沪教版八年级上学期期中语文试题练习.docx

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沪教版八年级上学期期中语文试题练习

沪教版八年级上学期期中语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）

A．我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。

B．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。

C．这个故事给我们的启示是人要懂得感恩。

D．为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。

2.下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）

A．我国古代实行科举制度，乡试是每三年举行一次的全省考试，乡试中举，第一名是“解元”，第二名至第十名称“亚元”。

B．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首北朝的乐府民歌。

C．雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

D．古人称谓有谦称和尊称之别。

“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A．2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。

B．霍金是科学界耀眼的明星，他创立了现代宇宙学，激发了数百万人的眼球。

C．随着天气逐渐转暖及清明节、劳动节、端午节等假日的到来，使各地将迎来旅游旺季。

D．我一上午看了大约60页左右的故事书。

二、字词书写

4.根据拼音写汉字或给划线字注音。

________

zuò

lán

________

晌午

愧________

________语

哀悼

5.请将下面的词语用楷书准确、规范地抄写在田字格里。

栉风沐雨                   砥砺奋进

三、现代文阅读

阅读文段，回答问题小题。

①到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。

父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房，甚是仔细。

但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去；他只说：

“不要紧，他们去不好！

”

②我们过了江，进了车站。

我买票，他忙着照看行李。

行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。

他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！

而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？

唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

6.写出这两段文字的记叙要素。

（1）时间：

（2）地点：

（3）主要人物：

（4）事件：

7.在横线上写出文段中插叙的语句。

8.试分析“甚是仔细”“颇踌躇了一会”中两个加点字的作用。

9.选文第一段中两个“踌躇”说明            ；两个“终于”反映了           。

10.分析“我那时真是聪明过分”“唉，我现在想想，那时真是太聪明了”的表达作用。

阅读下面语段，回答后面小题

（甲）三藏见他戴上帽子，却默默的念那紧箍咒一遍。

行者叫道：

“头痛，头痛！

”那师父不住的又念了几遍，把个行者痛得打滚，抓破了花帽。

三藏又恐怕扯断金箍，住了口不念。

不念时，他就不痛了。

伸手去头上摸摸，紧紧的勒在上面，已生了根了。

他就耳里取出针儿来，插入箍里，往外乱捎。

三藏又恐怕他捎断了，口中又念起来。

他依旧生痛，痛得竖蜻蜓，翻筋斗，耳红面赤。

那师父见他这等，又不忍，住了口，他的头又不痛了。

行者道：

“我这头，原来是师父咒我的。

”三藏道：

“我念得是紧箍经，何曾咒你？

”①行者道：

“你再念念看。

”三藏真个又念，行者真个又痛，只教：

“莫念，莫念！

念动我就痛了！

”三藏道：

“你今番可听我教诲了？

”行者道：

“听教了！

”“你再可无礼了？

”行者道：

“不敢了！

”

（乙）母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。

②在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

他们都等候着。

我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错。

去罢。

”父亲点着头，说。

大家同时活动起来。

11.下面描述正确的两项是（）

A．甲段文字作者是明代小说家吴承恩；乙段文字作者是现代文学家鲁迅。

B．甲段文字选自《西游记》第二回，悟彻菩提真妙理断魔归本合元神；乙段文字选自名著《朝花夕拾》中的《琐记》。

C．甲段文字作者是清代学者吴承恩；乙段文字作者是近代思想家鲁迅。

D．甲段文字选自《西游记》第十四回，心猿归正六贼无踪；乙段文字选自名著《朝花夕拾》中的《五猖会》。

12.作者塑造人物形象的方法很多，大多是为了展示人物的内心世界。

请根据这一提示就文中画线句子作答。

（1）明明奇痛无比，画线句子①中孙悟空为何要求三藏再念念看？

（2）画线句子②体现“我”当时怎样的心理？

13.“子不教，父之过；教不严，师之惰”，结合选文内容谈谈你是否赞同三藏用紧箍咒来约束孙悟空的行为；是否赞同父亲以严来约束我读书。

（任选一个角度）

四、句子默写

14.按要求填空。

（1）长风破浪会有时，_______________。

（李白《行路难（其一）》）

（2）_______________________，柳暗花明又一村。

（陆游《游山西村））

（3）忽如一夜春风来，_______________________。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）_______________________，出则无敌国外患者，国恒亡。

（《生于忧患，死于安乐》）

（5）杜牧《赤壁》中诗人以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是：

______，_________。

（6）请完整默写龚自珍《己亥杂诗》：

_______________________________。

五、对比阅读

阅读苏轼的相关诗文，完成下面小题。

（甲）记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

（乙）书上元夜游

己卯上元，予在儋州①，有老书生数人来过，曰:

