最新牛津译林版高中英语必修四unit 1《advertising》reading教案doc.docx
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最新牛津译林版高中英语必修四unit1《advertising》reading教案doc
Period2LanguagepointsofReading
一【设计思想】
本堂课是阅读课的第二课时。
本课旨在巩固学生从文章中获取的主要信息和对语篇的整体理解。
在此基础上，操练文章中的主要语言点。
形式多样的语言点操练过程既是学生学习语言知识的过程，更是训练学生听说读写技能的过程。
本课语言点操练的重点是习惯用语和固定搭配，主要以听说的方式，在句子层面让学生当堂操练语言点，为综合运用英语打下基础。
二【教学目标】
1.Togettograsptheusageofthemainlanguageitems.
2.Totrainlistening,speaking,readingandwritingskillsbypracticingthelanguageitems.
三【教学重难点】
1.Enablethestudentstomasterthemainlanguagepointsfreely.
2.Enablethestudentstomastertheusefulphrasesandwords.
3.Enablethestudentstoapplythelanguagepointsintopracticalexercises.
四【教学环节】
【课堂导入】
Step1:
Revision
Askstudentstofillintheblankswiththefirstlettersgiven.Theshortpassageisasummaryofthereadingtextwhichiscloselyrelatedtoadvertisements.
Advertisementshavebecomeapartofourlife.Therearetwomaint_____ofadvertisements.Oneiscalledc______advertisements,whicharem_______top______aproductors____.Buttheydon’ttellpeoplethec____truth.AnotheroneiscalledPSAs,whichareoftenplacedforf____.Theyd____withmanys_______problems,whichoftenaffectpublicw______.
【预习检查】英译汉/识记短语
Step2:
RefertotheEnglishbookandfindoutthefollowingusefulexpressions.
1.对…习以为常，习惯于
2.如此…以至于
3.做关于…的研究
4.和某人分享某物
5.说服某人做某事
6.相信，信仰…
7.商业广告
8.公益广告
9.为…付钱
10.旨在做某事
11.保护…以免受…
12.意识到…
13.即使
14.欺骗某人做某事
【课堂教与学】
重点单词、词组或句子用法探究
Step3:
Cooperationanddiscussion
1.TranslatethefollowingsentencesintoChineseandrefertotheEnglishpaperordictionarythennoticetheusageoftheunderlinedwords.
1.Wearesousedtothemthatweoftendonotevenrealizehowmanyweseeandhearinaday.
2.Anadvertisementuseswordsandpicturestopersuadepeopletobuyaproductorservice,ortobelieveinanidea.
3.PSAsareoftenrunforfree,andaremeanttoeducatepeopleabouthealth,safety,oranyotherproblemthataffectspublicwelfare.
4.Thisstatementtriestofoolyouintoassumingthatthetoothpastecuresbadbreath,yetitdoesnotsaythat!
Step4:
Presentation
1.Wearesousedtothemthatweoftendonotevenrealizehowmanyweseeandhearinaday.
beusedtosth./doingsth.—习惯于做某事
usedtodosth.—过去常常做某事
beusedtodosth—被用来…
Ex:
Thenewmachine_____production.HoweverI_____it.
A.isusedtoincrease;amnotusedtocontrolling
B.isusedtoincreasing;don’tusedtocontrol
C.usedtoincrease;don’tusedtocontrol
D.usedtoincreasing;amnotusedtocontrol
点拨拓展usev./n.
beof（no）use=beuseful/useless
It’snousedoingsth.做某事没有意义
It’snousecryingoverthespiltmilk.
make（full/good）useof…充分利用…
2.Anadvertisementuseswordsandpicturestopersuadepeopletobuyaproductorservice,ortobelieveinanidea.
persuadevt.劝说，说服;使信服
•persuadesb.todo/intodoingsth.说服某人做某事
•persuadesb.outof（doing）sth.说服某人不要做某事
•persuadesb.ofsth./that从句使某人相信…
他说服他妻子学做中国菜。
HepersuadedhiswifetolearnChinesecooking.
老师说服我们保持教室的整洁。
Ourteacherpersuadedusintokeepingourclassroomclean.
adj.persuasive有说服力的，令人信服的
apersuasivearticle有说服力的文章
believe与believein
believe相信，认为有可能
believein相信某物的存在；信任某人Manypeopledon’tbelieveinGod.
