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“有用与无用”的三重思考

“有用与无用”三重思考

江西刘京平

【话题引入】

五四运动前后,中国学术界涌现出一大批大师级人物。

他们不仅在国内享有盛誉,在国际上也有一定影响。

这些大师是怎样炼成呢?

胡适好友、北京大学第一位女教授陈衡哲曾对女儿任以都说:

“我们那一代人出去留学,都有一个理想,就是学成归国,要为国家、人民尽点儿心力、做点儿事。

你们这一代却对公众事没有什么理想,只愿念个学位,找份好差事,这算什么?

”直到晚年,任以都还对母亲这番话记忆犹新。

她说:

“她们那一代,开辟了很多新路径、新园地,为日后中国发展打下良好基础,满怀崇高理想与抱负,一心为国家人民贡献心力。

但在成功学甚嚣尘上当今,在拜金主义汹涌眼下,许多人谈论人和事,总喜欢习惯性地追问一句:

“这有什么用?

值多少钱?

”读课外书是为了写作文,学艺术是为了赚大钱,考研读博是为了更好地就业。

就连学生搞小发明、进行研究性学习、参与社会实践,大人都要追问:

“升学能加分吗?

”人际交往,动辄以有没有用来考量;请客送礼,更指望一时三刻就有回报。

【思考点发掘】

一、有用才有位置,有用才有价值

抗战最艰难时期,能够保家卫国即为有用;以阶级斗争为纲时期,能够检举揭发即为有用;以经济建设为中心时期,能够抓到“老鼠”,即为有用。

无论时代风云如何变幻,要在社会上谋取一定地位或职位,就必须让自己有用;想要让人生过得有价值,就必须让自己对他人、对社会发展有用。

素材拉练

屠龙之技

《庄子·列御寇》:

“朱汗漫学屠龙于支离益,殚千金之家,三年技成,而无所用其巧。

”深度解读:

再绝妙本领,如果不能化为现实用处,也只能是摆设和噱头;倘若为此花费过多精力、物力和财力,就容易落下笑柄。

换句话说,学习必须从实际出发,讲求实际作用。

声音魔术师

游江艳

一个塑料袋用手一搓,就发出煎鱼声音;两只小碗来回一敲,听来就像千军万马在奔腾;几块绸布轻轻一抖,就发出熊熊大火燃烧声音,这就是魏俊华手里拟音世界。

魏俊华每次出门,总能带回好多别人瞧不上眼破烂玩意儿,破石头、烂棍子,一到她手上就成了宝贝。

正是这些宝贝让她完成了700多部电影、几千部电视剧声音创作,电影如《霸王别姬》《云水谣》《天下无贼》《青红》,电视剧如《三国演义》《乔家大院》《潜伏》。

拟音不是一件容易事,用魏俊华话来说,“做拟音都是心灵手巧人”。

曾有一个导演大雨天跑来敲魏俊华家门。

“魏老师,您可得过来救救场啊!

”原来该导演在其电影《五彩石路》中,要表现包饺子场景,有人一边剥葱,一边眼泪哗哗地流。

“导演,不成了,眼睛都看不见屏幕啦!

”魏俊华看着乐坏了,赶忙找来一截尼龙绳,两手来回搓动,剥葱声音立刻出来了。

56岁魏俊华至今还记得为《三国演义》拟音时种种场景。

草船借箭那一场,她用棍子在废磁带条上敲打,模拟箭射进草里声音。

遇到少数民族攻寨剧情时,她反复构思,拿着道具不断尝试,生怕某个声音不合民族习惯。

每个拟音师都有自己绝技,而魏俊华绝技不计其数。

影片《中国窑》,讲述是一个窑烧出巨大香炉,拉到山顶寺庙供奉故事。

魏俊华做好拟音,请导演验收,看到一半,导演突然说:

“停,停,停,我要看看魏老师是怎么做出来,怎么比真声音还像!

