学年人教部编版初一语文下册第一单元测试题含答案.docx
《学年人教部编版初一语文下册第一单元测试题含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年人教部编版初一语文下册第一单元测试题含答案.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
学年人教部编版初一语文下册第一单元测试题含答案
部编版七年级语文下册第一单元测试题
满分150分，其中卷面分5分时间150分钟
一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写古诗文中的名句。
（10分）
（1）此夜曲中闻折柳，_____________________。
（李白《春夜洛城闻笛》）
（2）_____________________，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）
（3）马上相逢无纸笔，_____________________。
（岑参《逢入京使》）
（4）_____________________，百般红紫斗芳菲。
（韩愈《晚春》）
（5）《孙权劝学》中表示劝学原因的句子是“___________________，_________________”。
（6）《晚春》中，运用比喻的修辞手法，将“杨花”比作“雪花”的句子是“_____________，_____________________”。
（7）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是“___________________，_________________”。
2.请运用所积累的知识，完成下列题目。
（12分）
刘四爷是虎相。
快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。
两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就象个老虎。
个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。
他自居老虎，可惜没有儿子，……父女把A车厂治理得铁筒一般。
A厂成了洋车界的权威，刘家父女的办法常常在车夫与车主的口上，如读书人的引经据典。
……
刘四爷笑了笑，眼珠往心里转了两转。
他怕祥子的话有鬼病，万一那三十块钱是抢了来的呢，他不便代人存着赃物。
他自己年轻的时候，什么不法的事儿也干过；现在，他自居是改邪归正，不能不小心，而且知道怎样的小心。
祥子的叙述只有这么个缝子，可是祥子一点没发毛咕的解释开，老头子放了心。
（1）“A”是刘家父女办的车厂，应填（厂名），文中的“赃物”是指。
（2分）
（2）“引经据典”在文中的意思是。
（2分）
（3）把文中画线的句改为反问句。
（2分）
（4）请结合语段回答。
（6分）
①通过上述语段可以看出刘四爷是一个怎样的人？
②语段重点交待了祥子有关祥子的一件什么事？
3.某校七年级
（1）班正在开展以“走近民俗，传承文化”为主题的综合性学习活动。
活动中有一些问题请你参与解决。
（13分）
（1）班委会想针对同学们给家乡民俗活动的了解程度做一个调查统计，请你根据下面的示例再设计两个调查项目。
（3分）
示例：
节日名称及来历。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
（2）小刘为本次活动写了一则校园新闻报道，下面是其中的部分内容，请你帮助修改。
（6分）
近日，七
（1）班开展了以“走近民俗，传承文化”为主题的综合性学习活动。
【A】不仅本次活动会场布置独具文化特色，而且环节设计也紧扣主题。
同学们为了本次活动能顺利开展，都积极地健言献策，参与热情高涨。
【B】本次活动增长了同学们对传统文化的了解。
①语段中含有错别字的一个词是“”，它的正确写法是“”。
（2分）
②画线句子【A】有语序不当的语病应将“”放在“”后面。
（2分）
③画线句子【B】有搭配不当的语病，应将“”改为“”。
（2分）
（3）活动结束后，请你代表班委会说一段结束语，其中要引用一句古诗（不超过80个字）。
（4分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，回答问题。
【一】不愿让风吹大了孩子（21分）
淑洁
