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《因数与倍数》教学反思

《因数与倍数》教学反思

本节课依据教材的特点,在充分了解学情的基础上,围绕例1、例2、例3,分激趣导课、理解因数与倍数的意义、找一个数的因数、找一个数的倍数、一个数的因数与倍数的特征以及巩固练习六步进行教学

例1从具体的整数除法等式到抽象的数学概念,再由抽象的概念回到具体,举例说明概念。

这样的思维转换过程简洁明了,利于学生认知概念,切实掌握概念,同时为学习因数和倍数的依存关系进行有效铺垫。

通过让学生说一说第一类中每个算式,谁是谁的因数,谁是谁的倍数,引导学生在理解的基础上进行正确表述,进一步体会“因数和倍数是互相依存的,最后指出本单元中的数的研究范围是大于0的自然数。

例2直接提出问题:

“18的因数有哪几个?

”让学生通过自主探索、交流,获得找一个数的因数的不同方法,引导学生利用因数的概念从小到大“一对一对”有序地找一个数的因数,避免遗漏或重复,然后再用集合图表示出一个数的全部因数,为后面用交集图表示两个数的公因数打下基础,并初步感受一个数的因数的个数是有限的,以及“最大因数、最小因数”的特征。

例3直接提出问题:

“2的倍数有哪些?

”因为被除数相当于积,所以求2的倍数可将2和任意非零自然数相乘得到。

学生在列乘法算式时就会发现这样的算式是列不完的,因此,2的倍数的个数是无限的。

接着也用集合图表示出2的倍数,为后面学习交集图表示两个数的公倍数奠定基础。

最后引导学生抽象概括出一个数的最小、最大因数和最小倍数分别是什么,总结出一个数的因数、倍数的个数的结论,在其中渗透从个别到全体、从具体到一般的抽象归纳思想方法。

巩固练习中,渗透5的倍数的特征,渗透两个数的“公因数”的意义。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.甲、乙、丙、丁四人拿出同样多的钱,合作订购同样规格的若干件货物。

货买回来后,甲、乙、丙分别比丁多拿了3件、7件、14件货物,最后结算时,乙付给丁14元,那么丙付给丁()元。

A.112B.70C.56D.28

2.圆的面积与它的半径()。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

3.贝贝语文、数学、英语三科考试的平均成绩是92分,已知数学得分95分,英语得分93分,那么她的语文成绩()三科的平均成绩

A.低于B.等于C.高于

4.两个大小不同的圆.如果这两个圆的半径都增加3厘米,那么,它们周长增加的部分相比,()

A.大圆增加的多B.小圆增加的多

C.增加的同样多D.无法比较

5.(2011•郑州模拟)一个高30厘米的圆锥容器,盛满水倒入和它等底等高的圆柱体容器内,容器口到水面距离是(  )

A.20厘米B.15厘米C.30厘米D.90厘米

6.下面各数中,最接近3的是()。

A.

B.-3C.π

7.在含盐率为25%的盐水中,加入4克盐和12克水,这时盐水的含盐率(  )。

A.等于25%B.小于25%C.大于25%

8.一个平行四边形与一个三角形的底相等,它们高的比是1:

2,它们面积的比是(  )。

A.2:

1B.4:

1C.1:

1

9.河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?

()

A.能B.不能C.无法确定

10.一个三角形三个内角的比是3∶3∶6,且最短边长为10厘米,则它的面积是()

A.100平方厘米B.50平方厘米C.25平方厘米

二、填空题

11.3:

5=_______%=24÷________=________(小数)=

=______折。

12.下图是由棱长是1厘米的正方体搭成的,共用了________个这样的正方体。

它的体积是________立方厘米,它的表面积是________平方厘米。

13.圆柱有两个底面和一个侧面,底面是面积相等的两个________.侧面是一个________面,展开后是一个________形.

14.如图,直角梯形ABCD中,上底AB=4厘米,下底CD=16厘米,高AD=12厘米,E是BC上的一点,三角形ADE的面积是43.2平方厘米,那么三角形ABE的面积是(______)平方厘米。

15.在横线上填上“>”“<”“=”。

4分________ 400秒      1900千克________1吨90千克

4千米________3500米     2厘米5毫米________25毫米

16.将1,2,3,4,5,6,7,8这八个数字填入下面算式的八个“□”内(每个数字只能用一次),使得数最小,其最小得数是____.