”导演冲进录音棚,只见魏俊华眼睛盯着屏幕,两手放在洗脸盆里,一手移动脸盆,一手摩擦脸盆,不时变化频率,巨大香炉搬运声就这么活灵活现地出来了,导演看得目瞪口呆。

“电影里大水战,到咱这儿一盆水就搞定,偌大弹棉花场景也只是一张弓技巧。

”魏俊华对自己手艺特别自信。

看过张艺谋导演《古今大战秦俑情》人都对电影里有人一脚踹在石台上,大石门“嘣”一声打开情形印象特别深刻。

实际上,魏俊华只用一块砖头就将这声音模拟出来了。

一位上年纪导演曾到录音棚探班,看见椅子就拉来坐下,没想椅子一歪,扑通一声摔倒在地上。

众人见状也不敢笑,魏俊华赶忙上前扶起老爷子。

“椅子怎么回事啊?

”老爷子一脸怒气,魏俊华笑呵呵地安慰道:

“您别见怪,我们这是拿来模拟声音。

”说着,拉过椅子,晃晃悠悠几下,皇帝坐轿声音就出来了,棚里人这才笑成了一团。

(摘自《中国青年报》)

深度解读:

许多东西,在普通人眼里不过是废品,可到了能人手里,全都变废为宝。

变废为宝关键在哪儿?

是对事业孜孜以求、对生活无限热爱。

像魏俊华这样心灵手巧人,简直把声音玩到了极致,把生活变成了艺术。

想要赚大钱、出大名,首先必须想清楚:

我能为社会、为他人提供怎样优质服务?

当你有能力为他人生活更美好贡献力量,当你能够为社会发展、国家繁荣昌盛贡献力量,金钱、名望、仰慕和社会地位,你想挡都挡不住。

素材链接

1.是金子总会发光。

你可知道,《甄嬛传》里甄嬛,新《笑傲江湖》里东方不败、《神雕侠侣》中小龙女、《倚天屠龙记》中赵敏和周芷若、电影《赤壁》中小乔、《泰坦尼克号》里罗丝……她们声音居然来自同一个配音演员。

近日,配音演员季冠霖火爆网络,令许多网友惊叹:

一个人竟然能配出这么多种不同声音,这才是真正“中国好声音”。

其实,季冠霖凭借炉火纯青专业功底爆红是意料之中事。

在这样一个追求多元时代,越是幕后真功夫,越能以出其不意方式打动人心。

用句俗话来解释,就是,不怕货比货,就怕自己不是货,只要是金子,早晚都能放射光芒。

2.技术让生活更惬意。

要是我问你,你们小区楼梯间灯几点钟关,你会不会感到诧异?

其实就在七八年前,小区住户们还为此开会讨论。

现在,声控灯一出,问题立马解决。

既不浪费电,也不让人摸黑。

科技解决麻烦,由此可见一斑。

当IT男没日没夜地加班时,许多人以为该对慰藉心灵宠物说再见了。

莫里斯却能另辟蹊径,依靠自己所掌握技术,让狗狗“摇着尾巴,等待天上掉馅饼”。

莫里斯今年30岁,家住英国威尔士。

身为IT男他从早忙到晚,经常不能回家。

为了让爱犬托比吃得饱,莫里斯专门开发了一套基于TWITTER程序,无论身在地球哪个角落,只要能上网,就不会饿着托比。

需要喂食时,莫里斯会发布一条”@FEEDTOBY(喂托比)”TWITTER消息。

家中电脑收到后,就会启动蜂鸣器,托比听到声音后会跑过来,坐在管子下面等着。

此时,一个马达启动,打开活门,狗粮会从管子落到托比碗里。

摄像头则拍下托比进食照片,通过TWITTER发送给莫里斯。

生活如麻,难题不断,但技术高手总能手到擒来,轻松搞定。

二、物尽其用,人尽其才

对于母鸡来说,钻石肯定不如麦粒有用;对于考生来说,写几篇诗文肯定不如解几道理化题有用;对于目光短浅人来说,休渔禁捕肯定不如竭泽而渔有用……如果有一块土地需要栽种果树,你是建议栽种“桃三杏四梨五年,枣树当年能卖钱”之类常见品种,还是栽种“公公栽树、孙子摘果”公孙树(银杏树)?

