新人教版中考质检语文试题.docx
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新人教版中考质检语文试题
新人教版中考质检语文试题
姓名:
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________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列加点词的读音与字形无误的一项是：
………………………………………（）
A．菜畦（qí） 睿智（ruì） 瞰望（kàn） 格物致知（zhì）
B．栖息（qī） 馈赠（zèng） 叱咤（chà） 再接再励（lì）
C．蛮横（hèng） 姊妹（zǐ） 挑衅（xùn ） 焦燥不安（zào）
D．蟠龙（pán） 和煦（xù） 禀告（bǐn） 好高鹜远（wù）
2.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）
A．阡陌/迁徙 行辈/行走 狡辩/明辨是非 惟妙惟肖/销声匿迹
B．追溯/塑造 抉择/秘诀 摄影/蹑手蹑脚 目眩神迷/自我炫耀
C．缅怀/腼腆 蠕动/懦弱 强制/强词夺理 悄怆幽邃/峭壁林立
D．卑鄙/女婢 襁褓/褒扬 衰竭/怒不可遏 分崩离析/欢蹦乱跳
二、现代文阅读
阅读下面这篇文章，完成小题
靠什么击碎“健康谣言”
①声称有“癌症预防研究所”公布抗癌防癌蔬菜排行榜，“国务院防癌办”建议网友转发，事实上国务院根本没有这个机构；因为网上谣传“柿子有毒”，导致不少地方刚成熟的柿子鲜有人问津，只能低价销售……近日，《生命时报》梳理今年以来有关健康的网络谣言，指出健康知识传播、普及过程中存在的种种问题，引发舆论广泛关注。
②信息爆炸时代，获取信息变得异常简单。
丰富认知的同时，也对我们甄别信息真伪的能力提出了挑战。
③统计显示，微信用户平均每天在微信平台上阅读5.86篇文章，排名第二的就是健康养生类文章。
④很多人可能会有这样的经历：
微信群、朋友圈中，时常有热心的亲戚朋友，乐于分享“致癌提醒”“养生信息”“民间偏方”等链接，有些内容令人震惊甚至耸人听闻。
他们往往忽视对信息真实性的查证，只是想当然地分享“转需（转给需要的人）”。
看似在帮助他人，其实是为谣言的传播提供了便利。
媒体从业者当然要恪守职业操守，严把新闻审核关，可在自媒体兴盛的时代，我们作为一般受众，又该如何做一个负责任的健康知识传播者呢？
⑤健康是人人关心的问题，也正因如此，健康信息有利可图，一些人鱼目混珠，钻的就是大家健康素养不高的空子。
比如有人冒充专家，以“免费”作诱饵，借“权威”博信任，靠做讲座来卖产品，专门坑骗老年人；或者只是学了点皮毛，就频繁上电视、开专栏，宣扬各种偏方，不仅浪费患者钱财，也耽误了他们看病治疗的最佳时机。
凡此种种，如果仔细推敲，并不难发现其中的常识错误和逻辑漏洞。
但一而再、再而三地有人上当受骗，除了自身警惕性较差外，也暴露出健康素养方面的短板。
⑥不可否认，相比过去，中国人的健康素养提高了不少，但从总体来看，据卫计委数据显示，每100个15—69岁的人中，仅有不足10人具备基本健康素养，整体水平仍然较低。
前几天发生的一起伤医事件，起因居然是患者强迫医生按照XX上查询的结果治疗被拒。
要想彻底走出健康焦虑，当好自己和家人的“保健医生”，需要尊重科学、具备一定的科学素养。
⑦“一个人健康素养的高低不在于他知道多少，而在于他能否根据自身健康需要，主动寻找并正确判断相关信息，改变自己的生活方式。
”当然，这样说并不是逼着每个人都去当火眼金睛的专家。
健康知识的积累、健康意识的培养，不仅需要个人的努力，更需要来自政府、社会的合力。
从2011年日本福岛核泄漏事件后，中国部分城市发生抢盐风波，到2013年出现人感染H7N9禽流感病例，鲜有人敢吃鸡肉，面对各种似是而非的小道消息，“宁可信其有，不可信其无”一直是不少人的首选策略。
其中很重要的一个原因，在于他们并不知道谁能提供最及时、权威的说明解释。
从这个意义上说，打消疑惑、安定人心的关键，是最大程度消除信息的不对称。
政府部门和权威机构有义务用通俗的表达方式、灵活的沟通手段，多渠道公布信息，帮助公众增强对谣言的辨别能力，进而全面提升健康认知水平。
⑧人们常说：
“造谣一张嘴，真相跑断腿。
”不让谣言有可乘之机，就得让真相始终跑在谣言的前面。
最近，上海一位医生出于好奇，进入网络直播间与网友们面对面聊天。
从治病到养生，有问必答，短短1小时内收获数万点赞。
这样的健康科普，既能体现传授者的价值，又方便观众观看学习，谁不喜欢？
放大主流健康媒体的“高品质”声音，锲而不舍地普及科学知识，全民健康素养的“水位”才有可能节节升高。
（选自2016年11月28日《人民日报》，有删改）
3.文章由所谓“国务院防癌办”的事件说起，有什么用意？
4.从文段中可以看出“健康谣言”存在市场，其原因有哪些？
5.作者认为靠什么可以击碎“健康谣言”？
6.请简述文章第⑦段的论证思路
阅读下面的文章，完成小题。
盲人与小偷
李永康
浅灰色的防盗门虚掩着，他轻轻拉开后，露出一道菜花色的老式镶板门，他非常兴奋。
他不止一次开过这种双重门，进过这种貌似朴素的居室。
传言，有一些贪官就是用这样的房子来掩人耳目窝藏赃款的。
开这种鸭舌式的锁对他来说太小儿科了。
他小心翼翼地把两道门带上，然后蹲下，抄起一只拖鞋扔了出去。
砸出的响声不大，像猫逮老鼠时跳跃触地般发出的。
室内没有一丁点反应。
他胆子壮了起来，便站直身子朝里走。
“二娃子，你来啦？
”声音不大，很平静。
他疑心是自己心里发出来的，所以没有停下，继续往屋里走。
“你今天是先拖地还是先抹窗子？
”这次他听得清清楚楚，声音是一个中年男子从客厅转拐处的沙发上发出的。
窗帘拉着，光线很暗，刚进屋很难发现沙发上还坐着人。
“糟糕，今天失手了！
”他不由得暗暗在心里叫了一声苦，紧紧盯着那人，往门口退去，试图根据情况夺路而逃。
