新课标中考零距离最新海南省中考化学仿真模拟试题及答案解析一.docx

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新课标中考零距离最新海南省中考化学仿真模拟试题及答案解析一

2018年海南省琼海市中考化学模拟试卷

一、选择题（每题只有一个正确选项，共42分）

1．下列变化属于化学变化的是（　　）

A．海水晒盐B．干冰制冷C．切割玻璃D．燃放烟花

2．正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要，下列实验操作正确的是（　　）

A．

氧气验满B．

液体加热C．

读液体的体积D．

稀释浓硫酸

3．物质在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是（　　）

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

B．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

C．红磷在氧气中燃烧生成大量的白色气体

D．硫在氧气中燃烧，发出蓝色的光

4．化学与我们的生活息息相关，生活中处处存在着化学．下列说法正确的是（　　）

A．用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（蚊子能分泌出蚁酸）止痒

B．服用氢氧化钠来治疗胃酸过多

C．把氧气充入食品包装袋中延缓食品变质

D．发现家里煤气泄露时，立即打开排气扇

5．青蒿素（化学式为C15H22O5）是我国首创的新型抗疟疾药，下列关于青蒿素属于（　　）

A．单质B．混合物C．氧化物D．有机物

6．下列物质由离子构成的是（　　）

A．CuB．MgCl2C．CO2D．C

7．NO2中N元素的化合价为（　　）

A．+2B．+3C．+4D．+5

8．生活中一些物质的pH如图所示：

以下有关说法中错误的是（　　）

A．西瓜汁是酸性B．胃酸过多的人不宜多吃橘子

C．肥皂水可以使石蕊试剂变红D．草木灰可以改良酸性土壤

9．下列化肥中，属于复合肥的是（　　）

A．Ca3（PO4）2B．NH4NO3C．K2SO4D．KNO3

10．下列物质可用于鉴别氢氧化钠溶液和石灰水的是（　　）

A．二氧化碳B．紫色石蕊试液C．稀盐酸D．无色酚酞试液

11．下列物质的变化与空气中的水蒸气无关的是（　　）

A．浓盐酸敞口放置质量减少B．生石灰在空气中变质

C．烧碱固体在空气中潮解D．钢铁在空气中生锈

12．右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列说法不正确的是（　　）

A．A的溶解度大于C的溶解度

B．t1℃时，100g水溶解了40gA就达到了饱和状态

C．t2℃时，A和C的饱和溶液中溶质的质量分数相等

D．A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时，溶液的溶质质量分数都变小

13．光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14．探究小组用如图装置进行实验．胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种试剂，挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后，能观察到气球变大的组合是（　　）

A．胶头滴管中的试剂：

稀硫酸；集气瓶中的试剂：

Na2CO3

B．胶头滴管中的试剂：

稀盐酸；集气瓶中的试剂：

Zn

C．胶头滴管中的试剂：

NaOH溶液；集气瓶中的试剂：

CO2

D．胶头滴管中的试剂：

浓硫酸；集气瓶中的试剂：

水

二、填空题（每空2分，共26分）

15．请从下列物质中选择合适的填空（填序号）：

①熟石灰②天然气③干冰④小苏打

可用作燃料的是　　　　　　；可用于配制波尔多液的是　　　　　　；

可用于治疗胃酸过多的是　　　　　　；可用于人工降雨的是　　　　　　．

16．“化学究竟是什么，化学就是你，化学究竟是什么，化学就是我，化学究竟为什么，化学为了你…”．一首神曲唱出了化学对人类的贡献．在日常生活中化学无处不在．

（1）糖类能为人体的生命活动提供能量．葡萄糖是糖类的一种，它在人体内发生的反应是：

C6H12O6+6O2═6CO2+6X，则X的化学式为　　　　　　．

（2）中考临近，妈妈给小明制定了以下食谱，其中还缺乏一种人体必须的营养素，

主食

米饭、馒头

副食

烧鱼块、咸鸭蛋、红烧肉、花生米

饮料

牛奶

根据如表中的内容判断，为此请你补充一种食物：

　　　　　　．

（3）实验室中装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，原因是在常温下，NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O．Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起而无法使用．该反应的化学方程式为　　　　　　．