Practice:
believe/believein
Idon’t________ghosts.I_______thatstoriesofghostsweremadeupbyhumanbeings.
I_____whathesaidjustnow,butIdon’t_______him.
3.PSAsareoftenrunforfree,andaremeanttoeducatepeopleabouthealth,safety,oranyotherproblemthataffectspublicwelfare.
bemeantto=aimtodo=beintendedtodo旨在，目的是
Whathesaidatthemeeting____makeussupporthisidea.
A.meanttoB.meansto
C.wasmeanttoD.ismeantto
mean1）vt./vi.本意是，意味，打算
meantodosth.打算做某事
meandoing意味着，意思是
bemeantfor…专供…,为…而准备的
I’msorry,butIdidn’tmeantohurtyou.
错过了这班车意味着再等十分钟。
Missingthebusmeanswaitingforanothertenminutes.
Thefashionmagazineismeantforyoungwomen.
2）adj.吝啬的，自私的，卑鄙的
他是个自私的人。
Heisameanman.
4.Thisstatementtriestofoolyouintoassumingthatthetoothpastecuresbadbreath,yetitdoesnotsaythat!
IfeltafoolwhenIrealizedmymistake.
Youdon’tfoolme.
Don’tbefooledintothinkingtheyaregoingtochangeanything.
fooln.傻瓜，蠢人
v.欺骗，愚弄foolsb.intodoingsth.
Willyoubeabletocurehimofhisdisease,Doctor?
Ifinallymanagedtocurethenoiseinmycar.
Thebestcureforunhappinessistodevoteyourselftoyourwork.
Thisisapossiblecuretofightoffcancer.
acureforpoverty
5.Wemustnotfallforthiskindoftrick!
n.1）.诡计，骗局
2）.恶作剧Playatrick/tricksonsb.捉弄某人
trickortreat!
不招待就捣蛋！
3）.花招，把戏magictricks魔术
（1）Thekidsoften__________________。
孩子们经常戏弄老人。
v.哄骗tricksb.intodoingsth.诱使某人做某事
ricksb.outofsth.骗走某人的……
（2）She__________________allhersaving
她被骗走了所有的积蓄。
（3）Hetrickedmeintolendinghim100dollars.
6.PSAsaimtoteachusandhelpusleadbetterlives.（L29）
n.withtheaimofdoingsth.目的是…
n.takeaim（用枪）瞄准
（1）Hequicklyregainedhisbalance,________,（瞄准）andfired.
（2）Shestaredtheorganization______________（目的是）helpingthelocalpeople.
v.aimatsth./atdoingsth./todo目的在于/旨在于（做）某事,
v.aimat…瞄准…
（3）Thefactorymust__________（旨在发展）newmodelsofmachines.
（4）He_________（瞄准）thetree,firedandmissed.
拓展：
beaimedat（doing）sth.旨在于…
Thebookisaimedatpeoplewithoutspecializedknowledge.
这本书适宜那些没有专业知识的人阅读。
7.Alloftheseadsaremeanttobenefitthepublic,…（L38）
vt.benefitsb/sth使...受益
vi.benefitfrom…得益于…，从…中受益
（1）Alloftheseadsaremeantto___________________（使公众受益）.
（2）Ihavebenefitedalotfromreading.（翻译）
n.beof（great）benefit（tosb/sth）（对…）很有益处
forthebenefitof…/forsb’sbenefit为了…的利益
n.救济金，奖金
（3）ItissaidthatYoga（瑜伽）______________humanhealth.
（4）Themoneyistobeused____________thepoor.
beofbenefitto…=bebeneficialto…对…有益
ItissaidthatYogaisbeneficialtohumanhealth.
8.…,orbuytheproductorservicetheadpromotes.
promotevt.
（1）促销，推销；
（2）提升，晋升；
（3）促进，增进~health/development/friendship…
辨析promote在下列句中的意思
（1）Ourteacherhasbeenpromotedtoheadmasterfromateacher.
（2）Doyouhaveanyideahowtopromotethisproduct?
（3）ThemeetingdiscussedhowtopromotecooperationbetweenChinaandUSA.