坐在沙发上的男人一动不动地指挥道：
“你去把厨房的水瓶提过来，先泡两杯茶，今天我请你尝尝二级峨嵋毛峰。
”
他不敢回应。
沙发上坐着的人又喋喋不休地自言自语道：
“哎哟，我咋忘了你不能说话呢，最早姐姐把你带来的时候就告诉过我的，不过，姐姐说你心明眼亮，耳朵特好使，可以耐心地听我这个看不见的人说话，你不知道，我等你好长时间了，你来了，我说着话心里就亮堂了许多。
”
沙发上是个盲人，他放松了，停止了逃走的打算。
“水瓶提过来没有？
先喝一口茶，再慢慢做卫生，要不，今天就不抹窗子了，只拖地，房间里也可以不拖，只拖厨房卫生间和客厅，要不，都不做，反正等几天你又要来做，我就想和你喝喝茶说说话，你不知道，这茶是姐姐用我自己第一次挣的钱买的。
他换上拖鞋，不由自主地去厨房提来水瓶泡茶。
伸出食指在瓶口试了试温度，泡上一杯茶。
他开始同情起这个盲人来。
“说真心话，二娃子，我有点佩服你，你说不了话，自己出来打工挣钱养活自己不算，还要供养残疾的父母。
”
他很想告诉沙发上的盲人，他不是二娃子，也不是残疾人，他好手好脚，但游手好闲不务正业。
但他不敢吭声。
今天他是一位不能说话的人。
他要把这场戏演到底。
沙发上的人说：
“喝茶喝茶。
”他呷了一口，有些苦涩。
沙发上的人又说：
“我去盲人按摩所上班，一是受到你的启发，你都那么能干，我好脚好手的咋不能自食其力呢？
二是想帮衬姐姐一把。
姐姐太苦了，先前每个月挣的钱就花在我和侄儿两个无用的男人身上。
我侄儿虽然十九岁了，可小时候得了小儿麻痹症，现在连站起来都困难，整天只能躺在床上。
几年前姐夫下岗后承受不了压力，精神失常后走丢了。
为了姐夫，姐姐花光了所有积蓄，把房子卖了也没找到人，现在只能住在这个租的房子里。
这个世界我最佩服的人就是姐姐，她是女中豪杰，比男人还能干。
”
他情不自禁地去厕所拿来拖把，开始打扫客厅。
“二娃子，如果你嫌我啰嗦就使劲跺一下脚，我听到后就不说话了。
来，喝茶喝茶。
”
他把客厅拖完，又去喝了一口。
一股淡淡的清香味沁人肺腑。
“这茶味道说不出的好。
”坐在沙发上的人卖个关子动情地说，“简直有点像说书人说的，妙处难与君说。
二娃子，你早就品尝过这种美滋滋的味道是不是？
可对我来说却是第一次啊，用自己劳动挣来的钱，是世上最美的享受！
”
盲人的生活态度深深地感染着他。
“你再倒点水，我给侄儿也喝一口。
”沙发上的人边说话边站起来，端着杯子熟练地往里屋走去。
下午三点，打扫完卫生，他从包里掏出仅有的三张十块四张五块的放在茶几上。
正要出门，门吱扭一声开了，一个和他年龄相当的敦实青年背着个帆布工作包走了进来。
那人啊啊啊地对他比划了几下，他点点头侧身让了一下出了门。
楼梯上洒满斑斑点点的阳光。
7.用简洁的语言概括故事的主要内容。
8.赏析结尾段“楼梯上洒满斑斑点点的阳光”。
9.阅读小说中画线的两句话，结合上下文，说说“他”两次喝茶而茶味不同的原因。
10.从细节来分析人物，是了解人物形象的重要途径。
结合第1、10、21段的相关细节，分析“他”是个怎样的人。
三、对比阅读
阅读下面两个语段，回答问题。
（甲）卖油翁
（宋）欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微领之。
康肃问曰：
“汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？
”翁曰：
“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！
”翁曰：
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：
“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（乙）卖蒜叟
（清）袁枚
南阳县有杨二相公者，精于拳勇。
每至演武场传授枪棒，观者如堵。
忽一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而挪揄之。
杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许。
傲之曰：
“叟能如是乎？
”叟曰：
“君能打墙，不能打人。
”杨骂曰：
“老奴能受我打乎？
打死勿怨！
”叟笑曰：
“老人垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！
”老人自缚于树，解衣露腹。
杨故取势于十步外，奋拳击之。
老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：
“晚生知罪了！
”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。
哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣！
老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
11.解释下列加点的词。
（1）公亦以此自矜
（2）有卖油翁释担而立
（3）康肃忿然曰
（4）但见杨双膝跪地
12.下列各组句子中，加点词的意思或用法不相同的一项是
A．公亦以此自矜 以拳打砖墙
B．睨之久而不去 旁睨而揶揄之
C．徐以杓酌油沥之 老人徐徐负蒜而归
D．乃取一葫芦置于地 老人自缚于树
13.翻译下面的句子。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
②杨故取势于十步外，奋拳击之。
14.（甲）文中的陈尧咨和（乙）文中的杨二性格特征有什么相似之处？
你从中吸取了什么教训？
四、情景默写
15.按要求默写。
（1）但愿人长久，___________________。
（苏轼《水调歌头》）
（2）___________________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）
