高二云南昆明市学年高二《生物》上学期第二次月考试题及答案.docx

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高二云南昆明市学年高二《生物》上学期第二次月考试题及答案

云南省昆明市2017-2018学年高二生物上学期第二次月考试题

(本卷满分100分,考试时间90分钟)

注意事项:

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.本试卷共3页,请认真答题。

3.请将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

第Ⅰ卷

一、选择题(每小题2分,共30小题,共60分)

1.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时会发生的生理现象是()

A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素增加

C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

2.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是

A.抗体  B.糖原C.胰岛素 D.氨基酸

3.如图代表肌细胞与环境的物质交换关系。

X、Y、Z表示三种细胞外,液下列叙述

错误的是()

A.若饮食过咸,则Y中渗透压会升高

B.X中的大分子物质可通过Z进入Y

C.肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低

D.X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节

4.小明在学农期间因长时间劳动使手掌磨出了“水泡”,“水泡”中的液体主要是(  )

A.细胞内液B.组织液C.血浆D.淋巴

5.下列关于内环境说法错误的是(  )

A.人花粉过敏时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部组织液增加

B.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会远低7.35—7.45

C.静脉注射时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是血浆→组织液→靶细胞

D.血红蛋白不属于内环境组成成分

6.反射活动得以完成的结构基础是()

A.感受器B.反射中枢C.效应器D.反射弧

7.人体神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧.下列对反射弧的概括,正确的是(  )

A.感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器

B.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

C.传入神经→神经中枢→传出神经→感受器→效应器

D.神经中枢→传出神经→传入神经→效应器→感受器

8.某人因意外事故头部受伤,可以看懂文字,听懂别人说话,但是不能口头表达。

该病人大脑受伤的区域可能是(  )

A.运动性语言中枢B.书写性语言中枢C.视觉性语言中枢D.听觉性语言中枢

9.下列有关突触的叙述正确的是(  )

A.神经元之间通过突触联系B.一个神经元只有一个突触

C.突触由突触前膜和突触后膜构成D.神经递质能透过突触后膜

10.下列有关血糖调节的叙述,不正确的是(  )

A.胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进肝糖原的分解

B.胰岛素降低血糖浓度的原理主要是切断血糖的来源

C.血糖浓度与细胞吸收和利用葡萄糖的速率有关

D.肝脏是调节血糖浓度过程中的重要器官

11.人类呆小症的病因是(  )

A.幼年时,生长激素分泌不足B.幼年时,甲状腺激素分泌不足

C.成年后,生长激素分泌不足D.成年后,甲状腺激素分泌不足

12.下列关于垂体的叙述,错误的是(  )

A.可以分泌生长激素B.可调节、控制下丘脑的活动

C.可以分泌促甲状腺激素D.可支配甲状腺的活动

13.人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节()

A.作用慢而持久B.作用快而持久

C.作用慢持续时间也短D.作用快但持续时间短

14.能产生抗体的细胞是(  )

A.吞噬细胞B.记忆细胞C.靶细胞D.浆细胞

15.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,正确的是(  )

A.体液免疫具有特异性,细胞免疫没有特异性

B.浆细胞和效应T细胞均能产生抗体

C.淋巴因子是由B细胞合成分泌的

D.人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成

16.下图表示内环境成分间的关系,正确的是(  )

 

17.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功,这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是(  )

A.造血干细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.吞噬细胞

18.下列各项中,不属于过敏反应特点的是(  )

A.由机体初次接触过敏原刺激引起B.发作迅速、反应强烈、消退较快

C.有明显的遗传倾向和个性差异 D.组织胺等物质的释放直接引起相关的症状

19.下列属于人体的第二道防线的是(  )

A.皮肤角质层细胞屏障作用B.胃粘膜起保护作用

C.白细胞的吞噬作用D.淋巴细胞的杀伤作用

20.饮酒过量的人会表现为走路不稳,语无伦次,呼吸急促。

在人脑的各组成部分中,与上述有关生理功能相对应的结构分别是()

A.小脑、大脑、脑干B.大脑、小脑、脑干C.下丘脑、大脑、脑干D.脑干、大脑、小脑

21.下列关于植物激素的叙述错误的是(  )

A.燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素的两重性

B.生长素有极性运输现象,该现象和单侧光照无关

C.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量

D.在植物体内,植物激素自身的合成受基因组控制

22.下图是达尔文利用某胚芽鞘所做的实验,该实验可以说明(  )