“良月嘉夜，先生能一出乎？

”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂揉屠沽纷然归舍已三鼓矣。

舍中掩关熟睡，已再鼾矣。

放杖而笑，孰为得失？

过②问先生何笑，盖自笑也。

然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去③，不知走海者未必得大鱼也。

〖注〗①儋州:

今海南省儋县，苏轼于1097年被贬至此。

文章写于1099年，是他谪居儋州第三年。

②过：

苏轼幼子。

③韩退之:

指韩愈。

韩愈曾写诗述其钓鱼无所收获，于是便想到远处（水深阔处）去钓，暗指自己境遇不好，不得志。

（丙）倦夜①

倦枕厌长夜，小窗终未明。

孤村一犬吠，残月几人行。

衰鬓久已白，旅怀空自清。

荒园有络纬②，虚织竟何成。

〖注〗①本诗与乙文写于同一年。

②络纬：

昆虫，俗称纺织娘，以其鸣声如纺纬。

15.解释下列句中加点字。

（1）月色入户（__________）          

（2）相与步于中庭    （__________）

（3）予在儋州（__________）          （4）予欣然从之（__________）

16.用“/”给乙文画线处断句。

（断两处）

民夷杂揉屠沽纷然归舍已三鼓矣

17.下列选项正确的是（）

A．苏轼，北宋文学家、书画家、美食家。

字子瞻，号东坡居士。

一生仕途顺利，学识渊博。

B．甲文仅80余字，却创造了一个繁华喧闹的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境。

C．乙文作者借韩愈钓鱼的比喻（把人生比作钓鱼），把上元夜游的得失，推及为人生的得失。

D．丙诗首联，写失眠的人讨厌夜长，窗户仿佛永远也见不到亮似的，表现了作者的兴奋。

18.用现代汉语翻译下列句子。

（1）但少闲人如吾两人者耳。

（2）良月嘉夜，先生能一出乎？

19.三则诗文都是苏轼被贬时所做。

请依据三则材料的内容，探究一下甲文中一个“闲”字蕴含了作者哪些复杂而微妙的心境，

六、诗歌鉴赏

阅读下列甲乙两首诗词，完成小题

[甲]

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

[乙]

渭城曲

王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

20.两首诗的内容均为表达朋友之间的感情，时节均为_________。

21.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”想像奇特，请具体说说。

七、名著阅读

22.雷钢同学在做阅读摘抄时发现，《钢铁是怎样练成的》和《傅雷家书》中有不谋而合的观点，请帮他完成读书笔记。

名著经典

寻章摘句

精评秒赏

《钢铁是怎样练成的》

即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。

______________________

《傅雷家书》

一个又一个的筋斗栽过去，只要爬得起来，一定会逐漸攀上高峰，超脱在小我之上。

辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

八、综合性学习

23.综合运用。

慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情，是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情。

现在请让我们献上对母亲的颂歌。

（1）请仿照下面文段中的句式，在横线上再补写一个恰当的句子。

慈母情，是灯下为子飞针走线的不眠之夜，是期盼儿女成才的殷切的眼神，是儿女远行时的句句叮咛，         。

（2）泰戈尔的《金色花》写小孩子变成一朵金色花，开放花瓣，散发花香，回报母爱。

如果你也有变化的“特异功能”，你愿意变成什么来报答母亲呢？

请写出你的心愿。

（3）你有什么心里话想对母亲说？

请写下来。

（不少于30字）

24.综合性学习。

为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“我爱文学”读书活动。

请你参与并完成以下任务。

（1）（全民阅读）如果你是校报小记者，请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。

（不超过30字）

2018年4月23日，正值“世界读书日”，为培育“多读书，读好书”的风尚，在装扮的美轮美奂的泉城广场，济南市举行了2018年“全民阅读”启动仪式。

据悉，本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待，号召进一步深入开展“全民阅读”活动，努力改善全社会阅读条件，大力培育“多读书，读好书”的文明风尚，让群众享受到丰富多彩的文化生活。

（2）（书香传递）在央视《朗读者》栏目里，导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的生灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈，我读的                       是献给                        。

九、作文

25.请以“我喜欢的一位老师”为题目，写一篇作文。

要求：

①写出真情实感；

②字数不少于600字；

③字迹清晰，书写工整

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

二、字词书写

1、

2、

三、现代文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、对比阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

2、

九、作文

1、