①2018年，一篇名为“风吹大的孩子”的文章，感动了无数网友。
这是一封医生写给五岁女儿的信，内容字字戳心。
文章的作者畅涛，是陕西中医药大学第一附属医院的脑外科医生，妻子王莉也在医院工作。
②2012年11月22日，畅涛的女儿豆兵出生了。
妻子产假一结束，她的父母就从青海赶来照看外孙女。
老两口对女儿女婿说：
“你们安心工作，我们会把豆兵照顾好。
”岳父岳母的话，让畅涛非常感动。
夫妻俩商定：
周六和周日，哪怕再忙，也要自己带孩子，让老人好好休息。
③可是，无数个周六、周日，夫妻俩都会被单位叫去加班或做急诊手术，根本没法陪伴孩子。
一个周日晚上，王莉对畅涛说：
“今天有个病人刚住院，病情比较严重，我不放心，去看看他。
”畅涛点头说：
“去吧，我陪着豆兵。
”但王莉刚走一会儿，畅涛就接到单位电话，说有急诊手术，让他赶紧过去。
④畅涛立即打电话给妻子，让她赶紧回来陪孩子。
可王莉说：
“我还有要紧事，回不去！
”平时两位老人帮忙带孩子已经很辛苦，只有周末才能回家休息。
他实在不忍心大半夜打扰岳父岳母，只好把女儿带到医院，交给护士照看，自己则赶紧去给病人做手术。
⑤2017年，王莉被单位派到北京进修一年。
整整一年，王莉只回过四次家，每次不超过两天。
11月22日，王莉赶回来为豆兵过生日。
豆兵看到妈妈的一瞬间，突然大哭起来，她抱着妈妈一个劲儿地恳求：
“妈妈你别走，你别走，我想你！
你留下来陪我，好不好？
”畅涛和王莉流泪了，他们不知如何解释，只能抱着女儿一个劲地说对不起。
⑥自从妈妈去北京进修后，豆兵更加依恋爸爸。
每次畅涛出门上班，豆兵总是追着他问：
“爸爸，你什么时候回来？
”一次，畅涛去上班，豆兵不让他换鞋。
他对女儿说：
“豆兵乖，爸爸要去挣钱养你呀。
”谁知，豆兵掏出自己的两百元压岁钱塞给他，说：
“爸爸，我给你钱，你就不用去上班了。
”
⑦孩子是不是懂事太早？
渐渐地，畅涛发现豆兵变了。
⑧一天晚上，畅涛哄豆兵睡觉。
豆兵却对他说：
“爸爸，你去小房间睡觉吧，我一个人睡。
”畅涛听了特别失落，他问豆兵：
“你不爱爸爸了吗？
”豆兵说：
“我当然爱你啊，可是你骗我的时候，我就不喜欢你了。
”
⑨女儿的话一下刺痛了畅涛。
“爸爸一会儿就回来”这句话，他跟女儿讲了无数次，可是从没兑现过，女儿心里会多么失望。
畅涛多想告诉女儿：
爸爸每次都想尽快赶回来，爸爸不是故意骗你的！
这个世界上，再也没有比爸爸妈妈更爱你的人。
但是，爸爸妈妈穿着这一身白大褂，就不能只为你一人遮风挡雨
⑩双医家庭的孩子身处特殊环境，就像被风吹大的孩子，他们必须像小草一样顽强生长，不娇纵，且自律，最终才可能成长为一棵参天大树。
⑪2018年3月8日晚上，畅涛拿起手机，把一直想写给豆兵的信写了出来，一气呵成，写了一千多字，然后发到朋友圈。
他写道：
“当别人家的孩子还在被窝里做着香甜美梦的时候，五岁的小家伙已经在当医生的父亲催促下不到两点就起床了，不为别的，只是因为当医生的妈妈在医院值班，当医生的爸爸也要去医院加班做急诊手术……当别的孩子哭着闹着要看奥特曼连环画的时候，五岁的小家伙却拿着爸爸的那本非医学人士‘不忍直视的《人体解剖学》翻得起劲儿……”
⑫没想到，这封信很快就被两百多位医生和护士朋友点赞、留言、转发，很多人直呼，这封信说出了医务工作者的心声。
⑬畅涛把这封信读给豆兵时，豆兵一直趴在他怀里安静地听。
听着听着，豆兵哭了，她说：
“爸爸，我终于知道，你和妈妈一直是爱我的。
”
⑭畅涛说：
“我想通过改变和努力，让豆兵不再是那个‘风吹大的孩子，而是一个被父母陪伴着，在爱中长大的孩子。
”
（2019年2期《读者》，有改动）
4.你是如何理解题目“不愿让风吹大了孩子”的？
（4分）
5.从叙述方法来看，第②段至第⑨段属于，其作用是
。
（4分）
6.说说你对下面句子的理解。
（4分）
（1）谁知，豆兵掏出自己的两百元压岁钱塞给他，说：
“爸爸，我给你钱，你就不用去上班了。
”
（2）双医家庭的孩子身处特殊环境，就像被风吹大的孩子，他们必须像小草一样顽强生长，不娇纵，且自律，最终才可能成长为一棵参天大树。
7.请根据文章内容说说畅涛夫妇是怎样的人？
（4分）
8.当你看到畅涛父妇的事迹后，请你在文后跟帖留言。
（不超过50字）（5分）
【二】_________________（19分）
●刘非凡
①刚放寒假，离过年还有一段时间，我到北京某书院学习书法。
②在那里，我很快乐。
如果把混沌的社会比成大熔炉，那么那里就是天堂。
我逃离了每天繁重的学习负担，来到了这里学习书法。
③书院有和蔼的院长，有快乐的伙伴，还有我挚爱的刘老师。
