高考英语非谓语动词教学案.docx

高考英语非谓语动词教学案.docx

《高考英语非谓语动词教学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语非谓语动词教学案.docx（21页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

高考英语非谓语动词教学案

高考英语非谓语动词教学案

高考英语非谓语动词教学案

在做单选题，如果遇到非谓语动词，可以根据句中的搭配结构、非谓语的主被动形式和非谓语的“时态”三个角度，从语言的结构到语义由简单到复杂依次排选。

第一步：

根据非谓语形式在句中可作的成分分析空白处可填入的非谓语形式，看能否在不定式、分词和动名词几个形式之间先排除一个或几个。

非谓语动词在句中可作成分一览表

主语

宾语

表语

定语

状语

宾补

不定式

√

√

√

√

√

√

分词

√

√

√

√

动名词

√

√

√

√

注：

1）the&edil;分词也可用作主语和宾语；2）现在分词完成式不作定语。

1．非谓语形式作主语或宾语时，除“the&edil;分词”外一般只能用不定式或动名词。

其中不定式作介词的宾语时要使用“特殊疑问词&edil;不定式”结构。

例如：

1）It’sverindfuthelpus2）FightingbreutbeteentheSuthandtheNrth3）Thedriverfailedtseetherarsattheent4）Pleaseshushtdthat2．作状语时，不定式表示目的以及s/as&fra14;td和（nl）td中的结果状语，其它状语都用分词表示。

例如：

1）Tsleeplatethenextrning,heturnedffthealarl（“非谓语&edil;主句”模式中，非谓语在句首而且由逗号与主句隔开，此句中的不定式只作目的状语；此时的分词表示时间、原因或条状语，有时分词前可加hen,hile,if,befre,after,as和thugh等连词，如：

①Givenreattentin,thetreesuldhavegrnbetter②henased,neverbesilent）2）Heaeherenltsagd-betus（不定式在句中作目的状语时它前面不能用逗号）3）Hespealtatthenferene,nltshhisignranenthetpi（不定式在主句之后，又有逗号与主句隔开时常用（nl）td形式表示出乎主语意料的结果）第二步：

在第一步的基础上从非谓语的主被动形式这个角度进行筛选。

1．非谓语用作主语或状语时，一般根据它们的逻辑主语判断主被动形式的选用；若无逻辑主语，则以主句主语为判断对象。

例如：

1）Usingtheditinar,Ifunditfgreatuse（作状语的分词逻辑主语和主句主语相同时，逻辑主语常省去）2）It’ssniethearurvie3）Seeingisbelieving（不带逻辑主语的不定式或动名词作主语时，通常看作第一人称的逻辑主语省略）注意以下特殊情况中非谓语一律用主动式：

①主语&edil;系动词&edil;形容词&edil;不定式②need/ant/require（需要）&edil;ding③berthding2．作宾语或表语时，要根据主句主语分析主被动形式。

例如：

1）ThelittlegirluldlietbebrughtttheStateithherbrther2）Hisstrintheungleisverexiting3．作定语时，应根据被修饰词选用主被动形式。

例如：

1）Ihaveartpaint,sIan’tgutfrapiniiththe2）ehaveartbepaintedhereanefindarer?

（当句中出现了作定语的不定式动词的执行者时用主动式，否则用被动式）4．作宾补的非谓语主被动形式要根据非谓语动词与宾语的关系确定。

例如：

1）Dn’thavetheaterrunningliethat2）Shesatalneinther,ithhereesfixedntheeiling第三步：

经过第一、二两步分析仍未能作出最后选择时，可能会剩下不定式和分词内部不同的式之间的选择，即非谓语的“时态”，这时可通过比较非谓语动词和谓语动词所发生的先后判别。

1．不定式的一般式td/tbedne常用在①表示非谓语动词发生在谓语之后；例如：

1）Ihpetseeuagainsn2）hduthinurteaherillhaverntheall-nespaper?

②表示与谓语动词同时发生的一个全过程动作或谓语当时所处的状态。

例如：

4）Haveuseenalittlebgintthehuse?