素材拉练

思路决定出路

宋国有个人善于配制防治冻疮药,祖祖辈辈都用这种药涂抹在手上,靠漂洗棉絮过日子。

有。

个外乡人听说了,出一百两黄金买下他药方,献给吴王。

吴王很高兴,高官厚禄封赏了那个外乡人。

吴王凭此药方武装军队,与越国进行水战,把越国军队打得落花流水。

古今‘中外,捧着金饭碗讨饭例子数不胜数。

深度解读:

有人说:

“垃圾是放错了地方宝贝。

”反过来说:

“宝贝放错了地方就是垃圾,或者价值大打折扣。

要想物尽其用就要善于发现物之作用与价值,使之最大化。

人也一样,每个人都有其长处,善于发现并充分发掘其潜能,便会人尽其才,实现人生价值。

莫言谈文学之用

去年,莫言在斯德哥尔摩领奖时,曾以幽默之语“文学与物理学、化学、医学等相比确实没有什么用处,但文学有用之处正在于它无用”结束他致辞。

谁知这番“文学无用”论调一时间引发各种不满,有人认为莫言言辞“严重贬低了文学精神价值,极大降低了作家社会评价”。

莫言就此回应说:

“人们曲解了我字面上意思,我说文学最大特征就是它非功利性,怎么成了贬低文学?

文学是人类最高贵精神活动,我是在用我方式肯定文学价值!

”生怕再次引起误解,莫言进而补充道:

“一个人得了病,就得去看医生,但一个人两三天不看小说也不会危及生命。

文学就像头发,很多人即使是大秃瓢也能健康地活着,只是美观问题。

不过你看那挖出上千年古墓里,骨肉都与泥土融为一体了,唯有头发留存下来……”

(摘自4月20日《文汇报》)

深度解读:

1.10块钱,可以买3颗草莓,也可以买一本书;对于没有文化人来说,草莓可以吃,书有什么用?

每年高考状元,可以选择金融管理专业,也可以攻读伦理学。

许多人会认为,金融管理意味着高收入好前景,但攻读伦理学有什么用?

你买台空调,入冬后房间马上就能充满温暖;而买本莫言《生死疲劳》,读后却发现很难立刻改变什么。

但老祖宗早就告诫:

“腹有诗书气自华,饱读文学趣味佳。

”此言得之。

2.文学力量。

文学和科学相比较确实没有什么用处,但是它没有用处正是它伟大用处。

莫言用这句话结束了他简短获奖致辞,也给人以无限遐想。

文学虽不能果腹,也无法御寒,却可以点燃人们心中万丈豪情,激发人们冲天干劲儿。

孔子云:

“(文学)可以兴,可以观,可以群,可以怨。

”古往今来,因一部小说、一首诗词、一部电影而改变历史正反案例不胜枚举。

至于文学对个人成长价值,梁文道在《悦己》中有精辟论述:

“读一些无用书,做一些无用事,花一些无用时间,都是为了在一切已知之外,保留一个超越自己机会。

人生中一些很了不起变化,都是来自这种时刻。

3.文学价值。

中国文联主席铁凝曾说:

“无用阅读,正如文化给人力量一样,更多是缓慢、绵密、恒久渗透。

虽然它是无用,然而一切都有痕迹,我们沉重肉体会因某些时刻无用阅读而获得心灵轻盈和洁净。

”莫言之所以要在领取诺贝尔文学奖时,对全世界文学爱好者说“文学最大用处,也许就是它没有用处”,就因为文学不是物质,在拜金主义盛行、成功学横行当今,文学兑现不了人们现实功利性。

虽然作家富豪榜年年评,作家通过文学作品致富越来越多,但如果哪位作家从一开始,就想着通过文学赚大钱成富豪,那这个作家一定难以成功。

没有这些功利念头驱使,才有可能创作出优秀作品,才能达到文学“灵魂工程师”境界。

至于奖金,至于稿酬,不过是“上帝”给作家额外馈赠而已。

三、无用之用,实乃大用

每个人不能单靠吃米而活着,活着,应该有更高远追求。

黑格尔说,一个民族只是关心当下事情,是没有未来;一个民族有一些关注天空人,才有希望;一个民族能审视灵魂,才有未来。

所以哲人劝告:

“假如你有两块面包,最好用其中一块去换取一朵水仙花。

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无用之用,实乃大用

庄子与弟子走到山脚下,见一棵大树,枝繁叶茂,特别显眼。

弟子忍不住问伐木者:

“请问师傅,如此好木材,怎么无人砍伐?