17．金属与人类生活密切相关．请分析回答下列问题：

我国稀土储量居世界前列，如图是一种稀土元素铈（Ce）在元素周期表中的

信息示意图，则铈原子的质子数是　　　　　　；铈原子的相对原子质量　　　　　　．

18．2011年我国科学家屠呦呦发现青蒿素（C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药物，获美国拉斯克奖．

（1）青蒿素由　　　　　　种元素组成．

（2）一个青蒿素含有　　　　　　个原子．

（3）青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量比为　　　　　　．

（4）青蒿素的相对分子质量是　　　　　　．

三、简答题

19．某老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验，如图所示，在铜片上罩了仪器a．请回答：

（1）仪器a的名称是　　　　　　；

（2）对照①和②，能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是　　　　　　；

（3）课后，小明查阅《化学实验手册》获知：

切割白磷时，应在水下进行．其原因是　　　　　　．

20．实验前配置溶质的质量分数为10%的NaCl溶液，经检验所得溶液的溶质质量分数偏小，请从实验操作上分析造成误差可能的两点原因．

四、实验题（每空2分，共12分）

21．如图是《粗盐中难溶性杂质的去除》实验的操作示意图．

（1）提纯含有少量泥沙的粗盐，正确的操作顺序是　　　　　　（填序号）

（2）图④为　　　　　　操作．

（3）指出并纠正图中的错误操作：

　　　　　　；

（4）如果过滤后溶液仍浑浊，其原因可能是　　　　　　；

（5）实验所用粗盐为海盐，你认为本实验提取得到的精盐是　　　　　　（填“纯净物”或“混合物”）；你的判断理由是　　　　　　．

五、计算题

22．某兴趣小组为了测定鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）中CaCO3的含量，取14g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，再加入66g的稀盐酸，恰好完全反应（鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应），测得烧杯中反应的剩余物的质量为75.6g．求：