④第五天的书法课上，我无精打采。
刘老师过来揽住我的头，问我：
“想家了？
”然后紧紧地拥了拥我。
我似乎闻到了妈妈的味道，顿时，眼泪流了下来。
刘老师把我带到她的宿舍，给我讲了几个小故事，还对我说：
“没关系啦，你看我一年才回一次家，也想家啊！
但是我们要学会坚强，我们不能哭。
”听了刘老师的话，我重振精神，回到教室，凝神静气，继续练习书法。
⑤刘老师经常给我们带一些水果，最常带的是枇杷。
有一次，我一边津津有味地吃着枇杷，一边不解地问：
“刘老师，你怎么总给我们带枇杷呀？
”刘老师说：
“枇杷味淡，回味甘甜。
如同书写我们平淡的一生——虽无波澜，但越到后面，越是甘甜、幸福。
”噢，枇杷原来有这么深刻的含义！
以后吃它的时候，我就带了几分敬意。
⑥后来的日子，老师还会给我们带一些枇杷吃。
⑦我沉浸在枇杷一样平淡日子里，一直到我们走的那一天。
我收拾好行李，含着泪水向刘老师挥了挥手，刘老师揽住我的肩膀，在我耳边轻轻地说：
“加油，你能行！
”刘老师哈气如兰，胳膊用力，我的心底涌上一股暖流。
⑧车启动了，我将头伸出车窗，看着她的身影变得越来越小，直到消失。
⑨回家整理行李，书中掉出一张印着枇杷的明信片。
我好奇地拿起来看，原来是刘老师给我悄悄放的小纸条：
“十天的读书和练习书法，我发现了你的聪慧、坚强。
你的确非凡。
以后的日子里，你要对得起你的名字——非凡。
”读着刘老师亲切的话语，我再也忍不住了，泪水哗地涌出眼眶。
我任眼泪流出，在模糊的泪眼中，我仿佛又看见了刘老师，她站在窗边对我们说：
“枇杷味淡，回味甘甜。
”
⑩开学已经一个月了，我又一次投入紧张的学习中。
每当我感到疲惫时，就会想起在书院的欢乐生活，想起刘老师，仿佛嗅到枇杷的味道。
特别是当我学习厌烦时，我会想到那个枇杷味道的冬天，想到刘老师教给我的坚强、勇敢。
这时候，我会感觉我的内心充满力量，于是长舒一口气，继续我的学习。
⑪枇杷味淡，回味甘甜。
（2019年2期《美文》）
9.为什么“我”觉得某书院是“天堂”？
（2分）
10.根据文章内容完成下表。
（6分）
事件
影响
刘老师鼓励“我”坚强
①
②
吃枇杷时有了敬意，对生活有了感悟
分别时鼓励“我”并送“我”明信片
③
11.第⑤段中“枇杷原来有这么深刻的含义”，其中“深刻的含义”指的是什么？
（4分）
12.说说你是怎样理解文章的最后一句话的？
（3分）
13.请给本文拟一个恰当的标题，并简述理由。
（4分）
【三】孙权劝学（15分）
初，权谓吕蒙曰：
“卿今当涂掌事，不可不学！
”蒙辞以军中多务。
权曰：
“孤岂欲卿治经为博士邪！
但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：
“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
”肃遂拜蒙母，结友而别。
13.解释下列加点的词。
（5分）
（1）卿今当涂掌事_______________
（2）孤岂欲卿治经为博士邪_______________
（3）及鲁肃过寻阳_______________（4）卿今者才略_______________
（5）即更刮目相待_______________
14.把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）但当涉猎，见往事耳。
______________________________________________________________________________
（2）大兄何见事之晚乎！
______________________________________________________________________________
15.文中说明孙权劝吕蒙学习的原因的句子是“_________________”；表现吕蒙才略有惊人进步的句子是“_________________”。
（2分）
16.鲁肃为什么与吕蒙结友？
这样写有何作用？
（4分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
三、写作（55分）
17.请以《，我赞美你》为题，
写一篇不少于600字的文章。
【提示与要求】
（1）请从“家乡”“行道树”“青春”“朋友”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
100
200
100
参考答案
一、1.