）Heseestnthat2．不定式的进行式tbeding和现在分词的一般式ding/beingdne只用表示非谓语动词和谓语动词同时发生。

例如：

1）Theseretarredlateintthenight,preparaingthelngspeehfrthepresident2）Thepretendedtbesleepinghentheraein3．不定式完成式thavedne/thavebeendne和现在分词完成式havingdne/havingbeendne均表示动作发生在谓语之前。

例如：

1）Heissaidthaveleft2）Nthavingheardfrhi,Irtethiagain4．词常表示发生在谓语之前而及物动词的过去分词则可以指发生在谓语之前或与谓语同时的状态。

例如：

1）fallenleaves/aburnt-utath2）Thethiefasbrughtin,ithhishandstiedbehind若非谓语形式正确而词义仍不同者则需从句义考虑。

非谓语动词的一般式表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生或在其后发生，非谓语动词的完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。

1动词不定式

例1：

Altfungpeplearelearningtdrivears（同时发生）

例2：

Allfusexpetedtdisveraneilfield（非谓语动词动作发生在后）

例3：

HeissaidthavestudiedEnglishfrthreeears（非谓语动词动作发生在前）

注：

动词不定式的完成式有时用在intended,expeted,eant,eret,ast等过去式的动词后面，表示未实现的行为。

例如：

1）Ieantthavesentthebtubail（我本想把这本书邮寄给你的。

）

2）Heasthavebeentheneabassadr,buthefellill（他原是要任新大使的，但是他病了。

）

2动名词

例1：

Iathiningfgettinganeditinar（非谓语动词动作发生在后）

例2：

eenathinglurTV（与谓语动词动作同时）

例3：

Hefrgthavingprisedtritethingsfrus（非谓语动词动作发生在前。

）

3分词

例1：

Singingasng,heaeintther（非谓语动词动作与谓语动词动作同时发生）

例2：

Havingrittenhispsitin,heentthaveaheartthearttalithang（非谓语动词动作发生在前）

非谓语动词的比较

1动名词和动词不定式在用法上的比较

（1）一般说动名词所表示的动作在意义上是比较抽象的、一般的，时间概念不强，不是指某一次的动作；而动词不定式所表示的动作则往往是具体的一次行为。

例如：

1）Iliesiing,butIdn’tlietsitda

2）Thepreferstaingindrshentheeatherisld

3）ulduprefertstaathethisevening?

（2）动词不定式的逻辑主语，常常是句子的主语或句中的某个词；而动名词的逻辑主语可能是句子主语或句中某个词，也可能是泛指一般人物，在句子里是找不着的。

例如：

1）Ihatetbesittingidle（我不想闲坐着。

）（指自己）

2）Ihatesaingnthingataeetingbutgssipingafterards（我不喜欢开会不说会后乱说。

）（可能指自己，也可能泛指一般人）

（3）有些词后既可接动名词亦1不定式作宾语

1）动词+不定式

affrd　ai　　appear　　agree　arrange　　as　　　be　　　deide　bther　　are　　hse　　e　　　dare　　deand　desire　　deterine　　　　expet　　　elet　　endeavr　　　　　hpe　　　　　　　fail　happen　help　　hesitate　learn　lng　　　ean　　anage　ffer　ught　　plan　　prepare　pretend　　prise　refuse　see　　tend　　ait　　　ish　　　undertae　

　Thedriverfailedtseethetherarintie司机没能及时看见另一辆车。

　Ihappentntheanserturquestin我碰巧知道你那道问题的答案。

2）动词+不定式；　动词+宾语+不定式

as,beg,hse,expet,hate,helpintendlie,lve,needprefer,prepare,prise,ant,ish…

　　　Ilieteepeverthingtid　我喜欢每东西都保持整洁。

　　　Ilieuteepeverthingtid　我喜欢你年使每东西都保持整洁。

　　　IanttspeatT　我想和汤姆谈话。

　　　IantutspeatT　我想让你和汤姆谈话。

3）动词+疑问词+t

deide,n,nsiderfrget,learn,reeber,sh,understand,see,nder,hear,findut,explain,tell

　　Pleaseshushtdthat请演示给我们如何去做。

　　Therearesanindsftape-rerdersnsalethatIan’taeupindhihtbu有这么多的录音机，我都拿不定主意买哪一种。

注意:

疑问词带不定式在句中作成分时，谓语动词用单数。

　　Thequestinishtputitintpratie问题是怎样把它付诸实施。

2不定式作补语

1）动词+宾语+不定式（td）

advise　　all　　appint　　believe　　ause　　hallenge　and　pel　　　nsider　delare　　drive　　　enable　　enurage　find　　　frbid　　fre　　　guess　　hire　　　　iagine　　ipel　　　indue　　infr　　instrut　　invite　　udge　　　n　　　lie　　　rder　　　perit　　persuade　reind　　reprt　　request　　require　　selet　send　　　state　　suppse　　tell　　　thin　train　　　trust　　understand　urge　　　arn　

　a　Fatherillntallustplanthestreet　　父亲不让我们在街上玩耍。

　b　ebelievehitbeguilt我们相信他是有罪的。

Find的特殊用法：

　　Find后可用分词做宾补，或先加形式宾语，再加形容词，最后加带t的动词不定式。

find后也可带一个从句。

此类动词还有get，have。

　IfundhilingnthegrundIfunditiprtanttlearn　IfundthattlearnEnglishisiprtant

　Thenextrningshefundthean___inbed，dead　Aling　Blie　la　Dlaing　　

答案：

Afind的宾语后面，用分词或分词短语，起宾语补足语作用。

现在分词表达主动，也表达正在进行，过去分词表达被动。

2）t+be的不定式结构，作补语的动词。

Anledge,　believe,　nsider,　　thin,　delare（声称）,　disver,fan（设想）,　feel　　find,　guess,udge,iagine,n,　prve,see（理解）,sh,suppse,tae（以为）,　understand

　　ensiderTtbenefthebeststudentsinurlass

　　我们认为汤姆是班上最好的学生之一。

harlesBabbageisgenerallnsidered　___thefirstputer　

Atinvent　Binventing　thaveinvented　Dhavinginvented　

答案：

A由nsidertdsth排除B、D。

此句只说明发明这一个事实，不定式后用原形即可。

而为现在完成时，发明为点动词一般不用完成时，且此处也不强调对现在的影响，因此不选。

3）tbe+形容词

See,　　　　appear,　　　besaid,　　besuppsed,　bebelieved,　bethught,　benn,　bereprted,　hpe,ish,　desire,　　　ant,　　　plan,　expet,　　　ean…

　Thebisbelievedtbeuninteresting人们认为这本书没什么意思。

4）　therebe+不定式

believe,expet,intend,lie,lve,ean,prefer,ant,ish,undrstand

　edidn’texpettheretbesanpeplethere我们没料到会有那么多人在哪里。

注意：

有些动词需用as短语做补语，如regard,thinbelieve,tae,nsider

　eregardTasurbestteaher　我们认为汤姆是我们最好的老师。

　arthiasherfather　玛丽把他当作自己的父亲。

3不定式主语

1）It’seas（fre）tdthat我做这事太容易了

eas,　diffiult,　hard,　iprtant,　pssible,　ipssible,　frtable,　neessar,　better;　　thefirst,　thenext,　　　thelast,　　thebest,　tuh,　tlittle,　ntenugh

　It’ssniethearurvie

　听到你的声音真高兴。

　It’sneessarfrutlthearhenudntuseit

　当你不用车的时候，锁车是有必要的。

2）It’sverindfuthelpus　他帮助我们，他真好。

ind,　nie,　stupid,　rude,　lever,　flish,　thughtful,　thughtless,　brave,　nsiderate（考虑周到的）,　sill,　selfish（自私的）

例句:

　Itassillfustbelievehi　我们真愚蠢，竟然相信了他。

　Itseeedselfishfhinttgivetheanthing　他不给他们任何东西，这显得太自私了。

注意：

1）其他系动词如，l，appear等也可用于此句型

　　　2）不定式作为句子成分时，动词用单数形式。

　　　3）当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用Itis…t…的句型

　　　　（对）Tseeistbelieve　百闻不如一见。

4It’sfrsb和It’sfsb

1）frsb常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如eas,hard,diffiult,　interesting,ipssible等：