（3）___________________，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）
（4）___________________，月如钩。
___________________。
（李煜《相见欢》）
（5）关关雎鸠，在河之洲。
___________________，___________________。
（《诗经·关雎》）
（6）居庙堂之高则忧其民；___________________。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（7）岑参的《白雪歌送武判官归京》中“___________________，___________________”两句，把塞外的冰雪世界想象成生机盎然的春天景象，表现了诗人积极向上的乐观情怀。
五、诗歌鉴赏
诗词理解
（甲）左迁至蓝关示侄孙湘
[唐]韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千．
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？
雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
（乙）酬乐天扬州初逢席上见赠
[唐]刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
16.下列赏析不正确的一项是（）
A．（甲）诗颔联写诗人想为国尽忠，虽老弥坚，表现出他刚直不阿之态。
B．（甲）诗颈联既是实景，又不无象征意义，明写天气寒冷，暗写政治环境恶劣。
这一联景阔情悲，蕴涵深广。
C．（乙）诗从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
D．（乙）诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。
17.请你简要分析（甲）（乙）两诗在情感方面的异同。
六、名著阅读
18.名著阅读。
（任选一题作答）
殿宇藏魔君，仙观有灵根。
请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。
①龙虎山伏魔之殿（《水浒》）②万寿山五庄观（《西游记》）
七、综合性学习
19.语文综合性学习（5分）
请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。
食品安全已经成为当前社会的热点问题。
根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。
（1）研究下表数据，写出研究结论：
。
（2分）
孝感市食品安全满意度问卷调查统计表
（调查人数：
500人）
满意度
非常满意
满意
基本满意
不满意
人数比
25%
28.5%
39.7%
6.8%
20.综合性学习
在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。
她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。
爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。
格致中学七年级
（1）班开展以“爱国•爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）为营造活动气氛，请你为此次活动你写一条宣传标语。
（运用一种修辞手法）
（2）在诗歌朗诵这一环节，吴含薇同学是主持人。
为了激发同学们的爱国情怀，她准备说一段热情感人的开场白，请你帮她设计一下。
八、作文
21.作文
从下面两题中任选一题作文。
请以“一个让我_________的日子”为题，写一篇文章。
要求：
①根据自己的感受，在横线上填入一个表示情感的词语，如“自豪”、“悲伤”、“感动”、“振奋”、“懊悔”等，将题目补充完整。
②除诗歌外，文体不限。
③书写工整，不少于600字。
阅读下面的文字，根据要求作文。
一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线。
一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……便是一道令人回味的风景线。
一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。
也许，你眼中和心中的风景线更多更多……
请以“一道风景线”为题目，写一篇文章。
要求：
①要有真情实感，不得抄袭。
②除诗歌外文体不限。
③卷面整洁，不少于600字。
22.阅读下面的材料，然后作文。
寒假里，小东跟着父亲去亲戚家拜年，途中要走三十里路，还要翻过一道道山梁。
走了两个多小时，望着遥遥无际的前方，小东怎么也不肯迈步了。
父亲说：
‚别尽往前望，低头看路，下了山梁就到了。
‛说着，继续大步地向前走去。
没办法，小东只好跟在父亲身后走下去。
不过，从这以后，小东不再一次次瞭望远远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断地欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草，不知不觉就走到了亲戚家。
读了上面的材料后，你有什么联想和感悟？
请自选角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
2、
八、作文
1、
2、
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