浙江师范大学课程表班级.docx

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浙江师范大学课程表班级

浙江师范大学课程表(班级)

(2014——2015学年第二学期)

学院:

教师教育学院专业:

教育学原理年级:

2014班级:

本表自2015年3月9日起实行

制定人:

李玲曼审定人:

钱旭升学院(盖章):

星期

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

 

第1节

课程

教室

第2节

课程

教室

第3节

课程

教室

第4节

课程

教室

第5节

课程

教室

 

第6节

课程

教室

教育心理学

05-123

德育原理

05-110

第7节

课程

教室

教育心理学

05-123

德育原理

05-110

第8节

课程

教室

教育心理学

05-123

德育原理

05-110

第9节

课程

教室

教育心理学

05-123

晚上

第10节

课程

教室

中外教育思想史

05-202

中外教育名著选读

05-105

第11节

课程

教室

中外教育思想史

05-202

中外教育名著选读

05-105

第12节

课程

教室

中外教育思想史

05-202

中外教育名著选读

05-105

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

人数

备注

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

人数

备注

中外教育思想史

2

3

吴民祥

教授

13

1-12周

德育原理

2

3

李伟

教授

13

1-12周

教育心理学

2

4

董光恒

副教授

13

1-9周

中外教育名著选读

2

3

项建英

教授

13

1-12周

 

浙江师范大学课程表(班级)

(2014——2015学年第二学期)

学院:

教师教育学院专业:

教育史年级:

2014班级:

本表自2015年3月9日起实行

制定人:

李玲曼审定人:

钱旭升学院(盖章):

星期

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

 

第1节

课程

教室

专门教育史

05-105

第2节

课程

教室

专门教育史

05-105

第3节

课程

教室

专门教育史

05-105

第4节

课程

教室

第5节

课程

教室

 

第6节

课程

教室

教育心理学

05-123

教育文献

05-102

第7节

课程

教室

教育心理学

05-123

教育文献

05-102

第8节

课程

教室

教育心理学

05-123

教育文献

05-102

第9节

课程

教室

教育心理学

05-123

晚上

第10节

课程

教室

中外教育思想史

05-202

第11节

课程

教室

中外教育思想史

05-202

第12节

课程

教室

中外教育思想史

05-202

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

人数

备注

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

备注

中外教育思想史

2

3

吴民祥

教授

1-12周

教育文献

2

3

楼世洲

教授

1-12周

教育心理学

2

4

董光恒

副教授

1-9周

专门教育史

2

3

项建英

教授

1-12周

 

浙江师范大学课程表(班级)

(2014——2015学年第二学期)

学院:

教师教育学院专业:

成人教育学年级:

2014班级:

本表自2015年3月9日起实行

制定人:

李玲曼审定人:

钱旭升学院(盖章):

星期

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

 

第1节

课程

教室

继续教育专题研究

05-202

成人教育组织与评价05-202

第2节

课程

教室

继续教育专题研究

05-202

成人教育组织与评价05-202

第3节

课程

教室

继续教育专题研究

05-202

成人教育组织与评价05-202

第4节

课程

教室

第5节

课程

教室

 

第6节

课程

教室

教育心理学

05-123

第7节

课程

教室

教育心理学

05-123

第8节

课程

教室

教育心理学

05-123

第9节

课程

教室

教育心理学

05-123

晚上

第10节

课程

教室

中外教育思想史

05-202

第11节

课程

教室

中外教育思想史

05-202

第12节

课程

教室

中外教育思想史

05-202

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

人数

备注

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

备注

中外教育思想史

2

3

吴民祥

教授

1-12周

继续教育专题研究

2

3

陈明昆

教授

1-12周

教育心理学

2

4

董光恒

副教授

1-9周

成人教育组织与评价

2

3

刘尧

教授

1-12周

浙江师范大学课程表(班级)

(2014——2015学年第二学期)

学院:

教师教育学院专业:

基础心理学年级:

2014班级:

本表自2015年3月9日起实行

制定人:

李玲曼审定人:

钱旭升学院(盖章):

星期

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

 

第1节

课程

教室

第2节

课程

教室

第3节

课程

教室

生理心理学

05-105

高级心理学统计

05-110

第4节

课程

教室

生理心理学

05-105

高级心理学统计

05-110

第5节

课程

教室

生理心理学

05-105

高级心理学统计

05-110

 

