这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没有宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!

我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界有什么事可以和这种幸福相比呢!

尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。

(1)上面的文字出自名著《_______》,这段文字中的“你”指的是________(人名)

(2)本书的作者以自己的经历为例教导儿子:

待人要_______,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄;要有国家和民族的__________。

14.名著阅读。

学校八年级级部要举行名著阅读活动,请根据下面的提示,从《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书的主要人物中,任选一个,完成下面创意展板的设计。

15.下列对《傅雷家书》的情节表述不正确的一项是()

A.《致朱人秀》是傅雷夫妇留下的最后一封家信。

B.傅雷与儿子傅敏论及艺术家的修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

C.傅雷提醒儿子世界上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身作则。

D.傅雷教育儿子的信条是:

先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。

16.俗话说,“多年父子如兄弟”,“父子如朋友”。

《傅雷家书》中傅雷给儿子的信中多次说过这一点。

请结合作品内容谈谈你的理解。

17.在《傅雷家书》中,傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事后说了一段话:

“慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:

就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。

一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。

我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的”,是为了告诉儿子生活的道理,对此理解不正确的一项是()

A.是要儿子像克里斯朵夫一样卓尔不群。

B.要保持冷静的头脑,理智地分析,吸取教训,引以为戒。

C.告诉儿子要学会保有平和的心态,控制情绪的起伏。

D.太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻,是说明任何事情都要掌握分寸。

18.下列关于名著《傅雷家书》的说法不正确的一项是()

A.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,学问第一,艺术第一,真理第一。

B.傅雷在1954年4月的一封家信中告诫儿子:

一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是没有事实表现,希望你从今以后,一辈子记住这一点——大小事都要对人家有交待。

C.在1955.3.20一封家信中,写了傅聪在一次比赛中获得了第一名,超过了参赛波兰选手和美国选手,替新中国创造了一个辉煌的世界纪录!

D.1954.8.16的信中告诫傅聪要学习的不仅仅在音乐,还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。

19.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

⑴《傅雷家书》这本书在朴实的文字背后流淌着浓浓的父爱,但是,傅雷始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。

(________)

⑵保尔双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作——《钢铁是怎样炼成的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。

(_______)

⑶保尔从土匪手中救出了红军战士朱赫来,后来被贵族儿子谢廖沙出卖,被白匪关押了起来。

白匪对他进行拷打,他什么也没有说。

(_______)

20.名著阅读《傅雷家书》

聪,亲爱的孩子。

收到9月22日晚发的第六信,很高兴。

我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。

我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。

我是过来人,决不至于大惊小怪。

你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。

心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?

孩子不向父母诉苦向谁诉呢?

我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?

人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。

只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。

太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。

我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。

你也不是栽了筋斗爬不起来的人。

我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。

这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。

克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?

他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?

慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:

就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。

一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。

我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。

傅雷给儿子的信中曾经说过:

“我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!

”请结合选段内容说说这种“父子如朋友”的境界体现在什么方面。

21.小静最近在读《傅雷家书》,她发现在这本书中,傅雷曾用长篇文字和傅聪探讨中国古代诗词和诗人。

有两个问题小静想和你一起探究。

七月二十七日深夜——二十八日午夜

你车上的信写得很有趣,可见只要有实情、实事,不会写不好信。

你说到李、杜的分别,的确如此。

写实正如其他的宗派一样,有长处也有短处。

短处就是雕琢太甚,缺少天然和灵动的韵致。

但杜也有极浑成的诗,例如“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来……”那首胸襟意境都与李白相仿佛。

还有《梦李白》《天末怀李白》几首,也是缠绵悱恻,至情至性,非常动人的。

但比起苏、李的离别诗来,似乎还缺少一些浑厚古朴。

这是时代使然,无法可想的。

汉魏人的胸怀比较更近原始,味道浓,苍茫一片,千古之下,犹令人缅想不已。

杜甫有许多田园诗,虽然受渊明影响,但比较之下,似乎也“隔”(王国维语)了一层。

回过来说:

写实可学,浪漫底克不可学;故杜可学,李不可学;国人谈诗的尊杜的多于尊李的,也是这个缘故。

(选自《傅雷家书》)

(1)傅雷认为李白与杜甫的诗谁更胜一筹?

