云南省昆明市四年级上学期语文期末检测题A卷.docx

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云南省昆明市四年级上学期语文期末检测题A卷

云南省昆明市2021年四年级上学期语文期末检测题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、积累与运用（共9题；共11分）

1.（1分）照样子，写词语。

一根根：

________ ________ ________

2.（1分）看图写出韵母。

温度计   

 云

________               ________

3.（1分）根据意思写成语。

（1）形容形象高大，气概豪迈。

________

（2）比喻眼前充满了好物品、好文章、或有用的人才。

________

（3）比喻新事物蓬勃涌现。

________

4.（1分）辨一辨，再组词。

账________    项________     怀________     塞________

帐________    顶________     怦________     赛________

5.（1分）（2019四下·吴忠期末）把下列词语补充完整。

一丝不________    ________心悦目   胆大________为   ________名其妙

气急________坏   笑________颜开    ________不可及   鱼________而出

聚精会________   连________不断   姗姗而________    良________美景

________倒是非   朝花夕________   慷慨________词   ________为己有

生死________择   抚今________昔

6.（1分）附加题。

（1）我国有________个民族，请写出三个少数民族________、________、________。

其中________族的传统节日是________。

（2）在你读过的书中，你最喜欢的是《________》，喜欢它的原因是：

________

（3）有些人的名字是从成语或诗句中取的，比如：

“杜鹏程”取自成语：

________；“王慧中”取自成语：

________；“程霜叶”取自诗句：

________。

7.（1分）（2018五上·汽开区期中）“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

”这首诗通篇采用了________手法表现了深刻的道理。

8.（1分）根据意思写词语。

因有不如意的事而心里不快活。

________

9.（3分）把肯定句改成双重否定句

①这是伟大的奇观。

②你应该知道这件事。

二、阅读理解（共1题；共3分）

10.（3分）（2020六上·期中）文学性文本阅读。

窗外

从我居室的窗口望出去，可以看到一株高高的芙蓉树。

在那烟树参差的春日里，花红点点，煞是迷人。

它牵动我的灵感，撩拔我的文思，久而久之，我竟视这位隔窗而立的“邻居为知己了

可是，有一个早晨，我推窗而望，然发现昨夜的一场风雨已将它测蚀得面目全非。

立时，一种“紫花落尽”的悲凉掠过了我的心头!

我不由感慨系之：

在人生道路上磕磕绊绊，几经周折，几度沧桑，又一次次地失落了许多至爱的朋友，生命不正如同这随风而逝的繁花吗?

这件事过了些时日，也就渐渐地淡忘了。

一次，我下乡归来，感觉到室内空气有些沉闷，就打开了窗户，顿觉眼前一亮：

一树火红的三角梅映入眼帘，它在夕阳的背景下定格。

意外的惊喜使我几乎不能自制，我诧异，当初在落英的背后，为什么竟没有发现这萌动着的不屈的生命呢?

是的，芙蓉的最后一叶花瓣凋落了，人们对它的嘉许也遗忘在往昔的记忆里，可是三角梅却成长了，那火焰般灿烂耀眼的红色向人们昭示着生命的更迭与延续。

谁能说.失去与获得不是一曲交响乐呢?

我久久地伫立窗前，深深感悟到：

生命中没有四时不变的风景，只要心永远朝着阳光，你就会发现，每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转、升腾，这个世界永远传送着希望的序曲。

（1）这位隔窗而立的“邻居”是（）。

A.一树火红的三角梅    

B.至爱的朋友    

C.阳光    

D.一株高高的芙蓉树    

（2）对“我竟视这位隔窗而立的‘邻居'为知己”的原因理解最恰当的一项是（）。

A.它长在“我”的窗外    

B.它牵动“我”的灵感，撩拨“我”的文思    

C.“我”与它相处的时间久了    

D.在那烟树参差的春日里.花红点点.煞是迷人    

（3）下列表述不符合短文意思的一项是（）。

A.只要改变心态，便会发现到处都是新的风景

B.文中多处运用心理描写，不仅串联起窗外情景的更迭，更为哲理的抒发穿针引线

C.失落了许许多多的朋友如同随风而去的繁花

D.“我”的心情变化仅仅只是因为景物的不同导致的

（4）作者在刻画芙蓉树和三角梅的形态的时候，只用寥寥数笔勾勒，你觉得好不好?

请说明理由。

（5）结合生活实际，谈谈你对文章最后一段话的理解。

三、习作（共1题；共1分）

11.（1分）在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写他（她）的特点和发生在他（她）身上的事，说清楚你为什么敬佩他（她）。

注意语句要通顺，内容要具体，书写工整，题目自拟。

参考答案

一、积累与运用（共9题；共11分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

答案：

3-2、

答案：

3-3、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

答案：

6-2、

答案：

6-3、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

答案：

9-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共1题；共3分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

答案：

10-5、

考点：

解析：

三、习作（共1题；共1分）

答案：

11-1、

考点：

解析：