第6节

课程

教室

高级教育心理学

05-110

第7节

课程

教室

高级教育心理学

05-110

第8节

课程

教室

高级教育心理学

05-110

第9节

课程

教室

05-123

晚上

第10节

课程

教室

应用心理学技术与实践

05-202

高级心理测量学

05-102

第11节

课程

教室

应用心理学技术与实践

05-202

高级心理测量学

05-102

第12节

课程

教室

应用心理学技术与实践

05-202

高级心理测量学

05-102

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

备注

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

人数

备注

应用心理学技术与实践

2

3

李伟健、周大根杨雪龙等

教授、副教授

1-12周

生理心理学

2

3

徐晓虹

教授

1-12周

高级心理统计

2

3

李新宇

副教授

1-12周

高级心理测量学

2

3

戴春林

教授

1-12周

高级教育心理学

2

3

张振新

教授

浙江师范大学课程表(班级)

(2014——2015学年第二学期)

学院:

教师教育学院专业:

发展与教育心理学年级:

2014班级:

本表自2015年3月9日起实行

制定人:

李玲曼审定人:

钱旭升学院(盖章):

星期

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

 

第1节

课程

教室

高级人力资源心理学

05-105

第2节

课程

教室

高级人力资源心理学

05-105

第3节

课程

教室

高级心理学统计

05-110

高级人力资源心理学

05-105

第4节

课程

教室

高级心理学统计

05-110

第5节

课程

教室

高级心理学统计

05-110

 

第6节

课程

教室

高级教育心理学

05-110

第7节

课程

教室

高级教育心理学

05-110

第8节

课程

教室

高级教育心理学

05-110

第9节

课程

教室

 

晚上

第10节

课程

教室

应用心理学技术与实践

05-105

第11节

课程

教室

应用心理学技术与实践

05-105

第12节

课程

教室

应用心理学技术与实践

05-105

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

人数

备注

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

人数

备注

高级教育心理学

2

4

张振新

教授

1-12周

应用心理学技术与实践

2

3

李伟健

周大根杨雪龙等

教授

讲师

1-12周

高级心理统计

2

3

李新宇

副教授

1-12周

高级人力资源心理学

2

3

戴春林

教授

1-12周

浙江师范大学课程表(班级)

(2014——2015学年第二学期)

学院:

教师教育学院专业:

应用心理学年级:

2014班级:

本表自2015年3月9日起实行

制定人:

李玲曼审定人:

钱旭升学院(盖章):

星期

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

 

第1节

课程

教室

高级人力资源心理学

05-105

第2节

课程

教室

高级人力资源心理学

05-105

第3节

课程

教室

高级心理学统计

05-110

高级人力资源心理学

05-105

第4节

课程

教室

高级心理学统计

05-110

第5节

课程

教室

高级心理学统计

05-110

 

第6节

课程

教室

高级教育心理学

05-110

第7节

课程

教室

高级教育心理学

05-110

第8节

课程

教室

高级教育心理学

05-110

第9节

课程

教室

 

晚上

第10节

课程

教室

应用心理学技术与实践

05-105

第11节

课程

教室

应用心理学技术与实践

05-105

第12节

课程

教室

应用心理学技术与实践

05-105

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

人数

备注

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

人数

备注

高级教育心理学

2

3

张振新

教授

1-12周

应用心理学技术与实践

2

3

李伟健

周大根杨雪龙等

教授

讲师

1-12周

高级心理统计

2

3

李新宇

副教授

1-12周

高级人力资源心理学

2

3

戴春林

教授

1-12周

浙江师范大学课程表(班级)

(2014——2015学年第二学期)

学院:

教师教育学院专业:

教育技术年级:

2014班级:

本表自2015年3月9日起实行

制定人:

李玲曼审定人:

钱旭升学院(盖章):

星期

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

 

第1节

课程

教室

数字化学习资源与环境研究05-102

教学设计

05-202

第2节

课程

教室

数字化学习资源与环境研究05-102

教学设计

05-202

第3节

课程

教室

数字化学习资源与环境研究05-102

教学设计

05-202

第4节

课程

教室

数字化学习资源与环境研究05-102

第5节

课程

教室

 

第6节

课程

教室

教育心理学

05-123

现代远程教育与移动教育研究05-202

教学媒体与传播专题研究28-203

第7节

课程

教室

教育心理学

05-123

现代远程教育与移动教育研究05-202

教学媒体与传播专题研究28-203

第8节

课程

教室

教育心理学

05-123

现代远程教育与移动教育研究05-202

 