结合语段说说为什么。

(3分)

(2)除了艺术的交流,傅雷在做人方面给予儿子哪些悉心指导?

请结合全书内容谈一谈。

(2分)

22.根据理解回答问题。

这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。

克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?

他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?

慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:

就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。

一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。

我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。

这段文字出自哪本名著?

信中的“我”对“你”提出了怎样的建议?

23.名著阅读

文段一:

假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样不动声色,那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界。

文段二:

你素有两个习惯:

一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。

这两件都不合西洋的礼貌……对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。

你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。

(1)以上这两段文字,摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子的信,信中他从哪些方面对儿子进行了谆谆教导?

(2)古往今来,一部部家书感人至深,如诸葛亮的《诫子书》、曾国藩的《曾国藩家书》、梁启超的《梁启超家书》等,这些家书都体现了良好的家风,请你从家书和家风的关系,谈谈你的阅读感受。

24.比较阅读是一种有效的阅读方法。

下面是某位同学阅读《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书时整理的比较阅读表格。

请完成其中的填空。

主题/名著

《傅雷家书》

《钢铁是怎样炼成的》

关于爱情

在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷向儿子傅聪表明了自己生活的准则,即把

(1)放在第一位,而把爱情放在第二。

保尔与冬妮娅分手时说:

“我首先属于

(2),其次才属于你和别的亲人。

关于读书

傅雷特别喜爱阅读《(3)》,书中体现了魏晋时期文人恬淡闲适的生活态度。

他推荐傅聪阅读这本书。

保尔最爱阅读英国小说《(4)》,从中领悟到了要坚持不懈,拥有坚定的信念,勇敢地克服一切困难。

(5)

傅雷:

人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”。

保尔:

人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次。

人的一生应当这样度过:

当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说:

“我把整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——(6)。

25.“离开,有时是无奈,有时是理性抉择的结果,而最终都会带来成长”,这句话在下列名著中如何体现?

请任选一部,结合相关情节加以分析。

备选名著:

《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》

26.学校“悦读社”推荐七年级的同学阅读《傅雷家书》,有同学表示太难读了,特别是家书内容大多是零散的。

现请你以八年级学长的身份,结合《傅雷家书》中的具体内容和选择性阅读策略(大致包括兴趣选择、问题选择、目的选择、方法选择等)中的一种,以推荐的口吻,给七年级的同学提些阅读建议。

27.《傅雷家书》收录了傅雷及其夫人写给两个儿子的100多封家信。

通过这些书信,让我们认识了一个独特的父亲。

如果让你用下列事物来表示你对傅雷的认识,你会选择哪一个呢?

请结合书信的内容说说理由。

A.山B.竹

28.阅读下面节选自《傅雷家书》的文段,回答问题。

(选段一)

一九五四年六月二十四日下午

孩子,别烦恼。

我前信把心里话和你说了,精神上如释重负。

一个人发泄是要求心理健康,不是使自己越来越苦闷。

多听听贝多芬的第五,多念念克利斯多夫里几段艰苦的事迹(第一册末了,第四册第九卷末了),可以增加你的勇气,使你更镇静。

(选段二)

一九五四年八月十六日晚

你素来有两个习惯:

一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。

这两件都不合西洋的礼貌。

围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾,手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!

何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。

对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。

你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。

怎样才能成为傅雷所希望的有教养的人?

请简要回答。

29.结合下列三则材料,说说傅雷希望儿子成为怎样的人?