□□.□□-□□.□□

17.一个正方形花坛的周长是120米,在它的四周每隔3米放一个花盆,每个角上都有一盆花,每边放________盆花。

18.把下面每一组中的两个分数通分.

________

19.如下图,在平行四边形中,甲的面积是36平方厘米,乙的面积是63平古厘米.则丙的面是________平方厘米.

20.把长2米的圆柱体原木切成大小一样的3个小圆柱之后,表面积增加了12.56cm²,这个圆柱体木头原来的表面积是(________)cm²,体积是(______)dm³。

三、判断题

21.爸爸的月工资收入提高了10%,表示爸爸现在的月工资收入是原来的110%。

(______)

22.比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例(_______)

23.自然数中,除了奇数就是偶数。

(________)

24.一个大于1的自然数,不是质数就是合数。

(_____)

25.4÷(20+

)=4÷20+4÷

+5=5

(____)

四、作图题

26.作图:

(1)在右边方格中画一个三角形,它们的顶点分别是A(6,5),B(2,2),C(6,2)

(2)画出这个三角形向右平移8格后的图形.

五、解答题

27.科学是神奇的学科!

现在科学李老师在科学实验室做了一个这样的实验:

一个底面积是31.4dm²、高45dm的圆柱体塑料容器,水深36.7dm。

放入一个底面半径为10㎝的圆锥体后,此时水面上升到37.6dm。

这个圆锥铁块的高是多少分米?

28.一个池上装有3根水管.甲管为进水管,乙管为出水管,20分钟可将满池水放完,丙管也是出水管,30分钟可将满池水放完.现在先打开甲管,当水池水刚溢出时,打开乙,丙两管用了18分钟放完,当打开甲管注满水时,再打开乙管,而不开丙管,多少分钟将水放完?

29.张叔叔以50千米/时的车速在一条公路上行驶,前方出现限速40千米/时的标志.如果张叔叔保持原速度继续行驶,他将受到扣几分的处罚?

30.在同一幅地图上,量得甲、乙两地的直线距离是20厘米,甲、丙两地的直线距离是12厘米.如果甲、丙两地的实际距离是960千米,那么甲、乙两地的实际距离是多少?

31.某学校合唱队与舞蹈队的人数之比为3:

2,如果将合唱队队员调10人到舞蹈队,则人数比为7:

8,原合唱队有多少人?

32.先测量下列图形的有关数据,再计算图形的面积.(单位:

cm)

33.一个圆锥形谷堆底面周长6.28米,高0.9米,每立方米稻谷约重700千克,这堆稻谷约重多少千克?

六、计算题

34.直接写出下面各题的得数

2,7+23=________     10-0.86=________       2.5

3.5

0.4=________      99

100=________

=________    5.4-180%=________ 2.8-

+1.2=________  

=________

35.解方程.

(1)x÷

=

(2)4x+3×0.9=24.7

(3)6÷

﹣3.5x=6.

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

C

A

C

A

C

A

C

A

B

二、填空题

11.60;40;0.6;9;六

12.1032

13.圆曲长方

14.64

15.<>>=

16.47

17.11

18.

19.27

20.280.628

三、判断题

21.√

22.√

23.√

24.√

25.错误

四、作图题

26.见解析

五、解答题

27.27dm

28.45分钟.

29.6分

30.1600千米

31.45人

32.25平方厘米;8.25平方厘米;6.25平方厘米

33.4千克.

六、计算题

34.79.143.50.99

3.6

35.2;5.5;

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.从用来密铺平面的各正多边形中各取一个内角,这些内角的和若是360度,则它()能密铺。

A.一定B.不一定C.一定不能D.以上答案都不对

2.一个密封不透明的袋子里装了除颜色外其余都相同的两个红球、两个黄球和两个绿球。

任意摸一个球,摸到黄球的可能性是()。

A.

B.

C.

C.

3.按规律找出(   )里的图形。

A.

 

B.

C.

   

D.

4.10层楼大概有(  )

A.30mB.10mC.300cmD.30m2

5.x和y是两种相关联的量,下面四个等式中,x和y不成比例的是(  )

A.x﹣2y=0B.