第9节

课程

教室

教育心理学

05-123

晚上

第10节

课程

教室

第11节

课程

教室

第12节

课程

教室

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

人数

备注

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

人数

备注

高级教育心理学

2

4

董光恒

副教授

1-9周

数字化学习资源与环境研究

3

4

夏洪文

教授

1-14周

现代远程教育与移动教育研究

2

3

周跃良

教授

1-12周

教学设计

2

3

黄立新

教授

1-12周

教学媒体与传播专题研究

2

3

张家华

副教授

1-17周

 

浙江师范大学课程表(班级)

(2014——2015学年第二学期)

学院:

教师教育学院专业:

教育经济与管理年级:

2014班级:

本表自2015年3月9日起实行

制定人:

李玲曼审定人:

钱旭升学院(盖章):

星期

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

 

第1节

课程

教室

中外教师教育管理比较05-123

第2节

课程

教室

中外教师教育管理比较05-123

第3节

课程

教室

教育统计与测量

02-302

中外教师教育管理比较05-123

第4节

课程

教室

教育统计与测量

02-302

第5节

课程

教室

教育统计与测量

02-302

 

第6节

课程

教室

教育管理与政策

05-102

第7节

课程

教室

教育管理与政策

05-102

第8节

课程

教室

教育管理与政策

05-102

第9节

课程

教室

教育管理与政策

05-102

晚上

第10节

课程

教室

中外教育思想史

05-202

第11节

课程

教室

中外教育思想史

05-202

第12节

课程

教室

中外教育思想史

05-202

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

人数

备注

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

人数

备注

中外教育思想史

2

3

吴民祥

教授

1-12周

中外教师教育管理比较

2

3

王宪平

副教授

1-12周

教育统计与测量

2

3

王立君

副教授

1-12周

教育管理与政策

3

4

杨天平

教授

1-14周

浙江师范大学课程表(班级)

(2014——2015学年第二学期)

学院:

教师教育学院专业:

课程与教学论年级:

2014班级:

本表自2015年3月9日起实行

制定人:

李玲曼审定人:

钱旭升学院(盖章):

星期

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

 

第1节

课程

教室

教学论专题研究05-102

教学设计

05-123

第2节

课程

教室

教学论专题研究05-102

教学设计

05-123

第3节

课程

教室

教学论专题研究05-102

教学设计

05-123

第4节

课程

教室

第5节

课程

教室

 

第6节

课程

教室

教育心理学

05-123

教育文献

05-102

第7节

课程

教室

教育心理学

05-123

教育文献

05-102

第8节

课程

教室

教育心理学

05-123

教育文献

05-102

第9节

课程

教室

教育心理学

05-123

晚上

第10节

课程

教室

第11节

课程

教室

第12节

课程

教室

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

备注

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

备注

教学设计

2

3

王丽华

副教授

1-12周

教学论专题研究

2

3

周晓燕

副教授

1-12周

教育心理学

2

3

董光恒

副教授

1-12周

教育文献

2

3

楼世洲

教授

1-12周

 

浙江师范大学课程表(班级)

(2014——2015学年第二学期)

学院:

教师教育学院专业:

教师教育年级:

2014班级:

本表自2015年3月9日起实行

制定人:

李玲曼审定人:

钱旭升学院(盖章):

星期

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

 

第1节

课程

教室

第2节

课程

教室

第3节

课程

教室

第4节

课程

教室

第5节

课程

教室

 

第6节

课程

教室

教育心理学

05-123

基础教育改革研究

05-123

教师教育改革与政策分析05-105

第7节

课程

教室

教育心理学

05-123

基础教育改革研究

05-123

教师教育改革与政策分析05-105

第8节

课程

教室

教育心理学

05-123

基础教育改革研究

05-123

教师教育改革与政策分析05-105

第9节

课程

教室

教育心理学

05-123

晚上

第10节

课程

教室

中外教育思想史

5-202

第11节

课程

教室

中外教育思想史

5-202

第12节

课程

教室

中外教育思想史

5-202

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

人数

备注

课程名称

学分

周学时

任课教师

职称

类型

人数

备注

中外教育思想史

2

3

吴民祥

教授

1-12周

教师教育改革与政策分析

2

3

李伟

教授

1-12周

教育心理学

2

4

董光恒

副教授

1-12周

 

浙江师范大学课程表(班级)

(2014——2015学年第二学期)

学院:

教师教育学院专业:

小学教育年级:

2014班级:

本表自2015年3月9日起实行

制定人:

李玲曼审定人:

钱旭升学院(盖章):

星期

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

 

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