”伐木者对此树不屑一顾道:

“这何足为奇?

此树毫无用处。

用来做舟船,则沉于水;用来做棺材,则很快腐烂;用来做器具,则容易毁坏;用来做门窗,则脂液不干;用来做柱子,则易受虫蚀,此乃不成材之木。

”庄子对弟子说:

“此树因不材而得以终其天年,看似无用,实乃大用。

”弟子恍然大悟:

“桂可食,故伐之;漆可用,故割之。

人皆知有用之用,却不知无用之用也。

深度解读:

有用难免带来祸患,由是观之,“无用之用,乃至大用”。

另外这里“大树”“无用”是世间价值观判断,而这种判断使多少“大树”毁于一旦。

恰如我们当今教育,学生按老师、家长、社会“有用”方向努力,而收起自己爱好、兴趣乃至个性,最终成了世俗眼中“有用之材”,却失去了自我。

对求知尊重与搞笑诺贝尔奖

20世纪50年代,剑桥两个学生经常在本尼特街上老鹰酒吧吃午餐。

1953年一天,其中一个名叫克里克学生冲进酒吧,宣布“我们已经发现了生命秘密”,不过,另一个学生沃森觉得,这样说为时尚早。

但不管怎样,这个酒吧一张桌子背后至今仍镶嵌着一块铜牌:

“克里克和沃森在这里宣布发现DNA双螺旋结构。

”1962年,这两个剑桥学生和莫里斯·威尔金斯共享诺贝尔医学奖。

关于这个划时代发现,克里克形容,当时只是试图通过对大脑研究,查出“灵魂到底是什么”。

最令学生津津乐道还是那个来自林肯郡农夫之子——埃塞克-牛顿。

他17岁进入三一学院,学生时代他,用速记法记录他罪过,从逃避做礼拜到偷毛巾。

1669年,他老师将教授教职让给了他,因为老师认为,学生能力比自己强。

这一年,牛顿27岁。

谁知,此后一个苹果,促成他划时代著作《数学原理》。

为什么剑桥会诞生那么多精英?

许多人试图寻找答案。

这里老师和学生告诉记者,或许就是对“求知尊重”。

关于科学发明,还有一则富含深意奖项——搞笑诺贝尔奖。

由美国人马克-亚伯拉罕创办。

入选“搞笑”版诺贝尔奖科学成果必须是“乍看之下令人发笑,之后发人深省”,能激发人们对科学、医学和技术兴趣。

获奖者自费到场领奖,奖品是由廉价材料制成手工艺品,4个星期内就会“土崩瓦解”,但颁奖者却是货真价实往届诺贝尔奖获奖者。

第22届搞笑诺贝尔奖颁奖大会上,身体向左侧倾斜时,看到埃菲尔铁塔会变小,这一有趣发现使荷兰研究者收获了本届搞笑诺贝尔心理学奖;一支英美科学家组成团队获得了搞笑物理学奖,因为他们分析出由于慢跑者脑袋挡住了前进运动路线,所以在慢跑时马尾辫不是上下晃动,只能左右摇摆;另外,你知道端咖啡走路时如何才能不将咖啡洒出来吗?

美国加州大学两位教授对咖啡洒出来现象进行了科学解释,并凭此获得了搞笑流体力学奖;解剖学奖荣誉授予了来自荷兰和美国科学家,因为他们发现黑猩猩可通过观看屁股照片来辨别同类。

深度解读:

人们对未知事物穷根究底好奇心与无尽遐想是科学发展内在动力。

一部科学发展史,就是人类对未知事物追问和探索被不断合理化历史。

18世纪头10年中,剑桥三一学院学生要学习《人类理解论》《上帝创世智慧》《读史方略》等。

此外,他们还要学习几何学,但没有一个人会问:

“学这个有什么用?