(1)对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。

这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。

(节选自1954年8月16日晚书信)

(2)惟其我对你要求严格,终不至于骄纵你——你该记得罗马尼亚三奖初宣布时你的愤懑心理,可见年轻人往往容易估高自己的力量。

(节选自1955年3月20日书信)

(3)一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。

(节选自1955年3月27书信)

30.下列有关《傅雷家书》的表述,不正确的一项是()

A.《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子的问题。

B.《傅雷家书》曾荣获“全国首届优秀青年读物”奖。

C.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。

他翻译的作品达34部之多,他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。

D.《傅雷家书》是傅雷写给兄弟傅聪的。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、名著阅读题

1.B

解析:

BD

【详解】

B.“螳螂浑身嫩绿……锐利的钳子”说法错误。

《昆虫记》中,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,两片大翼轻盈如纱,有着有力的大颚和锐利的钳子的是绿色蝈蝈。

D.“谈体育运动”说法错误,傅雷在家书中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等,表现出了他对儿子艺术道路上成长的关注,也体现出他个人在艺术方面的极高造诣。

并无体育运动。

故选BD。

2.

(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基或奥斯特洛夫斯基朱赫来

(2)傅聪真诚

【详解】

(1)《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。

主人公保尔被疾病击倒后,朱赫来作为党代表来到工地视察。

朱赫来是保尔走上革命道路的领路人,他对保尔·柯察金的思想与成长起到了决定性的作用。

(2)《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编。

该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。

在与傅聪论及艺术家的修养时,提到真诚是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

3.傅聪书信做人如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻中国古典文学名著

【详解】

考查对名著《傅雷家书》的有关知识的掌握。

傅雷是一位特殊的教育家,一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲,这主要体现在他对儿子的教育中。

在他去世十几年后,他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《傅雷家书》,收录了1954年到1966年间,傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的家信100多封。

这本书出版后产生了极大的影响。

①-③空,对如何教育孩子,傅雷有自己的独特见解,他认为无论从事什么职业,做人是第一位的。

因此这些家书中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题,对居住海外的长子傅聪,傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。

在信中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子:

待人要谦虚、做事要严谨。

礼仪要得体;寓意困境不气馁、获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

④-⑤空,作为父亲,傅雷很关心儿子的生活与成长,儿子在日常生活中可能遇到的种种问题,比如如何劳逸结合,如何正确理财以及如何正确处理恋爱、婚姻等问题,他在信中都多次谈及并提出意见和建议,爱子之情溢于言表。

傅雷在艺术方面也有很深的造诣,因此这些家书还以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。

不管是傅聪去波兰留学、获得国际大奖,还是后来赴世界各地演出,傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点,特别是经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍,鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养,提高自身的艺术修养。

4.教育子女的父爱情深

【详解】

考查名著阅读和仿写。

开放类试题,符合名著内容与主旨,与例句格式相同即可。

如:

培养孩子的经典范本。

5.傅聪莫扎特

【详解】

本题考查《傅雷家书》内容的把握。

《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子傅聪的书信编纂而成的一本家信集,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。

(1)《傅雷家书》中父亲与儿子傅聪(姓名)论及艺术家的修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

(2)《傅雷家书》中傅雷以听莫扎特的音乐来教育儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是因不起兴趣”。

6.生活艺术(做人)

【详解】

本题考查名著内容的识记

概括傅雷通过家书对儿子教导的内容(方面)我们可根据信件的具体内容去体会。

根据信件中“心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?

孩子不向父母诉苦向谁诉呢?

我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?

人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。

只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。

太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。

我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。

你也不是栽了筋斗爬不起来的人。

”(1954年10月2日信件中部分内容),我们可以感受到父亲对遇到挫折的孩子的劝慰引导,属于生活方面的内容。

根据信件中“孩子!

要是我们在会场上,一定会禁不住涕泪横流的。

世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!

其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!

更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!

想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!

能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!

孩子,你太幸福了,天待你太厚了。

我更高兴的更安慰的是:

多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!

”(1955年1月26日信件中部分内容),我们感受到父亲对音乐有造诣的孩子的教导(为更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛),属于艺术(做人)方面的内容。

7.傅雷德艺俱备人格卓越

【详解】

本题考查学生对名著《傅雷家书》主要内容的把握。

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。

在这些书信中,傅雷教导儿子傅聪待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

傅聪果然不负父望,刻苦用功,生活条理严谨,热爱音乐,成为了世界一流的钢琴大师。

据此分析填空作答即可。

8.《傅雷家书》傅聪

【详解】

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。

他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师),教育他们先做人,后成“家”,是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。

傅雷用自己的经历现身说法,用自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大

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