C.0.6x=

D.(x+y)×2=10

6.一个圆柱与一个正方体等底等高,那么它们的体积(  )

A.正方体大B.圆柱体大C.一样大

7.按下图方式摆放桌子和椅子,当摆放8张桌子时,可以坐(  )人。

A.30B.32C.34D.36

8.31÷7=4……3,如果被除数、除数都扩大10倍,那么它的结果是(   )。

A.商4余3B.商40余3C.商4余30D.商40余30

9.一个长方体的底面积是0.8m2,倒入水后,水面高为5cm,倒入了(  )L水。

A.4B.40  

C.400

10.最小的奇数比最小的合数少(  )%.

A.75B.50C.25

二、填空题

11.在1〜20的自然数中,任意抽取一个数,抽取到既是偶数又是素数的可能性是(_____),抽到既是奇数又是合数的可能性是(______)。

12.一种商品现价是原价的70%,表示降价了(____).一项工程,甲单独修要10天完成,乙单独修要15天完成,两队合修3天能完成了这项工程的(____).

13.在边长等于5的正方形内有一个平行四边形(如图),这个平行四边形的面积为_____(面积单位).

14.一项工程,预计15个工人每天做4个小时,18天可以完成.为了赶工期,增加3人并且每天工作时间增加1小时,可以提前______天完工.

15.甲、乙两数的和是40,甲、乙两数的差是6,它们中较大的一个是(___).

16.由数字0,1,2,3,4,5,6可以组成____个各位数字互不相同的能被5整除的五位数.

17.5.23吨=(_____)吨(______)千克0.75平方米=(______)平方厘米。

18.一个人的年龄和体重________比例。

(填“成”或者“不成)

19.一个3mm长的零件画在图上是15cm,这幅图的比例尺是_____.

20.34090900≈________万    4000000000=________亿

三、判断题

21.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大。

(_______)

22.负数都是整数。

(________)

23.如果圆的周长一定,那么直径和圆周率成反比例。

(_______)

24.自然数中,不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。

(____)

25.要表示各部分同整体之间的关系选用条形统计图最合适。

(______)

四、作图题

26.操作题。

(1)画出图

的另一半,使它成为一个轴对称图形。

(2)图中圆的圆心的位置用数对表示是()。

将圆按3:

1的比放大,并以O点为圆心画出放大后的圆。

原来圆的面积和放大后圆的面积的比是(),周长的比是()。

(3)画出将图②绕A点顺时针旋转90°后的图形。

五、解答题

27.王大伯在2012年12月存入银行5万元,存期半年,当时的定期存款年利率为3.30%,王大伯到期能拿到多少钱?

(2008年10月9日至今,我国暂时取消了原来5%的利息税)

28.计算下图中阴影部分的面积。

29.运一批水果,第一次运了20%,如果再运30吨,那么这时已运的与剩下的吨数比是1:

3,这批水果有多少吨?

30.树上小鸟飞走了30只,还剩9只,树上原来有多少只小鸟?

31.一根电线,剪去全长的

后再接上45米,这时比原来长40%,这根电线剪去多少米?

32.按要求做。

(1)三角形ABC中,B点的位置用数对(5,2)表示,那么A点的位置用数对表示。

(2)画出将三角形ABC绕A点逆时针旋转90°后的图形。

(3)以B点为圆心,在方格纸内画一个最大的圆,将三角形ABC与圆重叠的部分涂上阴影,阴影部分的面积是cm2。

(计算时π取3.14)

33.解下列方程。

①0.7x-4=80            

②x-

x=4        

÷

x=

     

④x:

1.2=

六、计算题

34.解方程或比例。

(1)

 

(2)

35.解方程。

(1)

(2)4:

1.25=x:

0.75

(3)

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

B

B

A

D

C

C

C

B

A

二、填空题

11.

12.30%

13.14

14.6

15.23

16.660个

17.2307500

18.不成

19.50:

1

20.40

三、判断题

21.×

22.×

23.×

24.错误

25.错误

四、作图题

26.

(1)画图略

⑵(3,3),1:

9,1:

3

(3)画图略

五、解答题

27.50825元

28.92m2

29.600吨

30.39只

31.15米

32.

(1)(5,6)

(2)

(3)3.14

33.①x=120②x=4.8③x=

④x=0.8

六、计算题

34.

(1)x=

(2)x=8

35.

(1)

(2)x=2.4(3) x=1.25

 

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