”在急功近利时代,不妨让自己静下心来,听从内心指引,忘却尘世功利。

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1.“看似无聊,实则有趣”科学奖。

“菠萝科学奖”是中国本土搞笑科学奖。

其获奖结果,看似无聊,实则有趣。

中山大学周欣悦团队通过500人次实验,发现采用数钱或用包括金钱单词造句方法,可减轻被试者疼痛程度,荣获心理学奖。

华中农业大学食品科学技术学院团队对瓦罐汤进行了主要滋味物质研究,告诉大家,瓦罐能保证内部环境相对平稳,并使鲜美物质不被分解,荣获化学奖。

数学奖颁给了龙年春晚机器人舞蹈表演团队,医学生物奖给了利用Y染色体鉴别曹操身世之谜复旦大学和中科院上海生命科学研究院计算生物学研究所。

浙江求是高等研究院“脑一机接口”研究团队运用信息技术提取猴脑运动皮层神经元信号,指示机械手进行抓、勾、握、捏动作,从而实现了猴脑控制机械手任务,荣获物理学奖。

叶永烈荣获幻想奖,是因为其在1961年写《小灵通漫游未来》一书里,提及了气垫船、环幕立体电影、隐形眼镜、无线电话……如今几乎都变成了现实。

2.偷懒催生新发明。

当心爱狗狗从外面“疯”回来,浑身脏兮兮而且散发着难闻气味,有多少人曾经幻想过要把它扔进洗衣机?

但多半是笑笑而已,尽管不乐意,还得亲自给狗狗洗澡。

只有法国人没有止于幻想,发明了自动洗狗机,只需轻轻一按,你狗狗就会在半小时内“神奇大变身”——从又脏又臭变成干净蓬松。

拓展开来,我们还能发现,不愿意忍受一遍遍起身去调电视机麻烦,便发明了遥控器;不愿意忍受洗衣服麻烦,便发明了洗衣机;不愿意忍受用脚丈量地球麻烦,便发明了汽车、火车和飞机;不愿意忍受爬高楼麻烦,便发明了电梯;不愿意忍受一遍遍重复计算麻烦,便发明了数学公式:

世界如此精彩,都是懒惰所赐!

这样看来,吃苦耐劳未必是好事,任劳任怨未必受表扬。

绞尽脑汁思考怎样让生活更美好,并为之实现而不懈努力,也许才是当今青年历史使命。

如何写人

山东韩涛

【美文展示台】

节选1:

深蓝天空中挂着一轮金黄圆月,下面是海边沙地,都种着一望无际碧绿西瓜。

其间有一个十一二岁少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去。

那猹却将身一扭,反从他胯下逃走了。

--鲁迅《少年闰土》

节选2:

我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。

好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。

他正在厨房里,紫色圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃银项圈,这可见他父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。

他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

--鲁迅《少年闰土》

节选3:

第二日,我便要他捕鸟。

他说:

“这不能。

须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。

什么都有:

稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”

--鲁迅《少年闰土》

【给你支支招】

以上三个片段节选自鲁迅《少年闰土》,课文中作者抓住人物言行外貌,叙述了闰土给我讲捕鸟、看瓜刺猹事,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富农村少年形象,给我们留下了深刻印象。

同学们生活中会接触很多人,特别是自己熟悉人。

()将身边人用文字真实地记下来,就是写人作文。

今天就让我们一起学习写人作文。

那么写人要注意什么呢?