（1）产生CO2的质量为多少？

（2）该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数．

参考答案与试题解析

一、选择题（每题只有一个正确选项，共42分）

1．下列变化属于化学变化的是（　　）

A．海水晒盐B．干冰制冷C．切割玻璃D．燃放烟花

【考点】化学变化和物理变化的判别．

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

【解答】解：

A、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化．

B、干冰制冷过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．

C、切割玻璃过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．

D、燃放烟花过程中有新物质生成，属于化学变化．

故选D．

2．正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要，下列实验操作正确的是（　　）

A．

氧气验满B．

液体加热C．

读液体的体积D．

稀释浓硫酸

【考点】氧气的检验和验满；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．

【分析】A、氧气验满：

注意带火星的木条伸到集气瓶口；

B、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；

C、根据量筒读数要平视凹液面的最底部解答；

D、根据稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中且不断搅拌解答．

【解答】解：

A、氧气验满：

图中的带火星的木条伸入集气瓶内了，故A错误；

B、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的

，防止沸腾溅出；B不正确；

C、量筒读数要平视凹液面的最底部，C正确；

D、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中且不断搅拌，D不正确．

故答案选C．

3．物质在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是（　　）

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

B．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

C．红磷在氧气中燃烧生成大量的白色气体

D．硫在氧气中燃烧，发出蓝色的光

【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．

【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象判断．

B、根据木炭在氧气中燃烧的现象判断．

C、根据红磷在氧气中燃烧的现象判断．

D、根据硫在氧气中燃烧的现象判断．

【解答】解：

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色粉末，故正确．

B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验结论，不是现象，故错误；

C、红磷在氧气中燃烧时，能够产生大量的白烟，而不是气体，故错误；

D、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，不是蓝色的光，故错误．

故选：

A．

4．化学与我们的生活息息相关，生活中处处存在着化学．下列说法正确的是（　　）

A．用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（蚊子能分泌出蚁酸）止痒

B．服用氢氧化钠来治疗胃酸过多

C．把氧气充入食品包装袋中延缓食品变质

D．发现家里煤气泄露时，立即打开排气扇

【考点】中和反应及其应用；常见气体的用途；防范爆炸的措施．

【分析】A、根据中和反应的定义解答；

B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性；

C、氮气无毒，化学性质比较稳定；

D、可燃性气体或粉尘与氧气混合达到一定程度时，遇明火会发生爆炸．

【解答】解：

A、蚊虫叮咬分泌出的蚁酸为酸，而稀氨水为碱，所以应用中和反应原理，故正确；

B、氢氧化钠能够腐蚀人体的消化道，所以不能用氢氧化钠来治疗胃酸过多．故错误；

C、氧气化学活泼，把氧气充入食品包装袋中不能延缓食品变质，故错误；

D、煤气泄露时，打开排气扇有可能发生爆炸．故错误．

故选：

A．

5．青蒿素（化学式为C15H22O5）是我国首创的新型抗疟疾药，下列关于青蒿素属于（　　）

A．单质B．混合物C．氧化物D．有机物

【考点】有机物与无机物的区别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．

【分析】根据物质的类别进行分析解答即可．

【解答】解：

青蒿素是含有碳元素的有机物，故选D．

6．下列物质由离子构成的是（　　）

A．CuB．MgCl2C．CO2D．C

【考点】物质的构成和含量分析．

【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．

【解答】解：

A、Cu属于金属单质，是由Cu原子直接构成的，故选项错误．

B、MgCl2是由镁离子和氯离子构成的，故选项正确．

C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．

D、碳属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．

故选：

B．

7．NO2中N元素的化合价为（　　）

A．+2B．+3C．+4D．+5

【考点】有关元素化合价的计算．

【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化氮的化学式进行解答本题．

【解答】解：

氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：

x+（﹣2）×2=0，则x=+4价．

故选：

C．

8．生活中一些物质的pH如图所示：

以下有关说法中错误的是（　　）

A．西瓜汁是酸性B．胃酸过多的人不宜多吃橘子

C．肥皂水可以使石蕊试剂变红D．草木灰可以改良酸性土壤

【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱指示剂及其性质．

【分析】根据已有的知识进行分析，酸性溶液的pH大于7，能使石蕊试液变红，不能使酚酞试液变色；碱性溶液的pH大于7，呈碱性，能使石蕊试液变蓝，能使酚酞试液变红；中性溶液的pH等于7，不能使指示剂变色．

【解答】解：

A、西瓜汁的pH小于7，呈酸性，正确；

B、橘子呈酸性，胃酸过多的人不宜多吃橘子，正确；

C、肥皂水呈碱性，能使石蕊试液变蓝，错误；

D、草木灰呈碱性，能用于改良酸性土壤，正确；

故选C．

9．下列化肥中，属于复合肥的是（　　）

A．Ca3（PO4）2B．NH4NO3C．K2SO4D．KNO3

【考点】常见化肥的种类和作用．

【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

【解答】解：

A、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥；

B、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥；

C、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥；

D、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥．

故选：

D．

10．下列物质可用于鉴别氢氧化钠溶液和石灰水的是（　　）

A．二氧化碳B．紫色石蕊试液C．稀盐酸D．无色酚酞试液

【考点】酸、碱、盐的鉴别．

【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

【解答】解：

A、二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和水，与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，但无明显变化，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确．

B、氢氧化钠溶液和石灰水均显碱性，均能使紫色石蕊试液变蓝色，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．

C、稀盐酸能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，与石灰水反应生成氯化钙和水，均无明显变化，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．

D、氢氧化钠溶液和石灰水均显碱性，均能使无色酚酞溶液变红色，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．

故选：

A．

11．下列物质的变化与空气中的水蒸气无关的是（　　）

A．浓盐酸敞口放置质量减少B．生石灰在空气中变质

C．烧碱固体在空气中潮解D．钢铁在空气中生锈

【考点】酸的物理性质及用途；金属锈蚀的条件及其防护；生石灰的性质与用途；常见碱的特性和用途．

【分析】A、浓盐酸具有较强的挥发性，露置在空气中氯化氢挥发溶液质量减少，浓度降低；

B、生石灰在空气中易吸水而变成氢氧化钙．

C、氢氧化钠能吸收空气中的水分发生潮解；

D、钢铁制品在潮湿的空气中容易生锈，因此铁生锈是铁、氧气和水共同作用的结果．

【解答】解：

A、浓盐酸具有挥发性，浓盐酸具有较强的挥发性，露置会因挥发出氯化氢质量减少；故A正确；

B、生石灰在空气中放置太久会变质，因为空气中含有水，氧化钙可以与空气中的水反应生成氢氧化钙．故B不正确；C、氢氧化钠固体能吸收空气中的水分而逐渐溶解，此现象说明氢氧化钠固体具有潮解的性质；故C不正确；