　　It’sverhardfrhitstudtlanguages对他说学两门外语是很难的。

2）fsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如gd,ind,nie,lever,flish,right。

　　It’sverniefuthelpe你帮助我，你真是太好了。

fr与f的辨别方法：

　　用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。

如果道理上通顺用f，不通则用fr。

如：

　　uarenie　（通顺，所以应用f）。

　　Heishard　（人是困难的，不通，因此应用fr。

）

不定式作表语

　不定式可放在be动词后面，形成表语。

例如：

　　ristleanthereverdaHisdreaistbeadtr

6不定式作定语

　不定式做定语通常要放在被修饰的词后。

例如：

　　　Ihavealtfrtd　Sheadeseandlestgivelight

7不定式作状语

1）目的状语　

T…nlt（仅仅为了）,　inrdert,　sast,　s（suh）…ast…（如此……以便……）

　　Heransfastastaththefirstbus　他飞快地跑以便赶上第一班车。

　　Ieherenltsagd-betu　我仅仅是向你告别。

2）作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。

　　hathaveIsaidtaeuangr

　　Hesearhedthernltfindnthing

3）　表原因I’gladtseeu

　Thehairlsratherhard,butinfatitisverfrtablet___　

　Asit　Bsitn　beseat　Dbesatn

答案：

B　如果不定式为不及物动词，其后应有必要的介词。

当动词与介词连用时，常位于”形容词+动词不定式”结构的末尾。

8用作介词的t

　　t有两种用法：

一为不定式+动词原形；一为介词+名词/动名词,t在下面的用法中是第二种，即t+名词/动名词：

aditt承认，　　　　　　　nfesst承认，

beaustedt习惯于，　beusedt习惯于，stit坚持，　　　　　　turnt开始，着手于，devteneselft献身于，　bedevtedt致力于，lfrardt盼望，　　　paattentint注意

9省t的动词不定式

1）情态动词（除ught外，ughtt）：

2）使役动词let,have,ae：

3）感官动词see,ath,lat,ntie,bserve,hear,listent,sell,feel,find等后作宾补，省略t。

注意：

在被动语态中则t不能省掉。

　Isahidane=Heasseentdane

　Thebssadetherthehlenight=Theereadetrthehlenight

4）uldrather，hadbetter：

）h…/hnt…：

6）help可带t，也可不带t,helpsb（t）dsth：

7）but和exept：

but前是动词d时，后面出现的动词用不带t的动词不定式。

8）由and,r和than连接的两个不定式，第二个t可以省去：

9）通常在disver,iagine,suppse,thin,understand等词后，可以省去tbe：

　　Heissuppsed（tbe）nie　他应该是个好人。

举例：

HeantstvetFraneandarrthegirl

Heantstdnthingbutgut

比较：

　Heantstdnthingbutgut

　　　　Heantstbelieveanthingbutttaetheediine

典型例题

1）----Iusuallgtherebtrain　----hnt___bbatfrahange?

　　Attrging　B　tringtg　　ttrandg　D　trging　　

　　答案：

Dhnt后面接不带t的不定式，因此选D。

2）Pauldesn’thavetbeade___Healasrshard　

　Alearn　Btlearn　learned　Dlearning

　答案：

Bae后接不带t的动词不定式，当其用于被动时，t不可省略。

10动词不定式的否定式

　Tellhinttshuttheind…　

　ShepretendednttseeehenIpassedb我走过的时候，她假装没看见。

典型例题

1）Tellhi___theind　

　Atshutnt　Bnttshut　tntshutDntshut　

　　答案：

B。

tellsbtdsth的否定形式为tellsbnttdsth

2）　Shepretended___ehenIpassedb　

　A　nttsee　Bntseeing　　tntseeD　havingntseen　

　答案：

A。

pretend后应接不定式。

其否定形式为pretendnttdsth。

3）rsSitharnedherdaughter___afterdrining　

　Anevertdrive　Btneverdriver　neverdriving　Dneverdrive　

　答案：

A。

arnsbtdsth的否定形式为arns