派生词：
promotionn.提升，促销活动
promotern.策划者，推销者
Step5Mainanddifficultsentences
Cooperationanddiscussion:
TranslatethefollowingsentencesintoChineseandrefertotheEnglishpaperordictionarythennoticethefollowingsentencestructure.
1.Wearesousedtothemthatweoftendonotevenrealizehowmanyweseeandhearinaday.
so…that从句…这里的that从句是_______从句
常用结构
（1）so+adj./adv.+that-C
（2）so+adj.+a/an+单数名词+that-C
（3）so+many/few+复数名词/much/little+不可数名词+that-C
拓展：
such…that…也可引导结果状语从句
such+（a/an）+（adj.）+名词+that-C
Hereceived__littleeducation____hewasunfitforthejob.
Hehasmade_____greatprogress_____theteachersarepleasedwithhim.
当so+adj./adv.,such+n.置于句首，主句要用部分倒装
Somuchdidtheyeatthattheycouldnotmove.
2.Acommercialadvertisementisonewhichsomeonehaspaidfortopromoteaproductorservice.
不定代词one在定语从句中，可以用来表示或指代任何一种前文所提到的事物（可数名词的单数形式）。
这是一种泛指，说明事物的类别。
辨析one,ones,those,that,it
one=a/an+n.单数，泛指，同类不同物
ones是one的复数形式泛指
those=theones=the+n.复数，同类特指
that=the+n.单数，同类特指
it同一件事物
1.Ilikethevasebetterthan___inanothershop.
2.ThecomputersinourschoolareconnectedtotheInternetwhile____intheirschoolaren’t.
3.ACDplayermadeinJapancostsmorethan___madeinChina.
4.IboughtadictionarythreeyearsagoandIamstillusing____now.
3.Notalladdsplaytricksonusthough.（Line27）
然而，并不是所有的广告都跟我们玩这类把戏。
当not加all，both，every，always,everywhere/everybody/everything…，是部分否定，“不是一切都…/不总是都…”
不论not位于这些词的前面还是后面
（1）Allthatglittersisnotgold.
=Notallthatglittersisgold.
翻译句子
（1）Alloftheanswersarenotright.___________
（2）Noneoftheanswersisright._____________
（3）Neitherofthebrothersishere._________
（4）Bothofthebrothersarenothere._________
4.Whenitcomestoadvertisements,wemustalluseourintelligenceandnotbeaslavetothem!
（line41-42）
谈及广告，我们都必须运用自己的智慧，不要做广告的奴隶！
whenitcomesto…当谈到…,相当于speakingof/talkingof.
注意:
（1）to是介词，后接名词或者V-ing
（2）本句常用一般现在时。
（3）可置句首或句尾。
（1）当谈到交朋友，你再怎么小心都不为过。
______________________________,youcan’tbetoocareful.
单项选择：
Iamnomatchforher____________.
A.whencometolanguageB.whencomestolanguage
C.whenitcomestolanguageD.whenitcometolanguage
【课堂巩固】
Step6.Self-assessment
单词拼写
1.Don’tworryaboutme.I’mnosofoolishastofallforhist____________.
2.Thepolicy（政策）wasa____________atprovidingaffordablehousing,butinvain（白费）.
3.Oneofthemany____________（好处）offoreigntravelistolearnhowtodealwiththeunexpected.
4.Mr.Smithwasp___________toahigherpositionyesterday,whichmadehiswifehappy.
5.Wewouldwelcomeyourc_____________onourwork.
6.The_____________（全国性的）snowstormcausedgreatdamagetothenation.
完成句子
1.骑自行车与慢跑一样有益于健康吗？
Isbiking__________________one’shealth_________jogging?
2.老师警告那男孩不许捉弄他人了。
Theteacher_______theboynot_____________________________________others.
3.说到房价，我们都很无奈。
_____________________________________houseprices,weallfeelhopeless.
4.他们力求使失业人数减少20﹪，最后他们实现了这个目标。
They______________________________unemploymentby20﹪,andtheyachieveditatlast.
5.Allstudentshaven’tbeenconcentratedonthelanguagepointswearelearning.（翻译）
________________________________________________________________
【知识小结】
本节课主要学习的是reading语言点，重点词汇有：
beusedtodo,persuade，bemeanttodo,foolsb.intodoing,trick,promote,benefit等
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