D、钢铁制品在潮湿的空气中容易生锈，因此铁生锈与空气中的氧气和水有关．故D不正确；

故选A

12．右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列说法不正确的是（　　）

A．A的溶解度大于C的溶解度

B．t1℃时，100g水溶解了40gA就达到了饱和状态

C．t2℃时，A和C的饱和溶液中溶质的质量分数相等

D．A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时，溶液的溶质质量分数都变小

【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．

【分析】A、利用物质溶解度曲线的上下位置关系，可比较物质溶解度的大小；曲线位于上方时，物质溶解度大；

B、根据物质的溶解度曲线可查找某温度下该物质的溶解度；利用物质的溶解度，可判断一定量溶质和一定量溶剂所形成的溶液是否为饱和溶液；

C、根据一定温度下饱和溶液中溶质质量分数=

×100%，利用溶解度可进行两物质饱和溶液的溶质质量分数的大小；

D、根据溶解度曲线可判断物质溶解度随温度变化而变化的情况；利用溶解度随温度改变的变化情况，可分析溶液组成随温度的变化所发生的改变，而判断溶液中溶质质量分数的改变．

【解答】解：

A、若物质A的溶解度大于C，则A的溶解度曲线应始终处于C物质曲线的上方；而图中曲线A、Ct2℃交于一点，不符合假设的情况；故A不正确；

B、假设t1℃时，100g水溶解了40gA就达到了饱和状态，可推断此时A物质的溶解度为40g；由溶解度曲线可得知，t1℃时A物质的溶解为40g，假设成立；故B正确；

C、假设t2℃时，A和C的饱和溶液中溶质的质量分数相等，根据一定温度下饱和溶液中溶质质量分数=

×100%可推断此时两物质的溶解度相等；由溶解度曲线可知，t2℃时物质A、C的溶解度曲线交于一点，此时两物质溶解度相等，与假设相符；故C正确；

D、假设A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时，溶液的溶质质量分数都变小，可判断降温时A、B都有晶体析出，物质的溶解度都随温度降低而减小；根据曲线图可知，A、B物质的溶解度都随温度降低而减小，假设与事实相符；故D正确；

故选A．

13．光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是（　　）

A．

B．

C．

D．

【考点】金属锈蚀的条件及其防护．

【分析】根据已有的知识进行分析解答，铁在与水和氧气并存时易生锈，盐、酸能加速铁的锈蚀，据此解答．

【解答】解：

A、铁在食盐水中，与水和氧气同时接触，且食盐能加速铁的锈蚀；

B、食物油能将铁与水和氧气隔绝，最不易生锈；

C、铁在空气中，能与水和氧气接触，可以生锈；

D、铁一部分放在水中，与水和氧气同时接触，易生锈；

故选B．

14．探究小组用如图装置进行实验．胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种试剂，挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后，能观察到气球变大的组合是（　　）

A．胶头滴管中的试剂：

稀硫酸；集气瓶中的试剂：

Na2CO3

B．胶头滴管中的试剂：

稀盐酸；集气瓶中的试剂：

Zn

C．胶头滴管中的试剂：

NaOH溶液；集气瓶中的试剂：

CO2

D．胶头滴管中的试剂：

浓硫酸；集气瓶中的试剂：

水

【考点】酸的化学性质；二氧化碳的化学性质；碱的化学性质；反应现象和本质的联系．

【分析】观察到集气瓶中气球变大，说明集气瓶内气体减少而使压强减小，与大气相通的气球变大，因此，集气瓶内应发生气体被吸收的反应；根据每组物质的性质及变化规律，做出判断．

【解答】解：

A、向碳酸钠中滴加稀硫酸，硫酸与碳酸钠反应放出气体二氧化碳，放出气体使瓶内气体增多，气球不能变大；故A不正确；

B、向锌中滴加稀盐酸，盐酸与锌反应放出氢气，放出气体使瓶内气体增多，气球不能变大；故B不正确；

C、向气体二氧化碳中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠吸收二氧化碳变成碳酸钠和水，瓶内气体减少甚至消失，气球变大；故C正确；