1.写人要写出人物特点。

就是要写出这个人与其他人不同地方。

只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻印象,文章也才能与众不同,有新意。

2.写人离不开叙事。

人物思想品质和性格特征是通过一件件具体事例反映出来,所以,写人一定要精心选择能表现人物品质、个性特征典型事例或典型细节来写。

同学们特别要注意,塑造典型时一定要结合生活实际,不能无中生有,捕风捉影。

3.要恰当运用外貌、动作、语言、心理描写表现人物个性。

外貌描写要抓住最突出、给人印象最深刻特征来写。

语言描写要符合身份,动作描写要抓住细节。

具体、生动人物语言、动作、心理描写能使人物形象变得栩栩如生。

【一起来模仿】

我妹妹夏天爽

山东省枣庄市市中区建设路小学二年级颜培硕

夏天爽是我二姨独生女儿,今年快五岁了。

爽爽长得很招人爱。

稀稀拉拉几绺黄发,梳成小辫儿,活像两根炮竹捻儿。

深深眼窝,长长睫毛,一对很神气水汪汪大眼睛,笑起来时眯成了缝儿,发脾气时瞪得像圆球。

我第一次见到她时侯,觉得这个名字很有趣,就逗她:

“‘夏天爽',你为什么不叫夏天热啊?

”她一听,就扬起那胖乎乎小手,撅着嘴,瞪着眼,装出厉害样子,对我说:

“我打你!

”大家看着她那怒气冲冲滑稽样,都忍不住哈哈大笑起来。

调皮弟弟

山东省枣庄市市中区建设路小学二年级王启鹏

弟弟长得虎头虎脑,圆圆脸蛋,浓浓眉毛下长着一对圆溜溜大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。

在他那高高鼻梁下边,长着一张小巧嘴巴。

平时总是笑嘻嘻,要是生起气来,嘴巴就会翘得老高老高,这时大家就打趣他:

“你嘴巴可以挂上两只油瓶了!

弟弟特别好动,每次趁奶奶在厨房做晚饭,他脚尖踮着地,蹑手蹑脚地溜出屋。

一出家门,他就像一只出笼小鸟,跑着,唱着,他一会儿拿一根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”,一会儿爬到工地钢筋架上“探险”……

邻家小妹贝贝

山东省枣庄市市中区建设路小学二年级张佳宁

邻居家有个小妹叫贝贝,她留着齐耳娃娃头,一身花裤褂可漂亮啦!

说起话来,两个眼珠一闪一闪,宛如一对明亮珍珠在闪耀。

你要问她:

“在幼儿园里生活得快活吗?

”她便拖起长长童音:

“快--活,老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌……”

她讲起故事来,嘿,真诱人哪!

什么《井底小青蛙》呀,什么《小蜜蜂和大黑熊》呀……真是有声有色。

她时而眨眨那睫毛长长大眼睛,时而做出天真烂漫动作,只要你听见她讲故事,你就舍不得离开……

我表弟

山东省枣庄市市中区建设路小学二年级张子涵

我表弟明明,今年五岁,一直同我生活在一起。

他机灵、淘气,胖乎乎身体,圆圆脑袋上理着一个小平头,那对乌黑发亮大眼睛老是忽闪忽闪,仿佛对一切都感到好奇似。

那张说话漏风小嘴,总喜欢提一些稀奇古怪问题,有时候让人无法回答。

高兴时侯,他总是“咯咯咯”地笑个不停,这时他嘴角边就会出现两个小酒窝。

要是哭起来,那可真够戗(QI€鄋G)!

不过,在他脸上,酒窝比眼泪出现时侯多。

写人要凸显个性——写作指导与作文导写佳作示例写作指导:

写人物动态好写人作文要刻画细节“迟到”命题作文导写

321300浙江王纪金

文题展示

请以“迟到”为题,写一篇600字左右记叙文,不得套作,不得抄袭。

思路点拨

“迟到”,一个很普通词,很多考生看到这个作文题,就写自己上课迟到事情,以致出现“千人一事”情况,文章没有新意。

文贵创新,要把这个题目写出新意,笔者建议同学们写记叙文,从四个方面进行构思。

一、谁迟到

迟到主体可以是“我”,也可以是同学、父母,还可以是某个特殊人物,比如警察、医生、农民工、求职者,等等。

二、什么场合下迟到

迟到意思是,在规定或约定时间内没有及时赶到。

这个场合可以是上课、生日、聚会、看电影、剪彩仪式、寿辰宴席,等等。

当我们将迟到主体和迟到场合稍微一罗列,许多故事就可以呈现在你脑海里了,写作灵感也会不断迸溅出来。

三、迟到原因

迟到原因是五花八门,写好了原因,主题也就明晰了。

有人因堵车迟到,有人因生病迟到,有人因做好事迟到,有人因买礼物迟到,还有人故意迟到……

四、想表达什么主题

通过写迟到这件事,要表达一个什么样主题,这是体现文章立意重要方面。

比如我们可以写因堵车造成主人公屡屡迟到。

以此表达对交通拥堵忧虑;可以写某人因做好事而迟到,突出主人公精神面貌;可以写因买礼物而迟到,书写爱主题;等等。

如果对以上几个方面深思熟虑,那么你写出文章一定会新颖而深刻。

优秀例文

迟到

321300浙江永康龙川学校风华文学社周晨彬

吃完晚饭,我忽然想起一件事,不禁大声叫起来:

“糟糕!

爸爸听后,忙问我:

“女儿,怎么了?

“我中午拿鞋到拐角处那个老大爷那儿修,明明说好4点钟去拿,可是我忘记了,你看现在都6点了……”我告诉了爸爸实情。

“那我们现在去拿!

”爸爸说。

“算了吧,这么晚了,他可能回去了,明天再拿好了!

”我回答道。

“不行,现在就要去拿,走吧。

“为什么啊?

人家可能已经走了,你看这大冷天。

”外面太冷了,我不愿迈出温暖家门一步。

爸爸不再说什么,硬是拉着我出了门。

一出门,一股寒意便袭遍了全身。

我和爸爸走过一条小街,来到拐角处,老远便看见了一个瘦弱身影,在微弱灯光下走来走去,不时地跺跺脚,嘴不停地朝手上呵气。

他,正是那个修鞋老人。

而在这时,老人也正好转过身来,与我目光正好相对。

我愧疚地走了过去,诚恳地对老人说:

“大爷,对不起,害得你等了这么久。

他一看是我,嘴角露出一丝笑容,忙说道:

“丫头,我就知道你可能忘记了,不碍事,不碍事。

天还早着呢。

说完,老大爷连忙拿出已补好鞋,递给我说:

“你看看鞋补得好不好?

我接过鞋,看了看,说道:

“大爷,补得好着呢。

大爷听我这么说,脸上笑容更加灿烂了。

付完钱后,我问大爷:

“大爷,这么冷天,为什么你不先走而要等我来呢?

他微笑着说:

“做人啊,最重要是讲诚信。

“可是我迟到了!

“迟到有什么大不了,谁没有迟到过呢?

丫头,我收摊儿回家了。

以后鞋坏了,就拿给我来修。

”老大爷说完,推起鞋摊儿走了。

我和爸爸目送瘦弱老人渐渐远去。

爸爸问我:

“知道我为什么一定要拉着你来取鞋吗?

“你知道老大爷一定在等我?

“不,不是‘一定',而是'可能'。

不管老大爷等不等你,我们都得来。

如果老大爷不等你,那还好;可是,如果老大爷在等你而你一直不来话,老大爷可能还会再等上一个小时或两个小时,明白了吗?

”爸爸语重心长地对我说。

我琢磨着爸爸话,点点头。

这一次迟到,我被修鞋老人诚信深深感动了,同时我也懂得了,做人,要设身处地地替对方着想。

亮点剖析

这篇文章构思精巧,立意很好。

文章塑造了两个主人公,一个是修鞋老人,另一个是“我”父亲;表达了两个主题:

记述一位修鞋老人冷天守约等“我”取鞋故事,表达了作者对修鞋老人佩服之情,反映了诚信主题;而父亲为了怕老人可能在等“我”,一再催促“我”去取鞋,表达了“做人,要设身处地地替对方着想”主题。

一件小事,双向立意,真乃匠心独运!

命题作文“我生命中最美”导写

作者/洪方煜

浙江省台州中学洪方煜

【文题展示】

阅读下面文字,根据要求作文。

近年来,“最美”一词广为传播,比如“最美妈妈”“最美司机”“最美教师”等。

这些“最美”中寄托着人们对

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