（1）①何人不起故园情②独坐幽篁里③凭君传语报平安④草树知春不久归
（5）①卿今当涂掌事不可不学（6）杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞（7）此夜曲中闻折柳何人不起故园情
2.
（1）人和祥子卖骆驼所得并准备寄存在刘四爷处的三十块钱。
（2）指刘家父女的办法很有权威，在车夫与车主中口耳相传。
（3）老头子又怎能不放心？
（4）①精明老练，善于算计
②把卖骆驼的钱存在刘四爷那里。
3.
（1）示例：
①节日的风俗②与节日有关的故事、诗歌。
（2）①健言献策建言献策②不仅本次活动③增长增强
（3）示例：
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，同学们，让我们走近民俗，寻找民族文化之根，重塑民族文化自信，为传统文化的传承献出自己的一份力量吧！
二、
【一】不愿让风吹大了孩子
4.畅涛夫妇都是医生，平时忙于工作，很少陪孩子；孩子就像风吹大的，夫妇俩心感愧疚，决心“通过改变和努力，让豆兵不再是那个‘风吹大的孩子，而是一个被父母陪伴着，在爱中长大的孩子”。
这体现了畅涛父妇忙于工作和照顾孩子的矛盾心情。
5.插叙交待了“风吹大的孩子”的文章感动无数网友的原因和背景
6.
（1）运用动作描写和语言描写，生动表现了豆兵对爸爸的无限依恋之情。
（2）运用比喻的修辞方法，一方面表现了双医家庭的孩子缺少父母陪伴和爱护的事实，另一方面表现了双医家庭孩子的成长需要的重要条件。
7.忠于职守、忘我工作无暇照顾孩子却又十分疼爱孩子的医护工作者的形象
8.示例：
畅涛、王莉，不愧“白衣天使”的称号，一切有良知的人们会感激你们；但也请你们照顾好可爱懂事的小豆兵。
【二】
9.①“我”逃离了每天繁重的学习负担，可以学习自己喜爱的书法；②书院有和蔼的院长，有快乐的伙伴，还有我挚爱的刘老师。
10.①重振精神，继续练习书法；②刘老师带枇杷给我们吃并讲解其奥义；③深深被感动，内心充满了力量。
11.枇杷味淡，回味甘甜。
如同书写我们平淡的一生——虽无波澜，但越到后面，越是甘甜、幸福。
12.一语双关，内容上既说了枇杷的味道，又说了在某书院学习书法的经历让“我”难以忘怀；呼应前文，强化了作者的情感，深化了文章的主旨；以枇杷味喻生活味，委婉含蓄，又让人回味无穷。
13.枇杷味的冬天枇杷是文章最主要的“道具”，与主要人物、主要事件紧密相关，是文章中心寄寓所在；“冬天”交代了事件发生的时间；以此为题，简洁且意蕴丰富。
【三】
14.
（1）当道，当权
（2）专掌经学传授的学官（3）到，等到（4）才敢和谋略（5）擦拭他15.
（1）只应当粗略地阅读，了解历史罢了。
（2）长兄知道这件事情怎么这么晚呢！
16.卿当涂掌事，不可不学，卿今者才略，非复吴下阿蒙。
17.鲁肃为吕蒙的才略所折服，因此愿与他“结友”。
这最后一笔是鲁肃“与蒙论议”的余韵。
进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人进步。
三、18.略
升级会员 