D、向水中滴入浓硫酸，浓硫酸溶于水放出大量的热，放出的热使瓶内空气膨胀而使瓶内压强变大，气球不能变大；故D不正确；

故选C．

二、填空题（每空2分，共26分）

15．请从下列物质中选择合适的填空（填序号）：

①熟石灰②天然气③干冰④小苏打

可用作燃料的是　②　；可用于配制波尔多液的是　①　；

可用于治疗胃酸过多的是　④　；可用于人工降雨的是　③　．

【考点】常用盐的用途；二氧化碳的用途；化石燃料及其综合利用．

【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．

【解答】解：

天然气具有可燃性，可用作燃料；熟石灰可用于配制波尔多液；碳酸氢钠能与酸反应，在医疗上可用来治疗胃酸过多症；干冰升华吸热，可用于人工降雨．

故填：

②；①；④；③．

16．“化学究竟是什么，化学就是你，化学究竟是什么，化学就是我，化学究竟为什么，化学为了你…”．一首神曲唱出了化学对人类的贡献．在日常生活中化学无处不在．

（1）糖类能为人体的生命活动提供能量．葡萄糖是糖类的一种，它在人体内发生的反应是：

C6H12O6+6O2═6CO2+6X，则X的化学式为　H2O　．

（2）中考临近，妈妈给小明制定了以下食谱，其中还缺乏一种人体必须的营养素，

主食

米饭、馒头

副食

烧鱼块、咸鸭蛋、红烧肉、花生米

饮料

牛奶

根据如表中的内容判断，为此请你补充一种食物：

　水果、蔬菜　．

（3）实验室中装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，原因是在常温下，NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O．Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起而无法使用．该反应的化学方程式为　2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O　．

【考点】均衡营养与健康；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

【分析】

（1）根据质量守恒定律可以判断物质的化学式；

（2）人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐；

（3）根据反应物、生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式．

【解答】解：

（1）由C6H12O6+6O2=6CO2+6X可知，每个X中含有1个氧原子和2个氢原子，是水，水的化学式是H2O．

故填：

H2O．

（2）米饭、馒头、烧鱼块、咸鸭蛋、红烧肉、花生米、牛奶等能够为人体提供糖类、油脂、蛋白质、水和无机盐，缺乏的营养素是维生素，水果、蔬菜中含有丰富的维生素，应该补充的食物是水果和蔬菜．

故填：

水果、蔬菜．

（3）氢氧化钠和二氧化硅反应生成硅酸钠和水的化学方程式为：

2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O．

故填：

2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O．

17．金属与人类生活密切相关．请分析回答下列问题：

我国稀土储量居世界前列，如图是一种稀土元素铈（Ce）在元素周期表中的

信息示意图，则铈原子的质子数是　58　；铈原子的相对原子质量　140.1　．

【考点】元素周期表的特点及其应用．

【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：

左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

【解答】解：

由图中的信息可知，铈原子的原子序数为58，即质子数为58；最下方的数字表示其相对原子质量；故答案为：

58；140.1．

18．2011年我国科学家屠呦呦发现青蒿素（C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药物，获美国拉斯克奖．

（1）青蒿素由　3　种元素组成．

（2）一个青蒿素含有　42　个原子．

（3）青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量比为　90：

11：

40　．

（4）青蒿素的相对分子质量是　282　．

【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．

【分析】

（1）根据青蒿素化学式的含义进行分析解答．

（2）根据1个青蒿素分子的构成进行分析解答．

（3）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．

（4）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和进行分析解答．

【解答】解：

（1）青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的．

（2）1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，则一个青蒿素分子含有42个原子．

（3）青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：

（1×22）：

（16×5）=90：

11：

40．

（4）青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282．

故答案为：

（1）3；

（2）42；（3）90：

11：

40；（4）282．

三、简答题

19．某老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验，如图所示，在铜片上罩了仪器a．请回答：

（1）仪器a的名称是　烧杯　；

（2）对照①和②，能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是　与氧气接触　；

（3）课后，小明查阅《化学实验手册》获知：

切割白磷时，应在水下进行．其原因是　防止在空气中切割时白磷自燃　．

【考点】燃烧与燃烧的条件．

【分析】

（1）根据实验室常用仪器解答；