交通安全教育主题班会20篇Word格式文档下载.docx
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2、你感觉你此刻的心境如何？
生谈感受。
3、师：
是呀，孩子们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
可是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通、防溺水安全等，今日我们就来谈谈交通安全。
首先请大家看一组图片（出示交通事故图片）
（二）、新知
1、孩子们，看完图片之后你想说点什么吗？
2、此刻随着车辆的增多，交通事故也越来越多，此刻咱们看一组统计数字
3、其实很多的交通事故都是能够避免的，就是因为很多人不了解交通规则，不遵守交通规则，所以才造成了那么多的杯具，可见我们学习交通规则是多么的重要啊。
4、这儿有一些关于交通安全的选择题，咱们分为四个组，分别是红、绿、黄、蓝四个组，每个组各回答三个问题，看哪组回答对的多，那组就获胜，下头开始：
（出示选择题）找同学分别回答问题。
5、下头咱们再来看一组图片看完图片后，你认为他们的做法对吗？
为什么？
我们还是分组比赛（出示图片）
6、接下来我们再来认识一下一些常见的交通标志：
（出示交通标志）
7、下头咱们再来了解一下其他的交通规则：
（出示）
（三）总结：
这节课我们学习了这么多关于交通安全的知识，我期望大家必须要时刻谨记安全这两个字，因为在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾，在教师眼里，我们是展翅在飞的雏鹰，父母、教师在期待着我们，完美的明天在期待着我们为了更好的生活和学习，同学们必须要把交通安全牢记心中最终祝孩子们一生平安交通安全教育主题班会
（八）：
为进一步增强交通参与者的法制意识、安全意识、礼貌意识，根
据《关于开展2019年全国交通安全日主题活动的通知》
（晋礼貌交通[2019]3号）文件精神要求，结合*******工作实际，制定11月25日-12月2日为2019年全国交通安全日宣传周的活动方案。
一、指导思想为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》
（国发201930号），大力推动礼貌交通行动计划的实施意见，以摒弃交通陋习，安全礼貌出行为主题，以抵制三超一疲劳（即抵制超速、超员、超载和疲劳驾驶）为重点，开展2019年全国交通安全日宣传活动，使交通参与者摒弃陋习、安全礼貌出行。
二、活动主题：
摒弃交通陋习，安全礼貌出行
三、时间安排2019年11月25日--12月2日
四、活动形式各****在以往的宣传经验上开拓创新，开展资料丰富、形式多样的交通安全日宣传活动，具体从以下几个方面开展活动：
1.自11月25日开始，**路段情报板、**情报板、****醒目位置悬挂或滚动翻出摒弃交通陋习，安全礼貌出行全国交通安全日主题，营造良好的宣传氛围。
2.在********设立咨询台，针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性，发放抵制三超一疲劳（即抵制超速、超员、超载和疲劳驾驶）宣传资料，指定专人负责讲解。
3.结合******工作实际，针对****沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走问题进行走访宣传，用真空案件说话，让群众了解和认识行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求
1、各单位按照方案要求，精心策划，周密安排，认真组织好这次宣传活动，推动全国交通安全日宣传周活动有声有色地开展。
2.活动周结束后，各单位要及时上报宣传活动总结。
交通安全教育主题班会
（九）：
《交通安全教育》主题班会教案班会资料：
交通安全教育。
班会目标：
1．经过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。
2．经过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自我，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班会重难点：
培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
班会准备：
1．黑板上书写交通安全我先行几个字。
3．准备测试交通规则的抢答题目。
5．学生自制安全宣传卡。
班会过程：
一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自我，就是幸福大家。
1．导入：
同学们，今日我们举行一次交通安全我先行活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的期望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面：
播放《交通安全监控录像》
（教师：
看了这些录像，你们有什么感想？
）学生回答：
刘善容：
看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
未从凡：
太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
王建鹏：
我以后必须要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
童耀：
我一向都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。
----教师：
交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3．真实数据：
道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。
据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？
相当于一年消失一个小城镇；
一个月被吃掉一个万人军团。
一年经济损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员；
能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
4．真切的告诫：
谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。
感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
5．小结：
这些血的教训向同学们敲响警钟期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则
二、班会中学习交通法规：
1．辨认交通标志；
（学生举手回答过程略）2．快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；
3．游戏《等车》。
让几名学生表演剧情背景：
周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最之后了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了-----请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎样做
4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认
三、小结教师：
在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；
在教师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。
父母、教师在期待着你们，完美的明天在期待着呢们为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自我；
懂得交通安全重于泰山等的道理。
同学们必须要把交通安全牢记心中
四、课外延伸请同学们自我设计安全宣传卡，贴到教室里警示自我，也能够发到别的班级做宣传。
（十）：
生命在你手中：
交通安全教育主题班会
一、教学目的：
1、经过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、经过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程：
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持单渤涛读新闻。
2、主持张国帅：
大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
单：
生命在你手中，交通安全不容忽视。
张：
所以今日我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？
都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还能够过马路吗？
4、什么灯亮时才能够走？
5、行车、行人应*哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看小品，学《读本》，议一议：
1、小品资料：
一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品谈心得体会。
（四）小结：
1、同学们小结：
经过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：
生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（五）课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则交通安全教育主题班会
（十一）：
一、活动目的：
1.经过本次主题班队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，引起同学们对交通安全的重视，增强学生交通安全意识。
二、活动时间：
2019年9月6日班长：
交通安全记心中主题班队会此刻开始!
三、活动过程甲：
敬爱的领导、教师、亲爱的同学们：
合：
大家好!
甲：
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
车祸是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命!
车祸又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭!
灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
人的生命仅有一次，生命是多么珍贵!
是的，没有比生命更宝贵的东西了。
所以，我们要懂得关爱生命，学会珍惜生命。
合：
四
（1）中队交通安全记心中主题班会此刻开始!
（生鼓掌）甲：
可是我们却经常听到一些不安全的事故发生在我们的身边课件
1、2乙：
看到这些让我们惋惜伤痛的案例，你想说些什么
（二）请学生自由发言。
在我们生活中有哪些交通不安全隐患呢学生发言课件8-19甲：
骑自行车八不准课件20-21交通安全五不准：
认识交通标志：
课件24-31
（五）交通知识抢答题乙：
1行人在没有信号灯的人行横道应如何通行（b）
A、在人行横道内快速经过
B、两面无来往车辆时从人行横道内经过
C、按机动车信号灯指示经过。
2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何经过（c）
A、跑步快速经过
B、示意机动车让行后直行经过
C、确认安全后直行经过乙
3、骑自行车经过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行（b）
A、减慢车速经过
B、确认安全后经过
C、按机动车信号灯指示经过甲
4、骑自行车应当在什么车道内通行（b）
A、在机动车道内
B、在非机动车道内
C、在人行横道上乙
5、未满几周岁儿童，不准在道路上骑、学自行车（b）
A、10周岁
B、12周岁
C、4周岁甲
6、黄灯持续闪烁时表示（b）
A、有危险，车辆、行人不准经过
B、车辆、行人须注意观望，确认安全后经过
C、车辆、行人能够优先经过乙
7、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义（a）
A、即将变为绿灯，做好起步准备
B、清理路口，不准通行
C、道路通畅，快速经过甲
8、在街道或公路行走，须有成年人带领是哪些人（a）
A、学龄前儿童
B、小学低年级学生
C、小学在读生乙
9、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带（c）
A、前排乘车人
B、后排乘车人
C、全部乘车人甲
10、当你骑车违法后又拒绝理解罚款处罚时，交通警察（b）交通安全教育主题班会
（十二）：
时间：
2019年6月10日地点：
六
（二）班教室出席人：
全班同学主持人：
班主任教师班会主题：
交通安全主题班会1．了解学校安全隐患。
2．掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
教学过程：
一．学校中存在的安全隐患。
（可请学生列举一些现象）二．学生集会、团体活动、课间活动中应当注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么？
团体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。
课间活动应当注意什么？
三．学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：
油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四．交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：
骑自行车须知如何正确对待教师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。
如果真是教师误解，应当和教师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
1．你与同学发生矛盾怎样办？
自我的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，所以，在同学间遇到矛盾时，必须要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自我和同学带来不良的后果。
2．如何加强教室安全要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室必须要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；
不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
3．为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
4．当自我感到身体不适时，怎样办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
5．你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎样办？
先让班主任与家人取得联系再视情景而定。
6．安全小常识临危逃生的基本原则：
坚持镇静，趋利避害；
学会自救，保护自我；
想方设法，不断求救；
记住电话，随时求救：
打电话时要说清地点、相关情景、显著特征。
六．小结生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范本事，作到警钟长鸣交通安全教育主题班会
（十三）：
【主题班会目的】经过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育，经过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。
继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
【活动准备】
1、黑板上书写安全记我心中几个美术字。
2、确定男女主持各一人。
3、准备好珍惜生命的名人名言。
4、确定讨论题目：
我们生活中有哪些交通不安全隐患呢
5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。
6、准备好相关课件。
【活动过程】
（一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山……
1、导入：
交通安全，一个永恒的话题;
交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒
2、请看材料（显示课件）进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大
关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
日前，经公安交通管理部门专家分析，虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转，但仍然十分严峻。
据统计，今年1--8月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损失3181000元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。
综观全国形势，2019年全国中小学生共死亡4205人，平均每一天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了!
3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。
（显示课件）
4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，（学生讲述发生在我们身边的交通故事）
5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。
感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
（学生能够各抒已见。
）
6、同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么（学生思考并表述）
7、师小结：
这些血的教训向同学们敲响警钟!
追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。
--期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则-接下来我们将以多种形式学习交通法规。
下头我们把这些交给我们的主持人--王禹（男）和朱梦彤（女）
（二）学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规
1、学生交流讨论：
我们生活中有哪些交通不安全隐患呢
（1）马路上追逐打闹
（2）跨越隔离墩
（3）在汽车间穿行
2、辨认交通标识。
（1）指挥灯信号
（2）人行横道灯信号
（3）车道灯信号
3、自行车安全骑法
4、学校安全安全事故实例
5、认识交通标志，交通标语
6、请同学们谈谈观看后的感受。
7、祝福声声《一路平安》。
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;
在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。
父母，教师，在期待着我们，完美的明天在期待着我们!
为了更好地生活和学习，同学们必须要把交通安全牢记心中!
让我们齐唱《一路平安》。
（十四）：
活动目的：
为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。
彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。
活动过程：
一、外出活动及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。
恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自我和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时必须要与父母打招呼。
7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，坚
持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。
不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。
使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气
中毒。
3、不玩危险物品。
不玩火、远离火源，注意消防安全。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及
他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;
严禁参与赌
博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自我能做的事情自我做，帮忙父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应当好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。
班主任寄语：
以上诸条期望大家认真落实，请家长帮忙监督和加
强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。
我们相信，只要我们共同努力，你必须能过一个安全而有意义假期。
（十五）：
一、教学目标：
1、经过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、经过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学资料：
行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全
三、教学过程：
（一）列举交通安全事故交通安全自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
交通事故已成为世界第一害，一个永恒的话题。
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。
中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。
全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡25
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