A.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量较多

B.胚芽鞘尖端对光线很敏感,照光后会引起胚芽鞘向光弯曲

C.胚芽鞘是否发生向光性,取决于尖端是否存在

D.生长素会受到强光的破坏

23.下图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上,并做不同的处理。

一段时间后,测定琼脂块中的生长素含量,并分别用a~f表示。

下列有关叙述错误的是(  )

A.若向光侧的生长素会被分解,则a>b、c

B.若生长素由向光侧移向背光侧,则c+d=e+f,且e

C.图甲中的玉米苗尖端向上直立生长,而图丁中的玉米苗尖端向左弯曲生长

D.图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长,其原因是背光侧的细胞分裂较快

24.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,从此图中不能得到的结论是(  )

A.生长素对三种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长

B.a、b、c三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C.d点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长

D.幼嫩的细胞对生长素浓度敏感,成熟的细胞对生长素敏感性差

25.下列与植物生长素或生长素类似物的生理作用没有直接关系的是()

A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育

B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活

C.将成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟

D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,获得无子果实

26.一般来说,用带芽的枝条扦插容易生根成活,其原因是()

A.有利于光合作用B.带芽的枝条生长迅速C.呼吸作用旺盛D.芽能产生生长素

27.引起植物体内生长素分布不均匀的原因是()

A.温度、湿度B.湿度、空气C.单侧光、重力D.单侧光、温度

28.能促进植物细胞伸长的激素,除了生长素外,还有()

A.细胞分裂素B.脱落酸C.赤霉素D.乙烯

29.某研究性学习小组做如下实验:

在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据说明()

琼脂中生长

素浓度/(mg/L)

0

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

胚芽鞘弯曲

的角度/á°

0

3

7

12

15

18

15

10

A.生长素浓度不同,促进效应就不同

B.胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关

C.促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右

D.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制

30.为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测(  )

IAA对拟南芥下胚轴插条ACC对拟南芥下胚轴插条

形成不定根的影响   

形成不定根的影响

A.浓度高于50μmol·L-1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根

B.浓度高于1μmol·L-1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根

C.拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的

D.同时使用生长素和ACC处理拟南芥下胚轴插条能促其生根

 

第Ⅱ卷

二、非选择题(共4题,共40分)

31.(6分)大自然中,植物生长总表现为如下图所示,请结合图用所学知识合理解释此现象。

32.(10分)下图是某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构。

请据图回答:

(1)在反射弧的组成中,结构③的名称为,结构(填数字序号)表示感受器。

(2)兴奋在神经元之间的传递是(填“单”或“双”)向的。

(3)在C处施加一次短暂的有效刺激,该处膜内先后发生的电位变化情况是。

(4)将电表的两个电极分别插入A.B处神经纤维内,然后在结构④某处施加一次有效刺激,却发现电表指针未发生偏转,那么施加刺激的位置在。

 

33.(10分)完成下列图解:

(1)甲:

________,乙:

________,丙:

________,①________,②________。

血液中甲状腺激素过多对甲和乙起抑制作用.可见甲状腺激素的调节既存在分级调节也存在着________调节。

(2)胰岛素的作用是_____血糖,胰高血糖素的作用是_____血糖(填升高或降低).若血糖上升,可以_____胰岛素的分泌而_____胰高血糖素分泌.(填促进或抑制)。

34.(14分)下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),请回答下面的问题。

(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有________,其作用是________。

(2)由图可知,b和c细胞均是由a细胞分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中c细胞是在________中发育成熟的。

(3)e和f都是________细胞,发生③过程后,分别产生________细胞和________细胞。

(4)图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的,它们的形态、结构和功能不同,是由于________。

昆明黄冈实验学校2017-2018学年第二次月考答案

一、选择题(每小题2分,共60分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

B

D

B

B

D

B

A

A

B

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

B

B

D

D

D

C

B

A

C

D

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

A

B

D

D

C

D

C

C

C

B

 

二、非选择题(共40分)

31.因为地球重力的作用导致c,a点生长素向下分别运输到d,b点(2分);又因为根对生长素敏感,所以c点比d点生长快,表现为向地生长(2分);茎对生长素不敏感,所以b点比a点生长快,表现为背地生长(2分)。

32.

(1)神经中枢①

(2)单

(3)由负电位转变成正电位,再转变成负电位

(4)A与B的中点

33.

(1)下丘脑垂体甲状腺

促甲状腺激素释放激素(TRH)促甲状腺激素(TSH)(负)反馈

(2)降低升高促进抑制

34.

(1)吞噬细胞 摄取、处理、呈递病原体,暴露出病原体所特有的抗原决定簇

(2)骨髓 

(3)记忆 效应T 浆

(4)表达的遗传信息不同(基因的选择性表达)

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